培智班工作计划

培智班工作计划篇一：培智三班班主任工作方案

培智三班班主任工作方案

新的学期开头了，为了更好的协作学校政教处的工作，加强同学的思想道德建设，因此依据本班同学特点，并结合学校政教处的活动，制定如下工作方案：

一、日常工作：

1、每天早晨7：50分之前到班级，利用早自习时间指导同学学习。

2、课间做到准时巡察本班状况，指导同学课间做正常活动。

3、升旗、课间操时，督促本班同学到操场排队，仔细做体操，并给同学做表率。课间操结束后组织同学进教室，保证教学楼的秩序。

4、每天中午放学后，组织同学站好路队去食堂就餐，下午放学后，准时到班级，组织同学打扫班级卫生，督促同学准时离开班级，且站好路队去寝室，并于寝管员办好交接手续。

5、仔细完成学校布置的班会主题，同时充分利用自拟主题班会，结合本班实际，召开形式多样、内容丰富的班会。每次班会都有记录。

二、班级管理方面

1、开学初做好班级设置：图书角、学习园地、评比栏，制造良好的学习氛围。

2、利用每周一下午的第七节课带领同学进行大扫除，保证教室的清洁，给同学一个好的生活空间。

3、每周都利用一次空闲时间总结本班的工作，对同学进行督促。

4、每周都与科任老师沟通，了解本班同学在其他课上的表现。准时进行训练。

5、常常和同学父母取得联系，每月到一名同学家中进行家访，并做好家访记录，和家长共同做好同学的训练工作。

三、培育小干部

细心培育小干部，关心小干部树立威信；鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

四、德育方面。

1、训练同学要树立和加强平安意识。

2、关心同学养成良好的学习、生活行为习惯。

3、训练同学要敬重师长、孝敬父母、团结同学。

4、训练同学要喜爱劳动，留意个人及学校环境卫生，爱惜学校的一草一木，不损坏公共设施。

5、训练同学要喜爱学习、喜爱生活，乐观参加校内、外的各种有训练意义的活动。

五、大型活动

1、对学校组织的各项活动，都做到讲清活动意义，并在活动中跟班，指导同学参与活动。

2、做好大型活动中意外大事的预防工作，活动中遇到紧急状况要准时、适当处理。

3、活动前细心设计在活动中的训练内容和活动程序，活动结束后，准时进行总结。

4、对有益于同学身心健康的文体活动，保证全班参与，并关心同学设计、组织，适当参加。

以上就是本学期的工作方案。在全面抓好以上工作的基础上，本人仍将连续加强自身修养，提高业务水平，增加全局意识，协作政教处，一起把我班同学的德育工作推上一个新台阶。

三班班主任2023年9月

篇二：培智三班级班主任工作方案

培智三班级2023---2022年下学期班主任工作方案

一、班主任工作的指导思想

以全面提高同学素养为目标，以培育同学的各种力量为宗旨，以同学常规落实为前提，对同学进行习惯养成训练，激发同学自我学习、自我管理的乐观性，为全面提高班级训练教学质量打下坚实的基础。同时，还要增加同学的集体观念，强化同学的纪律意识，熬炼同学的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式，向同学全面介绍学校的管理制度，增加同学的遵纪意识。加强全班同学的德育训练，让同学学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥同学的创新意识，让同学树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小仆人。

二、各项详细的常规训练

同学行为规范的养成是一项长期性的工作，即使是高班级的同学也要常抓不懈。这学期以“学习行为规范标兵”为依托，扎扎实实的把同学的日常行为规范落实到实处，内化为同学自己的行为规范。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使同学逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，从培育同学“不随地扔垃圾”、“公共场所不追赶打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好同学们的养成训练。我将在班级里设立一个小小监督岗,特地负责监督检查同学的日常行为。到了学期末再进行一次

“规范少年”的评比活动，力求取得好的效果。

2、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的集体荣誉感，使同学心中有他人，有集体。这个学期将要进行多次户外适应性活动。我可以充分的利用这些活动，对同学进行集体主义训练。让同学感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。

3、做好基本的班级卫生工作。全班分成两个卫生小组，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发觉问题，直接找负责人重新打扫。对于主动,乐观打扫卫生的同学或小组，一周班会时进行嘉奖。

4、加强后进生管理工作。面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。准时了解学情，精确     把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

三、主题活动内容及支配

三月份：1、开展文明礼貌月活动。2、学习雷锋活动（各小队共同完成）3、与家长见面（开家长会）4、对同学进行平安训练。

四月份：1、开展人人做环保小使者的活动。2、进行班级作业评比。3、开展我爱家乡”（护林活动）4、连续抓好课堂常规训练，对同学进行平安训练。

五月份：1、班队会评优预备活动。（巩固出旗仪式、唱队歌、行队礼）2、为庆六一排练节目。3、连续抓好纪律和学习目的训练。4、培育同学的参加意识和集体主义精神。

六月份：1、和爸爸、妈妈同庆六一（才艺展现）2、六月五日“世界环境日”召开演讲会。（爱护环境作贡献）3、连续抓好常规训练，对同学进行平安训练。

七月份:做好各项工作总结。

篇三：培智学校班主任工作方案

篇一：培智一班班主任工作方案

2023-2022学年度其次学期培智一班

班主任工作方案

张勇

一、班级基本状况：

本班现有同学9人。由于一班级同学年龄小，存在各种智力障碍，因此他们在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们尽快适应学校的学习生活，使每一位同学在这里都受到良好的训练。

二、班级奋斗目标：

（一）在行为习惯方面，养成良好的养成训练。

（二）培育同学爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

（三）以同学为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班同学特点为基础，培育同学的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。

三、班级管理措施：

刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我打算从以下几点入手：（一）学习方面

1、上课能乐观发言的同学赐予红花嘉奖。

2、上课仔细听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖。

3、作业写得洁净又干净的同学赐予红花嘉奖。

（二）纪律方面

1、课间作好课前预备，由班干部进行管理，老师帮助管理。

2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操仔细的同学可以得到小红花。

3、培育同学在楼道不打闹，校内不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。

（三）劳动方面

1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。

2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。

（四）卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的训练。（五）平安训练方面“平安时刻记心中”，时刻提示同学上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追赶，公路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家。

六、加强与家长的合作。

七、其他方面

班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。篇二：培智三班班主任工作方案

培智三班班主任工作方案

新的学期开头了，为了更好的协作学校政教处的工作，加强同学的思想道德建设，因此依据本班同学特点，并结合学校政教处的活动，制定如下工作方案：

一、日常工作：

1、每天早晨7：50分之前到班级，利用早自习时间指导同学学习。

2、课间做到准时巡察本班状况，指导同学课间做正常活动。

3、升旗、课间操时，督促本班同学到操场排队，仔细做体操，并给同学做表率。课间操结束后组织同学进教室，保证教学楼的秩序。

4、每天中午放学后，组织同学站好路队去食堂就餐，下午放学后，准时到班级，组织同学打扫班级卫生，督促同学准时离开班级，且站好路队去寝室，并于寝管员办好交接手续。

5、仔细完成学校布置的班会主题，同时充分利用自拟主题班会，结合本班实际，召开形式多样、内容丰富的班会。每次班会都有记录。

二、班级管理方面

1、开学初做好班级设置：图书角、学习园地、评比栏，制造良好的学习氛围。

2、利用每周一下午的第七节课带领同学进行大扫除，保证教室的清洁，给同学一个好的生活空间。

3、每周都利用一次空闲时间总结本班的工作，对同学进行督促。

4、每周都与科任老师沟通，了解本班同学在其他课上的表现。准时进行训练。

5、常常和同学父母取得联系，每月到一名同学家中进行家访，并做好家访记录，和家长共同做好同学的训练工作。

三、培育小干部

细心培育小干部，关心小干部树立威信；鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

四、德育方面。

1、训练同学要树立和加强平安意识。2、关心同学养成良好的学习、生活行为习惯。

3、训练同学要敬重师长、孝敬父母、团结同学。

4、训练同学要喜爱劳动，留意个人及学校环境卫生，爱惜学校的一草一木，不损坏公共设施。

5、训练同学要喜爱学习、喜爱生活，乐观参加校内、外的各种有训练意义的活动。

五、大型活动

1、对学校组织的各项活动，都做到讲清活动意义，并在活动中跟班，指导同学参与活动。

2、做好大型活动中意外大事的预防工作，活动中遇到紧急状况要准时、适当处理。

3、活动前细心设计在活动中的训练内容和活动程序，活动结束后，准时进行总结。

4、对有益于同学身心健康的文体活动，保证全班参与，并关心同学设计、组织，适当参加。以上就是本学期的工作方案。在全面抓好以上工作的基础上，本人仍将连续加强自身修养，提高业务水平，增加全局意识，协作政教处，一起把我班同学的德育工作推上一个新台阶。三班班主任2023年9月篇三：培智学校实习生班主任工作方案

实习学校：

实习同学：班级：培智一班

同学人数：14人男：10女：4

二、班级状况

班级共有同学14人，其中男生10人，女生4人，男女人数失衡。其中有五名同学走读，九人住读。其中有两名唐氏综合症同学，两名自闭症同学，其他均为智力障碍同学。由于班上同学类型差异较大，且同学有来自城镇和周边各个村镇，家庭环境差异也较大。所以，在个

性、学习习惯等方面都存在很大的差异，大部分同学都需要进行个别辅导和特殊的关注。班级中有三名同学家长陪读，家长能乐观支持老师工作。但部分同学家长为农夫或老人，能支持老师工作，但不重视家庭训练，盼望能与老师协作。本班大部分同学能听从老师指令，少部分不能听从指令的，可由助教老师帮助。

三、工作项目及要求

（一）行为规范训练：

1、把握肯定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生。

2、进校离校留意排队整齐、宁静，主动与校门口的老师、同学打招呼。

3、作业仔细、自觉，养成独立完成作业的习惯。

4、不打不闹，上下楼梯靠右走。

5、上课听讲仔细，能乐观思索，踊跃发言。

6、在教学大楼里宁静，不喧哗。

（二）加强同学学习习惯的培育：

1、听课习惯，依据同学不同的状况延长留意时间

2、作业习惯和作业上交习惯，每天赐予一部分同学自己做作业的时间，并让同学按时交作业。

（三）加强同学的劳动意识的培育：

1、整理书桌，每天早上和晚上都赐予肯定时间让同学整理书桌。

2、清洁教室卫生，每天早上上课前都让同学一起做清洁。3、学做家务，班级中有大部分同学住在学校，每周定期组织内务。

（四）加强自理力量的培育：

1、独立支配自己的学习生活，能制定合理的作息时间。

2、能培育肯定的爱好爱好。

第一：学习方面。培育同学良好的学习习惯。要求同学能自觉遵守班级常规，

其次：重视主题班会和各种活动的开展，培育同学团结协作的精神。用活动来达到训练的目的，增加班级分散力，要开展好主题班会。

第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

四、常规管理措施

1、学习方面，为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一月亮。表明同学在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。

(2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下：

(1)、同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的