2022年3月四川省若尔盖县事业单位幼儿教师招聘考试《幼儿教育基础知识》试卷及答案

2022年3月四川省若尔盖县事业单位幼儿教师招聘考试《幼儿教育基础知识》试卷及答案B、具有社会福利性

（考试时间120分钟）C、具有保教性

注意事项：用蓝、黑色钢笔答题°保持卷面整洁。考生须诚信考试，遵守D、是3岁前儿童的保教机构

得分阅卷入

考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。19.”能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴"，该社会形态目标的典型表现所属的年龄段为（）.

A、2-3岁

B、3d岁

C、4-5岁

D、5-6岁

-判断题（共1S题，每题1分）

20.小曼眼周的肌肉出现问题，导致其两眼不能同时注视目标，这种现象称为（）。

1.随着儿童年龄的增长，需要睡眠的时间也越来越长。（）

A、弱视

2.谈话法可以充分调动儿童学习的积极、主动性，能够引起儿童的认识兴趣，在社会教育中宜单独使用。

B、斜视

（）

C、近视

3.幼儿游戏一般分为两类，一类是结构性游戏，另一类是有规则游戏。（）

D、远视

4.幼儿园游戏活动的卫生要求之一是最好在户外进行。（）

21.“警示"教育所产生的强化作用属于（）.

蹴5.美国教育家帕顿将幼儿的游戏划分为机能游戏、象征游戏和规则游戏三类。（）

A、外部强化

於6.幼儿早上入园时，教师要紧紧抓住四个环节:接受晨检、交流问候、服务他人和晨间活动。（）

曲B、自我强化

7.《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》指出，要突显教师职业的公共属性，强化教师承担

C、替代强化

枭的国家使命和公共教育服务的职责。（）

D、积极强化

8.幼儿园教育活动要注意游戏化的特点，因此，大班特别强调游戏化的一日生活。（）

22.儿童期的智力测验并不能正确的冲刺成年以后工作的成就，一个人的成就同智力的高低并无极大的相关，

K-9.角色游戏能够很好地促进婴幼1比会性的发展。（）

这说明（）

10.学前儿童教学活动内容的选择既要适合儿童的现有水平，又要有一定的挑战性。（）

-EA、遗传素质仅仅为人的身心发展提供了可能性

11.自我意识就是人对自己和他人的认识。（）

B、遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展

12.游戏是学前儿童的基本活动形式之一，但并非是学前儿童离不开的活动。（）

寂C、遗传素质具有可塑性

13.测量女孩头围和男孩头围的步骤是一样的。（）

D、遗彳专素质的差异性对人的身心发展有决定性影响

葡14.幼儿健康的性教育应该是重视过去文化中的男女性别差异，强化固有的性别框架。（）

23.夜惊是睡眠障碍的一种表现，其产生的原因主要是（）。

15.幼J牌是语言发展，特别是语法发展最为丰富的时期。（）

A、生理因素

二、单项选择题（共题，每题分，每题的备选项中，只有个最符合题意，每题分）

25112B、神经因素

16.儿童对自己说话，似乎在大声思考，其实并不是对任何人说话，这属于自我中心言语范畴中的（）。

C、社会因素

A、独白

D、心理因素

B、重复

24.1.5-2岁左右的儿童，一般使用的句子主要是（）。

C、适应性告知

A、单词句

D、集体的独白

B、电报句

17.某幼儿园装修时，设计师建议把毛巾架装在卫生间空余的一角，紧贴墙体瓷砖。针对这种设计大家看法不

C、完整句

一。你认为其中最为正确的是（）。

D、复合句

A、很好，便于毛巾清洗后滴水晾干

25.园长请李老师策划大班毕业典礼活动，李老师积极沟通，多次征求意见，加班加点也毫无怨言，最终拿出

、很好，充分利用空间，方便孩子取用

B了一份令大家都满意的活动方案，李老师的这T故法体现了其（）的职业观。

C、不适宜，毛巾要晾在通风的地方

A、团结合作

D、不适宜，毛巾在卫生间容易被混杂在空气中的排泄物污染，且紧贴墙体不利于通风

B、爱岗敬业

18.关于我国托儿所的描述不正确的？（）

C、为人师表

、以集体教育为主

AD、爱国守法

弟1页/（共16页〉弟2页/（共16页）

26.在儿童绘画构图的发展中，初始阶段的构图是（）.C、2岁左右是儿童口头语言发展的关键期

A、零乱式D、关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育开展提出了依据

B、平行式34.儿童离开托幼机构（）应当进行健康检查后方可再次入托幼机构。

C并列式A、2个月以上

D、散点式B、3个月以上

27.我国《中华人民共和国教育法》第五条规定了教育方针，指出教育必须为社会主义现代化建设服务、为人C、4个月以上

民服务，必须与（）和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。D、1个月以上

A、思想政治教育35.就儿童注意发生的先后来说，是（）。

B、生产劳动A、有意注意在先

C、生活实践B、无意注意在先

D、科学理论C、有意后注意在先

28.教师结合本班实际，选择组织教材，构思教育活动的能力是（）.D、三者无所谓先后

A、创设与利用环境的能力36.幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的（）为主。

B、科学研究能力A、卫生习惯

C、设计教育活动方案的能力B、生活习惯

D、生活管理能力C、行为习惯

29.幼教育的（）是对学前儿童的教育要与他们的现实发展需要联系起来，要启于未发、适时而教、D、学习习惯

循序渐进。37.系统地收集信息资料，参照预定的教育目标对教学过程及其结果进行价值判断的过程叫做（）o

A、非义务性A、教学测验

B、保教结合B、教育评价

C启蒙性C、教学测量

D、直接经验性D、教学反思

30.儿童到（）岁左右时已基本会说本民族语言。38.孙老师正在给小朋友讲"爱妈妈”的故事，乐乐坐不住，偷偷扯了身边丽丽的头发，丽丽大叫，孙老师立

A、1.5即大声呵斥乐乐，并把乐乐一个人安排到角落，孙老师在教育过程中违背（）.

B、2A、幼儿自主性

C、2.5B、教师权威性

D、3C、师幼合作性

31.在大班幼儿衔接活动中，教师与幼儿共同创设了"小学调查园”的主题墙。这主要是为了（）。D、教育平等性

A、激发幼儿良好的入学动机39.幼儿发生意外事故的原因不包括（）。

B、培养幼儿的责任感A、幼儿的运动功能不完善

C、提高幼J处学习能力B、幼儿对危睑因素缺乏认识

D、帮助幼儿形成良好的学习习惯C、幼儿好奇、好动、活泼、易冲动

32.幼儿语言发展的基本顺序是（）.D、家庭成员监管不力

A、听、读、说、写40.在幼儿园阶段，下列不属于幼儿学习内容的是（）。

B、听、说、读、写A、听故事

C、说、听、读、写B、洗手入厕

D、说、听、写、读C、与同伴一起游戏

33.下列关键期的说法错误的是（）.D、学习10以上的加减法

A、关键期的概念起源于对动物的研究三、多项选择题（共20题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，每题2

B、错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补

第3页/共16页第4页/共16页

分）B、水泥

41.影响幼儿游戏的因素有（）。C、塑料

A、游戏环境D、青草

B、同伴关系49.《幼儿园教师专业标准（试行）》中教师的专业能力包括（）。

C、儿童自身A、环境的创设与I」用

D、家庭影响B、沟通与合作

42.下列选项中，属于幼德育的内容是（）.C、一日生活的组织与保育

A、萌发爰的情感D、反思与发展

B、发展幼儿的交往能力，学习必要的社会行为规范50.幼儿教师应具备的能力有（）。

C、培养幼儿良好的个性品质A、观察与解读幼儿

D、增强幼儿的自我保护意识B、师幼互动

43.处理婴幼儿鼻出血的正确操作是（）。C、组织管理、评价与反思

A、拇指和食指压住婴幼儿的鼻翼两侧，压向鼻中隔部位D、设计教育活动的能力

51.幼儿注意品质的发展包括（）等.

蹴B、拇指和食指压住婴幼儿的鼻翼两侧，压向导前庭部位

C、将湿毛巾放在婴幼儿的额头上冷敷3~5minA、注意广度的发展

曲D、将湿毛巾放在婴幼儿的额头上冷敷5-lOminB、注意可变性的发展

44.根据幼儿身心发展规律和现代社会对幼儿发展的要求。在幼教育过程中，要贯彻育人为本的理念，促使C、注意转移的发展

枭

幼儿全面发展。幼儿教育应遵守（）.D、注意分配的发展

52.幼儿的自我意识包括（）。

K-A、建立平等师生关系

B、流程标准化，一视同仁对待幼儿A、自我体验

-EC、用全面发展的眼光看待幼儿，体现幼儿的主体地位B、自我认识

D、树立全面为幼发展服务的意识C、自我评价

寂

45.每个年龄阶段的孩子有其不同的特点，小班幼儿心理发展的特征主要是（）。D、自我控制

A、爱模仿53.确定教育制度的依据包括（）.

葡

B、好学好问A、社会生产力和科学发展水平

C、行为受情绪支配B、社会政治经济制度

D、思维带有直觉行动性C、教育对象的身心发展规律

46.下列家庭教育中，哪些做法不太合理？（）D、国家的文化传统

A、尽量满足孩子的一切要求54.《中华人民共和国教育法》规定学校和其他教育机构在办学中所享有的权利包括（）等。

B、父母教育方法和爷爷奶奶的教育方法出现冲突是以爷爷奶奶的观念为准A、按照章程自主管理

C、家庭环境的创设尽量考虑儿童身心发展的需求B、组织实施教育教学活动

D、成人不用太多考虑自己在孩子面前的一言一行C、招收学生或者其他受教育者

47.幼儿语言学习和发展目标中的倾听与表达具体包括哪几个目标？（）D、对受教育者进行学籍管理

A、认真听并能听懂常用语言55.为婴幼儿营造轻松的进餐环境，可以播放的背景音乐有（）。

B、愿意讲话并能清楚地表达A、欢快的歌曲

C、具有文明的语言习惯B、劲爆的舞曲

D、喜欢听故事，看图书C、轻柔的钢琴曲

48.为了让婴幼J席不同的触觉感受，教育者可以采用不同性质的材料来布置学前教育机构的室外场地，如可D、舒缓的小夜曲

以布置（）等场地。56.对于学前儿童来说，他们的科学知识有两个层次，即（）。

A、沙子A、科学经验

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B、初级科学概念

C、感性的知识

D、理性的知识

57.多动症儿童行为的主要特征有（）。

A、喜欢幻想

B、活动过多64.为什么意义记忆比机械记忆效果好?

C、注意力不集中

D、冲动行为

58.比勒根据儿童在游戏中的不同体验形式，将游戏分为（）。

A、技能性游戏

B、想象性游戏

C、接受性游戏

D、制作性游戏

59.《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出的语言领域目标是（）。

A、乐意与人交谈，讲话礼貌

B、注意倾听讲话，能理解日常用语

C、喜欢听故事、看图书

D、能听懂和会说普通话

60.关于手工，下列说法正确的是（）。

A、手工不是美术

B、手工是美术

C、手工不是造型活动

D、手工是造型活动

四、简述题（共4题，每题5分）

61.幼儿园课程的定义是什么？如何理解这一定义的内涵？

62.联系实际，谈谈5~6岁学前儿童心理发展的主要特征。

63.简述实施幼儿德育的途径。

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2022年3月四川省若尔盖县事业单位幼儿教师招聘考试《幼儿教育基础知识》试卷及答案（参【解析】自我意识就是人对自己和自己心理的认识，它是人的意识的一种表现。婴儿刚出生时不能意识到自己，

考答案）不能把自己作为一个主体同周围客体区分开来。1岁前，婴儿甚至不能意识到自己身体的存在，例如，吃自己

的手、脚。1岁左右的婴儿能把自己的动作和动作的对象区分开来。随着语言的发展，在掌握了有关的词以后，

一、判断题（共1S题，每题1分）

他们开始把自己作为客体来认识。渐渐意识到自己身体的各部分。在婴儿期掌握了代名词“我”，是自我意识

1.【答案】错误

形成过程中的重要进展。这时婴儿不再把自己看作一个客体，而开始把自己作为一个区别于一切客体的主体来

【解析】随着儿童年龄的增长，需要睡眠的时间也越来越短。新生儿的睡眠时间在一昼夜中可长达18~2。小

认识。故错误。

时，这是因为儿童在生长发育阶段，无论是大脑还是身体都尚未成熟，需要较多的睡眠时间，以保证身体发育

12.【答案】错误

增长的需求，这是由人生长发育规律所决定的。经过婴幼儿阶段以后便大幅度减少，到10~20岁之间逐渐达

【解析】前苏联著名教育家克鲁普斯卡娅说过："游戏对于儿童是学习，是劳动，是重要的教育形式。"儿童

到稳定水平，大多数成年人平均每夜睡眠7~8小时。中年以后至老年阶段，睡眠需要量逐渐减少。故错误。

的生活离不开游戏，它是儿童最喜爱的活动，是最适合儿童身心发展特点的活动之一。结合游戏进行数学教育

2.【答案】错误

可使儿童摆脱枯燥抽象的数量概念，在欢愉、轻松有趣的气氛中参与、体验、感受和学习初步的数学知识。因

【解析】谈话法是指在学前社会教育中，通过师幼对话的方式对儿童进行教育的一种方法。其优点在于：①在

此游戏活动也是学前儿童进行数学教育的有力手段和途径之一。游戏是学前儿童无法离开的活动。故错误。

课内、课外,个人或集体都可以采用②谈话可充分调动儿童学习的积极、主动性,能够引起儿童的认识兴趣③

13.【答案】错误

有助于发展儿童的思维能力和口头语言表达能力;④教师可以及时获得儿童学习的信息反馈，有助于教师根据

【解析】测量女孩头围应该将头发向上下分开。故错误。

儿童对社会教育内容的理解程度和疑难之处进行有针对性地引导。但是只有单调的一问一答，很容易使儿童的

14.【答案】错误

蹴注意力分散，因此不要独立地采用谈话法，还应该与其他方法结合使用。故错误。

【解析】幼儿健康的性教育应该是"两性别优势互补教育"，即淡化固有的性别框架，使每一人的个性得到充

3.【答案】错误

分全面的发展。故错误。

曲【解析】幼儿游戏一般分为两类，一类是创造性游戏，另一类是有规则游戏。故错误。