安源中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】

安源中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1：学法指导的最终目标是提高同学的成果。（）

推断题

对

错

2：老师、同学与以教材为主的教学资源绽开的对话是（）。

单项选择题：

A、人与自然的对话

B、人与主体的对话

C、人与人的对话

D、人与客体的对话

3：教育心理学在西方也称“学校心理学”。（）

推断题

对

错

4：个体身体的进展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律，心理的进展总是从机械记忆到意义记忆、由详细思维到抽象思维等，这是指个体身心进展规律的（）。

单项选择题：

A、差异性

B、阶段性

C、挨次性

D、不平衡性

5：在以老师为主导的教学策略中，由老师设置教学目标，选择教学材料，掌握教学进度，设计师生之间的交互作用。（）

推断题

对

错

6：想吃糖又怕胖，想考个好学校又怕报名的人太多、竞争太激烈考不上的冲突心理就是（）

单项选择题：

A、双趋式冲突

B、趋避式冲突

C、双重趋避式冲突

D、双避式冲突

7：（）迁移指将原有认知阅历应用于新情境中时，需调整原有的阅历或对新旧阅历加以概括，形成一种能包涵新旧阅历的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。

单项选择题：

A、顺应性

B、同化性

C、重组性

D、详细

8：下列说法错误的是（）

单项选择题：

A、同圆中，等弧所对圆周角相等

B、同孤所对圆周角相等

C、同圆中，相等的圆周角所对孤也相等

D、同圆中，等弦所对的圆周角相等

9：利他行为表现的形式多种多样，从行为动机看，可分为__________和纯利他行为。（）

单项选择题：

A、互惠性利他行为

B、自我利他行为

C、生物性利他行为

D、平衡性利他行为

10：同学是处于人生阶段身心进展（）时期的人。

单项选择题：

A、最快速

B、中速

C、最慢速

D、静止

11：一方面，教育与社会其他因素的关系亲密；另一方面，教育具有相对独立性。

推断题

对

错

12：制度化教育建立的典型表现特征是（）。

单项选择题：

A、学校的产生

B、学制的建立

C、教育实体的消失

D、定型的教育组织形式消失

13：在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（）

单项选择题：

A、强化

B、刺激

C、反应

D、评价

14：一个人依据自己的总体目标，对时间做出总体支配，并通过阶段性的时间表来落实。对每天的活动，都要列出一张活动挨次表来。这是属于（）。

单项选择题：

A、资源管理策略

B、复述策略

C、组织策略

D、精加工策略

15：世界上最早系统地论述教学理论的专著是（）。

单项选择题：

A、中国古代的《学记》

B、古代印度的《吠陀》

C、柏拉图的《抱负国》

D、亚里士多德的《政治学》

16：操作技能和心智技能都是一般的习惯动作。（）

推断题

对

错

17：老师角色中表现最为突出的是（）

单项选择题：

A、教员角色

B、领导者角色

C、人类灵魂工程师角色

D、心理医生角色

18：形象地说明白“旧社会把人逼成‘鬼’，新社会把‘鬼’变成人”的作品是（）。

单项选择题：

A、《二泉映月》

B、《月夜》

C、《白毛女》

D、《旗正飘飘》

19：在教学中通过同学观看所学事物，或老师语言的形象描述，引导同学形成所学事物、过程的清楚表象，丰富他们的感性学问，从而使他们能够正确理解书本学问和进展熟悉力量。这表述的是以下哪一条教学原则?（）

单项选择题：

A、直观性原则

B、启发性原则

C、可接受性原则

D、理论联系实际原则

20：教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于老师制造性的发挥。（）

推断题

对

错

21：班集体的组织核心是（）。

单项选择题：

A、班主任

B、班干部

C、同学会

D、D班长

22：学校可以对老师的（）行为进行处分或者解聘。

单项选择题：

A、组织交班费

B、组织同学开展校外活动，一同学路上撞车，经抢救无效死亡

C、强制搜同学的身，想知道是不是偷了东西

D、与同事不和

23：对正常发育的同学来说，遗传素养对他的身心进展（）。

单项选择题：

A、不起打算作用

B、起导向作用

C、起打算作用

D、起一般作用

24：我国《教育法》规定公民“依法享有公平的受教育的机会”。这体现了素养教育的（）。

单项选择题：

A、全体性

B、基础性

C、进展性

D、全面性

25：老师在教学过程中编制试题、评定同学学业成果的过程是指（）。

单项选择题：

A、测量

B、测验

C、考试

D、评价

26：老师不得对同学进行谩骂、体罚、变相体罚和其他污辱同学的行为，这是由同学的（）打算的。

单项选择题：

A、人身自由权

B、隐私权

C、人格尊严权

D、荣誉权

27：我国正式颁布《义务教育法》的时间是（）

单项选择题：

A、1957年

B、1982年

C、1986年

D、1990年

28：“学为人师，行为世范”的主要内容是（）。

单项选择题：

A、教书育人

B、依法执教

C、廉洁从教

D、为人师表

29：社会改造主义课程论流派的代表人物是（）

单项选择题：

A、布拉梅尔德

B、弗雷尔

C、泰勒

D、布坎南

30：《韩熙载夜宴图》的是（）。

单项选择题：

A、周昉

B、黄荃

C、周文矩

D、顾闳中

31：我们将国家对受教育者培育成为什么样人才的总的要求称为（）

单项选择题：

A、教育方针

B、教育目的

C、教育制度

D、教育法规

32：首次提出老师工作应当作为一种特地职业而存在的法律是（）。

单项选择题：

A、《老师法》

B、《义务教育法》

C、《关于老师地位的建议》

D、《儿童权利公约》

33：课堂教学最主要最常用的方式是（）

单项选择题：

A、讲授

B、提问

C、板书

D、反馈

34：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话体现的德育方法是()。

单项选择题：

A、陶冶教育法

B、劝说教育法

C、榜样示范法

D、实际熬炼法

35：如何建立良好的同学集体?其策略有（）。

多项选择题

A、擅长向同学提出教育要求

B、树立明确的共同目标

C、建设一支好的同学干部队伍

D、培育健康的集体舆论

E、开展各种形式的活动

36：以下属于同学群体差异的是（）。

多项选择题

A、年龄差异

B、学习方式差异

C、爱好差异

D、性别差异

E、社会文化差异

37：有关班级管理的内容中不包括（）

单项选择题：

A、班级德育管理

B、班级体貌管理

C、班级文体活动管理

D、班级常规管理

38：品德的心理结构包括的主要成分有（）

多项选择题

A、道德熟悉???

B、道德情感???

C、道德标准

D、道德品质???

E、道德行为

39：道家主见教育要（）。

单项选择题：

A、“有教无类”

B、“非攻”

C、“复归”人的自然本性

D、“建国君民、教学为先”

40：学校必需严格根据老师成长档案袋内容评定老师等级。（）

推断题

对

错

41：班集体形成的主要标志之一是（）。

单项选择题：

A、成立了班委会

B、开展了班级工作

C、形成了正确的集体舆论

D、确定了班级工作方案

42：教育心理学是一般心理学在教育中的应用。（）

推断题

对

错

43：柯尔伯格讨论道德的方法是()。

单项选择题：

A、情境故事法

B、道德两难故事法

C、陶冶教育法

D、榜样示范法

44：主见“老师在教育过程处于肯定的主宰地位，同学只是被动的、受支配的客体”这一观点的代表人物是（）

单项选择题：

A、杜威

B、斯滕豪斯

C、赫尔巴特

D、夸美纽斯

45：资源管理策略包括（）

多项选择题

A、学习时间管理

B、学习环境的设置

C、学习努力和心境管理

D、学习工具的利用

E、社会性人力资源的利用

46：关于茶文化，说法不正确的是（）。

单项选择题：

A、印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家

B、陆羽以世界第一部茶叶专著——《茶经》著名于世，被称为茶圣

C、茶兴于唐，盛于宋

D、花茶是用茶叶和香茶进行拼和窨制。使茶叶汲取花香而制成的香茶

47：《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育的对象是（）

多项选择题

A、适龄儿童

B、儿童

C、适龄少年

D、少年

E、适龄青年

48：制度化教育消失的教育标志是（）

单项选择题：

A、人类教育的产生

B、古代学校的消失

C、近代学校体系的形成

D、终身教育的实现

49：（）会使同学常常处于比较过度的紧急状态，如考试中的怯场现象。

单项选择题：

A、正常焦虑

B、低度焦虑

C、中度焦虑

D、高度焦虑

50：老师职业角色的形成可分为哪几个阶段?（）

多项选择题

A、角色认知

B、角色认同

C、角色信念的形成

D、角色仿照

E、角色内化

51：同学的主体性详细包括（）

多项选择题

A、独立性

B、选择性

C、调控性

D、制造性

E、自我意识性

52：核心课程的主要优点包括（）

多项选择题

A、强调内容的统一性

B、强调内容的有用性

C、课程主要内容来自儿童的阅历

D、课程的主要内容来自四周的社会生活

E、课程的主要内容来自人类不断消失的问题

53：泰勒的课程编制原理主要强调（）

单项选择题：

A、课程目标的主导作用

B、老师对课程的再开发

C、管理者对课程的监控

D、同学对课程的评价

54：在一堂数学课上，同学们就其中延长出来的一个新概念发生激烈争辩，各执己见。此时，老师应实行的合理措施是（）。

单项选择题：

A、因势利导，鼓舞同学课后探究

B、准时干预，强行制止同学争辩

C、暂停教学，即时请教专业人员

D、不加干预，让同学连续争辩

55：学习“直角三角形是一种特别的三角形”这种学习属于（）。

单项选择题：

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

56：班主任工作总结一般分为（）。

单项选择题：

A、学年总结和学期总结

B、全面总结和专题总结

C、班级总结和教学总结

D、学习总结和活动总结

57：老师基本功中的三笔字不包括（）

单项选择题：

A、钢笔

B、毛笔

C、粉笔

D、圆珠笔

58：对自己的外在和内在的自我评估或衡量被称为（）

单项选择题：

A、自我意识

B、自我教育

C、客观评价

D、自我进展

59：每个人的品德特质在任何场合下都是全都的。（）

推断题

对

错

60：奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（）。

单项选择题：

A、下位学习

B、上位学习

C、并列结合学习

D、相关类属学习

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1：答案错误

解析：

2：答案D

解析：

3：答案错误

解析：

4：答案C

解析：

5：答案正确

解析：略

6：答案B

解析：

7：答案B

解析：题干为同化性迁移的定义。

8：答案D

解析：同圆中，等弧所对的圆周角相等，A项正确；同弧所对的圆周角相等，B项正确；同圆或等圆中，相等的圆周角所对弧也相等，故C项正确；同圆中，等弦所对的圆周角不肯定相等，还有可能互补，故D项错误。

9：答案B

解析：

10：答案A

解析：

11：答案正确

解析：正确。教育与生产力、政治经济制度、文化等关系亲密，而且教育又具有其相对独立性。

12：答案B

解析：依据学校教育制度常识可知制度化教育建立的典型表现特征是学制的建立。

13：答案B

解析：

14：答案A

解析：一个人依据自己的总体目标，对时间做出总体支配，并通过阶段性的时间表来落实。对每天的活动，都要列出一张活动挨次表来。这是属于资源管理策略中的时间管理策略。

15：答案A

解析：中国古代的《学记》是世界上最早系统地论述教学理论的专著。

16：答案错误

解析：系统暂无解析

17：答案A

解析：

18：答案C

解析：《白毛女》通过杨白劳和喜儿父女两代人的凄惨遭受，形象地说明白“旧社会把人逼成‘鬼’，新社会把‘鬼’变成人”的主题，指出了农夫翻身解放的必由之路。

19：答案A

解析：略

20：答案正确

解析：

21：答案B

解析：

22：答案C

解析：依据《中华人民共和国老师法》第三十七条规定，老师有晶行不良、污辱同学，影响恶劣的情形的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门赐予行政处分或者解聘。强制搜身严峻地侵害了同学的人格尊严，影响恶劣，因此学校可以对该老师进行行政处分或解聘。

23：答案A

解析：个体身心进展水平受到各种因素的影响，包括遗传素养、成熟、环境等，遗传素养只是为个体的身心进展供应了可能性。

24：答案A

解析：素养教育是面对每一个受教育者的教育，它面对每一个同学，旨在促进每一个同学的进展。题干所述体现了素养教育的全体性。

25：答案B

解析：测验是指同学学业成果的考查和评定，也是老师在教学过程中编制试题、评定同学学业成果的过程，通过测验可以评定同学个人的力量。因此，正确答案选B。

26：答案C

解析：《未成年人爱护法》规定：“学校、幼儿园的教职员应当敬重未成年人的人格尊严，不得对未成年同学和儿童实施体罚、变相体罚或其他污辱人格尊严的行为。”

27：答案C

解析：建国后，我国实行教育向工农开门，l986年正式颁布《义务教育法》。

28：答案D

解析：

29：答案A

解析：

30：答案D

解析：《韩熙载夜宴图》为五代十国南唐画家顾闳中的作品，见于宋《宣和画谱》，现存此本为宋摹本。

31：答案B

解析：教育目的探讨的是把受教育者培育成什么样的人的问题。这是教育学的根本问题，是教育工作的核心，也是教育活动的动身点、依据和归宿。

32：答案C

解析：1966年，联合国教科文组织在《关于老师地位的建议》中提出，老师工作应当作为一种特地职业。

33：答案A

解析：

34：答案C

解析：这句话强调了老师以身作则，其言行举止会对同学产生巨大影响，起到示范作用．属于榜样示范法。

35：答案B,C,D,E

解析：建立良好的同学集体可以从以下几方面着手；确定班集体的进展目标；建立班集体的核心队伍；建立班集体的正常秩序；组织形式多样的教育活动；培育正确的舆论和良好的班风。

36：答案A,D,E

解析：同学这一要素主要从两个方面影响学与教的过程。第一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异等；其次是个体差异，包括学习方式、智力水平、爱好等。

37：答案B

解析：班级管理的内容是建设和培育良好的班集体是班级管理的核心工作，也是班主任工作成果的体现。班级管理包括：班级德育管理B：班级体貌管理C：班级文体活动管理D：班级常规管理(本解析由何龙供应)

38：答案A,B,E

解析：系统暂无解析

39：答案C

解析：道家认为最好的教育就是“复归”人的自然本性，一切任其自然。

40：答案错误

解析：

41：答案C

解析：正确的集体舆论是班集体形成的主要标志之一。

42：答案错误

解析：

43：答案B

解析：柯尔伯格通过道德两难故事法提出了道德进展阶段论(三水平六阶段)。

44：答案C

解析：

45：答案A,B,C,D,E

解析：系统暂无解析

46：答案A

解析：中国是世界上最早采制和饮用茶叶的国家。

47：答案A,D

解析：

48：答案C

解析：

49：答案D

解析：高度焦虑会使同学常常处于比较过度