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文档简介

河北省邯郸市陶一学校高一数学理月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若定义在区间(﹣1,0)内的函数f(x)=log2a(x+1)为减函数,则a的取值范围是(

)A.(0,) B.(0,] C.(,+∞) D.(0,+∞)参考答案:A【考点】对数函数的图像与性质.【专题】转化思想;数学模型法;函数的性质及应用.【分析】根据复合函数单调性同增异减的原则,根据内函数为增函数,可得外函数为减函数,进而得到答案.【解答】解:∵t=x+1在区间(﹣1,0)内为增函数,且t=x+1>0在区间(﹣1,0)内恒成立,因为函数f(x)=log2a(x+1)在区间(﹣1,0)内为减函数,故0<2a<1,解得:a∈(0,),故选:A.【点评】本题考查的知识点是对数函数的图象和性质,熟练掌握对数函数的图象和性质,是解答的关键.2.《九章算术》“竹九节”问题,现有一根9节的竹子,自上而下各节的容积成等差数列,上面3节的容积共为升,下面3节的容积共升,则第4节的容积为(

)升A. B. C. D.参考答案:C【分析】设竹子自上而下各节容积分别为:a1,a2,…,a9,根据上面3节的容积,下面3节的容积列出关于首项和公差的方程,求出首项和公差,从而可求出第4节的容积.【详解】设竹子自上而下各节的容积分别为:a1,a2,…,a9,且为等差数列,根据题意得:=,=,即3a1+3d=①,3+21d=②,②﹣①得:18d=3,解得d=,将d=代入①得=,则=+3d=+(4﹣1)=.故选:C.【点睛】本题考查等差数列通项公式的应用,考查计算能力,属于基础题.3.已知数列{an}满足log3an+1=log3an+1(n∈N+)且a2+a4+a6=9,则(a5+a7+a9)的值是(

)A.-5

B.-

C.5

D.参考答案:A4.设,则(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C略5.设集合,则正确的是

)A.

B.

C.

D.参考答案:D6.在△ABC中,已知面积,则角C的度数为(

)A.135° B.45° C.60° D.120°参考答案:B【分析】由面积公式和余弦定理化简条件可得,从而得解.【详解】由,得,解得,又角为的内角,所以.故选B.7.过点且与直线平行的直线方程是(

). A. B. C. D.参考答案:B设直线方程为,代入,解得,所求直线为.故选.8.(5分)若函数y=f(x)的定义域是,则函数的定义域是() A. B. D. (0,1)参考答案:D考点: 函数的定义域及其求法.分析: 根据f(2x)中的2x和f(x)中的x的取值范围一样得到:0≤2x≤2,又分式中分母不能是0,即:x﹣1≠0,解出x的取值范围,得到答案.解答: 因为f(x)的定义域为,所以对g(x),0≤2x≤2且x≠1,故x∈,即为y=sin(2x﹣)的图象.故选D.点评: 本题考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,掌握平移方向与平移单位是关键.9.函数f(x)=lnx+x﹣4的零点在区间(k,k+1)内,则整数k的值是(

)A.1 B.2 C.3 D.4参考答案:B【考点】二分法求方程的近似解.【专题】计算题;函数思想;定义法;函数的性质及应用.【分析】根据函数零点的判定定理可得函数在区间(2,3)上存在零点,结合所给的条件可得k的值.【解答】解:由函数的解析式可得函数在(0,+∞)上是增函数,且f(2)=ln2+2﹣4<0,f(3)=ln3+3﹣4>0,故有f(2)f(3)<0,根据函数零点的判定定理可得函数在区间(2,3)上存在零点.结合所给的条件可得,故k=2,故选:B.【点评】本题主要考查函数零点的判定定理的应用,考查运算能力,属于基础题.10.在中,角,,的对边分别为,,.若,且,则().A. B. C. D.参考答案:B将代入得:,即,∴,故选.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在等比数列{an}中,,,则_____.参考答案:1【分析】由等比数列的性质可得,结合通项公式可得公比q,从而可得首项.【详解】根据题意,等比数列中,其公比为,,则,解可得,又由,则有,则,则;故答案为:1.【点睛】本题考查等比数列的通项公式以及等比数列性质(其中m+n=p+q)的应用,也可以利用等比数列的基本量来解决.12.在单位圆中,面积为1的扇形所对的圆心角的弧度数为_

.参考答案:2试题分析:由题意可得:.考点:扇形的面积公式.13.已知且,则

参考答案:-2614.在中,角所对的边为,且,,则等于___________。参考答案:4换成正、余弦后,同时用正、余弦定理转换成边长即可解决.15.已知a+a=5(a>0,x∈R),则ax+a﹣x=.参考答案:23【考点】有理数指数幂的化简求值.【专题】函数的性质及应用.【分析】利用a的平方等于ax,所以只要将已知等式两边平方即可.【解答】解:由已知a+a=5得(a+a)2=25,展开得ax+a﹣x+2=25,所以ax+a﹣x=25﹣2=23;故答案为:23【点评】本题考查了幂的乘方的运用以及完全平方式的运用,关键是发现(a)2=ax,以及a×a=1.16.长方体中,,,,是棱上一动点,则的最小值为

参考答案:17.在ΔABC中,有命题:①;②;③若,则ΔABC为等腰三角形;④若ΔABC为直角三角形,则.上述命题正确的是

(填序号).参考答案:②③三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设甲、乙、丙三个乒乓球协会的运动员人数分别为27,9,18,先采用分层抽取的方法从这三个协会中抽取6名运动员组队参加比赛.(Ⅰ)求应从这三个协会中分别抽取的运动员的人数;(Ⅱ)将抽取的6名运动员进行编号,编号分别为A1,A2,A3,A4,A5,A6,现从这6名运动员中随机抽取2人参加双打比赛.(i)用所给编号列出所有可能的结果;(ii)设A为事件“编号为A5和A6的两名运动员中至少有1人被抽到”,求事件A发生的概率.参考答案:【考点】CB:古典概型及其概率计算公式.【分析】(Ⅰ)由题意可得抽取比例,可得相应的人数;(Ⅱ)(i)列举可得从6名运动员中随机抽取2名的所有结果共15种;(ii)事件A包含上述9个,由概率公式可得.【解答】解:(Ⅰ)由题意可得抽取比例为=,27×=3,9×=1,18×=2,∴应甲、乙、丙三个协会中分别抽取的运动员的人数为3、1、2;(Ⅱ)(i)从6名运动员中随机抽取2名的所有结果为:(A1,A2),(A1,A3),(A1,A4),(A1,A5),(A1,A6),(A2,A3),(A2,A4),(A2,A5),(A2,A6),(A3,A4),(A3,A5),(A3,A6),(A4,A5),(A4,A6)),(A5,A6),共15种;(ii)设A为事件“编号为A5和A6的两名运动员中至少有1人被抽到”,则事件A包含:(A1,A5),(A1,A6),(A2,A5),(A2,A6),(A3,A5),(A3,A6),(A4,A5),(A4,A6)),(A5,A6)共9个基本事件,∴事件A发生的概率P==19.已知方程:x2+y2-2x-4y+m=0.(1)若此方程表示圆,求m的取值范围.(2)若(1)中的圆与直线x+y-4=0相交于M,N两点,且CM⊥CN(C为圆心),求m.(3)在(2)的条件下,求以MN为直径的圆的方程.参考答案:(1)由22+42-4m>0,得m<5.-----------2分(2)∵CM⊥CN,∴△CMN为等腰直角三角形.则CM=CN=r,MN=r,圆心到MN的距离d为MN边上的高,即圆x2+y2-2x-4y+m=0的圆心为C(1,2),半径因为圆心(1,2)到直线x+y-4=0的距离为所以,m=4.-----------7分(3)MN为直径的圆的圆心为MN的中点,不妨设为P(a,4-a).∵CP⊥MN,∴kCP=1,∴,得。∴MN为直径的圆的圆心为,半径为。所以MN为直径的圆的方程为:.-----------12分20.(本小题满分12分)如图所示是一个几何体的直观图及它的三视图(其中主视图为直角梯形,俯视图为正方形,左视图为直角三角形,尺寸如图所示),

(Ⅰ)求四棱锥的体积;(Ⅱ)若为的中点,求证:.

参考答案:解(Ⅰ)由几何体的三视图可知,底面ABCD是边长为4的正方形,······2分PA⊥面ABCD,PA∥EB,且PA=4,BE=2,AB=AD=CD=CB=4,.....4分∴VP-ABCD=PAxSABCD=×4×4×4=...........................5分(Ⅱ)连BP,∵==,∠EBA=∠BAP=90°,...................7分∴△EBA∽△BAP,∴∠PBA=∠BEA,................................8分∴∠PBA+∠BAE=∠BEA+∠BAE=90°,∴PB⊥AE...................10分又∵BC⊥面APEB,∴BC⊥AE,∴AE⊥面PBG,∴AE⊥PG.

12分略21.计算下列各式

(Ⅰ)(lg2)2+lg5·lg20-1(Ⅱ)参考答案:解:(Ⅰ)原式=lg22+(1-lg2)(1+lg2)—1

=lg22+1-lg22-1

=0

(Ⅱ)原式==22×33+2—1=109

22.如图,已知正四棱锥V﹣ABCD中,AC与BD交于点M,VM是棱锥的高,若AC=6cm,VC=5cm.(1)求正四棱锥V﹣ABCD的体积;(2)求直线VD与底面ABCD所成角的正弦值.参考答案:【考点】直线与平面所成的角;棱柱、棱锥、棱台的体积.【分析】(1)利用勾股定理计算棱锥的高VM,代入棱锥的体积公式计算;(2)∠

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