学校文化体育活动总结2

第第页学校文化体育活动总结

为深入实施全国中学校课外文体活动工程，进一步深化素养教育讨论，促进我校同学课外文体活动的开展，丰富广阔同学的课外文化生活，我校积极探究开展课外文体活动的新途径、新方式，取得了良好的效果。

一、完善组织机构和制度建设，加强老师队伍建设

我校特地成立了由分管副校长为组长的文体活动领导小组，教育处和文体教研室负责活动的详细实施和开展。制定了学校同学课外文体活动的进展规划和年度工作计划，建立、健全了学校课外文体活动管理的各项规章制度，加强了常规管理。

在师资队伍上，学校选拔了一支数量充分、专业水平较高的校内外专兼职文体活动辅导老师队伍，辅导同学课外文体活动的开展;同时加强对辅导老师的业务培训，组织老师间相互学习、相互沟通;把组织课外文体活动计入老师工作量，并纳入质量评价体系，对成果突出者予以表彰和嘉奖。

二、成立课外爱好小组，引导同学社团建设

在组织和制度建设的基础上，学校引导同学成立了各类爱好小组，成立了田径运动队和篮球队、排球队、武术队、健美操队等组织，同学们对此表现出深厚的爱好，踊跃参与。为此，学校进一步完善了体育设施的建设，建设了塑胶跑道、篮球场、足球场和排球场、乒乓球台，并对地下体育场地进行了整修，使各类爱好活动小组都有充分的时间开展活动。

这一系列措施的实施，激发了广阔同学的参加热忱，形成了良好的文体氛围。学校就势引导，一方面丰富了同学们的课外文化生活，另一方面积极参与胶州和青岛组织的各类体育、艺术竞赛活动，取得了良好的成果，为学校赢得了荣誉。

三、积极开展群众性文体活动

学校定时举办全校范围的运动会和艺术活动，积极参与市教育局组织的各位文体活动并获得了较好的.成果，使同学的热忱得到更进一步的高涨，增加了开展活动的信心和志气。

为进一步丰富同学的文体活动，学校还要求每个班级安排一节体育活动课，采用的方式可以敏捷多样。另外两操一舞开展的扎实有效，受到同学的全都认可。

四、美化学校环境、完善体育设施。

学校在根据教育部《中学体育器材配备目次》配齐学校体育器材和音美器材的基础上，加大文体设施经费的投入，更新文体设施，提高文体设施档次，实现了设施设备的现代化和操场的塑胶化，并建设了文体活动专用教室。现在，学校环境精美，文体设施齐全，形成了深厚的学校文化氛围。

五、同学素养提高，形成特色

通过一系列措施的实施，同学的性格特长得到了充分的发挥，在德育、智育、体育和美育等方面得到全面的进展，大部分同学掌控了较高的文体活动技能，学校也多次受到表彰，接近的兄弟学校多次到学校参观学习。

年学校文化体育活动总结(二)

为营造文明、轻松的学校氛围，丰富师生课余生活，**年，我校各项文体活动蓬勃开展。主要活动有：

一、同学文体活动精彩纷呈，硕果累累。

1、结合庆祝建国55周年重大纪念日，组织举办“爱我中华，扬我国威”大合唱竞赛，活动取得圆满胜利，民族之声久荡在同学们的心中。

2、以校同学艺术节为平台，周密组织了同学书画、摄影大赛，学校歌手大赛及民族舞蹈大赛，活动的开展不仅让学校挖掘出了大批多才多艺的特长同学，也使很多同学在活动中获得胜利的欢乐，体验自信。**年12月31日晚的一台“花季曼舞，青春放歌”迎新文艺晚会暨学校歌手、舞蹈决赛将艺术节活动推向高-潮，师生同台献艺，喜迎新年，当晚天气虽寒，但学校内却暖意融融，其乐融融。

3、结合全国“国防教育日”，对同学进行了“勿忘国耻，强我国防”主题教育，胜利地组织了初一、高一班级新生到武警四支队进行了为期一周的军训实践活动，让同学体验吃苦耐劳、艰苦俭朴、纪律严明的军队作风，激励同学在学习、生活中大力弘扬军队的优良传统。**年，我校荣获区教育厅、区司令部联合颁发的全区同学军训工作先进单位，**老师获**年全区人防知识教育先进个人。

4、大力支持、动员同学参与全市第九届中****会，校运会的各项竞赛及全区、全国健康活力大赛啦啦操竞赛。同学们在各项参赛中，不仅为学校、为班级争×××誉，还在参赛过程中得到意志的磨炼。**年，同学文体才华竞相绽放。如梁慧等×××人的动感啦啦操在首届中国同学健康活力大赛暨健美操锦标赛中荣获一等奖、×××赛区第一名，吴茜同学参与第四届全国电视盼望之星大赛×××分赛舞蹈竞赛获少年组一等奖，李爽获**年×××青少年游泳锦标赛×××米蛙泳全能二项第一名，**获第九届全国中学校绘画竞赛三等奖等。丰富多彩的课外文体活动，让同学体验到成功的喜悦，合作的需要，坚持的重要，也为同学在生活中增长见识、树立自信。

二、教工文体活动其乐融融

1、在**年教工运动会上，近百位教工参与板鞋、跳远、铅球、接力赛、跳麻袋等项目角逐，充分呈现了我校老师队伍健康活力的精神风貌。

2、细心组织教工及其家属新春联欢会，晚会节目精彩，形式多样，全民同乐。

3、组织教工团员联谊会，丰富青年教工校外生活。

4、大力支持教工参与社会各种有意义的文体活动，为教工文体才能