南极科学考察之旅

一批科学家从澳大利亚动身，向南航行……猜一猜，这些科学家正在前往哪个地方？南极科学考察之旅让我们一起参与吧！考考你：

世界上第一个到达南极点的人是谁？挪威探险家罗尔德·阿蒙森英国探险家罗伯特·斯科特其次批到达南极点的人是英国的探险家斯科特以及他的队员们，你知道有关他们的悲壮故事吗？英国探险家罗伯特·斯科特斯科特的绝命书（摘录）……仅就我个人来说，我对这次探险毫无悔意，因为它显示出英国人能吃苦耐劳，相互帮助，并一如既往，能以坚忍不拔的宏大毅力去面对死亡的精神。我们明明知道有风险，但还是顶着风险干，是状况发生了逆转，因此我们没有理由怨天尤人，只有听从天命；但还是决心尽力而为，至死方休……说说您对这段话的感悟南极科学考察之旅的几个主要环节：一、相识极地地区的位置与范围二、确定科考路途、学会辨别方向三、确定到达南极地区的恰当时间四、做好动身前的准备工作五、科考任务一：南极寻“宝”六、科考任务二：考察南极地区的环境问题珍爱生命，疼惜南极下课啦，同学们再见！以上A、B两幅极地地图，哪一幅是南极地区？你是如何推断的？一、相识极地地区的位置与范围AB北极地区南极地区0°180°北极地区——中间是海洋，四周是陆地南极地区——中间是陆地，四周是海洋请你在两幅地图上分别指出北极地区和南极地区地范围你能用正确的大洲、海洋、或岛屿的名称将地图中的空格填完整吗？AB北极地区南极地区180°0°NNNNNNNNSSSSSSSS细致视察，这两幅地图与刚才那两幅不一样哦，你能再将它们的空格补充完整吗？假如要建一所房子，使得它四面的门窗都朝着正北方向，应当选择在哪里建这所房子呢？二、确定科考路途、学会辨别方向

请你完成：

从长城站动身，沿方向到达文森峰，再沿方向到达南极点，再

沿方向到达中山站。南极地区正南正北WE西南中山站南极长城站文森峰三、确定到达南极地区的恰当时间请你选择：8月和2月，哪个月份到达南极地区最合适？为什么？四、做好动身前的准备工作极地之旅，我们要做好哪些准备呢？还是先让我们对南极地区的自然环境有一个初步了了解吧！？南极地区——“冰雪高原”为什么南极地区被称为“冰雪高原”呢？南极洲平均海拔2350米，冰层平均厚度2000多米。南极洲南极地区——“冰雪高原”欧洲大洋州南美洲北美洲非洲亚洲酷寒南极地区——“白色沙漠”为什么把南极地区称为“白色沙漠”呢？０１００２００３００４００５００６００温度/℃降水量/mm东方站南极地区——“风库”

1、酷寒——“冰雪高原”2、干燥——“白色沙漠”3、烈风——“风库”小结：南极地区的自然环境现在请你依据自己所了解的南极地区的自然环境特点来做好动身前的准备吧！温馨提示极地之旅应携带足够的防寒衣物、雪镜、雪镐、帐篷、通讯设备、绳子、地图、指南针、仪器、笔记本、暖炉、燃料、食品、药物、相机、还有雪橇、滑雪板、训练有素的雪犬等，另外别忘了带一面国旗哦。此外，还要了解极地旅行基本学问、并针对性地进行一些体能、技巧训练，保持主动乐观的心态。找一找，南极地区有哪些可利用的资源？看谁发觉得最多！五、科考任务一：南极寻“宝”南极地区南极地区的珍贵资源

1、丰富的矿产

2、多数的海洋生物

3、大量的固体淡水资源

4、原始的自然环境

5、风力资源

……六、科考任务二：考察南极地区的环境问题南极地区目前遭到了哪些破坏？你知道吗？南极地区目前面临的主要问题：＊海洋生物遭遇滥捕滥杀；＊环境污染；＊臭氧层被破坏，到达地面的紫外线增加；＊全球变暖，南极冰层溶化，海平面上升；课后小论文南极地区是地球上的最终一片净土，怎样才能疼惜南极地区，合理利用其资源？请你在课后搜集资料，并查阅《南极条约》的具体内容，写一篇有关南极疼惜的小论文。看看这是什么？看看这是什么？看看这是什么？看看这是什么？鲸肉