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文档简介

滨海小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】1:下列不属于学校教育中开展素养教育的途径的是()。

单项选择题:

A、把握课改精神,实践“新课程”

B、德育为先,五育并举

C、校外教育

D、课程教学以外的各种学校管理、教育活动

2:学校生因上课用心听讲受到老师表扬而逐步养成上课用心听讲的习惯属于()。

单项选择题:

A、经典性条件反射

B、操作性条件反射

C、联结反应

D、习惯成自然

3:刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的()。

单项选择题:

A、用墨

B、用笔

C、结构

D、章法

4:()会影响各级各类学校在教育结构中的比例。

单项选择题:

A、人口的性别结构

B、人口的年龄结构

C、人口的文化结构

D、人口的阶级结构

5:在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。

单项选择题:

A、知情

B、知行

C、意行

D、知意

6:安排同学座位时,老师最值得关怀的是()。

单项选择题:

A、对课堂纪律的影响

B、同学听课效果

C、后进生的感受

D、人际关系的影响

7:考试的中心环节是()。

单项选择题:

A、阅卷

B、监考

C、测验

D、命题

8:考试后,同学分析考试成败缘由,并做出下一步方案和支配,这属于()

单项选择题:

A、精加工策略

B、元认知策略

C、组织策略

D、复述策略

9:发挥教育合力必需留意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是()。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育

单项选择题:

A、①②④

B、①③④

C、①②③

D、②③④

10:制造活动的原动力是()。

单项选择题:

A、共性

B、奇怪   

C、创新

D、努力

11:实质教育论认为教学的主要任务是()。

单项选择题:

A、进展智力

B、培育思想品德

C、传授学问

D、进展共性

12:个别学校生消失打架、偷窃和撒谎等行为属于()。

单项选择题:

A、心情冲动

B、性格障碍

C、心情适应困难

D、行为障碍

13:影响青少年身心进展的因素许多,其中学校教育起主导作用。()

推断题

14:豹子头林冲镇静老练,身负深仇大恨,尚能忍耐长久,几经挫折,万般无奈,最终被逼上梁山。他的气质类型属于()。

单项选择题:

A、胆汁质

B、多血质

C、黏液质

D、抑郁质

15:有人说:“哺乳动物都是胎生的。”以下哪项最能驳斥上述推断?()

单项选择题:

A、或许有的非哺乳动物是胎生的

B、没有见到过非胎生的哺乳动物

C、非胎生的动物不大可能是哺乳动物

D、鸭嘴兽是哺乳动物,但不是胎生的

16:健康的概念是指()。

单项选择题:

A、身体健康

B、生理无残疾

C、心理健康

D、身心健康

17:在同学的进展中起主导作用的因素是()。

单项选择题:

A、环境

B、学校教育

C、遗传

D、主观能动性

18:当师生、生生之间有肯定的了解和信任,班级的组织比较健全时,该班集体的进展处于()。

单项选择题:

A、成熟阶段

B、核心形成阶段

C、组建阶段

D、自主活动阶段

19:老师的专业素养是当代老师质量的集中体现。()

推断题

20:将学习策略分为基本策略和支持策略的是()。

单项选择题:

A、丹瑟洛

B、尼斯比特

C、皮连生

D、鲍斯菲尔德

21:“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。

单项选择题:

A、《学记》

B、《论语》

C、《孟子》

D、《中庸》

22:我国心理学界依据教育系统中所传授的阅历内容的不同,将学习分为()。

多项选择题

A、信号学习

B、学问学习

C、技能学习

D、行为规范学习

E、情感学习

23:布卢姆提出的情感领域目标的最高等级是组织。()

推断题

24:一位教育工的真正威信在于他的()力气。

单项选择题:

A、权力

B、权威

C、威武

D、人格

25:学校教育的目的比一般的教育目的更具有()。

多项选择题

A、科学性

B、预见性

C、有效性

D、主体性

E、阶级性

26:老师在课堂总结时,把所学的学问向其他方向延长,以拓宽同学的学问面,引起更深厚的讨论爱好,或把前后学问联系起来,使同学的学问系统化。这种总结方式属于()。

单项选择题:

A、开放型总结

B、认知型总结

C、封闭型总结

D、归纳型总结

27:依据少先队活动的自主性原则,少先队的活动应当让他们自己去方案和组织,辅导员要彻底放手,不要指手画脚。()

推断题

28:处于不同概括水平的阅历之间的相互影响是()

单项选择题:

A、一般迁移

B、正迁移

C、垂直迁移

D、水平迁移

29:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培育同学的是()。

单项选择题:

A、个别教学制

B、班级授课制

C、分组教学制

D、道尔顿制

30:老师职业最大的特点在于职业角色的()。

单项选择题:

A、系统化

B、特地化

C、简单化

D、多样化

31:二战后的现代教育消失了一般教育与职业教育相互渗透的趋势。()

推断题

32:取得教学胜利的内因是()。

单项选择题:

A、老师的主导作用

B、学校的管理作用

C、教材的媒体作用

D、同学的主体作用

33:下列哪些形式属于正式评价?()

多项选择题

A、观看

B、测验

C、谈话

D、问卷

34:态度与品德形成过程经受的其次阶段是()

单项选择题:

A、依从

B、接受

C、认同

D、内化

35:读文章标题,去猜想文中详细内容是属于()训练。

单项选择题:

A、头脑风暴训练

B、自我设计训练

C、推想与假设训练

D、发散思维训练

36:要想做一名好老师,老师本人不仅需要具备一般公民需要的良好品质,而且需要具备老师职业所需要的特别品质。()

推断题

37:我国义务教育的对象是()

单项选择题:

A、儿童

B、少年

C、适龄儿童和少年

D、适龄儿童和青少年

38:“长善救失”、“因材施教”的教育原则是依据人的身心进展的什么特点提出来的?()。

单项选择题:

A、分化与互补的协调性

B、阶段性

C、不平衡性

D、个别差异性

39:老师向同学提出问题并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法称为()。

单项选择题:

A、争论法

B、谈话法

C、讲授法

D、练习法

40:我国在建国后颁布了《关于改革学制的打算》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是()。

单项选择题:

A、1949年10月1日

B、1950年10月1日

C、1951年10月1日

D、1952年10月1日

41:韦纳认为同学的胜利动机应当归因于()的因素。

单项选择题:

A、内部的、不稳定的、可控的

B、内部的、稳定的、不行控的

C、外部的、不稳定的、可控的

D、外部的、不稳定的、不行控的

42:布鲁纳认为任何学问结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有()。

多项选择题

A、动作表象

B、图像表象

C、符号表象

D、情感表象

43:面对国际国内形势的深刻变化,学校德育既面临新的机遇,也面临严峻挑战。()

推断题

44:进展性评价的主要功能是()

单项选择题:

A、选拔功能

B、甄别功能

C、鉴别功能

D、激励功能

45:老师在求知和传授学问和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求老师必需()。

单项选择题:

A、严谨治学

B、实事求是

C、与时俱进

D、理论联系实际

46:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。

单项选择题:

A、维持动机作用

B、促进和维持功能

C、思想教育作用

D、培育纪律功能

47:教育心理学初创时期的时间大致为()

单项选择题:

A、19世纪80年月以前

B、19世纪80年月

C、20世纪20年月以前

D、20世纪80年月

48:教学过程的结构的中心环节是()

单项选择题:

A、引起学习动机

B、领悟学问

C、巩固学问

D、检查学问

49:依据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作仿照、操作整合和操作娴熟四个阶段。()

推断题

50:最具影响力的智商比率量表是()

单项选择题:

A、韦克斯勒

B、斯坦福-比纳量表

C、认知量表

D、人格量表

51:喜爱同学是衡量师德行为善恶的最高道德标准。()

推断题

52:同学的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。()

推断题

53:学校阶段是进展同学共性()。

单项选择题:

A、并不重要的时期

B、特别重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不受外界影响的时期

54:如要转变整个幻灯片内容布局时,应当修改()。

单项选择题:

A、幻灯片母版

B、幻灯片

C、幻灯片的版式

D、幻灯片的背景

55:《学校卫生工作条例》属于()。

单项选择题:

A、教育行政法规

B、教育法律

C、地方性行政法规

D、教育规章

56:个体品德的核心部分是()。

单项选择题:

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

57:下列关于人文常识的表述,不正确的是()。

单项选择题:

A、开创三省六部制和科举制的朝代是隋朝

B、“民为贵,社稷次之,君为轻”是孟子民本思想的体现

C、提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是孔子

D、严复翻译出版的《天演论》所宣扬的主要思想是“师夷长技以制夷”

58:世界上最早的一篇特地论述教育、教学问题的论著是()。

单项选择题:

A、《论语》

B、《学记》

C、《抱负国》

D、《雄辩术原理》

59:通常在教学过程中实施,一般是由同学完成一些与教学活动亲密相关的测验,也可以让同学对自己的学习状况进行自我评估,或者凭老师的平常观看记录,或与同学的面谈进行的评价是()。

单项选择题:

A、形成性评价

B、总结性评价

C、正式评价

D、非正式评价

60:某个同学在课堂上有意弄出响声以引起老师的留意,这时,实行()的处理方法最为相宜。

单项选择题:

A、非言语示意

B、言语提示

C、有意忽视

D、临时隔离

查看答案

1:答案C

解析:略

2:答案B

解析:操作性条件反射的基本过程是一个操作消失以后,有强化刺激跟随,则该操作的概率就增加。

3:答案B

解析:【参考答案】B【名师点睛】略。

4:答案B

解析:略。

5:答案B

解析:在德育中,知即道德认知,是基础,行即道德行为,是关键。

6:答案D

解析:安排同学座位时,老师最值得关怀的应当是对人际关系的影响。

7:答案D

解析:考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段,其中命题是核心环节。

8:答案B

解析:

9:答案C

解析:三种教育形态分别是家庭教育、学校教育、社会教育。

10:答案B

解析:

11:答案C

解析:实质教育论认为教学的主要任务是传授学问。

12:答案D

解析:说谎、偷窃和哄骗等行为都属于行为障碍。

13:答案正确

解析:

14:答案C

解析:本题考查黏液质的特征,黏液质的人稳重,但敏捷性不足;踏实,但有些死板;镇静冷静,但缺乏生气。对于此类题,考生不仅要记忆各种气质类型的描述性特征,还要能敏捷运用,推断文学作品中仆人公的气质类型。

15:答案D

解析:【参考答案】D【名师点睛】要反对某一个命题,也就是要确定某一个命题是假的。题干中是一个全称确定命题,依据对当关系,当一个特称否定命题为真时,相对应的全称确定命题肯定假,所以,需要查找一个特称否定命题来反对题干。假如选项D为真,那么可以推出一个特称否定命题:有些哺乳动物不是胎生的。选项B和C都支持题干,选项A对题干没有提出质疑。所以,正确答案是D。

16:答案D

解析:健康归结为生理健康和心理健康两方面的内容。

17:答案B

解析:

18:答案B

解析:在班级形成阶段,班级同学产生了肯定的人际关系,并在班主任指导下,班干部可以较独立地组织班级活动。题干中描述的状况符合此阶段的特点。故选B。

19:答案正确

解析:略。

20:答案A

解析:略。

21:答案B

解析:略。

22:答案B,C,D

解析:我国心理学家冯忠良依据教育系统中传递的阅历内容不同,将同学的学习分为三类:(1)学问学习。(2)技能学习。(3)社会规范的学习,又称行为规范的学习或接受。

23:答案错误

解析:布卢姆提出的情感领域目标从低到高分为五个等级,依次为接受、反应、价值化、组织和价值与价值体系的性格化,所以最高等级应是价值与价值体系的性格化。

24:答案D

解析:一位教育工的真正威信在于他的人格力气。

25:答案A,B,C,D

解析:学校教育的目的比一般的教育目的更具有科学性、预见性、有效性、主体性。

26:答案A

解析:开放型总结是把所学的学问向其他方向延长,以拓宽同学的学问面,引起更深厚的讨论爱好,或把前后学问联系起来,使同学的学问系统化。封闭型总结又称认知型总结,其目的是巩固同学所学的学问,把同学的留意力集中到课程的要点上。

27:答案错误

解析:

28:答案C

解析:

29:答案B

解析:班级授课制是最普遍的教学组织形式,它能够高效率、大面积培育同学。

30:答案D

解析:职业角色是相对单一的,而老师职业却具有多种角色的特点。他们在不同时间、不同地点要扮演不同的角色。

31:答案正确

解析:

32:答案D

解析:取得教学胜利的内因是同学发挥主体作用。

33:答案B,D

解析:正式评价指同学在相同的状况下接受相同的评估,且采纳的评价工具比较客观。

34:答案C

解析:

35:答案C

解析:略

36:答案正确

解析:略。

37:答案C

解析:

38:答案D

解析:依据个人身心进展常识,“长善救失”、“因材施教”的教育原则是依据人的身心进展的个别差异性特点提出来的。

39:答案B

解析:本题考查了谈话法的含义,即老师向同学提出问题并通过回答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法。

40:答案C

解析:略。

41:答案B

解析:

42:答案A,B,C

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