宝清中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】

宝清中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】1：为了削减误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必需遵循一套（）。

单项选择题：

A、严格规章

B、系统规章

C、标准规章

D、系统程序

2：班杜拉把通过肯定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向称为（）。

单项选择题：

A、替代性强化

B、直接强化

C、外在强化

D、自我强化

3：进行德育时要有肯定的抱负性和方向性，以指导同学向正确的方向进展，这体现了德育的（）。

单项选择题：

A、疏导原则

B、因材施教原则└(^o^)┘;(^_^)

C、导向性原则

D、全都性和连贯性原则

4：同学是进展中的人，具有进展的可能性和进展的需要。（）

推断题

对

错

5：在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是（）。

单项选择题：

A、目标评价模式

B、目的游离模式

C、CIPP模式

D、对立模式

6：下列各项属心理不健康表现的是（）。

单项选择题：

A、适应中学的学习与生活

B、乐于和同学交往

C、自尊自爱，奋勉向上

D、被动的生活取向

7：德育过程的结构要素有（）。

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、德育内容

D、德育目标

E、德育方法

8：同学即将达到的进展水平与现有的进展水平之间的差异即（）。

单项选择题：

A、进展关键期

B、最近进展区

C、关键期

D、最佳期

9：“孟母三迁”的故事说明白哪种因素对人进展的影响?（）

单项选择题：

A、遗传

B、环境

C、教育

D、社会活动

10：老师的人格特征是指老师的共性、心情、健康和处理人际关系的品质。（）

推断题

对

错

11：下列属于正迁移的是（）。

多项选择题

A、数学审题技能的把握对物理、化学审题的影响

B、在学校爱惜公物的言行影响在校外规范自己的行为

C、外语学习中，词汇的把握对阅读的影响

D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

E、举一反三

12：心理辅导老师通过关心李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。

单项选择题：

A、强化法

B、系统脱敏法

C、理性一心情疗法

D、来访者中心疗法

13：马克思主义认为，造就全面进展的人的根本途径是（）。

单项选择题：

A、既从事体力劳动，也从事智力劳动

B、从事智力劳动或从事体力劳动

C、接受工人、农夫再教育

D、实行教育与生产劳动相结合

14：班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式。（）

推断题

对

错

15：过度焦虑、特别敏感、肌体紧急、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?（）

单项选择题：

A、禀赋优异儿童

B、智能不足儿童

C、学习困难儿童

D、心情困扰儿童

16：“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（）影响所致。

单项选择题：

A、激情

B、心境

C、热忱

D、应激

17：班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式（）

多项选择题

A、自检

B、互检

C、班干部检查

D、班集体检查

E、班主任抽检

18：评定量表的评定等级一般有（）。

多项选择题

A、3级

B、4级

C、5级

D、6级

E、7级

19：“学为人师，行为世范?的主要内涵是，（）

单项选择题：

A、教书育人

B、依法执教

C、廉洁从教

D、为人师表

20：打篮球属于（）。

多项选择题

A、徒手性操作技能

B、开放型操作技能

C、心智技能

D、器械性操作技能

E、粗放型操作技能

21：最早从理论上阐述班级授课制的教育家是（）。

单项选择题：

A、孔子

B、夸美纽斯

C、杨贤江

D、裴斯泰洛奇

22：班级人际关系形成和进展的手段是（）。

单项选择题：

A、交往

B、学习

C、课堂

D、课外活动

23：老师提高职业道德修养的根本途径是（）

单项选择题：

A、榜样学习

B、理论学习

C、社会实践

D、职业实践

24：下列著作中，中国古代科学家宋应星所著的是（）

单项选择题：

A、《梦溪笔谈》

B、《本草纲目》

C、《天工开物》

D、《九章算术》

25：毛泽东的词《水调歌头·游泳》中有“一桥飞架南北，天堑变通途”，这说的是（）。

单项选择题：

A、钱塘江大桥

B、南京长江大桥

C、武汉长江大桥

D、赵州桥

26：__________首创了“老师作为讨论者’’的理论。（）

单项选择题：

A、斯滕豪斯

B、杜威

C、赫尔巴特

D、陶行知

27：4—5岁是以下哪种功能进展的关键期（）

单项选择题：

A、书面语言

B、口头语言

C、外形知觉

D、人际交往

28：甲与乙在争论有关胜利人士的问题。甲：在当今胜利的人中，已经很难找到没有接受过良好教育的人了。乙：这些胜利人士所经受的改革开放时代，给他们供应了现在人难以遇见的机会。乙对甲的回答能够加强下面哪个论断?（）

单项选择题：

A、胜利人士接受良好教育，所以胜利

B、胜利人士是良好教育与社会机遇共同造就的

C、逼迫一个人学习是可以办到的，是有益的

D、人们对用胜利人士的胜利缘由存在着不同的社会态度

29：个体依据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果，这属于道德的（）水平。

单项选择题：

A、前习俗

B、中习俗

C、习俗

D、后习俗

30：下列对作家作品的解说不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、在我国古代文学史上，有很多名家常数人并称。例：“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾

B、“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称，是明代的冯梦龙

C、“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植，他们在诗歌创作上有很高的成就

D、“左联五烈士”是一九三一年在上海被国民党反动政府隐秘杀害的五位革命作家，他们是柔石、殷夫、冯铿、胡也频、李伟森

31：通过制订和执行规章制度去管理班级的常常性活动属于（）。

单项选择题：

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

32：反射弧的组成部分有（）

多项选择题

A、感受器

B、传人神经

C、神经中枢

D、传出神经

E、效应器

33：中国大陆第一部荣获柏林国际电影节“金熊奖”的电影是（）。

单项选择题：

A、《本命年》

B、《一个都不能少》

C、《霸王别姬》

D、《红高粱》

34：我国心理学家一般把学习分为（）。

多项选择题

A、动作学习

B、学问学习

C、技能学习

D、阅历学习

E、行为规范学习

35：关于全面推动素养教育，下列说法中不正确的是（）

单项选择题：

A、素养教育主要是针对应试教育而提出的，因此，全面推动素养教育，关键是取消考试，尤其是取消高考

B、全面推动素养教育应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面

C、全面推动素养教育，必需把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中

D、全面推动素养教育在不同地区还应体现地区特点，尤其是少数民族地区的特点

36：奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的（）。

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、埃拉斯莫斯

C、杜威

D、觊洛夫

37：下列选项中，不属于教学大纲结构的是（）

单项选择题：

A、说明部分

B、其他

C、教学方案

D、本文部分

38：教育者创设肯定的情境以提升教育对象的才智水平为目标的教育为（）。

单项选择题：

A、德育

B、智育

C、美育

D、体育

39：依据成败归因理论，内在、不稳定的因素是（）。

单项选择题：

A、力量

B、努力

C、运气

D、任务难度

40：智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。

单项选择题：

A、斯皮尔曼

B、卡特尔

C、瑟斯顿

D、吉尔福特

41：运用符号办事的力量是（）。

单项选择题：

A、言语信息

B、才智技能

C、认知策略

D、动作技能

42：在布鲁姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域的学习目标，要求超越原先的学习内容。

单项选择题：

A、学问

B、应用

C、评价目标

D、综合目标

43：提高教学1：3语技能的途径有（）

多项选择题

A、提高内在修养水平

B、强化语言外化力量

C、在实践中进行训练

D、勤看文学作品

44：老师职业道德基本原则对整个老师体系中的一切详细规范和范畴都具有约束力。是评价老师道德行为的最高道德准则。这反映的是老师职业道德基本原则的哪个作用?（）

单项选择题：

A、指导作用

B、统帅作用

C、裁决作用

D、约束作用

45：素养教育的任务是培育同学的（）

多项选择题

A、身体素养

B、心理素养

C、审美素养

D、全面素养

E、社会素养

46：依据政策所起作用的角度，教育政策可分为（）

单项选择题：

A、政党的教育政策、国家的教育政策和社会团体的教育政策

B、鼓舞性政策和限制性政策

C、总政策、基本政策、详细政策

D、全局性政策和区域性政策

47：我国义务教育可分为（）

单项选择题：

A、学前教育和初等教育两个阶段

B、初等教育和初级中等教育两个阶段

C、初级中等教育和高级中等教育两个阶段

D、学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段

48：就有效的操作技能的形成而言，仿照需要以（）为基础。

单项选择题：

A、认知

B、学问

C、智力

D、练习

49：教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。根据教育法律关系中各主体的社会角色的不同，可分为（）

单项选择题：

A、隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系

B、教育内部的法律关系和教育外部的法律关系

C、肯定教育法律关系和相对教育法律关系

D、权利主体教育法律关系和义务主体教育法律关系

50：从宏观角度看，老师专业学问包括实践性学问、一般文化学问和（）。

多项选择题

A、本体性学问

B、条件性学问

C、教育学学问

D、专业学问

51：持续性的心情低落可以推断为（）

单项选择题：

A、焦虑症

B、抑郁症

C、人格障碍

D、恐惊症

52：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。

单项选择题：

A、共青团组织

B、教育处

C、总务处

D、班级

53：教学中运用巩固性原则要留意（）。

多项选择题

A、预备好问题

B、在理解的基础上巩固

C、重视组织各种复习

D、擅长启发诱导

E、在扩充改组和运用中乐观巩固

54：__________是个体对物体在空间位移、移动速度和人体自身运动状态在人脑中的反映。（）

单项选择题：

A、运动知觉

B、时间知觉

C、速度知觉

D、平衡知觉

55：制造性思维的核心是（）。

单项选择题：

A、发散思维

B、形象思维

C、规律思维

D、抽象思维

56：1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）。

单项选择题：

A、凯洛夫

B、赞可夫

C、布鲁纳

D、维果斯基

57：“长善救失”“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。

单项选择题：

A、《论语》

B、《孟子》

C、《学记》

D、《劝学篇》

58：“师者也，教之以事而喻诸德者也”这句话体现了老师职业道德要求的（）特点。

单项选择题：

A、针对性

B、双重性

C、全面性

D、典范性

59：自我意识进展趋于成熟的阶段是（）。

单项选择题：

A、婴儿期

B、少年期

C、老年期

D、成人期

60：先学习了牛、羊等动物的相关学问，就将对我们以后学习“哺乳动物”的概念产生很大的影响。这样的学习迁移现象我们将它叫做（）

单项选择题：

A、横向迁移

B、纵向迁移

C、正迁移

D、负迁移

查看答案

1：答案D

解析：略。

2：答案A

解析：

3：答案C

解析：引导同学向正确的方向进展体现的是德育的导向性原则。

4：答案正确

解析：

5：答案A

解析：

6：答案D

解析：略。

7：答案A,B,C,E

解析：德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。

8：答案B

解析：苏联心理学家维果斯基提出的“最近进展区”，是指同学即将达到的进展水平与现有的进展水平之间的差异。

9：答案B

解析：

10：答案正确

解析：

11：答案A,B,C,E

解析：【答案】ABCE【解析】所谓正迁移，指的是一种学习能促进另一种学习。已有的学问、技能在学习新学问和解决新问题过程中，能够很好地得到利用，产生“触类旁通”的学习效果，这种表现就是学习的正迁移。D项不存在直接影响。

12：答案B

解析：系统脱敏法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惊的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑心情，从而达到消退焦虑或恐惊的目的。

13：答案D

解析：教育与生产劳动相结合是实现人的全面进展的唯一方法。

14：答案错误

解析：

15：答案D

解析：

16：答案B

解析：心境是微弱、长久,具有沉醉性的心情状态。例如，“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，是受一个人的心境影响所致。因此，本题选择B选项。

17：答案A,B,C,D,E

解析：

18：答案A,C,E

解析：【解析】评定等级一般分为3级、5级和7级。

19：答案D

解析：

20：答案B,E

解析：依据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可分为微小型操作技能与粗放型操作技能；依据动作对环境的依靠程度不同，可分为闭合型操作技能与开放型操作技能。打篮球属于粗放型、开放型操作技能。

21：答案B

解析：

22：答案A

解析：同学只有通过交往才能熟悉同学，进展自己的人际关系。

23：答案D

解析：

24：答案C

解析：《梦溪笔谈》的为沈括，《本草纲目》的是李时珍，宋应星著《天工开物》。

25：答案C

解析：【参考答案】C【名师点睛】武汉长江大桥，位于湖北省武汉市，大桥横跨于武昌蛇山和汉阳龟山之间，是中国在长江上修建的第一座铁路、大路两用桥梁，被称为“万里长江第一桥”。从这首词的第一句“才饮长沙水，又食武昌鱼”可知，“一桥飞架南北，天堑变通途”写的是武汉长江大桥。因此本题选C。

26：答案A

解析：

27：答案A

解析：

28：答案B

解析：【参考答案】B【名师点睛】从乙的话中可以得出两点：一是胜利人士接受过良好教育；二是这些胜利人士经受的时代给他们供应了机会。这就说明，胜利人士是良好教育与社会机遇共同造就的。因此。乙的话加强了B项的论断。其余选项均为无关项。

29：答案C

解析：柯尔伯格认为道德认知进展有前习俗水平、习俗水平和后习俗水公平三个水平。题干中提到的是习俗水平的特点。水平一，称为“前习俗水平”，行为受躲避惩处和获得奖赏的需要驱使，儿童主要着眼于自身的详细结果，还没有发生社会规范的内化。水平二，称为“习俗水平”，儿童认同于父母，并遵从父母的道德推断标准，儿童主要满意社会期望，这时社会规范已开头内化。水平三，称为“后习俗水平”，儿童主要履行自己选择的道德准则。此时社会规范已完成内化。

30：答案B

解析：“三言”是明代冯梦龙编辑、加工的三部短篇小说集：《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》。“二拍”是明代凌濛初在“三言”的直接影响下写成的两部短篇小说集：《初刻拍案惊异》、《二刻拍案惊异》。

31：答案A

解析：通过制订和执行规章制度去管理班级的常常性活动是班级的常规管理。

32：答案A,B,C,D,E

解析：

33：答案D

解析：中国第一部获得柏林国际电影节“金熊奖”的电影是1987年拍的《红高粱》。

34：答案B,C,E

解析：略。

35：答案A

解析：1999年，中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革，全面推动素养教育的打算》指出：“加快改革招生考试和评价制度，转变‘一次考试定终身’的状况。改革高考制度是推动中学校全面实施素养教育的重要措施，根据有助于高等学校选拔人才、中学校实施素养教育和扩大高等学校办学自主权的原则，乐观推动高考制度改革。”改革招生考试和评价制度并不等于取消考试。

36：答案A

解析：

37：答案C

解析：教学大纲的结构包括说明部分、本文部分和其他

38：答案B

解析：

39：答案B

解析：美国心理学家韦纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可掌握归因和不行掌握归因；又把人们活动成败的缘由主要归结为六个因素，即力量凹凸、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境等。A选项为稳定的内部缘由；B选项为不稳定的内在缘由：C为稳定的外在缘由；D为不稳定的外在缘由。

40：答案D

解析：美国心理学家吉尔福特提出了智力三维结构模型。

41：答案B

解析：

42：答案C

解析：

43：答案A,B,C

解析：

44：答案C