河南省洛阳市《教育专业基础知识》国考招聘考试真题含答案

河南省洛阳市《教育专业基础知识》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.轩轩和涵涵喝水时打打闹闹，李老师上前大声说道：“你俩再闹，我就带电话让妈妈不要来接你们！”该教师的做法（）。A、合理，避免发生安全事故B、合理，注重班级常规管理C、不合理，侵犯了幼儿言论自由D、不合理，不利于幼儿心理健康【参考答案】D2.学习动机的强化理论是由（）学习理论家提出来的。A、格式塔派B、认知派C、联结派D、建构派【参考答案】C3.会骑自行车的人，一下子很难骑好三轮车，这种现象的发生，主要受（）的影响。A、定势B、正迁移C、原型D、负迁移【参考答案】D4.班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）。A、班主任B、班干部C、男女学生D、集体教育【参考答案】D5.一位领导者的影响作用是整体性的。也就是说，职权影响力和个人影响力在领导过程中，总是相互联系、相互交织地发挥作用的。对领导者来说，为了实现领导，必须有一定的职位权力，才能借以推进他所负责的工作。但是，如果领导者只凭职位权力去推进工作，甚至滥用权力，以权压人，事情肯定是办不好的。这段话主要支持了这样一个论点，即（）。A．对领导者来说，做好领导工作靠的不是职权影响力，而是个人影响力B．对领导来说，发号施令，滥用权力，以权压人，往往做不好领导工作C．对领导来说，为了实现领导，有一定的职位权力是最重要的D．对领导者来说，将职权影响力和个人影响力综合起来加以运用，才能提高领导效能【参考答案】D6.下列各句中，标点符号使用规范的一句是（）。A．绿色是多么宝贵呀！它是生命、它是希望、它是慰安、它是快乐B．被郁郁苍苍的扁柏、蒲葵、一品红、木麻黄环绕着的三元里抗英斗争烈士纪念碑，在晴空下，金色的字迹正闪闪发光C．今年我们公司的新年联欢晚会有以下节目──大合唱、男女声独唱、诗歌朗诵、舞蹈和杂技D．我不知道这件事怎么会变成这个样子？但是，无论如何我们都应该竭尽全力把这件事情处理好【参考答案】B7.“染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（

）对人的成长和发展的影响是巨大的。A、颜色B、环境C、遗传D、物质【参考答案】B8.变更或撤销下级机关不适当的决定事项应使用的文种是（）。

A、命令B、决定C、通知D、意见【参考答案】B9.习近平同志在党的群众路线教育实践活动中指出，（）同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。A、长征精神B、焦裕禄精神C、红旗渠精神D、西柏坡精神【参考答案】B10.“小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明（）。A、

阴阳家B、道家C、墨家D、法家【参考答案】C11.在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称之为（）。A、模仿B、从众C、服从D、认同【参考答案】D12.90年代以来，学前教育的根本目标是（）。A、智力开发B、培养创造力C、知识传授D、全面和谐发展【参考答案】D13.有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发现学习D、合作学习策略【参考答案】A14.下列对课程的说法不正确的是（）。A、对于课程的界定，各类教育学著作的说法并不一致B、课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心C、在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期D、将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点【参考答案】D15.能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是（）。A、课程是知识B、课程是计划C、课程是经验D、课程是活动【参考答案】D16.对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是（）。A、遗传对人的发展提供可能性B、人的身心发展受社会环境的制约，但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程C、人的发展应完全由教育来承担D、人的社会实践对人的发展起着决定性的作用【参考答案】C17.张强开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，可以与他人合作，共同决定或修改规则。由此判断，他进入皮亚杰道德发展理论的（）。A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段【参考答案】C18.课程标准在教学工作中发挥怎样的作用（）。A、引导者B、组织者C、领导者D、实践者【参考答案】B19.新课程结构区别与现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（）。①均衡性②综合性③选择性④系统性⑤实用性A、①②③B、②③④C、①④⑤D、①②③④⑤【参考答案】A20.按协调对象不同，行政协调可分为：行政组织与环境的协调、行政组织结构协调和（）。A、行政组织人员协调B、行政部门协调C、中央政府与地方政府协调D、机构与人员的协调【参考答案】A21.联合国教科文组织在《教育--财富蕴藏其中》中提出，面向

21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和（）。A、学会关心B、学会生存C、学会创造D、学会交往【参考答案】C22.教育学就是研究（

），揭示教育规律的科学。A、教育事实和教育现象B、教育事实和教育问题C、教育现象和教育问题D、教育方针和教育事实【参考答案】C23.使用体势语强化的正确做法有（）。A、教师用手指着学生B、教师适度地轻拍学生的肩膀C、教师用手指敲桌子D、教师用力关门【参考答案】B24.新民主主义革命的目的是（）。A、取消帝国主义在中国的种种特权B、消灭地主阶级和官僚资产阶级的剥削和压迫，改变买办的封建的生产关系C、打到军阀统治，实现祖国统一D、从根本上解放被束缚的生产力【参考答案】D25.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在（）。A、原始社会B、封建社会C、资本主义社会D、社会主义社会【参考答案】C26.关于教学过程中学生的间接经验和直接经验，说法错误的是（）。A、学生认识的主要任务是学习间接经验B、学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C、间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D、防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向【参考答案】C27.公文应在（）装订。A、左侧B、右侧C、上面白边区D、下面白边区【参考答案】A28.下列关于新能源的说法正确的是（）。A、沼气的主要成分与瓦斯相同B、核电站是利用核衰变发电C、氢气的热值低于汽油D、风能的来源与太阳能无关【参考答案】A29.幼儿典型的思维方式是（）。A、直观动作思维B、抽象逻辑思维C、直观感知思维

D、具体形象思维【参考答案】D30.教育现代化的最高目的是实现（）。A、教育观念现代化B、教育内容现代化C、教育管理现代化D、人的现代化【参考答案】D31.教育的经济功能受（）的制约。A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术和文化背景D、文化传统【参考答案】B32.少年期的年龄一般在（）。A、6、7岁～11、12岁B、11、12

岁～14、15

岁C、8、9

岁～16、17

岁D、6、7岁～14、15岁【参考答案】B33.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（）。A、调控功能B、导向功能C、评价功能D、激励功能【参考答案】B34.过去我们一直强调农村的公共事业由农民、农村集体组织自己办，国家的公共服务没有向农村倾斜。因此，城乡之间公共事业发展的差距非常大，突出的问题，一是基础设施缺乏，二是教育、文化、卫生等社会事业发展明显滞后。近几年来，国家在农村实施“六小”工程，2004年投入

280多亿元，其中包括一部分道路建设资金，农村基础设施的面貌确实有了一定程度的改善。国家在农村教育和卫生方面的投在不断增加，但是差距还是非常大。这段文字主要是强调（）。A．农村公共事业发展差距大

B．“六小”工程改善了农村基础设施C．国家投入重点应放在农村社会事业发展上D．农村公共事业仍需要国家加大投入【参考答案】D35.近几年中国的投资环境发生了根本性的变化，劳动力成本上升、劳动保护加强、土地成本上升、环保成本上升、能源资源使用成本上升、优惠政策取消，外资企业需要在更高的成本上与内资企业竞争，这是外资企业必须正视的事实和趋势。但要素和能源资源成本上升，伴随的是生产方式和经济结构的提升，意味着经济发

展水平和人民生活水平的提高，也意味着市场规模的扩大。取消优惠政策，不是对外资实行歧视政策，也意味着市场规模的扩大。取消优惠政策，不是对外资实行歧视政策，而是为了实行国民待遇，是为了挤出低效率企业，给市场公平竞争的机会。由这段文字可以推出（）。A．中国的投资环境在朝良性发展的方向转化B．生产成本的增加可以促使外资更加注重效率C．取消外资优惠政策是对国内外企业负责任的举措D．外资企业应抓住近年市场规模扩大的发展好时机【参考答案】A36.根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是（）。A、为了孩子的全面发展B、为了孩子能学到知识C、为了孩子能更守规矩D、为了孩子能更好地上一年级【参考答案】C37.下列关于地理常识的表述中，不正确的是（）。A、北回归线和南回归线都穿过非洲

B、南极洲是地球上平均海拔最高的大洲C、昆仑山脉和秦岭山脉大致均为东西走向D、长江是仅次于密西西比河和亚马逊河的世界第三长河【参考答案】D38.对复议中被申请人提供的书面答复和作出具体行政行为的有关材料，申请人、第三人在复议过程中，（）。A、经被申请人同意可以查阅B、不可以查阅C、经复议机关批准后可以查阅D、可以查阅【参考答案】D39.课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有（）。A、自主性B、实践性C、综合性D、灵活性【参考答案】D40.教育法律关系中两个最重要的主体是（）。A、教育部门和下属学校B、教育机构和非教育机构C、教师和学生D、教育领导和教师【参考答案】C41.对学习迁移现象最先做出系统解释的是（）。A、共同要素说B、概括说C、形式训练说D、奥苏贝尔的认知观【参考答案】C42.在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。A、组织和团结集体B、建设学生干部队伍C、提出共同目标D、形成正确的集体舆论【参考答案】A43.提出认知发现学习论的心理学家是（）。A、奥苏贝尔B、布鲁纳C、加涅D、桑代克【参考答案】B44.新课程的核心理念是（）。A、尊重学生的自主选择B、进行双基教学C、以学科为主教育D、一切为了每一位学生的发展【参考答案】D45.教师职业道德是教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和（）。A、技术规范B、行动规范C、操作规范D、行为规范【参考答案】D46.在我国农历月中，根据时间先后顺序，月相的变化规律是（）。A、朔月→上弦月→望月→下弦月B、上弦月→朔月→望月→下弦月C、朔月→上弦月→下弦月→望月D、上弦月→下弦月→朔月→望月【参考答案】A47.学生最重要的权利是（

）。A、人身自由权B、受教育权C、人格尊严权D、隐私权【参考答案】B48.（

）发表了《儿童的道德判断》一书，把儿童道德的发展划分为自我中心阶段、权威阶段、可逆性

阶段、公正阶段。A、皮亚杰B、马卡连柯C、班杜拉D、柯尔伯格【参考答案】A49.主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任（）领导方式。A、权威的B、民主的C、放任的D、随意的【参考答案】C50.《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任【参考答案】B二、多选题51.下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度（）。A、值日生制度B、奖惩制度C、课堂常规D、作业要求E、班规

【参考答案】BCD52.在教育目的观上，具有个人本位倾向的教育学者有（）。A、涂尔干B、沛．西能C、存在主义者D、自由主义者E、十八世纪启蒙思想家卢梭【参考答案】BCDE53.生产力和生产关系的相互关系中（）。A、生产力决定生产关系B、生产关系决定生产力C、生产关系决定生产力，生产关系也决定生产力D、适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展【参考答案】AD54.下列属于运动技能的是（）。A、体操技能B、写字技能C、作图技能D、规则技能E、操作仪器技能【参考答案】ABCE55.皮亚杰对儿童道德发展的研究主要集中在儿童（）。A、道德情感

B、道德认识C、道德判断D、道德水平E、道德评价【参考答案】AC56.布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括（）。A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价E、知识的吸收【参考答案】ACD57.课程标准的基本构成成分有（）。A、课程目标B、实施建议C、前言D、附录E、内容标准【参考答案】ABCDE58.以下著作和作者匹配正确的有（）。A、《政治学》——亚里士多德B、《父母必读》——马卡连柯C、《爱弥儿》——洛克D、《雄辨术》——昆体良E、《巨人传》——拉伯雷【参考答案】ABDE59.任何知识结构都可以用（）表象形式来呈现。A、数字B、动作C、图像D、符号E、字母【参考答案】BCD60.文化的活动形态，具体指（）。A、民族的心理素质B、学术活动C、艺术活动D、思维方式E、社会生活方式【参考答案】BC61.以下属于学生间认知方式的差异是（）。A、场独立与场依存B、独立型和顺从型C、沉思型与冲动型D、辐合型与发散型E、外倾型与内倾型【参考答案】ACD62.泰勒认为课程资源的类型有（）。A、目标资源B、素材性资源C、教学活动资源D、组织教学活动资源E、制定评估方案的资源【参考答案】ACDE63.问题解决有以下几个基本特点（）。A、目的性B、认知性C、序列性D、确定性E、模糊性【参考答案】ABC64.批复的撰写要点有（）。A、在批复前必须进行充分的调查研究工作B、批复的意见应明确、具体、可行C、批复的中心内容必须是围绕请示事项予以有针对性的答复D、对于研究的过程要详细撰写【参考答案】ABC65.态度的结构包括（）。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分E、理智成分【参考答案】ABD66.我国义务教育教学计划的基本特征是（）。A、强制性B、综合性C、普遍性D、基础性E、特殊性【参考答案】ACD67.在学习与教学的要素中，学生这一要素主要从哪些方面而影响学与教的过程？（）A、年龄差异B、群体差异C、智力水平D、个体差异

E、性格差异【参考答案】BD68.教育对社会政治经济制度的影响，主要体现在（）。A、教育促进文化延续B、教育培养所需要的人才C、教育是一种影响政治经济制度的舆论力量D、教育促进社会民主

E、教育促进科学技术的发展【参考答案】BCD69.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A、布鲁纳的《教育过程》B、布鲁姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》E、夸美纽斯的《大教学论》【参考答案】ABD70.下列有关行政许可费用的表述，正确的是（）。A、行政机关实施行政许可和对行政许可进行监督检查，不得收取任何费用。但是，法律、法规、规章另有规定的，依照其规定。B、行政机关提供行政许可申请书格式文本，不得收费。C、行政机关实施行政许可所需经费应当列入本行政机关的预算，由本级财政予以保障，按照批准的预算予以核拨。

D、行政机关实施行政许可依法需要收费的，应当按照规定的法定项目和标准收费。【参考答案】BCD71.班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有（）。A、协调班内人际关系B、协调本班与其他班的关系C、协调学校有关部门的关系D、协调师生关系

E、协调班内各项工作的关系【参考答案】ABCDE72.古代雅典教育的特征有（）。A、教育内容单一B、教育方法比较灵活C、注重身心和谐发展D、培养忠实的军人E、强调军事体育训练【参考答案】BC73.斯金纳认为，强化的程式包括（）。A、连续的强化程式B、定时距的强化程式

C、变时距的强化程式D、定比率的强化程式E、变比率的强化程式【参考答案】ABCDE74.文艺复兴后出现了很多人文主义思想家，他们都很重视教育问题。请问下列选项中哪些是他们的教育主张（）。A、关心儿童，强调教师要尊重儿童的个性

B、重视体育和美育C、主张扩大教学内容的范围，增加新的学科内容D、主张通过教育使人类的身心得到和谐发展E、注重希腊文、文法及修辞的教学【参考答案】ABCDE75.教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念，关于教师表述正确的有()。A、是教育者，教师职业不是专门的职业B、教师职业是促进个体社会化的职业C、教师职业最大特点在于职业角色的多样化D、要以教师为中心E、“道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色【参考答案】BC76.在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是（）。A、人的全面发展问题B、教育与文化的问题C、人本位的价值取向问题D、教育目的与教育方针的问题E、社会本位论的价值取向问题【参考答案】CE77.属于谈话法的基本要求是（）。A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确，引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【参考答案】ABCDE78.教育万能论的代表人物有（）。A、洛克B、华生C、格塞尔D、康德E、高尔登【参考答案】BD79.小学课外活动的基本组织形式有（）。A、群众性活动B、小组活动

C、班级活动D、文化艺术活动E、个人活动【参考答案】ABE80.下列哪些属于学校文化的范畴？（）A、学校校风B、人际关系C、教育环境D、教育观念E、历史传统【参考答案】ABCDE81.下面强调巩固性原则的说法有（）。A、学而时习之B、一石激起千层浪C、温故而知新D、不愤不启，不悱不发E、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达【参考答案】AC82.调查法的具体方式有（）。A、查阅文献资料B、测验C、观察D、问卷E、谈话【参考答案】ABCDE83.人的本质特点在于（）。A、自然性与社会性的统一B、受动性与能动性的统一C、交往性与道德性的统一D、选择性与创造性的统一E、共性与个性的统一【参考答案】ABE84.关于“社会模仿模式”论述错误的有（）。A、它是一种经典行为主义的模式B、它是一种认知主义的模式C、它是一种人本主义的模式D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果【参考答案】ABC85.常用的精细加工策略有（）。A、记忆术B、做笔记

C、提问D、生成性学习E、联系实际【参考答案】ABCDE86.学校教育的基本途径有（）。A、科研B、社会实践C、课外活动D、教学E、智育【参考答案】BCD87.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素，它包括（）。A、模糊性B、可利用性C、可辨别性D、稳定性E、清晰性【参考答案】BCDE88.坚持以人为本，这是科学发展观的本质和核心。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。具体地说，就是（）。A、在经济发展的基础上，不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平B、要尊重和保障人权，包括公民的政治、经济、文化权利C、要不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质D、要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境【参考答案】ABCD89.根据教学的任务可以把课的类型分为（）。A、传授新知识课

B、巩固新知识课C、培养技能技巧课D、培养思想品德课E、检查知识课【参考答案】ABCE90.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的（）等活动。A、独立作业B、复习C、预习D、社会实践E、课外活动【参考答案】ABC91.杜威将教育的本质概括为（）A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的改造与改组D、从做中学E、以书本为中心【参考答案】ABC92.在教育起源的认识上，教育学史上有以下几种经典的观点（）。A、神话起源说B、教育生物起源说C、教育心理起源说D、教育劳动起源说E、以上几种都是【参考答案】ABCDE93.个体主观能动性的层次有（）。A、生理活动B、心理活动C、认知活动

D、交往活动E、社会实践活动【参考答案】ABE94.影响个体身心发展的因素主要有（）。A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体实践活动【参考答案】ABCDE95.职业道德的本质（）。A、是社会经济关系所决定的社会意识形态B、是职业活动对职业行为的道德要求，与职业活动的要求密切相关C、是调节职业活动形成的各种职业关系的手段D、经济基础反映上层建筑【参考答案】ABC96.资源管理策略包括（）。A、时间管理策略B、努力管理策略C、调节策略D、监控策略E、学业求助策略

【参考答案】ABE97.如何培养良好的学生班集体？其策略有（）。A、培养健康的集体舆论B、善于向学生提出教育要求C、开展各种形式的教育活动D、树立明确的共同目标E、建设一支好的学生干部队伍【参考答案】ABCDE98.班级管理的主要职能有（）。A、计划B、组织C、协调D、管理E、控制【参考答案】ABCE99.有结构问题的特征是（）。A、问题的明确性B、解法的确定性C、问题不明确性D、解法的开放性E、答案的已知性【参考答案】AB100.选择和运用教学方法的基本依据有（）。A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点D、教学条件E、教师自身特点【参考答案】ABCDE判断题101.爱国主义教育是培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱，它具体体现为民族的自尊心和自豪感。（）【参考答案】正确102.因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。（）【参考答案】正确103.榜样包括伟人的典范、教育者的示范和学生中的好榜样。（）

【参考答案】正确104.教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。（）【参考答案】错误105.根据教材观点，法律责任属于违反第一性义务而引起的第二性义务。（）【参考答案】正确106.

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。（）【参考答案】正确107.中小学管理的基本内容包括思想品德教育管理、教务行政管理、教学工作管理和总务工作管理。（）【参考答案】正确108.导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。（）【参考答案】正确109.我国义务教育的教学计划具备的三个基本特征是强制性；普通性；基础性。（）【参考答案】正确110.按环境的性质来分，可分为大环境和小环境。（）【参考答案】错误111.遗传素质是人的发展的前提。（）【参考答案】正确112.课的结构受学科特点、教材内容、教学方法和教学对象的制约。（）

【参考答案】正确113.1986年，《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中提出了我国中小学的德育目标。（）【参考答案】错误114.班级目标管理实施阶段中的指导工作是班主任把学生安排在适当的岗位去从事适当的活动。（）【参考答案】错误115.创新能力不仅是一种智力特征，更是一种人格特征，是一种精神状态。（）【参考答案】正确116.班会是以班级为单位，在班主任的指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。（）【参考答案】正确117.教学本质的交往说认为教学不仅仅是一种知识传递的过程，更应该是一种交往的过程。（）【参考答案】正确118.孔子是我国最早的教育家，他的思想主要记载在《学记》中。（）【参考答案】错误119.内部分组主要有两种形式：学科能力分组和跨学科能力分组。（

）

【参考答案】错误120.学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程。（）【参考答案】错误121.将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点。（）【参考答案】错误122.学生是独立的社会个体，这是

1989年

11月

20日联合国大会通过的《教育联合公约》的核心精神。（）【参考答案】错误123.个体的道德认识与道德行为是一致的。（）【参考答案】错误124.一个遗传素质优良的儿童一定会转变为知识和才干优异的人才。（）【参考答案】