【小升初】苏教版小学数学六年级下学期期末升学分班考模拟测试券（十九）有答案

【小升初】苏教版小学数学六年级下册期末模拟测试卷（十九）

一、选一选

1.一个圆柱侧面展开是正方形，这个圆柱底面半径与高的比是（）。

3.要反映某地肉类价格的变化情况，用（）统计图更合适。

A.条形B.折线C.扇形D.以上三种都可以

4.下面的关系式，（）中*与y没有成正比例。（xW，y/0）

]_1

A.3x=4yB.x=5yC.xxy=5D.4+x=y

5.下列说确的是（）o

A.把一个三角形按1：2的比缩小后，它每个角的度数，每条边的长度都缩小为原来的一半

B.平行四边形的各边长度确定后，它的周长和面积就确定了

C.三角形各边长度确定后，它的周长和面积就确定了

D.ab-8=12（a、b都没有为0）,则a和b没有成比例

6.一块圆柱形橡皮泥，底面积是4平方厘米，高是3厘米，可以把它捏成底面积和高分别是

（）的圆锥形。

A.6cm2和6cmB.4cm2和3cmC.6cm2和1cmD.4cm2和Im

7.用1、2、3、4、5、6中的质数和合数组成一个比例，下面错误的是（）。

A.2：4=3：6B.2：3=4：6C.1：3=2：6D.6：3=4：2

8.如图中，图书馆在学校的（）处。

第1页/总26页

A.北偏西30。方向2.4千米B.北偏西60。方向2.4千米C.北偏东30。方向2.4千米

9.把一个圆柱削成一个的圆锥，如果削去部分的体积是20立方分米，那么原来圆柱的体积是

（）立方分米。

A.20B.30C.60

10.小华从甲地出发，到南偏东50。方向1200米处的乙地办事，办完事小华沿原路返回，应

从乙地沿（）到达甲地。

A.北偏西50。方向走1200米B.北偏西40。方向走1200米

C.南偏西50。方向走1200米D.南偏西40。方向走1200米

11.把一段圆柱形的木材，削成一个体积的圆锥，削去部分的体积是圆锥体积的（）

12

A.3倍B.3C.3D.2倍

12.数学思想方法是数学的灵魂。转化思想作为重要的数学思想方法之一，在我们的学习生活

中无处没有在。下面运用了"转化”思想的有（）o

第2页/总26页

②0.23(

x0.5x(

(------j求平行四边形面枳-MP

求多边形内角和小数乘法求留住体积

A.②④B.①②④C.②③④D.①②③④

13.下列说法中，正确的是（）。

A.平行四边形是轴对称图形

B.长方形的周长一定，它的长和宽成反比例

C.2020年的季度共有90天

D.小文和小莉玩“石头、剪刀、布”的游戏，两人获胜的可能性相等

14.把一团圆柱形橡皮泥揉成与它等底的圆锥，圆锥的高将（）。

A.扩大到原来的3倍B.缩小到原来的§

C.扩大到原来的6倍D.缩小到原来的区

15.栾川县某乡镇小学的操场长108米，宽64米。王老师让六三班的同学在练习本上画出这

个操场的平面图，选（）的比例尺比较合适。

A.200：1B.1：200C.1：2000D.1：20000

16.下列各图中，能表示出两个量成正比例关系的是（）»

第3页/总26页

17.一段长是12dm、底面半径是3dm的圆柱形木料，把它锯成长短没有同三小段圆柱形木料,

表面积增加了（）dr#。

A.28.26B.84.78C.113.04

18.有一零件长5毫米，在设计图纸上的长度是10厘米，图纸的比例尺是（）。

A.1：20B.20：1C.2：1

19.下面四句话中，表述正确的有（）句。

①一件衣服提价10%后，再降价10%,价格还和原来相等。

②圆的面积和半径成正比例。

③将一个长方形按2：1的比放大后，面积变成原来的4倍。

④扇形统计图能清楚地看出部分与总数之间的数量关系。

A.1B.2C.3D.4

20.在一个三角形中，三个内角的度数的比是1：3：5,这个三角形是（）。

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形

21.将20克的盐放入100克的水中，盐与盐水的重量比是（）o

A.1：5B.5：1C.1：6D.6：1

第4页/总26页

22.如图，大正方形的面积是10平方厘米，依次连接正方形各边的中点，那么，大圆与小正

方形的面积比是（）。

A.2TT：1B.4：1C.7r：lD.8：1

23.圆柱、正方体和长方体的底面周长相等，高也相等，则（）的体积。

A.圆柱B.正方体C.长方体D.圆锥

24.在袋子里放4个黄球和I个白球（两种球除了颜色没有同其余都相同），从中任意摸出一

个球，下列说确的是（）。

A.一定能摸到黄球B.没有可能摸到白球

C.摸到黄球和白球的可能性相等D.摸到每个球的可能性相等

25.如下图，平行四边形边a上的高为b,边c上的高为d,根据这些信息，下列式子（）没

achd

A.a：c=b：dB.a：c=d：bC.d=bD.c=a

26.两个长方形，它们面积的比是8：7,长的比是4：5,宽的比是（）。

A.10：：7B.40：35

C.35：40D.7：10

27.图中阴影部分的面积占整个图形面积的（）。

第5页/总26页

1133

A.3B.2C.8D.4

28.一张纸遮住了甲、乙的一部分，原来的甲、乙相比，（）。

1

甲i；_「

JL

3

乙i,—i一隹

A.甲、乙一样长B.甲比乙长C.乙比甲长

D.无法确定

29.有一个圆柱体，底面直径是14厘米，如果它的高增加2厘米，那么它的侧面积增加

（）平方厘米。

A.147B.284c.56n

30.如下图，三角形AOB、BOC、COD分别是同一个圆中的钝角三角形、锐角三角形、直

角三角形。这三个三角形的面积相比较，（）。

A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.无法确定

31.下面说法中，正确的有（）句.

①比0.5大而比0.9小的小数有3个.

②如果东东向东走200米记作+200米，那么他向西走50米记作-50米.

③若甲商品比乙商品贵W,则乙商品比甲商品便宜彳.

④在0、1、2中选择两个数字组成一个两位数，至多能组成6个.

⑤长方体、正方体和圆柱的体积都可以用“底面积,高''来计算.

A.1B.2C.3D.4

32.有8支足球队进行足球比赛.如果用淘汰赛（每赛一场，淘汰一个队）来决出，一共要赛

第6页/总26页

()场.

A.4B.7C.8D.16

33.如图是两个棱长为8厘米的正方体盒子。左盒中放入直径为8厘米、高为8厘米的圆柱形

铁块，右盒中放入直径为4厘米、高为8厘米的圆柱形铁块四个。现在把左盒注满水，然后倒

入右盒，卜面说确的是()o

A.左盒的水正好倒满右盒

B.左盒的水倒入右盒还有剩余

C.左盒的水没有够倒满右盒

34.在比例中，两个外项互为倒数，两个内项()»

A.成正比例B.成反比例C.没有成比例

35.乒乓球馆里一共有20张乒乓球桌，如果有56人正在打乒乓球，有单打也有双打.那么在

进行双打的有()张桌子.

A.6B.8C.10D.12

36.如下图，下面哪个点的位置在直线OM上.()

—x

A.(2,x)B.(x,2x)C.(2x,x)D.(x,x)

37.我有黑、蓝两种颜色，大小相同的袜子，其中，黑袜子有a只，蓝袜子有b只(a>b),

至少取()只袜子就一定能凑成一双.(同颜色的两只袜子为一双)

A.2B.3C.a+1D.b+1

第7页/总26页

—+—+-+—+—+—

38.248163264再加上（）的结果是1.

1111

A.16B.32C.64D.128

39.下图是丁小乖去图书馆的折线统计图，他在（）区间内，走的路程与时间成正比例

40.超市为了统计各个季度的营业额的多少和增减变化的情况，应绘制（）.

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.统计表

41.做一个铁皮烟囱需要多少铁皮，就是求烟囱的（）

A.表面积B.体积C.侧面积

42.当两个变量成反比例关系时，所绘成的图是一条（）

A.z直线B.曲线C.折线

43.一幅地图的比例尺是1：12000000,那么在这幅地图上1厘米表示的实际距离是（）千

米。

A.12B.120C.1200D.12000

44.一个长方体盒子，从里面量，长是8dm,宽是5dm,高是4dm.如果把棱长为2dm的

正方体木块放到盒子里，至多能放（）个。

A.16B.20C.24D.12

45.做一个底面直径2dm,高10dm的圆柱形铁皮通风管（接头处没有计），至少需要（）平

方分米的铁皮.（）

A.65.94B.62.8C.69.08D.31.4

46.压路机前轮转动一周压多少路面就是求压路机前轮的（）。

第8页/总26页

A.侧面积B.表面积C.体积

47.在正方形中，分别画了一个的半圆和四分之一圆（如下图所示）.下而说确的是（）.

①阴影部分周长与半圆周长相等

②四分之一圆的面积是正方形面积的78.5%

③阴影部分面积与半圆面积相等

④阴影面积与空白面积的比是兀：（8-兀）

A.②B.②③C.②③④D.①②③④

48.12个相等的圆锥形钢坯可以熔成（）个与它等底等高的圆柱形零件。

A.2B.3C.4D.5

49.在比例尺是1：30000000的地图上，量得甲地到乙地的距离是5.6厘米，一辆汽车按3：2的

比例分两天行完全程，两天行的路程差是（）千米。

A.672B.1008C.336D.1680

50.如果4a=76,那么下面的等式成立的是（）.（a、b均没有等于0）

A.a：7=4：bB.a：4=b：7C.a；b=4：7D.a：b=7：4

第9页/总26页

答案:

1.c

【分析】

根据题意，一个圆柱侧面积展开是正方形，圆柱的底面周长等于圆柱的高；根据圆的周长

公式：周长=26半径；再根据比的意义，用圆柱底面半径:圆柱的高，即可解答。

【详解】

设圆柱的底面半径为r,高为h。

h=27tr

半径:高=r：2m"

=1：2兀

故C

本题考查圆柱的侧面积展开图，明确正方形与圆柱体之间的关系时解答本题的关键。

2.D

【分析】

根据圆柱的展开图的特征，圆柱的两个底面是完全相同的两个圆，侧面展开是一个长方形,

这个长方形的长等于圆柱的底面周长，长方形的宽等于圆柱的高。根据圆的周长公式：把

数据代入公式求出各图中圆的周长，然后与侧面展开图的长进行比较。据此解答即可。

【详解】

3.14x4=12.56（厘米）

A.12.56g2所以图A没有是圆柱的展开图。

B.12.56/9.42所以图B没有是圆柱的展开图。

C.12.56#.28所以图C没有是圆柱的展开图。

D.12.56=12.56所以图D是圆柱的展开图。

故D。

此题考查的目的是理解掌握圆柱展开图的图形及应用，特别是圆柱侧面展开图的特征及应

用，关键是明确：圆柱的侧面沿高是一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面周长，

长方形的宽等于圆柱的高。

3.B

【分析】

条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图没有仅容易看出数量的多少，而且能反

答案第10页，共17页

映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况解答即可。

【详解】

要反映某地肉类价格的变化情况，选用折线统计图更合适。

故B

此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。

4.D

【分析】

判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积

一定，如果是比值一定，就成正比例，如果是乘积一定，则成反比例。

【详解】

4

A.3x=4y,所以x：y=4：3=3（一定），比值一定，所以x与y成正比例；

11

B.x=5y,所以x+y=5（一定），商一定，所以x与y成正比例；

C.XXN=5,即x：y=5（定），比值一定，所以x与y成正比例；

D.4+x=y,所以xy=4（一定），乘积一定，所以x与y成反比例。

故D。

此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定,

再作判断。

5.C

【分析】

选项A,因为把一个三角形按1：2的比缩小后，只是把三角形的三条边的长度缩小了，而

角度的大小只和两边叉开的大小有关，和边长无关，所以角度没有变；

选项B,平行四边形的各边长度确定后，根据周长的定义，这个平行四边形的周长是这四

条边长之和，是可以确定的，但是平行四边形易变形，边长确定时，高无法确定，所以面

积无法确定；

选项C,因为三角形具有稳定性，当三角形各边的长度确定后，它的形状、大小就确定了,

即三角形的周长和面积就确定了：

选项D,ab-8=12,则ab=12+8=20,ab的积等于20,20是一定的，（a、b都没有为

0）,a和b成反比例。据此即可选择。

答案第11页，共17页

【详解】

A.把一个三角形按1：2的比缩小后，它每个角的度数，每条边的长度都缩小为原来的一半。

由分析得出：把一个三角形按1：2的比缩小后，它的边长缩小但每个角的度数没有变。所

以说法错误；

B.平行四边形的各边长度确定后，它的周长和面积就确定了。平行四边形的各边长度确

定后，周长是可以确定的，但是平行四边形易变形，面积无法确定，所以说法错误；

C.三角形各边长度确定后，它的周长和面积就确定了。因为三角形具有稳定性，当三角

形各边的长度确定后，它的形状、大小就确定了，即三角形的周长和面积就确定了，所以

说确；

D.ab-8=12（a、b都没有为0）,则a和b没有成比例。ab-8=12,贝

ab=12+8=20,积是一定的，（a、b都没有为0）,a和b成反比例，所以说法错误。

故C

此题考查图形放大与缩小时，形状没有变，即图形中的角度没有变，还考查了平行四边形

的易变形、三角形的稳定性以及反比例的特点，考查的面较广，熟练掌握知识点是关键。

6.A

【分析】

圆柱形橡皮泥捏成圆锥形，体积没有变；根据圆柱的而体积公式：圆柱体积=底面积x高；

代入数据，求出圆柱的体积；再根据圆锥的体积公式：圆锥体积=3X底面积X高；分别求

出各选项的体积，再进行比较，即可解答。

【详解】

圆柱的体积：4x3=12（立方厘米）

A.3x6x6

=2x6

=12（立方厘米）

B.5x4x3

4

=3x3

=4（立方厘米）

]_

C.3x6x1

答案第12页，共17页

=2x1

=2（立方厘米）

D.3x4*1

4

=3x]

4

=3（立方厘米）

12立方厘米=12立方厘米

故A

本题考查圆柱的体积公式、圆锥的体积公式的应用，关键是熟记公式。

7.C

【分析】

1没有是质数也没有是合数，两个比的比值相等就可以组成比例，依次判断各项即可解答。

【详解】

A.2：4=3：6=2,可以组成比例：

2

B.2：3=4：6=§,可以组成比例；

C.1没有是质数也没有是合数，没有满足题意，所以错误；

D.6：3=4：2=2,可以组成比例。

故C

解答此题的关键是了解1既没有是质数也没有是合数。

8.B

【分析】

由图可知，以学校为观测点，图书馆位于学校西偏北30。方向或北偏西60。方向，图上1厘

米代表实际距离800米，据此求出图书馆和学校之间的距离即可。

【详解】

3x800=2400（米）

2400米=2.4千米

所以，图书馆在学校的西偏北30。方向2.4千米处，或北偏西60。方向2.4千米处。

答案第13页，共17页

故B

本题主要考查根据方向、角度和距离确定物体位置以及线段比例尺的意义。

9.B

【分析】

将一个圆柱削成一个的圆锥，可知圆柱和圆锥是等底等高的，根据等底等高的圆柱形的体

积是圆锥体积的3倍，削去的体积是圆锥的2倍，除以2求出圆锥的体积，再乘3可求出

圆柱的体积，据此解答即可。

【详解】

2g(3-1)x3

=202x3

=10x3

=30(立方分米)

故B

解答本题的关键是明确等底等高的圆柱形的体积是圆锥体积的3倍。

10.A

【分析】

由题意知：以乙地为出发点，在乙地画出方向图标，根据平面图中上北下南左西右东的方

向及角度进行判断即可。据此解答。

【详解】

如上图可知：从乙地出发，可以说成北偏西50。方向走1200米，也可以说成西偏北40。方

向走1200米。

故A

掌握平面图中方向的辨别及角度的计算是解答此题的关键。

答案第14页，共17页

II.D

【分析】

由题意知，削去的圆锥的体积应是圆柱体积的3,也就是说，把圆柱的体积看作单位“1”，

是3份，圆锥体积是1份，那么削去的部分应是2份；要求的问题，可用除法解答。

【详解】

由分析得，

把圆柱的体积看作单位“1”,是3份，圆锥体积是1份，那么削去的部分应是2份：

2-1=2

故选：D

此题是考查圆柱、圆锥的关系，解答此题要注意圆柱和圆锥只有在等底等高的条件下才有

3倍或弓的关系。

12.D

【分析】

①把正六边形转化为三角形，再根据三角形内角和，求出六边形的内角和；

②把小数乘法转化为整数乘法，再根据小数点的移动，确定积的小数位数；

③把平行四边形转化为长方形，利用长方形面积求出平行四边形的面积；

④把圆柱体的体积转化为长方体的体积，利用长方体体积求出圆柱的体积，据此解答。

【详解】

根据分析可知：①②③④都用了“转化”思想方法。

故答案选：D

本题考查利用“转化”思想方法解答未知问题。

13.D

【分析】

轴对称图形的意义：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全

重合，这样的图形叫作轴对称图形，这条直线就是其对称轴；

判定两种相关联的量是否成正、反比例，要看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘

积一定，如果是比值一定就成正比例：如果是乘积一定就成反比例；

是4的倍数的年份就是闰年，没有是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数，

答案第15页，共17页

据此判断2020年是闰年还是平年即可。平年2月有28天，闰年2月有29天；季度有

1、2、3月，据此计算1、2、3月的总天数；

玩石头、剪刀、布游戏，只能出现胜、负、平三种情况，所以两人获胜的可能性都是三分

之一。

据此逐项分析，得出结论。

【详解】

A.根据平行四边形的特征和轴对称的定义可知，平行四边形没有是轴对称图形：

B.长方形周长C=(a+b)x2,周长一定，长和宽的乘积没有一定，没有成反比例：

C.2020年能被4整除，是闰年，1月有31天，2月有29天，3月有31天，季度共有91

天。

D.小文和小莉玩“石头、剪刀、布”的游戏，两人获胜的可能性都是三分之一，是相等的。

故D

本题综合考查平行四边形特征、反比例、闰年的推算和可能性大小的问题，要根据定义逐

项分析得出正确结论。

14.A

【分析】

2

因为等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的3,所以，当圆柱与圆锥体积相等，底面积相等

时，圆锥的高是圆柱高的3倍，据此解答即可。

【详解】

由分析可知：

把一团圆柱形橡皮泥揉成与它等底的圆锥，高将是扩大到原来的3倍。

故A

此题主要考查等底等高的圆柱与圆锥体积之间关系的灵活运用。

15.C

【分析】

根据图上距离=实际距离x比例尺，由于108米=10800厘米，64米=6400厘米，算出没

有同比例尺对应的图上长度，然后选择即可。

【详解】

A.10800x200=2160000(厘米)，超过练习本的长度，没有符合题意；

答案第16页，共17页

B.10800x200=54（厘米），超过练习本的长度，没有符合题意；

[1

C.10800x2000=5.4（厘米），6400x2000=3.2（厘米），大小符合练习本的大小,符合

题意；

11

D.10800x20000==0.54（厘米），6400x20000=0.32（厘米），画在练习本上太小，没有

符合题意。

故C

本题主要考查图上距离与实际距离的换算，熟练掌握它的公式并灵活运用。

16.C

【分析】

首先要知道成正比例关系的图象特点是一条原点的直线，相关联的两个量应是比值或商一

定；据此即可作出正确选择。

【详解】

A.没有是一条直线，没有符合题意；

B.是一条曲线，没有是直线，没有符合题意；

C.是一条原点的直线，符合题意；

D.没有是一条直线，没有符合题意。

故C。

本题主要考查正比例的图像，熟练掌握正比例的图像并灵活运用。

17.C

【分析】

把一根圆柱形木材截成3段，增加了4个圆柱的底面，所以它的表面积就增加了4个底面

积，根据“圆柱的底面积=无产，求出圆柱的一个底面积，进而求出增加的表面积，据此判断

即可。

【详解】

3.14x3x3x4

=3.14x36

=113.04（平方分米）

故C

答案第17页，共17页

把圆柱形木料沿平行于底面每截，可以截成2段，表面积就增加2个底面；截2次，截成

3段，表面积就增加2x2个底面。

18.B

【分析】

根据比例尺=图上距离:实际距离，把数代入并化简即可(要注意先统一单位)。

【详解】

10厘米=100毫米

比例尺=100毫米：5毫米=20：1

故B

本题主要考查比例尺的意义，熟练掌握比例尺的意义并灵活运用。

19.B

【分析】

①个单位“1，，是原价，提价后的价格就是原价的1+10%；第二个10%的单位“1”是提价后

的价格，现价是提价后价格的1-10%,即：降价后的是原价的(1+10%)X(1-10%)；

根据一个数乘分数的意义，用乘法求出这时的价格是原价的百分之几，进而判断；

②判断圆的面积和半径是否成正比例，就看这两种量是否是对应的比值一定，如果是比值

一定就成正比例，如果没有是比值一定就没有成正比例；

③根据图形放大或缩小的特征，放大或缩小的倍数是指对应边放大或缩小的倍数；

④条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图没有仅容易看出数量的多少，而且能

反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此判断。

【详解】

①lx(1+10%)=110%；现价是：110%x(1-10%)=99%,99%<1,即现价低于原

价。本句表述错误；

②圆的面积5=万厂2,所以S：户=兀(一定)，即圆的面积与半径的平方的比值一定，但圆

的面积与半径的比值没有是一定的，没有符合正比例的意义，所以圆的面积和半径成正比

例本句表述错误；

③把一个图形按2：1放大后，所得新图形的面积是原来图形面积的2x2=4倍，所以本句

表述正确；

④根据统计图的特点可知：扇形统计图能清楚地表明各部分数量同总数之间的关系，所以

本句表述正确。

答案第18页，共17页

表述正确的有③、④2个。

故B

此题考查的知识点比较多，在解答时要认真审题，细心判断。

20.C

【分析】

三角形的内角和是180。，根据三个角的度数比计算出角的度数，角的度数=180。、

最大角占的份数

三个角占的份数总和，再将角的度数与90。进行比较，若大于90。则为钝角三角形，若小

于90。则为锐角三角形，若等于90。则为直角三角形。

【详解】

5

角=180°x1+3+5

5

=180°X9

=100°

100°>90°,所以这个三角形是钝角三角形。

故C

本题主要考查按比例分配问题，解题时通常将比转化为分数，用分数方法解答。

21.C

【分析】

盐的质量:盐水的质量，化简即可求得盐与盐水的重量比。

【详解】

20：(20+100)=1：6

故C

本题主要考查比的意义及化简比，解题时注意盐水的质量=盐的质量+水的质量。

22.C

【分析】

大正方形的面积是10平方厘米，正方形的四个顶点都在圆上，所以正方形的面积=两个三

角形的面积，且三角形的底=圆的直径=2r,高=圆的半径=「，则正方形的面积=两个三

答案第19页，共17页

角形的面积和=2rx户2*2=10平方厘米，据此可以求出产的值，进而求出圆的面积；又因

为小正方形是连接正方形各边的中点得到的，所以小正方形的面积=10+2=5（平方厘米）,

据此可以求出圆与小正方形的面积比。

【详解】

解：设圆的半径为r

2rxr+2x2=10

解:2r2=10

2

r=10+2

r2=5

5网=兀/=5兀

小正方形的面积：1（R2=5（平方厘米）

所以大圆的面积:小正方形的面积=5兀：5=兀：1

故C

能够通过正方形的面积求出产的值是解决此题的关键，同时要找准大小正方形的之间的关

系。

23.A

【分析】

圆柱、正方体和长方体的体积都等于底面积乘高，高相等时，底面积越大，体积越大；据

此分析即可。

【详解】

周长相等的圆、正方形和长方形，圆的面积。圆柱、正方体和长方体的高相等时，底面积

越大，体积越大，所以圆柱的体积。

故A

明确圆柱、正方体和长方体的体积都等于底面积乘高；高相等则底面积大的体积就大。

24.D

【分析】

可能性大小的判断，球除颜色外都相同，从球的数量上分析。数量至多的，摸到的可能性,

数量至少的，摸到的可能性最小，数量相等的，摸到的可能性一样；据此解答。

【详解】

选项A,袋子里放4个黄球和1个白球，有可能摸到白球，该选项没有正确：

答案第20页，共17页

选项B,袋子里放4个黄球和1个白球，有可能摸到白球，该选项没有正确；

选项C,袋子里放4个黄球和1个白球，摸到黄球的可能性大，该选项没有正确：

选项D,袋子里放4个黄球和1个白球(两种球除了颜色没有同其余都相同)，摸到每个球

的可能性相等，该选项正确；

故D

本题主要考查可能性大小的应用，解题时要明确：可能性大小的判断，球除颜色外都相同,

从球的数量上分析。

25.A

【分析】

根据平行四边形的面积公式ab=cd,再根据比例的基本性质选择即可。

【详解】

因为ab=cd

A.a：c=b：d,可写成ad=bc,没有成立；

B.a：c=d：b,可写成ab=cd,成立；

acbd

C.d=b,可写成ab=cd,成立；D.c=a,可写成ab=cd,成立。

故A

本题考查了平行四边形的面积和比例的基本性质，写出ab=cd,灵活转化。

26.A

【分析】

两个长方形，它们面积的比是8：7,长的比是4：5,可以把面积当成8和7,长当成4和

5,根据长方形的面积公式求出宽，列式化简即可。

【详解】

7

(8-4)：(7+5)=2：5=10：7

故A

本题考查了长方形的面积和比的意义，记着将比化简。

27.C

【详解】

答案第21页，共17页

左边阴影部分三角形是整个图形的）_L，右边阴影部分正方形是整个图形1豆,合是（1％+1目）。

1+13

解：48=8

3

答：图中的阴影部分面积占整个图形的R。

故C

【点评】

本题可根据分数的意义，分别用分数表示出阴影部分三角形和正方形占整