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文档简介

河北省石家庄市赵县第五中学2021年高二数学文测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.用数字0,1,2,3,4组成没有重复数字的五位数,其中数字1,2相邻.这样的五位数有

个.参考答案:36略2.集合,,若,则的值为(

D.参考答案:D略3.椭圆上一点P到左焦点的距离为8,则它到右焦点的距离为(

)A.6

B.8

C.10

D.12参考答案:D4.(2016?栖霞市校级模拟)已知命题p:对任意x∈R,总有3x≤0;命题q:“x>2”是“x>4”的充分不必要条件,则下列命题为真命题的是()A.p∧q B.¬p∧¬q C.¬p∧q D.p∧¬q参考答案:B【考点】复合命题的真假.【专题】转化思想;函数的性质及应用;简易逻辑.【分析】先判断命题p与q的真假,再利用复合命题真假的判定方法即可判断出结论.【解答】解:对于命题p:对任意x∈R,总有3x>0,因此命题p是假命题;命题q:“x>2”是“x>4”的必要不充分条件,因此命题q是假命题.因此命题¬p与¬q都是真命题.则下列命题为真命题的是(¬p)∧(¬q).故选:B.【点评】本题考查了复合命题真假的判定方法、指数函数的单调性、不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.5.圆与直线的位置关系为(

)A.相离

B.相切

C.相交

D.以上都有可能参考答案:C,直线过定点,因为定点在圆内,所以直线和圆相交,故选C。

6.用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时,假设正确的是()A.假设三内角都不大于60度B.假设三内角都大于60度C.假设三内角至多有一个大于60度D.假设三内角至多有两个大于60度参考答案:B考点:反证法与放缩法.专题:常规题型.分析:一些正面词语的否定:“是”的否定:“不是”;“能”的否定:“不能”;“都是”的否定:“不都是”;“至多有一个”的否定:“至少有两个”;“至少有一个”的否定:“一个也没有”;“是至多有n个”的否定:“至少有n+1个”;“任意的”的否定:“某个”;“任意两个”的否定:“某两个”;“所有的”的否定:“某些”.解答:解:根据反证法的步骤,假设是对原命题结论的否定,“至少有一个”的否定:“一个也没有”;即“三内角都大于60度”.故选B点评:本题考查反证法的概念,逻辑用语,否命题与命题的否定的概念,逻辑词语的否定.7.给出命题“己知a、b、c、d是实数,若a≠b且c≠d,则a+c≠b+d”.则在原命题、逆命题、否命题、逆否命题中,真命题有(

).(A)0个

(B)1个(C)2个

(D)4个参考答案:A8.袋中装有3个黑球,4个白球,从中任取4个球,则①至少有1个白球和至少有1个黑球;

②至少有2个白球和恰有3个黑球;③至少有1个黑球和全是白球;

④恰有1个白球和至多有1个黑球.在上述事件中,是互斥事件但不是对立事件的为(

)A.①

B.②

C.③

D.④参考答案:D①至少有1个白球和至少有1个黑球,能同时发生,故不是互斥事件;②至少有2个白球和恰有3个黑球,既不能同时发生,也不能同时不发生,故二者是对立事件;③至少有1个黑球和全是白球,既不能同时发生,也不能同时不发生,故二者是对立事件;④恰有1个白球和至多有1个黑球,不能同时发生,但能同时不发生,故二者是互斥事件不是对立事件.故选:D

9.已知函数,其导函数的图象如图所示,则(

)A.在(-∞,0)上为减函数

B.在x=1处取极小值

C.在x=2处取极大值

D.在(4,+∞)上为减函数参考答案:D10.若不等式kx2+2kx+2<0的解集为空集,则实数k的取值范围是(

) A.0<k<2 B.0≤k<2 C.0≤k≤2 D.k>2参考答案:C考点:一元二次不等式的解法.专题:不等式的解法及应用.分析:根据题意,讨论k的取值,是否满足不等式kx2+2kx+2<0的解集为空集即可.解答: 解:当k=0时,满足题意;当k>0时,△=4k2﹣8k≤0,解得0<k≤2;∴实数k的取值范围是[0,2].故选:C.点评:本题考查了含有字母系数的不等式的解法与应用问题,解题时应根据题意,讨论字母系数的取值情况,从而得出正确的答案.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F作倾斜角为60°的直线l,若直线l与抛物线在第一象限的交点为A并且点A也在双曲线﹣=1(a>0,b>0)的一条渐近线上,则双曲线的离心率为.参考答案:【考点】抛物线的简单性质.【分析】由题意画出图形,把A的坐标用p表示,代入双曲线的渐近线方程得到a,b的关系,结合a2+b2=c2求得双曲线的离心率.【解答】解:如图,设A(x0,y0),则|AF|=2(x0﹣),又|AF|=x0+,∴2(x0﹣)=x0+解得x0=,y0=|AF|=p,∵点A在双曲线﹣=1(a>0,b>0)的一条渐近线上,∴p=,解得:,由a2+b2=c2,得=,∴e=.故答案为.:12.如图,点P在正方体的面对角线上运动,则下列四个命题:①三棱锥的体积不变;②∥面;③;④面面。其中正确的命题的序号是_____________(写出所有你认为正确结论的序号)参考答案:①②④13.曲线在点处的切线斜率为________.参考答案:0【分析】求出原函数的导函数,得到函数在该点处的导数值,即为曲线在点处的切线的斜率.【详解】因为,所以,则,所以曲线在点处的切线的斜率0.【点睛】该题考查的是有关曲线在某点处的切线的斜率的问题,涉及到的知识点有导数的几何意义,求导公式,属于简单题目.14.设曲线在点处的切线为,在点处的切线为,若存在,使得,则实数a的取值范围是______.参考答案:【分析】求出,利用两切线垂直可以得到,参变分离后可得,令,换元后可求函数的值域,从而得到实数的取值范围.【详解】,,存在,使得,即,,,令,,,∴,故,∴答案为.【点睛】解决曲线的切线问题,核心是切点的横坐标,因为函数在横坐标处的导数就是切线的斜率.含参数的方程的有解问题,可通过参变分离把问题转化为不含参数的函数的值域问题.15.已知各项不为0的等差数列{an}满足a4﹣2a72+3a8=0,数列{bn}是等比数列,且b7=a7,则b2b8b11等于

.参考答案:8【考点】等差数列的通项公式.【专题】整体思想;综合法;等差数列与等比数列.【分析】由题意易得a7,进而可得b7,由等比数列的性质可得.【解答】解:设各项不为0的等差数列{an}公差为d,∵a4﹣2a72+3a8=0,∴(a7﹣3d)﹣2a72+3(a7+d)=0,解得a7=2,∴b7=a7=2,∴b2b8b11=b6b8b7=b73=8,故答案为:8.【点评】本题考查等差数列和等差数列的通项公式,涉及等比数列的性质,属基础题.16.点P在直线上,O为原点,则的最小值是

参考答案:略17.已知函数,则

.参考答案:2

三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)在中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且a>b>c.设向量=(cosB,sinB),为单位向量。(1)求角B的大小,(2)若ABC的面积。

参考答案:略19.已知点P到两个定点、距离的比为,点N到直线PM的距离为1.求直线PN的方程.参考答案:见解析.解:设点的坐标为,由题设有,即,整理得①,因为点到的距离为,,所以,直线的斜率为,直线的方程为②将②式代入①式整理得,解得,,代入②式得点的坐标为或;或,直线的方程为或.20.已知两个整数数列和满足

(1)对任意非负整数,有;

(2)对任意非负整数有证明:数列中最多只有6个不同的数.参考答案:证明:首先,一个整数若是4的倍数,则它一定能表示成,其中是非负整数.事实上,由便得.若(>)的奇偶性相同,则是4的倍数,设=,所以于是由条件(2)知,故所以,于是在中,任意两项的差的绝对值至多为2,所以,它们最多能取3个不同的值:.同样,在中,任意两项的差的绝对值也至多为2,所以,它们最多能取3个不同的值:.综上所述,数列中最多只有6个不同的数.

21.为统计某校学生数学学业水平测试成绩,现抽出40名学生成绩,得到样本频率分布直方图,如图所示,规定不低于60分为及格,不低于85分为优秀.(1)估计总体的及格率;(2)求样本中优秀人数;(3)若从样本中优秀的学生里抽出2人,求这两人至少有一人数学成绩不低于90分的概率.参考答案:解:(1)及格率为---------------2分(2)优秀人数6人--------------4分(3)85分—90分有2人,设为、;90分—100分有4人,设为、、、,---------6分那么一次试验的全部结果为:,,,,,,,,,,,,,,--------------8分共15个结果,所以------------10分

略22.已知角A,B,C为△ABC的三个内角,其对边分别为a,b,c,若=(﹣cos,sin),=(cos,sin),a=2,且?=.(1)若△ABC的面积S=,求b+c的值.(2)求b+c的取值范围.参考答案:解:(1)∵=(﹣cos,sin),=(cos,sin),且=(﹣cos,sin)?(cos,sin)=﹣cos2+sin2=﹣cosA=,即﹣cosA=,又A∈(0,π),∴A=….

又由S△ABC=bcsinA=,所以bc=4.由余弦定理得:a2=b2+c2﹣2bc?cos=b2+c2+bc,∴16=(b+c)2,故b+c=4.…(2)由正弦定理得:====4,又B+C=π﹣A=,∴b+c=4sinB+4sinC=4sinB+4sin(﹣B)=4sin(B+),∵0<B<,则<B+<,则<sin(B+)≤1,即b+c的取值范围是(2,4].…考点:解三角形.专题:计算题.分析:(1)利用两个向量的数量积公式求出﹣cosA=,又A∈(0,π),可得A的值,由三角形面积及余弦定理求得b+c的值.(2)由正弦定理求得b+c=4sin(B+),根据B+的范围求出sin(B+)的范围,即可得到b+c的取值范围.解答:解:(1)∵=(﹣cos,sin),=(cos,sin),且=(﹣cos,sin)?(cos,sin)=﹣cos2+sin2=﹣cosA=,即﹣cosA=,又A∈(0,π),∴A=….

又由S△ABC=bcs

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