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文档简介
湖北省荆门市《教育专业知识》教师教育含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.学生中常见的焦虑反应是(
)。A、生活焦虑B、择友焦虑C、缺钱焦虑D、考试焦虑【参考答案】D2.在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是(
)。A、原型定向B、操作定向C、原型操作D、原型内化【参考答案】C3.意大利地处欧亚大陆和非洲大陆板块的挤压带上,因此境内活火山较多。频繁爆发的火山给意大利人带来了丰厚的_______――可作为优质胶凝材料的火山灰。这种_______的自然条件使古罗马人利用火山灰发明了自然混凝土。A.收获
天造地设B.回报
应有尽有C.财富
举世无双D.馈赠
得天独厚【参考答案】D4.在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是(
)。A、教育者B、受教育者C、教育措施D、教育内容【参考答案】A5.地方人民政府对违反《教师法》规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当(
)。A、责令其立即改正B、责令其限期改正C、依法追究刑事责任D、给予直接责任人员行政处分【参考答案】B6.心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为(
)的关系。A、必修课与选修课B、活动课程与学科课程C、学科课程与综合课程D、显性课程与潜在课程【参考答案】C7.德国两家公司生产一种水下计算机。这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机,不必浮出水面。水下计算机可用于检查海上石油平台、输油管道、船体,也可以用来操纵机器人。水下计算机的优点是(
)。A.可以用来操纵机器人B.可以用于检查船体C.在水下直接把数据输入计算机D.浮出水面把数据输入计算机
【参考答案】C8.学生是学习的(
)。A、主导B、接受者C、主体D、灌输者【参考答案】C9.小学教育目的的制定,受制于(
)规律。A、政治经济文化B、遗传C、儿童身心发展D、教育【参考答案】C10.下列选项中正确的是(
)。A、一般情况,研究计划的形式分为七个部分,对于特定的研究项目不可能提出其它一些研究计划的形式B、研究计划的准备是研究过程的重要一步,许多研究在开始进行之后都要求提交研究计划C、具体到不同的研究内容和研究方法,尽管存在着性质和层次上的差异,研究工作的程序是一成不变的D、研究计划应包括以下三方面内容:研究目标和理论框架,以往研究的考察,研究的设计与方法。【参考答案】D11.古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是(
)。A、苏格拉底B、西塞罗
"/>C、亚里士多德D、柏拉图【参考答案】D12.为了改变课程管理过于集中的状况,本次课改实行(
)。
A、国家、自治区、学校三级课程管理B、省、县、乡三级课程管理C、教育部、教育局、教务处三级课程管理D、国家、地方、学校三级课程管理【参考答案】D13.①18世纪,茶逐渐成为全民饮品,伦敦工人大约花费家庭总收入的5%来购买茶叶②到1800年,公司每年在茶上投资400万英镑③中英早期贸易基本上是奢侈品与中草药④东印度公司不再进口那些只有富人才消费得起的中国商品,转而销售这种人人都负担得起的商品⑤与中国的贸易成为英国政府的主要税收来源,他们向进口的茶征收100%的货税⑥茶便是后者之一,它打动了英国人的味觉A.①④③⑥⑤②B.①③⑥②④⑤C.③⑥①④②⑤D.③⑥⑤①②④【参考答案】C14.通常的课堂教学采用(
)方式。A、讲演B、讲解C、讨论D、讲授【参考答案】B15.在有几种可能解答的问题情境中,个体倾向于很快地检验假设,且常常出错的认知方式被称为(
)。A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【参考答案】A16.最近发展区是指(
)。A、最新获得的能力B、超出目前水平的能力C、儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离D、需要在不发展阶段掌握的能力【参考答案】C17.我国土地资源总量虽居世界前列,但由于人口众多和地形多样化的原因,土地人均占有量和已利用土地资源中耕地的人均占有量远低于世界平均数。这段话主要支持了这样一个论点,即我国(
)。A.土地资源丰富B.土地资源总量居世界前列C.土地资源相对贫乏D.土地资源贫乏【参考答案】C18.小组学习属于新课程倡导的哪一种学习方式(
)。A、自主学习B、探究学习C、合作学习D、接受学习【参考答案】C19.中学生最主要的识记方法是(
)。A、形象记忆B、有意记忆C、无意记忆D、理解记忆【参考答案】D20.调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于(
)。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略【参考答案】B21.教师考核内容主要包括(
)。A、政治思想、业务水平、工作态度、身体情况B、政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况C、政治思想、工作态度、工作成绩、身体状况D、政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩【参考答案】D22.一份教案的核心是(
)。A、提出教学目的B、选择教学方法C、涉及教学进程D、规划板书内容【参考答案】C23.由于国民经济的持续、快速增长,个人收入渠道的多元化,我国目前个人收入总量庞大,据报道,在1995年国内生产总值最终分配中,个人收入已占69.1%。近年来,我国国民收入分配向个人倾斜的趋势不断发展,但不是向个人整体性倾斜,而是不均衡地、过多地向社会少部分人倾斜,致使我国涌现出一批高收入群体,出现了一批百万富翁、千万富翁、甚至亿万富翁,个人拥有的财富相当可观,这就为我国征收遗产税提供了税源。这段话主要支持了这样一种论点,即(
)。A.我国国民收入分配向个人倾斜的趋势不断发展B.我国涌现出一批高收入群体,他们成为我国征收遗产税的税源C.通过征收个人遗产税来均衡社会财富势在必行D.我国已经具备了征收遗产税的经济基础【参考答案】D24.一节综合课中最基本的组成部分是(
)。A、组织教学B、讲授新教材C、巩固新教材D、检查复习【参考答案】B25.良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度,表示分数稳定性与可靠性的指标是(
)。A、效度B、难度C、区分度D、信度【参考答案】D26.“美育”一词最早是(
)在《美学书简》中提出的。A、墙根B、康德
"/>C、席勒D、卢梭【参考答案】C27.“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了(
)对人的发展的影响。A、环境B、遗传C、教育D、社会活动【参考答案】A28.由两门或两门以上的学科知识交叉、渗透、融合而成的课程是(
)。A、学科课程B、显性课程C、选修课程D、综合课程【参考答案】D29.这个家伙不仅心思_______而且胆量过人,刚才这件事客气的说是对事物观察的仔细,不客气的说,那可是欺上瞒下的行为。A.严密B.缜密C.周密D.细密【参考答案】B30.教育可分为两个紧密相联的组成部分:教育活动和(
)。A、教育方法B、教育理论C、教育原则D、教育方针
"/>【参考答案】B31.班主任为组织管理而开展班级活动时,最重要的是要树立(
)。A、发挥班干部领导作用的思想B、班级全面质量管理的思想C、师生合作的思想D、在自主活动中进行自我教育的思想
"/>【参考答案】D32.在教育心理学看来,(
)不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A、教学内容B、教学媒体C、教学环境D、评价/反思过程【参考答案】C33.教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为(
)。A、德育B、智育C、美育D、体育【参考答案】B34.这也就是“看见”和“发现”的区别:你“看见”了,但你没有“发现”;可以使人一朝成功的那个伟大的“偶然,”就在你的注视下大摇大摆地溜走了。从上述话中,对于那个伟大的“偶然”。我们如何理解(
)。A.只能被“发现”,不能被“看见”B.可能被“看见”,但不能被“发现”C.一旦被“发现”,就会取得成功D.即使“看见”了,也可能被放过
"/>【参考答案】D35.政治、经济制度决定着(
)。A、教育的性质B、教育的方法C、教育的效益D、教育的规模【参考答案】A36.下列属于间接收集资料的方法的是(
)。A、个案研究法B、测验法C、调查法D、个案研究法【参考答案】C37.根据儿童的身心发展特点,不同学段的德育工作有相应的侧重点。其中,幼儿园阶段的德育重点主要是(
)。A、基本道德知识的理解与掌握。B、基本道德行为的形成与实践。C、道德理想信念的培养与指导。D、人生观价值观的选择与确立。【参考答案】B38.教育心理学主要研究的是学校教育中的(
)。A、学生的学习B、教育措施C、学校环境D、教与学的规律【参考答案】D39.认为只要给了足够的时间和适当的教学,学生就对所有的学习内容都可以达到掌握的程度的是(
)。A、程序教学B、掌握学习C、情境教学D、计算机辅助教学【参考答案】B40.现代科学的思维方式在现代科学发展过程中经历了巨大的变化,形成了与近代科学差异很大的新角度、新方位,从机械观思维向以系统观为主导的思维转变,强调认识系统的整体性、动态性、复杂性和或者决定性。这段话主要支持了这样一种论点,即(
)。A.现代科学的思维方式在现代科学发展过程中经历了巨大的变化B.现代科学的思维方式明显不同于近代科学的思维方式C.现代科学的主导思想从机械观向系统观转变D.现代科学以系统观为主导思维【参考答案】C41.提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法并提出了教学的教育性原则的是(
)。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、洛克D、杜威【参考答案】A42.个人能用语言进行直接陈述的知识,主要用来回答事物是什么,为什么和怎么样的问题,用来区别和辨别事物的知识称为(
)。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识【参考答案】C43.用来帮助学习差的学生阅读理解,它是由教师和一组学生进行的,这属于一种(
)。A、合作学习模式B、交互式学习模式C、指导教学模式D、程序化训练模式【参考答案】B44.中央电视台举办的“年度感动中国十大人物评选活动”的颁奖辞中有这样一句话:“这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。他身披国旗,一跃站在世界面前。”这段文字中“风一样的年轻人”是一个极致的比喻,它主要用于说明(
)。A.颁奖辞有不同于其他文体的语言特色B.刘翔旨在一跃的神韵恰到好处地展现了出来C.用最小的语言体积,可以容纳最多的语言精华D.跨栏王子不仅是纪录,也是记忆,一种挥之不去的强烈记忆【参考答案】B45.在我国,课程具体表现为(
)。A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学计划、教学大纲【参考答案】A46.学校不履行法律法规规定的义务,情节严重或者造成严重后果,根据有关法律规定,(
)要承担相应的法律责任。A、校长B、学校负责人C、有关直接责任人D、学校负责人和有关直接责任人【参考答案】D47.课程不是教学的(
)。A、权威B、方向C、目标D、计划【参考答案】A48.代价,是指为达到某种目的所付出的物质或精力,或作出的某种取舍、付出、投入和消耗。如用最小的代价办更多的事情。下列符合这一代价含义的是(
)A.日常生活中所见的代价B.人们在经济生活中以最小代价谋求最大的利润C.代价是一种理性的尺度D.代价是人类基于历史发展的内在必然性,社会实践主体为换取主导性发展目标的实现和整个社会进一步合理的发展【参考答案】B49.由布鲁纳提出的理论被称为(
)。A、有意义学习理论B、认知结构论C、建构主义理论D、信息加工学习论【参考答案】B50.埃里克森认为,人格发展的(
)的阶段即
20~24岁时人们解决婚姻问题和过早期家庭生活的时期,表现为友爱亲密对孤僻疏离。A、学习信任B、发展主动性C、变得勤奋D、承担社会义务【参考答案】D二、多选题51.沟通对于学校管理来说,有如下功能(
)。A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE52.教师的人格特征包括(
)。A、个性B、情绪C、健康D、学识E、处理人际关系的品质【参考答案】ABE53.实施德育的基本方法之一是说服法,以下属于说服法的是(
)A、谈话B、报告C、参观D、讲解E、讨论【参考答案】ABCDE54.影响课堂管理的主要因素有(
)。A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质D、对教师的期望E、学习方式【参考答案】ABCD55.教育科学研究的基本方法有(
)。A、观察法B、比较法C、调查法D、实验法E、个案法【参考答案】ABCDE56.构成人的思想品德的基本要素包括(
)。A、知B、思C、行D、情E、做【参考答案】ACD57.马斯洛认为人具有七种基本需要,属于生长需要的是(
)。A、安全需要B、尊重需要C、认识和理解需要D、审美需要E、自我实现需要【参考答案】CDE58.下列教育家中,不属于实用主义代表的是(
)。A、赫尔巴特B、杜威C、梅伊曼D、斯宾塞E、康德【参考答案】ACD59.学生的主体性包括哪些具体的方面?(
)A、创造性B、能动性C、独立性D、可选择性E、自主性【参考答案】ABDE60.社会政治经济利用其统治地位的思想影响和控制教育,如:(
)。A、教育行政人员的任免B、审定课程标准C、审定教学指导纲要D、审定教材E、教师的培养、聘任和晋升【参考答案】BCD61.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?(
)A、夸美纽斯B、培根C、斯宾塞D、赞可夫E、赫尔巴特【参考答案】ACE62.延续式强化有以下几种种类?(
)A、即时强化B、定时距式C、变时距式D、定比率式E、变比率式
"/>【参考答案】BCDE63.教育作为文化形式,反作用于文化整体,其意义表现在:(
)。A、保存、传递文化是教育的基本职能
"/>B、教育传播外来文化,孕育、创造新文化,促进文化变迁C、教育可以整合、控制文化,使文化结为一体,增强文化自身凝聚力D、教育可以促进社会民主E、教育可以促进生产力的发展【参考答案】ABC64.中学常用的教学方法包括(
)。A、讲授法B、讨论法
"/>C、实验法D、练习法E、谈话法【参考答案】ABCDE65.“课程是经验”的观点具有(
)的特点。
"/>A、强调学习者是课程的主体及能动性B、课程联系学习者个人的经验C、课程是外在于学习者的,凌驾于学习者之上的。D、课程从学习者的角度出发和设计E、突出课程的综合性与整体性【参考答案】ABD66.下列选项中哪些属于学习的特征(
)。A、行为或行为潜能的变化B、短暂性
C、相对持久性D、由反复经验引起E、持久性【参考答案】ACD67.小学课外活动有哪些特点?(
)A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【参考答案】ABDE68.教师的专业知识素养包括(
)。A、宽厚的教育科学,心理科学知识和管理科学知识B、较强的组织管理能力C、精深的学科知识D、精湛的语言表达能力E、广博的科学文化知识【参考答案】ACE69.学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在(
)。A、以提高效率为目的B、有一定的规章制度C、学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施D、学校教育的目的性、组织性、计划性最强E、有一定的作息时间【参考答案】CD70.教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念,关于教师表述正确的有(
)。A、是教育者,教师职业不是专门的职业B、教师职业是促进个体社会化的职业C、教师职业最大特点在于职业角色的多样化D、要以教师为中心E、“道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色【参考答案】BC71.程序教学的原则有(
)。A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【参考答案】ABCDE72.教师良好的教育能力体现在(
)。A、富有感情,有感染力B、富有个性C、较强的语言表达能力D、知识广博E、改善实践【参考答案】ABC73.我国心理学家一般把学习分为(
)。A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习【参考答案】BCE74.社会政治经济制度对教育的制约,体现在(
)。A、决定教育的领导权B、决定受教育的权利和机会C、决定教育宗旨和目的D、决定教育内容、教育结构和教育管理体制E、教育促进劳动力生产和再生产【参考答案】ABCD75.皮亚杰对儿童道德发展的研究主要集中在儿童(
)。A、道德情感B、道德认识C、道德判断D、道德水平E、道德评价【参考答案】AC76.政治经济制度对教育政策的制约体现在(
)。A、是否实行义务教育B、是否确实重点学校C、教师的任免D、是否允许个人办学E、科学技术的发展【参考答案】ABCD77.学校教育的基本途径有(
)。A、科研B、社会实践C、课外活动D、教学E、智育【参考答案】BCD78.古代学校教育的特征有(
)。A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【参考答案】ACDE79.中国古代的教育专著有(
)A、学记B、论语C、大学D、师说E、雄辩术【参考答案】ACD80.50年代以前,苏联主要的马克思主义教育家及论著有(
)。A、加里宁《论共产主义教育》B、凯洛夫《教育学》C、克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》D、巴班斯基《教育过程最优化》E、马卡连柯《教育诗》【参考答案】ABCE81.个体身心发展的个别差异性表现在(
)。A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同【参考答案】BCD82.学校教育与家庭教育相互配合的方法有(
)。A、互访B、民主评议C、家长会D、家长委员会E、校外指导【参考答案】ACD83.教学计划在基本内容上主要是指(
)。A、学科目的设置B、学科顺序C、课时分配及学年编制D、学周安排【参考答案】ABCD84.根据新知识与原有认知结构的关系,可将知识学习分为(
)。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、命题学习E、并列结合学习【参考答案】ABE85.教学环境包括(
)。A、课堂自然条件B、课堂气氛C、教学设施D、师生关系E、课堂纪律
"/>【参考答案】ABCDE86.教学策略的基本特征有(
)。A、灵活性B、可操作性C、计划性D、综合性E、层次性【参考答案】ABD87.《论语》中记述孔子教育思想的观点有(
)。A、“教学相长”B、“不愤不启,不悱不发”C、“学而不思则罔,思而不学则殆”
"/>D、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”E、“长善救失”【参考答案】BCD88.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是
"/>(
)。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【参考答案】ABDE89.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为(
)。
"/>A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC90.下列属于认知派学习理论的是(
)。A、桑代克的联结理论B、布鲁纳的学习理论C、格式塔学习理论D、马斯洛的学习理论E、奥苏贝尔的学习理论【参考答案】BCE91.下列反映家庭教育中存在问题的说法是(
)。
A、家庭教育是教育的一个分支B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、经常打骂孩子【参考答案】BCDE92.关于非制度化教育,下列说法正确的是(
)。A、是对制度化教育的全盘否定B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”C、是具有层次结构的,按年龄分级的教育制度D、相对于制度化教育,它改变的是教育形式和教育理念E、提倡构建学习化社会【参考答案】BDE93.下列属于榜样行为的示范方式的是(
)。A、直接的行为B、间接的行为C、言语讲解D、真人真事E、传播媒介【参考答案】ACDE94.墨家认为,对于知识获得的途径,有(
)。A、
亲知B、闻知C、见知D、行之E、说知【参考答案】ACE95.教育要素之间的联系主要表现为(
)A、教师与社会的联系B、教育内容与社会的联系C、教的主体与学的主体间的联系D、学生与社会的联系E、教育活动之主客体间的联系【参考答案】CE96.下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品?(
)A、《学记》B、《论语》C、柏拉图的《理想国》D、赫尔巴特的《普通教育学》E、赞可夫的《教学与发展》【参考答案】ABC97.认同不受外界压力控制,其行为特点有(
)。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、不稳定性【参考答案】ABD98.普通中学在智育方面的要求是(
)。A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极心理品质B、热爱党,热爱人民,热爱祖国,热爱劳动,热爱科学C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念D、提高学生感受美的能力E、发展学生的思维能力、想象能力和创造能力,养成良好的学习习惯和自学能力【参考答案】AE99.根据我国《教师法》的规定,教师享有哪些基本的权利?(
)A、教育教学权B、科学研究权C、管理学生权D、进修培训权E、民主管理权F.进修培训权【参考答案】ABCDE100.文明时代包括(
)。A、封建社会B、原始社会C、奴隶社会D、宗法制度E、资本主义社会【参考答案】ACE判断题101.1862年京师同文馆采用班级授课制,使得班级授课制在全国广泛推行。(
)【参考答案】错误102.来自西方发达国家的资料表明:教学效果同教师的智力有显著的相关。(
)【参考答案】错误103.在我国,课程具体表现是教学计划;教学大纲;教科书。(
)【参考答案】正确104.发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。(
)【参考答案】正确105.中小学课外活动的基本形式是群众性活动。(
)【参考答案】错误106.“多学近乎智,无知即无能”,说明知识的掌握与智力的发展是同步的。(
)【参考答案】错误107.从性质上说,学校文化总体上属于显性的文化,对人有着重要的教育意义。(
)【参考答案】错误108.赫尔巴特是传统教育学的代表人物,他最早将教育学作为一门课程在大学里进行讲授。(
)【参考答案】错误109.“素质教育”就是针对我国的“应试教育”而提出来的。(
)【参考答案】错误110.教育学作为一门规范的学科,首先是在英国得到建构的。(
)【参考答案】错误111.教学本质的交往说认为教学不仅仅是一种知识传递的过程,更应该是一种交往的过程。(
)【参考答案】正确112.义务教育法规定,适龄少年儿童的父母或者其他监护人承担“必须使适龄的子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育”的义务。(
)【参考答案】正确113.教育的发展不是取决于人的主观愿望,而是取决于生产力的发展。(
)【参考答案】正确114.教学的根本目的是促进社会的发展。(
)【参考答案】错误115.教育目的、培养目标与教学目标是抽象和具体的关系。(
)【参考答案】正确116.亚里士多德是古希腊著名学者。他主张教育应遵循儿童心理发展的规律,并提出对儿童进行分阶段教学。(
)【参考答案】正确117.综合实践课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。(
)【参考答案】正确118.教学目标是对学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预测。(
)【参考答案】错误119.德育目标决定德育内容,不随时代的发展而变化。(
)【参考答案】错误120.最早从理论上阐述班级授课制的教育家是夸美纽斯。(
)【参考答案】正确121.系统权变理论形成于
20
世纪
30-60
年代。代表人物有美国的梅奥、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人为中心,强调人的个性、需求、特点对组织的重要性。(
)【参考答案】错误122.在我国中小学班级组织的建构多数都属于直线式的建制形式。(
)【参考答案】错误123.在课程发展的整个过程中,关键环节是课程评价。(
)【参考答案】错误124.教育目的具有历史性、时代性、社会性,在阶级社会具有鲜明的阶级性。(
)【参考答案】正确125.简答式试题属于试题类型的选答型试题。(
)【参考答案】错误126.学校应把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,促进学生成绩的提高。(
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