初中英语时态语态

--.九种时的体用法一一现时表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态或说明主语的特征。①

一般现时句子中常的时:often,usually,sometimes,always,every(day等),once/twicea(week等),on(Sunday等),never,inthe(morning等)。如：TheygotothePalaceMuseumonceayear.他们每年去一次故宫)/Theyoftendiscussbusinessintheevening.(他们经常在晚上商谈生意②表示客观真理实人的技能或现在的状态时句子里一般不用时间状语：Theearthturnsroundthesun.(地球绕着太阳转)/Lighttravelsfasterthansound光传播比声音快)③表示分确定会发(安排好事情)按照时间表行的事,一般现在可以表将,句子可以将来时。如：ThetrainHaikouleavesat8inmorning.(开往汉口的列车上午8点开车)④在时间状语从句中(以when,after,before,while,until,assoonas等引导和条件状语从句中(以if,unless引导，用一般现在时代替一般将来时，句子可以有将来时间。如PleaseringmeupassoonasyouarriveinGermany.(你一到德国就给我打电话/Ifitrainstomorrow,wewillhavetostayhome.如果明天下雨我们就只好呆在家)⑤一般现在时用于倒装句中可以表示正在发生的动，动词以come,go为主。如：Herecomesthebus.(车来了)/Theregoesthebell.(铃响了)。--

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--.⑥一般现在时常用于体育比赛的解说或寓言故事中Nowthemidfieldplayercatchestheballandhekeepsit.⑦的心理活动和感官动作一般用一般现在时而不用现在进行时表达,常见动有：like,love,hate,dislike,want,wish,hope,think(认为),understand,remember,forget,mean,need,hear,feel,see.如：Ithinkisgoingtosnow.我想天要下雪了)/Ireallyhopeyoucanenjoyyourstayhere.(我真的希望你愉快地呆在这儿二一过时表示过去某时发生的动作或状态,这种动作或状态可能是一性,可能经常发生。①表示过去具体时刻发生的一次性动作时时间状语有：yesterday，ago,when引导的时间状语从句。如：Igotat6thismorning.(我是早上六点钟床的)/LittleTombrokethewindowathalfpastninethismorning.(小汤姆今天早上九点半把窗子打破了)/Whenhewenttheroom,heastrangertalkingwithhisfather.(他走进房间时发现一个陌生人正和他父亲谈话)②

表示过去一段时间内不知何时发生的一次性动作时,时间状语有yesterday,last(year等),in(1998等)。如：Hecametoourcityintheyear2000他2000年来到我们市)③表示过去一个阶段中经常发生的事情时时间状语有last…in…from…to…,for(10years),often,usually,sometimes,always,never等。--

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--.如：MrJacksonusuallywenttoeveningschoolswhenheyoung.Everydaywenttotherichmanandborrowedbooksfrom.④

讲故事、对过去经历的回忆、双方都明白的过去事件等一般用过去时,而且经常省略时间状语。如：IhappenedtomeetRoseinthestreet.(我正好在街上遇到露西三一将时表示将来某一时刻或经常发生的动作或状态。①一将来时时间状语有：tomorrow,this(afternoon),next(year),oneday,now,soon,someday,sometime,inthefuture,when引导的从句等。②

用will构成的将来时表示动作与人的主观愿望无关。“”于第一人称,“will”用于所有人称。如：Iwillgraduatefromthisschoolsoon.我很快就要从这所中学毕业了/YouwillstayaloneafterIleave.(我走了之后你就要一个人过了③am/is/aregoing动词原”示打算或准备要做的事情,或者主观判断即将要发生的事情,而“am/is/areto+动词原形”表示安排或计划中的动作。如：Amantoldthemthatwomanwastogivebirththespecialbaby.(有一个人告诉他们那个妇女就会生下那个特别的男孩)/Itgoingrain天快要下雨了)④表示一个人临时决定要做某事,可以用will表达。如：Iwillgotothelabtogetsomechemicals(化学药剂.SopleasewaituntilIreturn.(我要到化学实验室去取些药品请等我回头)⑤现在进行时、一般现在时也可以表示将来。(见相应时态)--

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--.⑥“beto+动词原形”表示按照计划将要发生的事情。如：Anangelcametotellthatshewastohavethisspecialboy.四现进时现在进行时表示现在正在进行的动作或是现阶段正发生而此刻不一定在进行的动作。①现在进行时由“助动词be(amisare)+现在分词构成。②现在进行时的时间状语有：now,this…,these…等,但经常不用。如：Whatareyoudoingupinthetree?(你在树上干什么)/Iamwritingalongnovelthesedays.(我最近在写一本长篇小说③表示即将发生的动作,一般指近期安排好的事情见的动词有go,stay,leave,spend,do等。如：Icoming我就来)/Whatareyoudoingtomorrow?(你明天干什么？Heleaving就要走了④表示频繁发生或反复进行的动作，常与always等频度副词连用,以表示赞扬、不满或讨厌等感情色彩。如：Heisalwaysborrowingmoneyfrommeandforgettingallaboutitsometimelater.(他老是向我借钱,过一些时候就忘一干二净)五过进时过去进行时表示过去某一时刻或某阶段正在进行的动作。①过去进行时由“第一人称单数)或第二人称单数和各人称的复数+现在分词”构成。--

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--.②过去进行时的时间状语有：then,atthattime,thistimeyesterday,at(eight)yesterday(morning),(ayear)ago,以及由when引出的时间状语从句。如：wascookingsupperthisyesterday.昨天这个时候他正在做晚饭)/ThelittlegirlwasplayingwithherwhenIsawher.(我看到小女孩的时候她正在玩玩具)③用于宾语从句或时间状语从句中,表示与主句动作同时进行而且是延续时间较长。句子中通常不用时间状语。如：Shewasithappenwhenshewaswalkingpast.(她路过时看到事情的发生)/Theysangalotofsongswhiletheywerewalkinginthedarkforest.(他们在黑暗的森林里走时唱了很多歌)④也可以表示过去一个阶段频繁发生或反复进行的动作常与always等频度副词连用,以表示赞扬、不满或讨厌等感情色彩。如wasalwaysborrowingmoneyfrommewhenhelivedhere.(住在这里时老向我借钱)六现完时现在完成时表示一个发生在过去的现在仍有影响的动作或表示开始在过去,并且一直延续到现在,甚至还可能延续下去的动作。①在完成时由“助动词have动词的过去分词构成。②表示发生在过去的对现在仍有影响的动作时,时间状语有：already,yet,just,once,twice,ever,never,threetimes,before等。如：Ihaveneverseensuchfinepicturesbefore.(我以前从来没有看过这么好的画)/HehasjustgonetoEngland.(他刚去英国--

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--.③表示在过去开始一直延续到现在(可能延续下去)的动作或状态时,时间状语有：for(twoyears),since1990,since(twoweeksago)和since引导的状语从句。如：Ihavebeenawayfrommyhometownforthirtyyears.(我离开家乡有年了)/Unclehasworkedinthefactorysinceitopened.(自从这家工厂开张王叔叔一直在那儿工作)④havebeento与havegoneto的区别：havegone“已经去了)表示人不在这里,havebeento(“去过”)表示人在这里。如--WhereisMrLi?HehasgonetotheUK.(李先生在哪里？他去了英国--DoyouknowsomethingaboutBeijing?–Yes,IhavebeentoBeijingthreetimes.(你知道北京的情况吗？是的,我去过那里三次。)⑥在完成时中,个瞬间性动(一次动作)不与表示一段时间的状语连用,此时须将该瞬间动词改为延续性动词或状态动词。具体变化见下表：Itis/hasbeen+(多久+since+主语(人+谓语(过去时)+…+过去时间状语注意在其它的时态中也存在类似问题记住,关键是瞬间动词不能和表达一段时间的状语连用。如：HowlongmayIkeepthebook?(这本书我能借多久？)(句子中keep代了七过完时过去完成时表示过去某一时间或某一动作发生之前已经完成的动作言之过去完成时所表示的时间是“过去的过去”。①过去完成时由“助动词动词的过去分词构成。②过去完成时时间状语有：by(yesterday),bythen,bytheendof(last…)者由--

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--.when,before等引出状语从句。有时句子中会有already,just,once,ever,never等词语,也会有for…since…构成的时间状语。如hadalreadyfinishedcleaningtheclassroomwhentheirteachercame.(当老师来的时候他们已经打扫完了教室)/Thewomanhadleftbeforerealizedshewasacheat.(在他发觉那个妇女是个骗子时她已经走掉了③过去完成时常用于宾语从句中、after引导的从句中,或者从句是before引导的主句中。如：AfterIhadonshoesandhat,Iwalkedintothedarkness.(我穿上鞋子戴上帽子走进了黑暗之中)/Hesaidthathehadneverseenakangaroobefore.(他说他以前从来没有见过袋鼠)八过将时过去将来时表示在过去预计将要发生的动作或存在的状态。①过去将来时由“助动词should(第一人称)或第二、三人称)+动词原形构成。在美国英语中,过去将来时的助动词一律用“would+动词原形”。②过去将来时常由于宾语从句中,时间状语有：later,soon,thenext(day).③在时间状语从句和条件状语从句中不可以使用过去将来时,而应该使用一般过去时。如：HepromisedthathewouldpaymealotifIhelpedhimwiththeproject.(他答应付给我许多钱如果我帮助他搞那个项目)/Everytimewhenwasfree,hewouldsitdownandreadsomebooks.(每次只要他有空他就会坐下来看看书)--

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--.④表示纯粹的将来时用would或示打算或主观认为的事情用was/weregoingto(+动词原形)如Shetoldmeshewouldbe18thenextmonth.(她告诉我她下个月就18岁了)/Shetoldmethatshewasgoingtohavewalkwithherpet她告诉我她打算带她的宠物狗去散步⑤过去将来时还可以表示一个过去经常性的动作。如：Whenitrainedintheday,hewouldbringanumbrellawithhim.(白天下雨时他会随身带一把雨伞)九现完进时：现在完成进行时指一个从过去就开始一直延续到现在并由可能继续下去的动作,它具有现在完成时和现在进行时双重特征结构是：“have/has+been+动词的现在分词”。如：Ihavebeenswimminginthecoldwaterforabouttwohours.(我已经在冰冷的水里游了将近两个小时)/Howlonghaveyoubeenwaitinghere?(你在这里一直等了多久？)被动语态(1)被动语态定：如果主语是动作的执行者即某人做某),便叫主动语态；如果主语是动作的承受者(即某事被做),便叫被动语态英语中只有及物动词--

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--.和一些相当于及物动词的词组才有被动语态的形式。(2)英语中被动语态由助动词be+词的过去分。助动词be有时态、人称和数的变化。被动语态后的by短语有时可去。具体结构见下表：[]表示过去分词。(3)被动语态的用法：①不知道谁是动作的执行(即不知道谁做)时用被动语态,省略by短语Amanwaskilledintheaccident.(一个人死于事故/Thiswindowwasbrokenyesterday.(这扇窗子是昨天被打破的②不说或者众所周知是谁做时用被动语态,省略by短语。如：Riceisalsogrowninthisplace.(这个地方也种水)/Arailroadwillbebuilthereinthreeyears.(三年之后这里将要修建一条铁路)③强调动作的承受者句尾加by短语。如：ItwaswrittenbyXun.它(书)是鲁迅写的/Apetisneverkilledbyitsowner宠物狗是不会被主人宰杀的)主动语态如何改写为被动语态：主动句：主语(人/物)+

谓语及物动词)+宾语人/物)+

其他+状语(动作的执行者)(各种时态形式)(动作的承受者)被动句：主语(人/物)+谓语及物动词)+by+/物+其他+状语--

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．．--.．．(动作的承受者)(be+过去分词(作的执行者)(5)注意点①“动词+间接宾语+直接宾语”改为被动时,可以用间接宾语做被动句的主语。如Histeachergavehimadictionary.→Hewasgivenadictionarybyhistea