2023年高中历史第四单元19世纪以来的世界文化第19课电影与电视教案岳麓版必修3_第1页
2023年高中历史第四单元19世纪以来的世界文化第19课电影与电视教案岳麓版必修3_第2页
2023年高中历史第四单元19世纪以来的世界文化第19课电影与电视教案岳麓版必修3_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课题第19课电影与电视1、电影产生和开展的背景不包括A电气时代科技的开展B商业利益的驱动C人类的精神需求D知识经济的到来2、有关电影的评述正确的选项是①由法国人创造②诞生于19世纪末③有声电影出现在20世纪20年代④卓别林是默片时代的杰出代表A①②③④B①②③C②③④D①②④3、“现代电影之父〞是

A卢米埃尔兄弟B格里菲斯C卓别林D贝尔德4、以下有关电影的说法不正确的选项是A电影是由法国人卢米埃尔兄弟创造的B格里菲斯被誉为“电影界的莎士比亚〞C最早的电影是无声电影D默片时代的电影多为悲剧电影5、中央电视台热播的?新闻联播??午间半小时??全球资讯榜?等栏目,主要发挥了电视的A传播资讯功能B娱乐功能C艺术展示功能D编导与观众互动功能6、人们虽坐在家中,却可以细细打量法国罗浮宫里每一件艺术品,可以倾听悉尼歌剧院里气势恢弘的演唱会,可以在万里长城和金字塔上空“飞翔〞……可以在意大利广场的雕塑旁“散步〞……。这反映了电视的A传播资讯的功能 B娱乐功能C把优秀艺术品展示给世人的功能 D播报新闻的功能7、今天我们通过电视现场直播可以①看到叙利亚战争炮火连裁天的场景②看到伊拉克前总统萨达姆庭审现场③感受美国总统选举剧烈角逐的气氛④看到非洲因战乱和干旱引起的灾难惨剧⑤看到中国神五神六研制与发射的全过程⑥“超级女声〞的剧烈角逐A①②③④⑤⑥B①②③④⑥C①②③④⑤D②③④⑤⑥8、在默片时代为电影事业做出突出奉献的两位人物是A莫奈与德彪西B格里菲斯与卓别林C拜伦与雪莱D巴尔扎克与托尔斯泰9、1927年以前的无声电影时代被称为“默片时代〞,这个时代电影的特点有①声音与画面脱节②多为喜剧③只有黑白两种颜色④演员一般以简洁明快的故事情节和夸张生动的表演来取悦观众A①②③④B①②④C①②③D①②10.全球最有影响的电影奖项是A戛纳奖B奥斯卡奖C金鸡奖D金熊奖11、下面对右以下图中人物的有关表达正确的选项是①他是默片时代最负盛名的喜剧演员②其经典之作有?城市之光??摩登时代??大独者??一个国家的诞生?等③是当时的电影艺术中“绝无仅有的天才〞④他的影片故事情节简洁明快,动作表演夸张生动A①②④B②③④C①③④D①②③④12.“电影首先是一种产业,其次才是艺术〞,对材料理解最准确的是A.电影具有高度的技术含量B.电影具有浓厚的商业性质C.电影具有强大的冲击力和感染力D.电影受社会风气和群众时尚的影响13.观察以下三幅图片:答复:(1)以上三幅图片中的人物分别是谁?他们都与当今世界哪一种艺术形式的出现有关?他们对这一艺术形式的奉献分别是什么?(2)电视是继电影之后兴起的传播媒介,请举例说明其最重要的功能是什么?思维导图第19课电影与电视【课标要求】了解艺术产生于开展的历程,认识其对社会生活的影响。【重点难点】重点:电影、电视艺术的产生及其影响难点:电视对现代社会开展的利弊【自主学习】【教材解析】幻灯片【误区】卢米埃尔兄弟是电影的创造者,现代电影之父主要是肯定格里菲斯对电影制作技术进行了重大改革而给予的。1-5DABDA6-10CBBAB11-12CB13.答案:(1)图一为卢米埃尔兄弟;图二为卓别林;图三为贝尔德。电影、电视艺术。奉献:图一卢米埃尔兄弟创造了电影(无声电影);图二卓别林为“默片时代〞的电影表演大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论