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文档简介

河北省秦皇岛市第七中学2022-2023学年高一数学理月考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.如果函数在区间的最小值为,则的值为

A.

B.

C.

D.参考答案:A2.在中,若,则此三角形是(

)(A)等腰三角形

(B)直角三角形

(C)等腰直角三角形

(D)等腰或直角三角形

参考答案:A略3.已知集合M={x|﹣3<x≤5},N={x|﹣5<x<5},则M∩N=() A.{x|﹣5<x<5} B.{x|﹣3<x<5} C.{x|﹣5<x≤5} D.{x|﹣3<x≤5}参考答案:B【考点】交集及其运算. 【分析】由题意已知集合M={x|﹣3<x≤5},N={x|﹣5<x<5},然后根据交集的定义和运算法则进行计算. 【解答】解:∵集合M={x|﹣3<x≤5},N={x|﹣5<x<5}, ∴M∩N={x|﹣3<x<5}, 故选B. 【点评】此题主要考查集合和交集的定义及其运算法则,是一道比较基础的题. 4.下列对应关系:(

)①:的平方根。②:的倒数。③:。④:中的数平方。其中是到的映射的是:

A.①③

B.②④

C.③④

D.②③参考答案:C5.己知α是第三象限角,且tanα=,则cosα的值是()A.﹣ B. C. D.﹣参考答案:D【考点】同角三角函数基本关系的运用.【分析】由条件利用同角三角函数的基本关系,三角函数在各个象限中的符号,求得cosα的值.【解答】解:∵α是第三象限角,且tanα==,则cosα<0,再根据sin2α+cos2α=1,求得cosα=﹣,故选:D.6.(5分)与直线l:3x﹣4y﹣1=0平行且到直线l的距离为2的直线方程是() A. 3x﹣4y﹣11=0或3x﹣4y+9=0 B. 3x﹣4y﹣11=0 C. 3x﹣4y+11=0或3x﹣4y﹣9=0 D. 3x﹣4y+9=0参考答案:A考点: 两条平行直线间的距离;直线的一般式方程与直线的平行关系.专题: 计算题;直线与圆.分析: 根据平行线的直线系方程设所求的直线方程为3x﹣4y+c=0,再由题意和两平行线间的距离公式列方程,求出c的值,代入所设的方程即可.解答: 由题意设所求的直线方程为3x﹣4y+c=0,根据与直线3x﹣4y﹣1=0的距离为2得=2,解得c=﹣11,或c=9,故所求的直线方程为3x﹣4y﹣11=0或3x﹣4y+9=0.故选:A.点评: 本题考查两直线平行的性质,两平行线间的距离公式,设出所求的直线方程为3x﹣4y+c=0,是解题的突破口.7.已知命题p:实数的平方是非负数,则下列结论正确的是()A.命题﹁p是真命题

B.命题p是存在量词命题C.命题p是全称量词命题

D.命题p既不是全称量词命题也不是存在量词命题参考答案:C解析:命题p:实数的平方是非负数,是真命题,故﹁p是假命题,命题p是全称量词命题.故选C.8.将函数的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数(

)A.在区间上单调递增B.在区间上单调递增C.在区间上单调递增D.在区间上单调递增参考答案:A【分析】函数的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数的解析式为:,单调递增区间:,单调递减区间:,由此可见,当时,函数在上单调递增,故本题选A.【详解】本题考查了正弦型函数图象的平移变换以及求正弦型函数的单调区间.9.在中,角的对边分别为,且.若为钝角,,则的面积为(

)A. B. C. D.5参考答案:B【分析】先由正弦定理求出c的值,再由C角为锐角求出C角的正余弦值,利用角C的余弦公式求出b的值,带入,及可求出面积。【详解】因为,,所以.又因为,且为锐角,所以,.由余弦定理得:,解得,所以.故选B.【点睛】本题考查利用正余弦定理解三角形,三角形的面积公式,属于中档题。10.若是两个简单命题,且“或”的否定是真命题,则必有(

)A.真真

B.假假

C.真假

D.假真参考答案:B

解析:“或”的否定是真命题说明与都是真命题,于是与都是假命题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.函数y=ln(2x﹣1)的定义域是.参考答案:{x|x>}【考点】函数的定义域及其求法.【分析】根据负数和0没有对数得到2x﹣1大于0,求出不等式的解集即为函数的定义域.【解答】解:由对数函数的定义域可得到:2x﹣1>0,解得:x>,则函数的定义域为{x|x>}.故答案为:{x|x>}.12.已知数列满足,,则=_____________.参考答案:213.过点的直线与圆交于A、B两点,C为圆心,当最小时,直线的方程为___.参考答案:当∠ACB最小时,弦长AB最短,此时CP⊥AB.由于C(1,0),P(,1),∴kCP=-2,∴kAB=,∴直线l方程为y-1=(x-),即2x-4y+3=0.14.在△ABC中,∠A,∠B,∠C所对边的长分别为a,b,c.已知a+c=2b,sinB=sinC,则=.参考答案:【考点】HS:余弦定理的应用;HQ:正弦定理的应用.【分析】由题意和正弦定理可得a=b=c,代入余弦定理可得cosC,由二倍角公式和三角形内角的范围可得.【解答】解:∵在△ABC中a+c=2b,sinB=sinC,∴由正弦定理可得a+c=2b,b=c,联立可解得a=b=c,∴由余弦定理可得cosC===,再由二倍角公式可得cosC=1﹣2sin2=,解得=或=﹣,再由三角形内角的范围可得∈(0,)故=故答案为:15.=

参考答案:16.已知正四棱锥的底面面积为16,一条侧棱长为,则它的斜高为

;参考答案:17.若且,则

。参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知点A(﹣a,2a)关于y轴对称的点为B,点B关于点M(1,m)对称的点为C,且m>2,a∈(0,1].(Ⅰ)设△ABC的面积S,把S表示为关于a的解析式S=f(a);(Ⅱ)若f(a)<m2﹣k﹣1恒成立,求实数k的取值范围.参考答案:【考点】函数恒成立问题;函数解析式的求解及常用方法.【专题】计算题;分类讨论;转化思想;函数的性质及应用.【分析】(I)根据已知求出△ABC的底边长和高,代入三角形面积公式,可得答案;(Ⅱ)若f(a)<m2﹣k﹣1恒成立,结合二次函数的图象和性质,分类讨论,最后综合讨论结果,可得满足条件的实数k的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)由已知有B(a,2a);…(1)分C(2﹣a,2m﹣2a).…(2)分所以△ABC的高为2m﹣2a﹣2a=2m﹣4a,底为2a,…(3)分∴S=f(a)=×2a×(2m﹣4a)=﹣4a2+2ma

…(5)分(Ⅱ)由f(a)=﹣4a2+2ma的图象是开口朝上,且以直线a=为对称的抛物线,19.已知集合A={x|x2﹣2x﹣8<0},B={x|x2+2x﹣3>0},C={x|x2﹣3ax+2a2<0}试求实数a的取值范围使C?A∩B.参考答案:【考点】一元二次不等式的解法;集合关系中的参数取值问题.【专题】计算题.【分析】先求出集合A与集合B,从而求出A∩B,讨论a的正负,根据条件C?A∩B建立不等关系,解之即可.【解答】解:依题意得:A={x|﹣2<x<4},B={x|x>1或x<﹣3,}∴A∩B={x|1<x<4}(1)当a=0时,C=Φ,符合C?A∩B;(2)当a>0时,C={x|a<x<2a},要使C?A∩B,则,解得:1≤a≤2;(3)当a<0时,C={x|2a<x<a},∵a<0,C∩(A∩B)=Φ,∴a<0不符合题设.∴综合上述得:1≤a≤2或a=0.【点评】本题主要考查了一元二次不等式的解法,以及集合关系中的参数取值问题,同时考查了分类讨论的数学思想,属于中档题.20.某奖励基金发放方式为:每年一次,把奖金总额平均分成6份,奖励在某6个方面为人类作出最有益贡献的人,每年发放奖金的总金额是基金在该年度所获利息的一半,另一半利息存入基金总额,以便保证奖金数逐年增加.假设基金平均年利率为r=6.24%,2000年该奖发放后基金总额约为21000万元.用an表示为第n(n∈N*)年该奖发放后的基金总额.(1)用a1表示a2与a3,并根据所求结果归纳出an的表达式;(2)试根据an的表达式判断2011年度该奖各项奖金是否超过150万元?并计算从2001年到2011年该奖金累计发放的总额.(参考数据:1.062410=1.83,1.0329=1.32,1.031210=1.36,1.03211=1.40)参考答案:【考点】8B:数列的应用.【分析】(1)由题意可得a2=a1(1+3.12%),a3=,即可归纳出an.(2)利用(1)的通项公式an可得a11,再利用等比数列的求和公式即可得出从2001年到2011年该奖金累计发放的总额.【解答】解:(1)由题意知:,,可得:.(2)2010年该奖发放后基金总额为,2011的度该奖各项奖金额为(万元)由此可知,2011年度该奖各项奖金没有超过150万元.从2001年到2011年该奖金累计发放的总额为:=(万元).21.(本小题满分13分)

在平面直角坐标系中,为坐标原点,圆过点.(1)求圆的方程;(2)若直线与圆相切,求的值;(3)过点的直线与圆交于两点,点在圆上,若四边形是菱形,求直线的方程。参考答案:22.已知函数.(1)求f(x)的值域和最小正周期;(2)方程f(x)=m在内有解,求实数m的取值范围.参考答案:【考点】GL:三角函数中的恒等变换应用;H2:正弦函数的图象.【分析】(1)利用二倍角和两角和与差以及辅助角公式基本公式将函数化为y=Asin(ωx+φ)的形式,再利用周期公式求函数的最小正周期,最后将内层函数看作整体,放到正弦函数的增区间上,解不等式得函数的单调递增区间;(2)内有时,求出内层函数的取值范围,结合三角函数的图象和性质,可得f(x)的值域.即得实数m的取值范围.【解答】解:函数.化简可得:f(x

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