2023年幼儿教师招聘考试选择题模拟训练300道

2023年幼儿教师招聘考试选择题模拟训练300道选择题1、幼儿园教育是通过()来实现的，它不仅为幼儿系统地提供新的学习经验，并且是帮助幼儿把学习经验系统化,引导其心理水平提高的重要手段。A.课堂教学B.户外活动C.教育活动Ｄ.教师讲解2、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的()A．发展阶段B．奠基阶段C.形成阶段D.成长阶段3、幼儿园应为幼儿提供()的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需求，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。Ａ．美观、大方Ｂ．好玩Ｃ．开心、快乐D．健康、丰富4、使用游戏法时,教师应清楚地结识到所采用的游戏是为（)的，所选游戏的目的和规则应与教学规定相吻合。A.幼儿服务Ｂ．教学服务C.教师服务Ｄ.家长的规定服务５、在健康领域下,手的动作灵活协调中，幼儿能纯熟使用筷子是在（)阶段。A.3—4岁B.4—５岁C.5—6岁Ｄ.6—7岁6、在儿童的游戏中，“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于()A.移情训练B．角色扮演C.模拟活动D.玩耍活动７、在健康领域下，具有一定的力量和耐力中，幼儿能双手抓杠悬空吊起1０秒左右是（）A.3—4岁B.４—5岁C.５—6岁D.6—７岁8、幼儿园的(）是一切园务工作的重中之重。Ａ.保教工作B.后勤管理Ｃ.安全工作D．课堂组织9、幼儿园应尊重幼儿的(），尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。A．主体性B．个性化发展C．人格和权利D.尊严10、假如幼儿烫伤,应立即用()冲洗1５分钟以上，减少局部温度，减少创面的进一步损伤，减少疼痛。A.温水Ｂ.冷水C.热水D.冰块11、（）是一种很危险的症状,假如患者未能得到及时的救治，可以致命。Ａ.烫伤Ｂ．中暑C.休克D.切割伤12、(）的幼儿在提醒下,能保持对的的站、坐和行走姿势。A.3—4岁B．４—5岁Ｃ.5—６岁D.6—7岁１3、()的幼儿会自己系鞋带。A.3—4B.4—5C．5—6D.6—714、苹果相克的是以下哪种()A.牛奶B.洋葱C．鱼肉D.萝卜15、开展区域活动最佳是几人一个区域()A.5—7人B.2—3人Ｃ.８—１0人D.10—15人1６、鸡蛋和（)同食会中毒或死亡。A．韭菜Ｂ.豆腐C.糖精Ｄ.粉条１7、根据埃里克森的社会性发展理论,基本的信任感发生的阶段是在()岁。A.0一1．5B.１.５—3C.3—6、7Ｄ.6—121８、教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为（)。A.关键期B．转折期C.危机期Ｄ.最近发展区19、幼儿园的任务是实行()相结合的原则。A．保育与教学B.教育与教学C．保育与学习D．保育与教育20、幼儿园适龄幼儿为三周岁至（)周岁。A．4Ｂ.5C．6D.8２１、幼儿园工作评价以()为主。A.管理人员评价B．教师自评C.家长评价D．社会评价２２、幼儿每日户外活动不得少于()小时。A.2B.1．5C.1D.323、幼儿园常用的教学方法有活动法、直观法、()。A.形象法Ｂ.观测法C．演示法D.口授法24、幼儿园应与()密切合作，与小学互相衔接,综合运用各种教育资源，共同为幼儿的发展发明良好条件。A．家庭B.社会C.社区D.家庭、社区25、幼儿园工作规程是（)颁布的。Ａ.1996年３月9日B.2023年7月C.2０2３年9月D.１9９6年6月26、幼儿午睡一般应达成(）小时左右。Ａ.1小时左右B．2小时左右C.1.５小时左右Ｄ.2.５小时左右27、幼儿园教育是（）的奠基阶段。A．基础教育B.社会教育C.学校教育D．高等教育２8、幼儿园是对(）周岁以上学龄前幼儿实行保育和教育的机构.Ａ.2.5周岁B．3周岁C.3.5周岁Ｄ.4周岁29、游戏是对幼儿进行(）教育的重要形式。A.集体B.个别C.全面发展D.个体发展30、在健康领域中,（)幼儿能单脚连续向前跳5米左右。A.2-３岁B.３-4岁Ｃ.4-5岁Ｄ.5-６岁3１、主题活动打破了()的界线，将各方面的学习有机的联系起来，幼儿所获得的经验是完整的。A．幼儿与老师之间B.老师与家长之间C幼儿与幼儿之间D．领域之间3２、幼儿园的主题环境通过()来探索墙饰与课程、教学、幼儿以及家长之间的互动,来实现在环境创设中和家长、幼儿的“对话”。Ａ.互动墙饰Ｂ.园所环境Ｃ.班级活动Ｄ．班级环创33、幼儿寝室天天紫外线消毒（)A．15分钟B.20分钟Ｃ.25分钟Ｄ.30分钟3４、我国幼儿园教育中特有的一项原则是()A．保教结合原则B.综合性原则C．发展适宜性原则Ｄ．独立自主性原则35、幼儿园的课程和教学应当以()A.老师的个人经验和教材为基础B.幼儿园现有条件为域限C.幼儿家长的规定为导向D.幼儿已有的经验和爱好为基础３6、199６年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以()为基本活动，寓教育于各项活动中。A.唱歌B.跳舞Ｃ.识字D．游戏37、《指南》中幼儿科学探究的目的涉及三个维度。(）A.情感态度、方法能力和知识经验。B.知识经验、思考猜测和观测探索。C.方法能力、观测探究和知识经验。38、科学探究中，４—5岁幼儿能用()和其他符号来记录观测和探究的过程与结果。Ａ.数字Ｂ.图画C.图标D.形状39、幼儿的学习是以(）为基础,在游戏和平常生活中进行的。A.自身爱好B．直接经验C.实际操作D.组织活动40、教师应成为幼儿学习活动的()Ａ．支持者、合作者、引导者Ｂ.观测者、鼓励者、发现者C.合作者、鼓励者、引导者D.观测者、支持者、发现者４1、幼儿园教育要与（)岁儿童的保教教育以及小学教育互相街接。Ａ.３—6B．0—3C．6—7D.0—64２、幼儿园教育活动按特性分为()。A.集体活动、小组活动、个体活动B．教学活动、领域活动、主体式活动C.全园活动、亲子活动、分组活动D.生活活动、区域活动、教育活动43、个体发展是指个体从出生到老年()有规律地变化过程。A.身心B.心理C.行为Ｄ.习惯44、《指南》共有多少学习和发展目的?(）A．24B.32Ｃ．４0D.42４5、幼儿游戏具有具体性、虚构性、爱好性、()和社会性。A、安全性B．积极性Ｃ.差异性D.合作性4６、社会领域重要涉及(）和社会适应。A.学习发展B.身心发展C.语言表达Ｄ.人际交往4７、《纲要》中提到五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键能力，艺术是()。A．感受能力B.表现能力C.发明能力D．思维能力４8、值班教师严格执行午睡巡查制度每()巡查一次。Ａ．1０分钟Ｂ.15分钟Ｃ．20分钟D.30分钟49、能对幼儿实行高素质的教育,促进幼儿积极、活泼的发展，关键在于()A.幼儿园的条件B.教师的素质Ｃ.园长的领导D.良好的课程资源50、从社会性发展的角度看,()是社会化限度较高的游戏。Ａ．平行游戏Ｂ．单独游戏Ｃ.旁观游戏D.合作游戏５1、布鲁姆认为，（)是智力发展的最高点。A.1３岁B．15岁C.１7岁D.19岁52、幼儿教师在语言课上只能讲故事，音乐课上只能唱歌，体育课上只能做游戏的做法违反了()教育原则。A.启蒙性Ｂ.发展适宜性C.活动性D.综合性53、幼儿与别人发言时，能在成人的提醒下使用恰当的(）。A.说话声音Ｂ．讲究语言C．礼貌用语５４、3—4岁的幼儿具有初步的书面表达愿望,如:喜欢用()表达一定的意思。A.涂涂画画Ｂ.符号和游戏C.书写方法55、幼儿在3—4岁年龄阶段中乐旨在熟悉的人面前能大方地(）。A．表现出来B.感爱好C.与人打招呼56、语言是()的工具。A.交流和思维B．语言发展C.各个领域57、必要时，幼儿乐意表达自己的需要和想法,能配以(）表达。A.手势动作B.关系的句子C．语气的声调5８、３—4岁幼儿在别人对自己说话时能(）并做出反映。A.感受到B.听懂C．注意听59、幼儿在阅读理解能力中,会看画面,能根据画面说出()有什么，发生了什么事。Ａ．语言和图案Ｂ.图中Ｃ.作品内容60、幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着(）。A．交往的环境Ｂ．人际交往能力C.学习能力61、在3—4岁幼儿中,会积极规定成人()并喜欢跟读儿歌、童谣。A.讲故事，读图书B．耐心倾听C.书写62、《幼儿园工作规程》规定，幼儿每日户外体育活动时间不得于(）A．半小时B．一小时C.两小时半D．两小时６３、社会规定与（）是制定幼儿园教育目的的依据。A．幼儿身心发展特性和规律B.教育机构C.政府D.父母64、幼儿在炎热的夏天中暑，体温增高可达（）以上Ａ．37度Ｂ．38度Ｃ.39度D.40度6５、保证幼儿天天睡眠(）小时。Ａ.8-10小时B.10－11小时C.１1-12小时D．12-１3小时６6、幼儿充足的午睡时间一般为()A.1-2小时间B.2-2.5小时C.11－1２小时D．2-3小时67、对待3岁前婴儿“口吃”现象（)A.这是学活初期常见的正常现象，不必紧张B.应逼迫孩子再说一遍C.应反复练习加以矫正D．应进行心理治疗68、()原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。A．开放性Ｂ.发展适宜性C.幼儿参与D．经济性69、1989年1１月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。Ａ．《义务教育法》B.《未成年人保护法》C.《儿童权利公约》Ｄ．《幼儿园工作规程》70、在《幼儿园工作规程》所提出的教育目的中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于(）目的的范畴。A.智育Ｂ.体育Ｃ．德育D．美育71、结构游戏反映现实生活的重要形式是()A.扮演角色B．表演文学作品Ｃ.动手造型构造物体D.说唱绘画7２、投形盒、拼图、嵌板等属于哪类游戏的玩具()A．智力游戏B.表演游戏C.体育游戏D．音乐游戏7３、通过摆事实、讲道理，使幼儿明是非的教育方法是()A．情感陶冶法B.说理教育法C.品德评价法D.实际锻炼法74、构思、心算、默语等属于什么技能?（）Ａ.运动技能Ｂ.语言技能C.智力技能D．操作机能７5、儿童发展是指在儿童成长过程中什么变化的过程？()A.身体B.心理C.身体和心理D．身心有规律的量变和质变7６、幼儿园教育工作的原则是(）诸方面的教育应互相渗透,有机结合。A．德、智、体、美B.体、智、德、美C.智、体、德、美D．德、智、美、体７7、在幼儿园月计划中、周计划中，教师制定的目的是()Ａ.全园教育目的B.中期目的Ｃ．近期目的D.行为目的７8、下列符合儿童动作发展规律的是（)Ａ.从局部动作发展到整体动作Ｂ.从边沿部分到中央部分C.从粗大动作发展到精细动作D．从下部动作发展到上部动作７９、儿童心理发展的年龄特性是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的()A.个别的心理特性Ｂ.典型的心理特性Ｃ.所有的心理特性Ｄ.笼统的心理特性80、幼儿教育是对(）周岁年龄阶段的幼儿所实行的教育。A.４—5Ｂ.1—6C.３—7D．3—681、幼儿按照童话或故事中的情节扮演某一角色,再现文化作品内容的一种形式,属于()A.智力游戏B．表演游戏C.结构游戏D.角色游戏８2、保教结合之所以成为幼儿园教师必须执行的工作原则重要是（)A.社会发展B.家长规定C.幼儿身心发展特点Ｄ.个别活动８3、幼儿结构游戏的重要材料来源于()A.形象Ｂ.体育Ｃ.建筑Ｄ.娱乐84、降温的方法有两种：物理降温和药物降温。对学前儿童来说，若体温不是特别高，应尽量采用()的方法。A.药物降温B.物理降温C.冷敷D.酒精擦拭85、幼儿社会发展是通过（)实现的。A.学校教育B．自身的社会化过程C.家长的教导D.社会的帮助8６、环境的()是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把相似的活动区安排在一起，以免互相干扰。A.相容性Ｂ.界线性C．转换性D.互相性87、学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围的儿童心理发展规律。A.0~3岁B.０～6岁C.０～12岁D．0~1８岁88、美的表现形式有：自然美、社会美、和()。A.形象美Ｂ.艺术美C.形态美Ｄ．心灵美89、（）是促进心理发展的最佳的活动形式。Ａ.游戏B.学习C.劳动D.交往90、(）是幼儿道德发展的核心问题。A.亲子关系的发展B.性别角色的发展C.亲社会行为的发展Ｄ.社交技能的发展９1、寝室天天紫外线消毒多长时间（)A．30分钟B．40分钟Ｃ.50分钟D.1小时92、幼儿科学学习的核心是(）Ａ．亲近自然Ｂ.结识周边的事物和现象Ｃ.感知生活中数学的有用和有趣D.激发探究欲望,培养探究能力93、幼儿游戏的前提是()A．和谐游戏环境B.丰富的游戏材料C.游戏的参与者Ｄ.充足的游戏时间９4、艺术是实行(）的重要途径。Ａ．教育Ｂ.德育C.美育D.体育95、爱慕动植物，亲近大自然,关心周边的生活环境是(）领域目的。Ａ.科学B.健康C.社会D.语言96、在幼儿园谈话活动中,教师的重要作用在于(）。A．间接引导B．直接引导Ｃ.提供示范D．观测幼儿97、教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是（)。Ａ.示范法B．范例法C．观测法Ｄ.演示法９８、（)是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作,体现幼儿园和家长的伙伴关系。A．征询活动B．家长委员会Ｃ．家长学校D．电话联系99、尊重,爱惜幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、欺侮幼儿人格等损害幼儿(）的行为A.身心健康B．身体健康Ｃ.心理健康D．思想健康１00、选择教育内容的依据是()Ａ．教材顺序B．教学计划的安排C.幼儿园的规定D.幼儿的爱好与水平101、幼儿园教育以(）为基本活动，保教并重。A.计算Ｂ.语言C.游戏Ｄ.艺术１02、幼儿园的教育活动应是有（)、有计划引导幼儿生动、活泼、积极活动的,多种形式的教育过程。Ａ.目的B.目的C.方向Ｄ.新意103、教学活动设计的基本要素是活动名称要规范化、活动目的要()。Ａ.有新意Ｂ．高难度C.科学、合理D.科学、复杂104、（）是我国的一贯的教育方针。A.重点发展B.全面发展C.局部发展D．智力发展1０5、《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园教育要以游戏为()A.基本活动B．教育活动C.重要活动D.生活活动1０6、我国学前教育中特有的一条教育原则是(）A．独立自主性原则B.保教结合原则C.发展适宜性原则D.综合性原则107、培养幼儿对体育活动的(）是幼儿园体育的重要目的。A．爱好Ｂ．能力C.技能D.爱好10８、幼儿园小班人数一般为（)。A.２0人B.25人C.３0人D.３5人10９、幼儿园教师带孩子们来郊区小农场参观，让城里的孩子看到了“真正的猪和牛”其重要的教学方式是（)。A.实践法B.直观形象法C．行动操练法D.情感体验法11０、开展躲闪跑活动，可以发展的身体素质有（)。A．速度、灵敏性和协调性。Ｂ．力量、速度和灵敏性。C.力量、灵敏性和柔韧性。D.力量、灵敏性和协调性。1１１、让幼儿想说，敢说,喜欢说，属于（)领域。A．社会B.语言C.科学D．艺术112、３—4岁幼儿具有健康体态的表现有（)。A．在提醒下，能保持对的的站、坐和行走姿势B.在提醒下,能自然的坐直、站直C.经常保持对的的站、坐和行走姿势１１3、家园合作的方式()。Ａ.直接参与式与被动参与式Ｂ.积极参与式与被动参与式C.积极参与式与间接参与式Ｄ．直接参与式与间接参与式1１4、健康涉及和两方面。()A.生理和心理B.身体和心理C．身体和生理D.心里和生理115、儿童心理发展与的增长有着密切的关系。()A.儿童年龄Ｂ.儿童身高C.儿童体重Ｄ．儿童发育11６、社会领域的学习与发展过程重要涉及与（)A.社会学习、和谐相处B．社会适应、人际关系C.人际交往、社会适应Ｄ.身心发展、人际交往１17、我国的（)中明确规定“幼儿园应积极与幼儿家庭配合,共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。A.《幼儿园教育纲要》Ｂ．《幼儿园工作暂行管理条例》Ｃ．《幼儿园工作规程》D．《幼儿园暂行教学纲要》118、我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的()分班。A．心理年龄B.实际年龄C.智力年龄Ｄ.知识经验119、幼儿园实行(),依据规程负责领导全园工作。A.董事负责制B.园长负责制C.园务委员会负责制D.教育行政部门负责制12０、()是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。Ａ.活动法B.直观法C.口授法D.游戏法121、《幼儿园工作规程》中讲：以(）为基本活动作为幼儿园教育工作的基本原则。A.园本课程B．户外活动C.区域活动D．游戏１２2、（）特别合用“平行游戏法”，但他们基本不会进行交流。A.小班幼儿B.中班幼儿C.大班幼儿D.学龄前儿童１23、()是玩教具重要的本质特性。Ａ.创新性B.安全性C．美观性Ｄ．可玩性12４、教师应以关怀、()、尊重的态度与幼儿交往。A.支持B.鼓励C．接纳Ｄ.耐心125、自制玩教具的特点有可玩性、创新型()等。A.安全性Ｂ.美观性C.实用性D．趣味性1２6、常见的主题环境创设的方法有()和文献法。A．观测法B.自主选择法C.空间运用法Ｄ.仿照法1２7、上课时，教师对幼儿的坐姿规定应是（)A.昂首挺胸B.双脚并拢C.把手放背后D.坐稳且端正128、教师再给幼儿讲故事时,当讲诉主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是()A．故事难题法B.移情测验法C.投射测试法Ｄ.情景测试法129、（）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。Ａ．生源B.师资C.园所文化D.信誉13０、在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的(）和行为。A.感性结识B.环保意识C．人文意识D.自然规律131、好奇好问、活泼好动是幼儿(）。Ａ.气质特性的表现B．能力特性的表现C.性格的年龄特性的表现D.思维特性的表现1３２、教师对新的教育内容从头到尾的示范，这种示范形式属于()。Ａ.分解示范B.部分示范Ｃ．不同方向示范D．完整示范１33、为幼儿提供真人真事真实场合作为教育环境的这种现场学习法是()。A.观测法B.直观形象法C.参观法D．示范法１３4、有的儿童在观测时，可以根据观测任务自觉地克服困难和干扰进行观测，这说明他们观测的（)。Ａ.连续性延长B.目的性加强C.细致性增长Ｄ.概括性提高１35、家长对孩子有规定,不一味迁就控制情感、掌握分寸所遵循的原则是()。Ａ.尊重儿童B.规矩明确C.理智的爱D.做好楷模136、反映幼儿记忆发展中最重要的质的奔腾的是(）。A.故意识记忆的发展B.无意识记忆的发展C.机械记忆的发展D.意义记忆的发展13７、自制玩教具的三个特点是(）:A.可玩性、创新性、安全性B.可玩性、发明性、经济性C.可玩性、创新性、经济性D．可塑性、发明性、经济性138、所谓(),就是把儿童所应当学的东西结合在一起，完整地、系统地专家儿童。Ａ．吸取的心智B.“整个教学法”C.全面教育D．“教学做的”合一139、家园合作的原则是（)Ａ.平等原则、尊重原则、合作原则、共同参与原则B.平等原则、尊重原则、责任分担、共同参与原则C.平等原则、尊重原则、合作原则、互惠原则Ｄ.平等原则、尊重原则、责任分担、互惠原则140、在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心理怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的（)训练技术。Ａ.认知提醒B.情绪追忆C.巩固深化D．情景表演1４1、“玉不琢,不成器”说的是（）对心理发展的作用。A.生理成熟B.自然环境C.遗传因素D.社会环境和教育14２、()是教师观测、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。A.餐饮活动Ｂ.生活活动C．盥洗活动D.整理活动143、家园联系中最快捷也最灵活的一种方式是（）A.电话联系B.家长学校Ｃ．征询活动Ｄ.家长委员会144、（)进一步提出了我国幼儿园的各个领域的目的可以划分为：健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。A.《幼儿园教育纲要》B.《幼儿园工作规程》Ｃ.《幼儿园机构管理条例》Ｄ.《幼儿园教育指导纲要》14５、我国幼儿园中重要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员是()。Ａ.教师B.保育员Ｃ.保健员D．保姆1４6、幼儿园健康教育活动是指以()为重要目的，以身体锻炼和身体保健的有关知识、进为重要内容而实行的多种形式的教育过程。A.锻炼身体B.保护和促进幼儿的健康Ｃ．训练技能Ｄ．培养健康情感147、幼儿绘画和手工侧重()。Ａ．审美发明能力B.欣赏能力Ｃ．想象能力D.动手能力148、（)是幼儿自我表达的重要方式。A.语言活动Ｂ.艺术活动C．游戏活动D.操作活动149、我国幼儿园应每隔(）为幼儿测一次身高和视力。A.3个月B．５个月C.6个月D.1２个月１50、活动室天天上午幼儿入园前（)分钟开窗通风,冬季定期开窗通风换气,保持室内空气清新。A.２0分钟B．15分钟C.1０分钟Ｄ.３0分钟１51、执行午睡巡查制度，规定值班教师每多少分钟巡查一次?值周教师对全园午睡情况每多少分钟巡查一次?发现异常及时解决并上报。()A.1530B．１０20C.１０30Ｄ.2030１5２、幼儿在（)能用筷子吃饭A.３---4岁B.４-－-５岁Ｃ.5---6岁D.6-－-7岁153、幼儿园的教育是为所有在园幼儿的()服务的。Ａ.健康成长Ｂ．智力发展C．独立生活D．全面发展1５4、活动法是一种以幼儿的()为主的教学方法。A.自由活动B.操作活动Ｃ．实践活动D．交流活动1５5、在组织幼儿游戏时,教师最重要的是()。Ａ.加强安全教育B.定期消毒玩具Ｃ.经常清点人数156、幼儿园全面发展教育的基础是()。A.体育B.智育C.德育D.美育１57、一位新入园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是（)A.妈妈放学后来接你B.你想妈妈的时候妈妈就来接你C．你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你D.妈妈下午5点就来接你１58、《神木县幼儿园管理办法》规定：(）以前出生的满三周岁的幼儿,由家长持户口本、接种证和相关手续到就近的幼儿园报名。A.9月1日B.１月1日C.8月31日D.12月3０日1５9、幼儿园的重要任务之一是（)A．要满足家长的爱好爱好B.要促进家长身心的健康发展Ｃ.要为家长参与工作、学习提供便利条件Ｄ.要为家长留下单独生活的时间和空间16０、我国幼儿教育的基本出发点是(）。A.对幼儿实行全面发展教育Ｂ.对幼儿开展智力教育C.保护幼儿健康成长Ｄ.对幼儿进行道德教育161、下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是（)。A．生活习惯与能力B.保护自身安全C.身体活动的知识和技能Ｄ.能听懂并理解多种游戏规则16２、有的教师一谈到幼小衔接,立即就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了（)指导思想。A.长期性而非突击性B.整体性而非单项性C.多样性D．均衡化1６3、在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时,很轻松地说，“我不喜欢做”,“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象规定在幼小衔接工作中要（)。A.帮助幼儿做好入学前的学习准备B．培养幼儿的规则意识和任务意识C.培养幼儿的积极性D.培养幼儿的独立性1６4、下面哪个用语不适合对幼儿讲(）A.你真棒Ｂ.你太好笑了C.勇敢的孩子Ｄ.你想的真周全165、鸡肉和（)是相克的A．冬瓜B.土豆C.猪肉D.鲤鱼166、和幼儿发言时，成人自身的语言要()A.简洁B．复杂Ｃ.冗繁D.叠词16７、在饮食中与胡萝卜相克的食物有（）A.菠菜B.土豆C．山楂D.羊肉1６8、与菜花相宜的食物有（)A.猪肝B.黑木耳C.牛肉Ｄ.鸡肉169、幼儿园一日生活常规中规定幼儿行走时姿势要（)Ａ．随意行走B.弯腰C.缩胸D．昂首挺胸170、幼儿扭伤时应当()A.进行冷敷B.使劲揉搓C.大量运营D．放低患处１71、()是幼儿园的服务对象和教育合作者。A.幼儿Ｂ.教师C.家长D.保育员17２、对幼儿教育的内容与规定及组织实行等提出的具体规定是()的内容A.《幼儿园管理》B.《幼儿园工作规程》C．《城市幼儿园工作条例》D.《幼儿园教育指导纲要》１73、幼儿园环境条件要为(）服务。A.幼儿Ｂ.教师C．家长D.保育和教育174、学前儿童社会化的重要场合为()A．托幼机构B.家庭C.社区D．社会.17５、()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A.学前教育目的Ｂ.学前教育手段C.学前教育启蒙Ｄ.学前教育内容17６、学前教育的实质就是()。A.综合教育B.启蒙教育C.独立性教育D．适宜性教育1７7、我国幼儿园通常不规定在学前阶段教孩子写字，这符合(）。A．独立自主性原则Ｂ.发展适宜性原则Ｃ．保教结合原则D.综合性原则17８、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用重要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的()，使之体验自由表达和发明的快乐。Ａ.结识水平B.情感体验C.发明思维D.审美经验179、幼儿语言学习与发展目的可分为两大类（)Ａ.幼儿口头语言的学习与发展目的和幼儿倾听表达的学习与发展目的B．幼儿书面语言准备的学习与发展目的和幼儿阅读书写的学习与发展目的Ｃ.幼儿口头语言的学习与发展目的和幼儿书面语言准备的学习与发展目的18０、幼儿发展评价的方法不涉及()A．作品分析法B．谈话法C.问卷调查法D.家长评价181、小明在滑梯上忽然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来,吓得大哭。作为老师下列哪种解决方式最为合理（）Ａ.立刻制止小明哭叫,尽快恢复秩序Ｂ.察看小明是否受伤，同时不立刻制止他哭，让他把内心的恐惊发泄出来C.立即找闯祸的小朋友，批评他,以安慰小明D.旁观18２、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于()。A.４小时B.3小时C.5小时D.３小时半1８３、幼儿园应和()密切联系，互相配合,注意两个阶段教育的互相衔接。A.家长B．学校C．社区Ｄ.小学18４、加强冬季锻炼,要充足运用()等自然因素,以及本地自然环境，有计划的锻炼幼儿肌体,增强身体的适应和抵抗能力。A.雨水、阳光、地势B.教室操场C．日光空气水D．太阳空气水185、幼儿园平常生活组织,要从实际出发，建立必要的合理的常规,坚持一贯性,一致性和()的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。A.综合性B.灵活性C.全面性D.启蒙性１86、幼儿的语言能力是在(）中发展起来的。A．想象B.读书C.写字D．运用187、下列哪个不是幼儿游戏的特点（）。A.具体性Ｂ.爱好性C.积极性D.灵活性１88、从狭义上理解,幼儿园环境是指()。Ａ.生活环境B.心理环境C.幼儿园教育的一切外部条件Ｄ.幼儿园内一切影响幼儿发展因素1８9、幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特性及身心健康发展的需要，促进每个幼儿园全面和谐的发展。这重要体现了幼儿园环境创设的(）。Ａ.环境与教育目的的一致性原则B．发展适宜性原则C.幼儿参与性原则D.开放性原则1９0、学前阶段美的启蒙重在培养儿童()A.美学的知识B．发现美、欣赏美的能力C．表现美的技能D.审美动机191、某幼儿园老师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了()。A.整体性原则B.因材施教原则C.活动性原则D.直观性原则192、游戏准备涉及哪三个方面（)。A.教师、小朋友、游戏场合Ｂ.游戏时间、游戏环境、游戏的材料C.游戏内容、游戏材料、游戏地点Ｄ.游戏主题、游戏材料、心理准备193、5-６岁幼儿基本可以达成双手抓杠悬空吊起()秒左右。A．５B.１０C.20D.4019４、４—5岁幼儿能双手抓杠悬空吊起秒左右。（)Ａ.１０B.1５C．20D.2５1９5、3—４岁幼儿能双手抓杠悬空吊起秒左右。(）Ａ．1０B.15C.2０D.25１96、３－4岁幼儿能连续行走（）公里。A.2Ｂ.1.５C.1Ｄ.2.5１97、4-5岁幼儿能连续行走()公里左右。A．2Ｂ.1.5C.１D.２.5１98、5-6岁幼儿能连续行走（)公里以上。A.2Ｂ.1.5C.1D.２．５199、情绪比较稳定，很少因一点小事而哭闹不止，是(）年龄阶段幼儿特点.A.３―4岁B.4―5岁C．5―6岁200、经常保持快乐的情绪，知道引起自己某种情绪的因素并努力缓解,是（）阶段幼儿特点。A.3―4岁B．４―5岁Ｃ.5―6岁201、3—4岁幼儿能单脚连续向前跳米左右。()A.2B.3C．5D.8202、４—5岁幼儿能单脚连续向前跳米左右。（)A.2B.3C.５D．8203、5—6岁幼儿能单脚连续向前跳米左右。(）A.2B.３Ｃ.5D.8２04、3－4岁幼儿连续看电视时间不能超过()A．10分钟Ｂ．15分钟C．20分钟D.25分钟２0５、4—5岁幼儿连续看电视时间不超过分钟。()A.１５B.20Ｃ.25D．3０206、5—6看电视最适宜时间为()A．１0分钟Ｂ.15分钟C．20分钟Ｄ.半小时207、3—４岁幼儿能快跑（)A．1０米Ｂ.1５米C.２0米D．25米２08、4—５岁幼儿能快跑()A．10米B.15米C.20米D.25米209、５—6岁幼儿能快跑()A.10米Ｂ.15米Ｃ．２0米Ｄ.25米2１0、下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型?（)A.活动设计Ｂ.预演设计C.现场设计D．反思设计２11、()迅速发展是幼儿学习的基础。A.语言能力Ｂ．模仿能力C.结识能力D.特殊能力21２、4-5岁幼儿可以在较热或较冷的户外环境中连续活动（）A.半个小时左右Ｂ.一个小时左右C．两个小时左右D.两个半小时左右2１３、3-4岁幼儿可以在较热或较冷的户外环境中连续活动（)A.半个小时以下B.一个小时左右C.两个小时左右D.两个半小时左右２14、５-６岁幼儿可以在较热或较冷的户外环境中连续活动()A.半个小时左右B.一个小时左右Ｃ.两个小时左右D.两个半小时左右２１5、幼儿入园除进行体格检查外，()考试或测查。A.可以进行数学方面的B.严禁任何形式的C.可以进行识字方面的D.可以进行艺术方面的２１6、在语言领域,幼儿具有书面表达的愿望和初步技能目的中，在成人提醒下写字和画画姿势对的是（）年龄阶段。Ａ.２~3岁B．３～4岁C.4~5岁D.5~6岁２１７、在健康领域,幼儿能在较热或较冷的户外环境中活动,并且可以在老师的帮助下较快的适应集体生活的年龄阶段是(）Ａ．２～3岁B．３～４岁Ｃ.4～5岁Ｄ.5～6岁2１8、在社会领域，幼儿有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友，有问题乐意向别人请教,有快乐的或有趣的事乐意与大家分享的年龄阶段是()Ａ.2~3岁Ｂ.３～４岁Ｃ．4~5岁Ｄ．5～６岁219、(）是幼儿园工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改善工作，促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。A.教育目的B.教育过程C.教育结果Ｄ.教育评价220、(）是目前我国家园工作中最常用的一种形式A.开放日制度B.家长接待日Ｃ．家访D.电话联系221、学前教育过程中最基本的,最重要的人际关系是（)Ａ.教师与儿童的关系B.教师与家长的关系Ｃ.教师与教师的关系Ｄ．家长与儿童的关系222、()是课程实行及教育目的贯彻的重要组成部分。A．游戏B．环境创设Ｃ.教学D.目的223、下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目的“乐意发言并能清楚地表达的阐述?()A.3-4岁幼儿，乐旨在众人面前说话,能大方地与人打招呼;Ｂ.4-５岁幼儿,乐意与别人交谈,喜欢谈论自己感爱好的话题;C．5－6岁幼儿,乐意与别人讨论问题,敢在众人面前说话。Ｄ．4-5岁幼儿，能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情。2２４、幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期,也是形成()的重要阶段。A.安全感与乐观态度B.良好的生活习惯和基本生活能力C.身心健康和身心自由Ｄ.良好的生活与卫生习惯2２５、以下几种游戏中(）属于发明性游戏。A.智力游戏Ｂ.结构游戏C.角色游戏D.体育游戏226、成人往往按照自己习惯设计的蓝图去规定、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是由于在制定学前教育目的时未考虑到(）。A.社会发展的需要B.教育方针C.教育政策D.学前儿童的需求227、幼儿园家长委员会在(）的指导下工作。A.上级主管部门Ｂ.教育行政部门C.业主D.幼儿园园长22８、《指南》共有_个学习和发展目的，_条教育建议。（）A.３０、64Ｂ.30、７2C.3２、8７D.32、７2２29、下例哪项属于社会教育()A.结识周边自然环境B.形成积极的态度C.加强对自我的结识,对别人的结识23０、智力游戏属于()Ａ.发明性游戏B.有规则游戏Ｃ．体育游戏Ｄ.结构游戏２3１、幼儿园应对幼儿每(）量体重一次。A.年B．半年C.季度D.月232、幼儿园应对幼儿每(）测一次身高。A.年B.半年C.季度D.月23３、幼儿园应对幼儿每()测一次视力。A.年B.半年C.季度D.月23４、幼儿园应对幼儿每(）体检一次。A.年B．半年C.季度Ｄ.月23５、以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是（)。A.陈鹤琴B.张宗麟Ｃ.张雪门D.陶行知２36、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合一方面应当关注的是()。A.领域间的整合B.领域内的整合C.超领域的整合D．多个领域之间的整合２３7、反思环节引入是否适宜、环节的设立是否层层递进、环节的问题是否有效，师幼互动的时候有没有突出幼儿的自主学习、自发性探究，活动的提高是否准确等属于()A.反思目的B．反思准备C.反思过程D．反思方法２38、是否为实现目的做了有效的服务，材料的准备可以如何调整，材料的准备是否充足,材料是否适合全体幼儿等属于(）Ａ.反思目的B.反思准备C.反思过程D．反思方法239、激活思维,贯彻目的,学有所获体现了()活动价值。Ａ.有序B.有效Ｃ．有神D.有魂２4０、健康领域中指出:“成人应为幼儿提供合理均衡的(）A．环境B.营养Ｃ.安全241、初期数学教育的重要价值在于培养幼儿的()A.抽象思维能力Ｂ．掌握数学知识C.基本的数学素养242、幼儿园不同年龄段班级的人数应为(）A.小班3０中班３5大班4０B.小班2５中班30大班35C．小班20中班25大班302４3、幼儿社会学习与发展目的可分为两大类()A.幼儿人际交往的学习与发展目的和幼儿行为规范的学习与发展目的B.幼儿人际交往的学习与发展目的和幼儿社会适应的学习与发展目的C.幼儿归属感的学习与发展目的和幼儿社会适应的学习与发展目的２44、《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述()A.幼儿的学习与发展B.科学的保育和教育Ｃ.基本规律和特点245、培养幼儿的环保意识是()领域的目的。Ａ.科学B.社会Ｃ.语言Ｄ．健康２46、幼儿园应建立房屋，设备，消防,交通等安全防护和();建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。A．检查制度B.管理制度C.安全制度D．消防制度2４7、科学探究中，4－５岁幼儿能运用（）和其他符号来记录观测和探究的过程与结果。A.数字B.图画C．图表24８、“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园()领域的教育内容。A.健康Ｂ.语言C．社会D．科学24９、幼儿园应建立()隔离制度，认真做好免疫和疾病防治工作。A．卫生消毒Ｂ.严禁吸烟C.消防、交通D.食品药物２50、幼儿园对认真履行职责，成绩优良者,应按有关规定给予奖励;对情节严重的应给予()处分。A.行政B.刑事C.责任D.批评教育25１、活动性原则源自于()的“做中学”A.皮亚杰B.夸美纽斯Ｃ.福禄D.杜威252、活动性原则规定学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动重要指（)A.教师设计和指导的活动B.儿童积极积极的活动C.儿童的自选活动D.儿童的游戏活动253、保育员应具有心理素质与（)A．合作精神Ｂ.爱心C.专业素质D.丰富的知识25４、儿童心理发展潜能的重要标志是(）。A.最近发展区的大小B．潜伏期的长短C.最佳期的性质D．敏感期的特点255、幼儿发音的错误大多发生在（)Ａ.元音B.辅音C．前鼻音D．齿音256、幼儿乳牙有()颗。A.20B.24C．32D．２82５7、(）幼儿应当学会使用筷子。A．小班B.中班C．大班D．学前班２58、将牙齿刷干净,至少需要（)时间?A.半分钟Ｂ.一分钟C.三到五分钟D.两分钟2５9、语言领域规定养成幼儿注意()的习惯,发展语言理解能力。A．倾听B.说话C.勤劳Ｄ.写作260、教师应成为幼儿学习活动的支持者、(）、引导者。Ａ．指挥者B.合作者C.指导者D.教育者261、《幼儿园工作规程》是国家教育19９6年3月9日颁布的,(）执行。A.1９96年7月1日B．19９6年5月１日C．1996年６月1日D.２０２３年9月１日262、教育部()颁布了《幼儿园教育指导纲要》。Ａ.20２3年7月Ｂ．20２３年９月C．2023年７月D.199９年8月２６3、《幼儿园教育指导纲要》是(）试行的A.１996年6月B.19９8年２月Ｃ.2023年６月D.20２3年9月2６4、《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间为（)。A.2０23年1０月1５日Ｂ.20２3年１月15日C．２023年1０月1５日D.2023年１月15日２6５、19202３中国第一个幼儿园社会教育机构在（）创建A.武昌B.北京C．上海D.广州266、()是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“现代教育心理学之父”。A.斯金纳B.桑代克C．布鲁纳D.加涅267、学前教育学的创始人是哪位教育家?()A.夸美纽斯B.卢梭Ｃ.赫尔巴特Ｄ.福禄贝尔268、1８44年，第一所日托中心在哪里开设?(）A.纽约B.巴黎Ｃ.勃兰根堡D.芝加哥269、1938年，在延安设立了陕甘宁边区(）A.第二保育院Ｂ.蓝天幼儿园C.鲁艺幼儿园Ｄ.第一保育院2７０、世界上第一所幼儿园的创建者是()A.夸美纽斯Ｂ．洛克C.福禄贝尔D.卢梭271、新中国成立以来，国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是（)。A.《