2021年辽宁省大连市中考语文试卷

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2021年辽宁省大市中考语文试请用正楷将下面的汉字抄写，要求书写正确、端正、整洁。梦想从这里起飞下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（）B.C.D.

恬（n）倔（juè如贯耳（i）喜忘（wàng）丰饶（）莅（）眼潦（liáo杞忧天（ǐ）怯（）枯躁（zào当之无愧（i轻歌曼舞（n）轩（）积攒（zǎn）味同嚼（）随机应（yì）

默写填空。渡远荆门外，来从楚国游。______，。（李白《荆门送别》）竹杖芒鞋轻胜马，？______。苏轼《定风波》杜甫川唱来柳林铺笑，______。______，人们迎过延河来。（贺敬之《回延安》）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？，______…（范仲淹《岳阳楼记》）周敦颐莲说从嗅觉角度写莲花气味芬芳挺立的句子是“，”。最是离别见真情参“山回路转不见君空马行处”送别友人的惆怅湾______？”念家乡的愁绪。（用《次北固山下》中的诗句作答）

按要求完成文后各题。①今年是大连市开启“美丽大连”建设新征程的起步之年。②我市将以“碳达峰”“碳中和”目标，加强技术创新续行污染防治工作各部门需通力合作立速响应效联动的工作机，共建美丽宜居城市。④未来，市民将呼吸到更清新的空气，有洁净的水可以饮用，享受到更美好的环境。第②句中有语病，你的修改建议是：。第③句中有一处标点使用错误，你的修改建议是：。改写第④句中画线部分，使全句表达更顺畅。

名著阅读。下列关于名著的表述有误的一项是（）B.C.D.

《钢铁是怎样炼成的》中，保尔用行动谱写了一曲由理想、意志和激情组成的生命之歌。《水浒传》采用古代白话，语言生动又富有表现力，如鲁提辖拳打镇关西时的人物语言。《西游记》中，孙悟空在三打白骨精后，因猪八戒挑唆被师父赶走，沙僧用激将法把他请回。《骆驼祥子》中，祥子曾经的积极上进与后来的自暴自弃对比鲜明，使作品悲剧意味更浓。第1页，共页

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本期班级读书交流会推文作品中“不忘初心”的榜样人物选《红岩中的江姐凡的世界》中的孙少平。你会推荐谁？请结合一个与之相关的具体情节说明理由。阅读下文，完成问题。[甲]当余之从师也，负筐曳屣行深山谷中，冬烈风，大雪深数尺，足肤破裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无肥味之享。同生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰玉之环佩刀备容臭烨然若神人A余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（节选自宋濂《送东阳马生序》[]尝幽忧之疾。退而闲居，不能治也。既而学琴于友人孙道滋，受宫声数引。B久而乐之，不知其疾之在体也。夫琴之为技小矣，其至也，大者为宫，细者为羽。操弦骤作忽然变之急者凄然以促缓者舒然以和。喜怒哀乐，动人必深。其能听之以耳，之以手，写

其幽思，则感人之际，亦有至者焉。予友杨君，好学有文，累以进举，不得志。尉剑浦。区在东南数千里外，是其心固有不平者。且少又多疾，而南方少医药风俗饮食异宜。以多疾之体，有不平之心，居异宜之俗，其能郁郁以久乎？然欲平其心以养其疾，于琴亦将有得焉。故予作《琴说》以赠其行，进琴以为别。（选自欧阳修《送杨寘序》，有删减[]官声数引：几首乐曲。宫，与下文中的“羽”同为古代五音之一。②写：宣泄。③杨君：即杨寘zhì）。④剑浦：今福建平。解释下列句中加点的词。①负箧履行深山巨谷中②以衾覆③为尉剑浦

负：______以：______为：______下列句中加点词的意思相同的一组是A穷烈风B．肥滋味之享C．有幽忧之疾D．且又多疾

悲守穷（《诫子书》）陶后鲜闻（《爱莲说》）尝贻余核舟一（《核舟记》）年且九（《愚公移山》）乙文中画波浪线句子断句正确的一项是A操弦骤/忽然变之急者/凄然以促缓者舒然以和。B．弦骤/忽然变/急者凄然以促/者舒然以和。C．弦骤作忽然变/者凄然以促/者舒然以和。D．操/作忽然变/急者凄然以促缓/舒然以和。第2页，共页

．．用现代汉语翻译文中画横线句子．．A余则缊袍敝衣处其间。B．而乐之，不知其疾之在体也。甲、乙两文同为赠序，都是作者通过自身经历劝勉他人，但目的不同：甲文劝勉马生①______，文劝勉杨君②。用自己的话概括回答）

阅读下面这首诗，完成问题。游东田谢眺戚戚苦无悰

，携手共行乐。寻云陟累榭

，随山望茵阁。远树暖阡阡

，生烟纷漠漠。

鱼戏新荷动，鸟散余花落。不对芳春酒，还望青山郭[注]①悰（ng：快乐。②陟zhì累榭：登上多层的台榭。③阡阡：通“芊芊”，草木茂盛的样子。请描绘诗中“鱼戏新荷动，鸟散余花落”呈现的景象，并写出全诗所表现的诗人情感的变化。阅读下文，完成问题。马祖云①“最美医务工作者”“最美公务员”“最美志愿者”……一段时间以来，“最美”成互联网上的热词。一个个“最美”人物，犹如一颗颗璀璨的明珠，辉映在各条战线。他们以不凡的绩，展现了砥砺奋进的姿态、绚丽出彩的人生，生动诠释了令人感佩的敬业精神。②敬业，是习近平总书记倡导的劳模精神的重内。共和国宏伟大厦是由一个个行业、一个个岗位的“砖瓦”筑就的百十行若个人都能齐心敬业职尽责们能汇聚起强大正能量，为社会主义现代化事业注入蓬勃生机与活力。敬业精神既关乎个人成长，更关乎国家的兴盛、族的复兴。因此，我们要有敬业精神。③新时代我们应该怎样以行动诠释敬业精神呢？从某种意义上讲，敬业之道蕴含爱业、勤业、业之精神，值得我们为之践行。④敬业，首在爱业。对本职工作的热爱，是一种朴素的职业情感。葆有这样的职业观，就会自把工作当事业干，将小我融进大我，在小舞台上演出大戏剧。从奋战在脱贫攻坚一线的驻村书记，无惧风险、完成特高压带电作业的“禁区勇士”……那些“最美”人物皆是干一行爱一行的榜样。实证明，“专心致志，以事其业”，才能平淡中见奇、寻常中出彩，在新时代的大舞台上绽放个人想。⑤敬业，要在勤业。业精于勤荒于嬉，立足本职岗位勤勉工作，是一种职业操守、职业品格。劳、第3页，共页

勤勉、勤恳，意味着务实奋斗。获评全国“最美公务员”的浙江科技警察钟毅为了跟疫情賽跑带领团队开发新冠病毒信息化防控系统几天内完成余次余人次的分析研判“康码”成功问世钟毅事业的成绩不是出来出来的是靠勤奋拼出来出的勤下无难，勤勉奋斗谱写最美壮歌。⑥敬业，还需精业。精通业务，体现着职业上更高的价值追求。在科技日新月异、竞争日趋激的今天，唯有精通业务，方能谋创新、出精品。各行各业的“最美”人物，往往都追求卓越、业务进。全国劳模、“最美职工”潘从明能从铜镍冶炼的废渣中提取8以上稀贵金属，只看溶液颜色便能精确判断的产品纯度。他获得国家科技进步奖的背后，是数十年如一日“找难题点、攻难关”的呕心沥血。肯在业务上精益求精的人，才能登上风光无限的顶峰。⑦如果说事业是航船，那么敬业就如同风帆。敬业，推进人生从平凡到伟大、从优秀到卓越，速实现中华民族从富起来到强起来的伟大复兴。激扬敬业精神，扬帆远航，乘风破浪，我们必能抵梦想的彼岸。（选文有删改）给本文拟一个能揭示论点的标题。（不超出10个）删去第②段中的加点词语，句子表达效果有何变化？本文第⑤⑥段可否调序？为什么？下面的材料能否支持第④段的观点？请说明理由。[材料]“和国勋章”获得者、“杂水稻之父”袁隆平，年轻时就痴迷于杂交水稻育种工作，九十龄仍沉醉其中，病危之际还在关心稻子的长势。阅下文，完成问题。山桃花李修文①那满坡满谷的山桃花，不是一树一树，而是一簇一簇，从黄土里钻出来，或从岩石缝活生生挤出来，渐成连锦之势，被风一吹，就好像世间的全部酸楚和苦难都被它们抹消了。我知道在更广大的地方，干旱和寡淡、贫瘠和荒寒，仍然在山坡与山谷里深埋。但是，风再吹时，这些都变成山桃花，一簇一簇现身。山桃花啊，满树满枝，几乎看不见一片叶子，唯有花朵，柔弱而蛮横占据着枝头。②多年以前写一部电影剧本个人来到陕北角落里一座名叫“石圪梁”的村庄村，眼前景象让我欲说还休：干旱、风沙，村庄空寂，为数不多的老人。我住的那一口窑洞，满墙风，窗户几近朽烂。到了夜晚，甚至会有实在挨不住寒冷的狐狸奔下山来，从窗外腾空跃入，跳到的身边。③多亏了那满坡满谷的山桃花一晚风大作倒寒”明白无误地来临粒纷砸入窑洞，第4页，共页

．．我心头生出一股巨大的悔意。我决定就此离开——不是等到天亮，而是现在就走。我拎起行李爬上．．了窗外那座山的山脊。我大概记得，在山脊上一直走到天亮，就会看见山下公路上的大客车。在此时，我看见那些司空见惯的山桃花好像被雪粒子砸得清醒了。雪粒子像携带着微弱的光，照亮我身旁西坡上一片还未开放的山桃花，看上去，好似它们在天亮之前就会被冻死。我蹲在它们身边了一会儿，叹息一声，接着往前走。哪知道，刚走几步，身后便传来一阵含混的轰鸣声。我回过头，一眼看见途经的西坡好似蛰伏多年的龙王在此刻出世，沙块、黄土、断岩和碎石，瀑布一般，泥流一般，不由分说地流泻、崩塌和狂奔……猛然间又平静下来。唯有尘土四起，穿过雪粒子，在山、山坡和山谷里升腾。④也不知道为什么，尘雾里，我却心疼起那些快要被冻死的山桃花：经此一劫，它们恐怕全都绝身亡了吧？我不禁返回去近体滑坡的地方再它们一眼然些桃花全都被席卷而下，连根拔起，散落在地。我靠近了其中的一簇，伸手去抚一抚它们，看上去它们像是早已对自己命运见怪不怪。⑤哪里知道根本不是——突然，像是雪粒子瞬时绽放成雪花，一颗花芭，对，只有一颗，轻轻抖动了一下，然后，叶柄开始轻微地战栗，萼片随即分裂。我里一紧，死死地盯着它看。我看着它吞噬了雪粒子，再看着花托竟然在慌乱中定定地稳住了身形。⑥我知道，一桩莫大的事情就要发生了，即使如此，花开得还是比期待的更快：是的，一朵花一朵完整的花，闪电般开了出来。在尘雾里，它被灰尘扑面；在北风里，它静止不动，小小的，但是嚣张的。灾难已然过去，分散的河山，失去的尊严，必须全都聚拢和卷土重来！我看看这朵花，抬头看看昏暗的天光，一时之间，震惊、激奋和仓皇全都不请自来。就在我埋首在那一朵花的面前，更多的花，一朵一朵，一簇一簇，像是领受了召唤，更像是最后一次确认自己的命运，呼啦啦地了。哪怕离我最近的这一簇，虽孤悬在外，也开出了五六朵，而叶柄与花托又在轻轻地抖动，更多花，转瞬之后便要在这“倒春寒”的世上现身了。⑦可是，就在此时，山巅上再次传来巨大的轰鸣声。轰鸣声越来越近，越来越近，尘雾愈加浓，所谓兵荒马乱，所谓十万火急，不过如此。但我还是置若罔闻，屏住呼吸等待着发落——是的，后那几朵还未开出来的花，我要等它们来发落我。⑧它们终归没有辜负我：就在即将被彻底掩埋时，它们开了。我迅疾跑开，远远站在一边，看它们盛放一阵子，随即，被轰隆隆滚下的黄土和碎石吞没。⑨那一刻，我清清楚楚地知道，我目睹了一场盛大的抗争。也许，我也该像那最后时刻开出的，勇敢地迎战。每个人都有必须面对的命运它来了，你就走不掉，必须面对。⑩这么想着，天也快亮了，远远地，我又看见了我的窑洞。我的鼻子一酸，干脆发足狂奔，跑了我第5页，共页

的命运。（选文有删改）本文写了一件什么事？请概括回答。第①段在文中有何作用？第⑤段中画线的句子写出了“我”怎样的心理？品味第⑥段中加点词语的表达效果。这场“盛大的抗争”触发了你怎样的感悟和联想？请写下来。（不超出所给20字字格）按求写作。题目：你在，就心安。要求：①以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；②内容充实，行文流畅，能表达真情实感③全文不少于600，但不要超出所给字格；④文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。按求写作。流水不争先，争的是奔流不绝。这句话带给你怎样的启迪？请自选角度立意，写一篇文章。要求：①自拟题目；②自选文体（诗歌除外），文体要明确；③全文不少于00字但不要超出所给字格；④文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小、小晶代替。第6页，共页

答案和解析1.

【答案】答案：梦想从这里起飞【解析】本题考查学生汉字的抄写。注意用正楷抄写，做到美观、规范、正确。做本题时，注意正楷书法要笔划平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。标点符号各占一。2.

【答案D【解析】A.有误，“倔强”的“”应读作”；“喜出忘外”的“忘”应写作“望”。有，“丰饶”的“饶”应读作”；“眼花潦乱”的潦”应写作“缭”。C.有误，“枯躁”的“躁”应写“燥”；“当之无愧”的“愧”应读作kuì”。正确故选：D。本题考查易错的字音字形此要认真阅读题目根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实的读写运用中避免错读错写。3.

【答案】【小题1山随平野尽,入大荒流【小题】谁怕一烟雨任平生【小题】红旗飘飘把手,

白羊肚手巾红腰带【小题】不以物喜不以己悲【小题】香远益清亭亭净植【小题】乡书何处,

归雁洛阳边【解析】答案：（1）山随平野尽江大荒流（要注意“野”的写法）（2）谁怕一烟雨任平生（要注意蓑”的写法）第7页，共页

（3）红旗飘飘把手招白肚手巾红腰带（要注意“飘”的写法）（4）不以物喜不己悲（要注意“”的写法）（5）香远益清亭净植（要注意“”“植”的写法）（6）乡书何处达归洛阳边（要注意“雁”的写法）本题考查默写古诗文和现代诗歌的能力。解答此题，平时要熟背所学的古诗文和现代诗歌，理含义，把握意蕴，还要学会正确书写，牢记一些同音字、形近字和易错字的写法。应对古诗文和现代诗歌的默写要做到1.体背诵反默写。理解大意，把握细节。首先保证会背然后落实每一个字。4.

【答案】【小题1将“举行”改成“开展”或“推进”【小题】将“响应”后面的逗号改为顿号【小题】【解析】答案：（1）将“举行”改成“开展”（推进。（2）将“响应”后面的逗号改为顿号（3）饮用到更洁净的水。（1）本题考查修改病句。第②句“继举行污染防治工作”中“举行工作”搭配不当，应将“举行”改成“开展”或“推进”。（2）本题考查标点符号使用。“快速应”和“高效联动”之间是并列、短暂的停顿，应用顿号。（3）本题考查改写句子。按照前句“吸到更清新的空气”的句式进行改写，如：饮用到更洁净的水。常见的病句种类有：1语序不当；（2搭配不当；（）成分残缺或赘余；4结构混乱；（）表意不明；（6）不合逻辑。在不改变原句所表的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。5.

【答案C【解析】ABD.正确。C.有误，用激将法请回孙悟空的猪八戒，不是沙僧。故选：。第8页，共页

本题考查对课本推荐名著的掌握程度。根据平时的阅读积累作答即可。阅读名著要注意积累的广泛性要意名著表面的知识作者景裁及物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能手拈来，得心应手。【答案题查名著人物形象的积累姐孙少平都是不忘初心的榜样人物择最熟悉的一个，结合人物的经历简要说明理由即可。答案：示例一：江姐。江姐坚守实现共产主义理想的初心，被捕后双手被敌人残忍地插满竹签，也没吐露党的秘密。示例二：孙少平。孙少平坚守靠自己奋斗改变命运的初心，在黄原城做揽工汉时，脊背都磨破烂了，仍咬牙坚持。（其他符合题意的答案也可）【解析】《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言所创作的一部长篇小说，描写人民解放军进军大南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗然后惨遭屠杀却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英气概。《平凡的世界》是作家路遥创作的一部长篇小说。该书以中国70年中期到年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的象；劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。阅读名著要注意积累的广泛性要意名著表面的知识作者景裁及物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能手拈来，得心应手。7.

【答案】【小题1背，（背着）,用

做，担任【小题】【小题】【小题】略【小题】勤奋刻苦、专心学,过弹琴平和心态、调养身体第9页，共页

【解析】（1）本题考查理解文言词语含义的力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。①句意为：背着书箱，拖着鞋子，行走在深山峡谷之中。负：背（背着）。②句意为：用被子裹着我。以：用。③句意为：在剑浦担任县尉。为：做，担任。（2）本题考查文言词语一词多义的辨能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语的含义，进行比较，得出答案即可。A前句句意：隆冬时节，刮着猛烈的寒风；穷：极。后句句意：只能悲哀地坐守着那穷困的居舍；穷：穷困。选项加点词意思不同。B．句句意：没有新鲜肥嫩的美味享受；鲜：新鲜。后句句意：陶渊明以后很少听说；鲜：少。选项加点词意思不同。C．句句意：我曾经得了忧劳的病症；尝：曾经。后句句意：曾经赠给我一个核舟；尝：曾经。选项加点词意思相同。D．前句意：并且（他）从小（身体）又多疾病；且：并且。后句句意年纪将近九十；且：将近。选项加点词意思不同。故选：。（3）本题考查给语句断句的能力。给句断句时，首先要理解句子的意思，再弄清句子的成分，不要把句子割裂开。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿。句意为：按着琴弦迅弹奏，声调便随着情感的变化而变化：声音急促的，显得很凄慘；声音和缓的，显得很舒畅。故断句为操弦骤作/忽然变/急者凄然以/缓者舒然以和。故选：。（4本考查翻译语句的能力答一定要先回到语境中据语境读懂句子的整体意思译为主意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。A句中重点词：则，却。缊袍敝衣，穿着破旧的衣服。句意为：我却穿着破旧的衣服生活在他们当中。B．中重点词：乐，快乐。疾，疾病。句意为：长时间之后，我感受到了弹琴的快乐，不觉得身体有疾病。（5）本题考查理解文章主旨的能力。合甲文内容，从“当余之从师也，负筐曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享”中可知，劝勉马生勤奋刻苦、专心学习；结合乙文内容从“然欲平其心以养其疾，于琴亦将有得焉”可知，劝勉杨君通过弹琴平和心态、调养身体。答案：第10页，共17页

（1）①背（背着）；②用；③做，担。（2C（3B（4A我却穿着破旧的衣服生活在他们当中。B．时间之后，我感受到了弹琴的快乐，不觉得身体有疾病。（5）①勤奋刻苦、专心学习；②通过琴平和心态、调养身体。参考译文：【甲】当我外出求师的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山峡谷之中。隆冬时节，刮着猛的寒风，雪有好几尺深，脚上的皮肤受冻裂开都不知道。回到客舍，四肢僵硬动弹不得。服侍的人拿着水为我洗浴，用被子裹着我，很久才暖和起来。寄居在旅店里，旅店老板每天供应两顿饭，没有新鲜肥的美味享受客的人都穿着华丽的衣着用红色帽带和珠宝装饰的帽子间挂着白玉环边戴宝刀，右边挂着香囊，光彩鲜明，像神仙一样；我却穿着破旧的衣服处于他们之间，但我毫无羡慕的。因为心中有足以快乐的事情，所以不觉得吃的、穿的享受不如别人。【乙我曾经得了忧劳的病症下闲居有医治好久向朋友孙道滋学习弹琴习几乐曲。长时间之后，我感受到了弹琴的快乐，不觉得身体有疾病。弹琴作为一种技艺，是很小的。等种技艺到了极点，大的是宫调的声音，小的是羽调的声音。按着琴弦迅急弹奏，声调便随着情感的变化变化：声音急促的，显得很凄慘；声音和缓的，显得很舒畅。喜、怒、哀、乐的情绪，一定会深深地打听者的心弦。它能够凭耳朵听出来，能够随手弹出来。如果宣泄忧郁的情思，那么感动人心，也是极为切的。我的朋友杨君，喜欢研究学问，很会写文章，屡次参加进士考试，都不得志。（后来）在剑浦任县尉小的剑浦在东南方几千里以外样他心里确实有不平之处并（从（体又疾病，可是南方又缺少名医良药俗家乡不同他多病的身体着平的心态活风俗不同的地方，哪里能够长久地沉闷下去呢？但是要平和他的心态，调养他的疾病，那么弹琴也能够有一点好吧。因此我写了这篇谈琴的文章来给他送行，把琴赠给他当作临别的纪念。做“断句题”要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。8.

【答案】本题考查对诗中景物和作者感情的赏析。诗的第一、二句说自己心中不乐（悰，乐）故与朋友携手来游东田。次二句写登上耸入云霄的层层台榭，随山势望去，只见楼阁华美无比（菌阁。接着四句继续描写远近景色，远处树木苍翠茂密，山间烟霭缭绕弥漫，“阡阡”“漠漠”两个叠音词树木的葱茏和云烟的氤氲表现得非常生动。接着，诗人目光稍稍收回，只见水面上荷叶颤动，于是推想定有游鱼在水下嬉戏，又见栖息着的鸟雀一飞而散，留在枝条上的残花纷纷飘落下来。诗人在“鱼戏新动，鸟散第11页，共17页

余花落”二句中将鱼、荷、鸟、花结合起来写。由荷动可推知鱼戏，此以实写虚也；“鸟散”瞬间的景象，稍纵即逝，而“余花落”相对和缓些，诗人用“余花落”这一细致的动态描写来表现飞鸟去后由动人静的一瞬间，显得余韵悠悠，体现了诗人闲适恬静的心境。“新荷”“余花”也点出了时节是初夏。诗的最后两句写不去饮酒取乐，而是凝神眺望城郭边的青山，诗人陶醉于自然景色中流连忘返形象跃然纸上，诗开始时的苦闷至此已荡然无存了。答案：鱼儿追逐嬉戏，触动了水中新荷；鸟儿四处飞散，摇动了树枝，枝上的余花纷纷飘落。诗人的感从愁苦（忧愁）到快乐（愉悦）。译文：戚然无欢相邀行乐寻赏云雾临层叠的楼宇随山势迂回望形如菌的台阁处木郁，烟霭迷离水游鱼触碰到新生荷叶鸟辞树上余花散落值暮春色寞不得饮言欢，暂且眺望青山。【解析首诗即以清新流媚的触描绘了东田山水的自然之美二“戚戚苦无悰手共乐”，先写自己出游的原因，即苦于内心闷闷不乐，所以约伴到大自然中去寻找乐趣。悰，心情，这指欢乐。我们常常有这样的生活感受，当心情不好的时候拣个有山水草木的去处走走，便可以消去许多恼。看来谢朓也是这样，于是他很快就陶醉在自然景物之中了。古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中人、事、、典的用意和直接抒情议论的关键句。9.【答案】【小题1】1）本题考查中心论点的概括。本文拟一个能揭示论点的标题其实就是提炼中心论点。中心论点是议论文中作者主要表达的观点，是高度概括全文的简单明了的一句话，从句上看中心论点是个判断句。通读全文，我们可以以第②段末尾一句话“我们要有敬业精神”来作为文章中心论点以及标题。（2）本题考查词语的作用。“敬业，习近平总书记倡导的劳模精神的重要内涵”，“重要”一词，说明劳模精神的内涵不仅限于此，还有其他内涵。如果去掉，句意变为敬业是劳模精神的全部内，与实际情况不符，不能强调敬业在劳模精神内涵中的重要性，也不能体现议论文语言的准确性和严密。（3）本题考查论证的顺序的理解。第段论证了“敬业，要在勤业”的观点，第⑥段论证了“敬业，还需精业”的观点，勤业是精业的基础，二者是递进关系；与第③段中所写的“勤业、精业”的后顺序相照应。所以不能调换。第12页，共17页

（4）本题考查论据的运用。材料的主内容是袁隆平“年轻时就痴迷于杂交水稻育种工作，九十高龄仍沉醉其中，病危之际还在关心稻子的长势”，一生热爱杂交水稻育种工作，这是爱业的具体表。第④段论述了“敬业，首在爱业”这一观点。材料内容正好能证明这一观点。答案：（1）示例：我们要有敬业精神（2删去“重要”一词后意变为业是劳模精神的全部内涵原句中劳模精神的内涵不仅限于此与原意不符；没有强调敬业在劳模精神内涵中的重要性；不能体现议论文语言的准确性和严密。（3）不可以。第⑤段论证“敬业，要勤业”，第⑥段论证“敬业，还需精业”，勤业是精业的基础，二者是递进关系；与第③段中所写的“勤业、精业”的先后顺序相照应。（4能因为材料的主要内容是袁隆一生热爱杂交水稻育种工作是业的具体表现与④段“业，首在爱业”的观点一致，所以可以作为事实论据证明这一观点。【小题】【小题】【小题】【解析】文章①②段由“最美”一词引出了“敬业精神”这一话题，并进一步提出中心论点“们要有敬业精神”。第③段提出问题“新时代我们应该怎样以行动诠释敬业精神”，引出下文。第--⑥段分别从“敬业，首在爱业”“敬业，要在勤业”“敬业，还需精业”三个方面进行了论述。最后一段化论点，总结全文。明确论点的要求应满足三点：作者的观点、明确的判断、完整的句子。学会在文章中找出和概符合观点的句子。文章提出中心论点的方式：①文章标题点明中心论点；②文章开头提出中心论点；③章结尾归纳出中心论点；④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。⑤文章没有直接提出中心论，但整体感知文本，进行归纳总结。10.

【答案】【小题1（）本题考查文章内容概括。结“多年以前，为了写一部电影剧本，我一个人来到陕北角落里一座名叫‘石圪梁’的村庄”“我心头生出一股巨大的悔意。我决定就此离开—不是等到天亮，而是现在就走”“那一刻，我清清楚楚地知道，我目睹了一场盛大的抗争。也许，我该像那最后时刻开出的花，勇敢地迎战。每个人都有必须面对的命运它来了，你就走不掉，必须面对”概括为：“我”到“石圪梁”村写剧本，因为条件艰苦想要逃离，路上目睹了山桃花经历劫难后仍然顽盛放的景象，深受触动，最后返回村庄。第13页，共17页

（2本考查段落作用分析“那满满谷的山桃花不一树一树而一簇一簇从土里钻出来或从岩石缝里活生生挤出来，渐成连锦之势，被风一吹，就好像世间的全部酸楚和苦难都被它抹消了”交代写作对象，开篇点题，写山桃花顽强绽放的姿态，表达作者的赞美之情，为全文奠定感情调，激发读者的阅读兴趣。（3）本题考查人物心揣摩。结合“哪知道根本不是——突然，像是雪粒子瞬时绽放成雪花”写出了在恶劣的环境里“我”意外看到山桃花即将开放时的紧张、担忧和期待心理。（4）本题考查词语表达效果分析。“张”本义放肆，这里是贬词褒用，同时运用了拟人的修辞手法，赋予山桃花以人的情态，生动传神地写出了山桃花面对劫难时勇敢无畏的样子。（5本考查阅读拓展这一道开性试题答案不唯一“辩”本义为“不接受责难而做辩护”，这里指山桃花傲然盛放到最后一刻，以顽强的生命力量对抗自然界的意外，围绕这个内容写自的感悟即可。答案：（1）“我”到“石圪梁”村写剧本，为条件艰苦想要逃离，路上目睹了山桃花经历劫难后仍然顽强盛放的景象，深受触动，最后返回村庄。（2）开篇点题，写山桃花顽强绽放的态，表达作者的赞美之情，奠定全文感情基调，激发读者的阅读兴趣。（3）写出了“我”看到山桃花即将开时的紧张、担忧和期待。（4）贬词褒用，拟人修辞，生动传神写出了山桃花面对劫难时勇敢无畏的样子。（5）山桃花傲然盛放到最后一刻，以强的生命力量对抗自然界的意外。让我很震撼，我要学习山桃花的顽强和坚贞，不轻言放弃，相信通过自己的努力，一定会迎来美好的明天。【小题】【小题】【小题】【小题】【解析】文章先写山桃花在大灾之中盛放，后写瞎子老六坚持给一头陪伴过他的骡子演唱信天。表现了山桃花的顽强与坚贞和瞎子老六身上的坚贞情义。作者先写物，再写人，实际上写的都是石圪这片土地上坚贞不屈的情义。概括文章内容的答题方法：把握好故事情节，是整体感知文章的起点、理清记叙的六要素：时间、地点、人物（尤其是主要人物）、事件的起因、经过、结果。恰当连接，语义通顺2、能用简洁的语言概第14页，共17页

括文章的主要内容。一般陈述格式为：何+什么情况+做何事结果如何。公式中的“何人”，如果是第一人称的文章，可以用“我”，也可用主人公；如果是第三人称的文章，必须用主人公。11.答案】你在，就心安

两个人都长年纪了，相距不过几米的屋子，有什么必要隔几分钟就喊一下？每次去奶奶家，这件事总是会勾起我的好奇心。奶奶八十了，但眼不昏耳不聋，还能眯着眼在屋里做针线。大她三岁的爷爷便不行了，不愿走，总是坐在藤椅上晒太阳。相隔不过几米，奶奶过几分钟，便会放下活儿，“老头子！”奶奶这么叫。爷爷不应奶奶便急着碎步子到跟前爷好好的呢藤上睡熟了是孩子般地笑嗔：“这个死老头子，人家喊了也不睬。”这样的事天天发生。我很好奇。是奶奶闷吗？没有人说话？那她为什么只喊一下而不是和爷爷唠嗑呢？喊爷爷做什么呢？还这么不停地喊？我想起奶奶每次看见爷爷好好的，满意离去的背影。阳光是以最完美的角度铺在奶奶身上，每每这样的画面闪烁着温暖的光辉。是不是只要有人答应便好呢？我好奇地继续想。那好。再有这种事发生时，我便捂住嘴，学爷爷的声音迟缓地答：“唉――”可每每奶奶都能别出来，无论我用布还是用棉花捂以求声音的逼真。“细丫头在这儿捣乱……”奶奶皱纹满布的手轻拍我，以示责备。微微笑。奶奶依旧。我的好奇心不减反增。算了，我破釜沉舟。“奶奶，你老这么喊来喊去做什么呢？也不嫌烦。”奶奶看我，宽容地笑：“丫头，你不懂的。知道他好好的，才心安的。”心，被濡湿了。是花蕊中的一滴露。连日以来如同小虫一样不断噬咬我心的好奇心得到满足。你在，就心安的。这是人世间最最美丽的风景。粗茶淡饭有什么要紧？年华老去有什么要紧？在，就心安。我想，所谓爱，便是如此。就是我所爱的人，我惦念的人，必得在我看得见的地方，我手够得的地方，我能够走到的地方，好好的存在着。我庆幸我拥有好奇心，才得以知晓奶奶一辈的关心，温情与爱。我知道了，那声声呼唤是在说有你在，整个世界，都在。第15页，共17页

【解析本题是命题作文“你”是前提“心安”是结果“你”可以是父母师陌人你在，就心安”要写出为什么“你在，就心安”，“我”处于什么境况下出现的“你”，怎样做心安的。要写出“你”对“我”的影响，“心安”是文章的题眼。文章适合写成记叙文。奶奶的言行确孙女好奇是皮的“丫头”对奶奶进行了一番“侦察”果“侦察”了“人世间最最美丽的风景”——濡湿了人们的心，美得如“花蕊中的一滴露”！此文是叙写日常生的规范的记叙文，能在“尺水”中“兴波”，能用鲜活的细节描