河南省鹤壁市教育系统《幼儿心理学》《幼儿教育学》国考招聘考试真题含答案

河南省鹤壁市教育系统《幼儿心理学》《幼儿教育学》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.幼儿在活动中主要依靠（）。A、无意想像B、创造想像C、有意想像D、再造想像【参考答案】C2.中国政府根据（）关于公民有宗教信仰自由的规定，制定了具体政策，尊重和保护少数民族的宗教信仰自由。A.《中华人民共和国民法通则》B、《中华人民共和国宪法》C、《中华人民共和国宗教法》D、《中华人民共和国刑法》【参考答案】B3.在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。A、教学策略B、教学方法

C、教学目标D、学习方法【参考答案】B4.调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称是（）。A、宪法B、刑法C、民法D、经济法【参考答案】C5.以下预防意外事故发生的措施中，不正确的是（）。A、要求幼儿正确使用剪刀B、保持卫生间地面干燥C、入寝前检查幼儿口袋和床铺D、减少幼儿外出活动【参考答案】D6.教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是（）。A、学生主动性的丧失B、教师主动性的实现C、学生主动性的充分发挥D、造成学生的被动【参考答案】C7.教学活动的根本因素是（）。A、教师B、教学内容C、学生D、教学方法【参考答案】C8.在教学生列提纲时，教师可先提供一个列得比较好的提纲，然后解释这些提纲是如何统领材料的，下一步就给学生提供一个不完整的提纲，分步对学生进行训练的学习策略训练模式称为（）。A、完形训练模式B、合作学习模式C、交互式教学模式D、程序化训练模式【参考答案】A9.从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是（）。A、开始最早持续最短B、开始最早持续最长C、开始较晚持续最长D、开始较晚持续较短【参考答案】B10.我国学校的教学以（）为基本组织形式。A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座【参考答案】C11.讲授语言应做到形美和意美，下列内容中不属于语言"意美"的是（）。A、语言的精确性B、语言的流畅性C、语言的生动形象性D、语言的情感性【参考答案】B12.在教育史上，有所谓个人本位论和社会本位论，下列说法不正确的是（）。A、个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发，而不是从社会出发B、社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定，个人的发展必须服从社会需要C、个人本位论者认为个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值D、个人本位论者认为教育的目的在于使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续【参考答案】D13.把课程分为必修课程和选修课程的依据是（）。A、课程任务

B、课程制定者C、课程设置的要求D、课程管理层次【参考答案】C14.下列行为中，属于事实行为的是（）。A、立遗嘱B、修缮邻居的房屋C、喂养自家耕牛D、招待朋友的客人【参考答案】B15.对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识【参考答案】C16.贾德的概括说所依据的主要是他在

1908年所做的（）实验，这个实验被看作是概括化理论的经典实验。A、记忆实验B、水下击靶C、肯定性训练D、猫开笼取食的实验【参考答案】B17.德育内容的性质和范围受制于（）。A、政治经济B、学生年龄特征C、当前形势和学生思想品德实际D、教育者的价值观【参考答案】A18.“拔苗助长”违背的教学原则是（）。

A、直观性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则【参考答案】D19.该公文应采用的正确文种是（）。A、函B、请示C、报告D、通报【参考答案】C20.关于教育目的的社会制约性，说法错误的是（）。A、教育目的是受生产力制约的B、教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约C、我们肯定教育目的的社会制约性，并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点

D、对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件【参考答案】D21.公务员升职不包括晋升（）。A、级别B、职称C、领导职务D、非领导职务【参考答案】B22.下列说法符合生活实际的是（）。A、小满时节，我国东部由低温导致呼吸疾病明显增多

B、芒种时节，我国南方居民发现春困的感觉有所加剧C、处暑时节，我国北方医院里中暑病人相对有所减少D、雨水过后，我国西部由蚊蝇所传播的疾病开始明显增多【参考答案】C23.中学生的思想比较敏感，精神病发病的高峰阶段是（）。

A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青春期【参考答案】D24.教师应该采取换位思考的方式体验学生的心理、精神和内心世界，即"将心比心"、"设身处地"地替学生思考这是提高教师倾听技能基本原则中的（）。A、耐心等待B、善于理解C、真诚赏识D、热情参与【参考答案】B25.“知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有（）。A、先导性

B、感染性C、权威性D、针对性【参考答案】D26.古汉语形容“多”或“少”时常用“三”字表示，表示“少”的意义的成语是（）。A、三心二意B、三令五申C、三言两语D、三番五次【参考答案】C27.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。A、课堂管理B、课堂纪律C、课堂规范D、课堂控制【参考答案】A28.有两个学生，他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是：甲生

80分，乙生

100分。结果，两人都考了

85分。甲乙二生的心理挫折，最可能出现的情况是（）。A、甲生的挫折心理大于乙生B、甲生的挫折心理小于乙生C、两生一样大D、无法判定【参考答案】B29.“教育即生活”，“教育是儿童经验的不断增长”，“学校即社会”是（）的基本观点。A、实验教育学B、文化教育学C、实用主义教育学D、批判教育学【参考答案】C30.密码学的历史大致可以追溯到两千年前，相传古罗马名将凯撒为了防止敌方截获情报，便使用密码传送情报。凯撒的做法很，就是为二十几个罗马字母建立一张对应表，如果不知道对应表，即使拿到情报也是。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A．别致

前功尽弃B．隐蔽

枉费心机C．简单

徒劳无功D．精妙

无所适从【参考答案】C31.蒙台梭利认为，动作教育主要训练幼儿的（）。A、跳的动作、跑的动作与抓握动作B、坐的动作、走的动作与跑的动作C、基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作

D、走的动作、抓握动作与书写动作【参考答案】C32.以下属于公文版头的是（）。A、发文机关标志B、标题C、主送机关D、抄送机关【参考答案】A33.（）是道德判断的最高阶段，表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。A、寻求认可定向阶段B、社会契约定向阶段C、惩罚与服从定向阶段D、普遍伦理定向阶段【参考答案】D34.某首饰店将一枚铜戒指误当黄金戒指卖给李某。这一行为属于（）。A、犯罪行为B、无效民事行为C、有效民事行为D、可变更、可撤销的民事行为【参考答案】D35.教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供（）。A、学习策略B、学习计划C、学习方法D、学习内容【参考答案】D36.60年代初，（）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。A、布鲁纳B、桑代克C、皮亚杰D、廖世承【参考答案】A37.人的发展的直接动力是（）。A、遗传

B、环境C、教育D、人的主观能动性【参考答案】D38.创新思维最本质的特点是（）。A、灵感和求异思维B、求同思维C、逻辑思维D、定向思维【参考答案】A39.（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标【参考答案】C40.曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是（）。A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段【参考答案】C41.充分发挥教师的主导作用，启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是（）。A、说服教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、品德评价法【参考答案】A42.哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?（）。A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥尔》D、赫尔巴特的《普通教育学》【参考答案】A43.“学田”制度是在哪个朝代作为制度确定下来的？（）A、元代B、宋代C、唐代D、明代【参考答案】B44.当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（）。A、刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B、与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意C、在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D、利用活动引起幼儿的有意注意【参考答案】C45.教育的本体功能之一是（）。A、减少人口数量、提高人口素质B、促进生产发展，服务经济建设C、对政治经济有巨大的影响作用√D、加速年轻一代身心发展与社会化进程【参考答案】D46.下列关于太阳系中各行星的说法不正确的是（）。A、地球是太阳系中密度最大的行星B、木星是太阳系中质量最大的行星C、水星是太阳系中质量最小的行星D、土星是太阳系中半径最大的行星【参考答案】D47.一般来讲，脑和神经系统的完全成人化，要在（）以后才能完成。A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期E、成年期【参考答案】D48.下列关于充分就业理解不正确的是（）。A、在某一工资水平之下，所有愿意接受工作的人，都获得了就业机会，就是充分就业B、实现充分就业是政府职能结构中的重要组成部分C、实现充分就业是国家政府宏观调控的首选目标D、充分就业就是零失业

【参考答案】D49.杭州市余杭区公安局向其辖区内的上海驻浙江办事处发送关于安全相关事项使用的文种是（）。A、请示B、报告C、函D、决定【参考答案】C50.儿童掌握歌曲有一个渐进的过程，通常的顺序是（）。A、先是节奏，接着是歌词，然后是旋律轮廓和音程。B、先是旋律轮廓，接着是歌词，然后是节奏和音程。C、先是歌词，接着是旋律轮廓，然后是节奏和音程。D、先是歌词，接着是节奏，然后是旋律轮廓和音程。【参考答案】D二、多选题51.教学内容的表现形式有（）。A、教学大纲B、教材C、课程D、教学风格E、专业知识【参考答案】ABC52.班主任在班级管理中的地位是（）。A、是班级人际关系的艺术家B、是班集体的设计者C、是班级组织的领导者D、是班级的教育者E、是班级制度的贯彻者【参考答案】ABCD53.分配学生座位时，教师应关注的因素有（）。A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、听课的效果D、家长的意见E、教室环境【参考答案】ABCE54.下列请示结语正确的是（）。A、以上请示妥否，请批示。B、以上请示当否，请批复C、请立即答复D、请立即回复【参考答案】AB55.关于班级管理的概念，以下说法中正确的有（）。A、是一种有目的的活动B、主要对象是学生C、体现出一种互动的关系D、是一种组织活动过程E、主要管理手段有计划、组织、协调和控制【参考答案】ABCDE56.头脑风暴训练应遵循的基本原则有（）。A、畅所欲言B、鼓励标新立异C、鼓励多种想法D、鼓励提出改进意见E、对所提出的方案暂不作评价或判断【参考答案】ABCDE57.以下属于实物直观的是（）。A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读

【参考答案】BCD58.要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（）。A、教育目的与教育目标B、德智体美诸育之间的关系C、全面发展与因材施教的关系D、全面发展与职业定向的关系E、校长权利与教师权利的关系【参考答案】ABCD59.学校文化的形成来自于二方面，即（）。A、传统文化B、外来文化C、社会特定要求的和主流文化

D、年轻一代的文化E、以上都不是【参考答案】CD60.以下属于实用主义教育学的代表人物是（）A、杜威B、夸美纽斯C、克伯屈D、赫尔巴特E、裴斯泰洛奇【参考答案】AC61.教学计划在基本内容上主要是指（）。A、学科目的设置B、学科顺序C、课时分配及学年编制D、学周安排【参考答案】ABCD62.印度狼孩的事例充分说明了（）。A、遗传素质只能为人的发展提供可能B、自然环境不利于人的发展C、人的发展同社会环境是分不开的D、社会环境决定人的发展E、错过了关键期的教育收效不高【参考答案】ACE63.违法行为（）的，可以不采取行政强制措施。A、未造成严重后果B、情节显著轻微C、没有明显社会危害D、属侵害公共利益【参考答案】BC64.教学和智育的关系是（）。A、教学包含了所有的智育活动B、有所联系，有所区别C、智育主要通过教学来实施

D、在一定程度上教学等同于智育E、智育是教学活动要达到的目标之一【参考答案】BCE65.学校文化的践行文化包括：（）。A、学术研讨B、教育教学活动C、管理机制的运行D、后勤管理E、教学管理【参考答案】ABC66.学习策略的特点有（）。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC67.下列属于课程编制的模式的有（）。A、目标模式B、探究模式C、过程模式D、情境模式E、批判模式【参考答案】ABCDE68.下列学科从属于教育科学体系的是（）。A、教育哲学B、教学论C、教育科研方法D、学校管理学E、外国教育史【参考答案】ABCDE69.文化中的物质形态，指精神创造物化在物质产品中，如：（）。A、学术活动B、社会设施C、文物D、古建筑E、工艺品【参考答案】CDE70.我国德育的基本方法有（）。A、说服法

B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法E、表扬奖励与批评处分法【参考答案】ABCDE71.教师的劳动特点包括（）。A、示范性B、创造性C、复杂性D、广延性E、连续性【参考答案】ABCDE72.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（）。A、教师中心B、活动中心C、儿童中心D、课堂中心E、书本中心【参考答案】ADE73.中小学教师培训应坚持（）原则。A、统一要求B、因地制宜C、分类指导D、按需施教E、学用结合【参考答案】BCDE74.对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，采取的教育原则和方法（）。A、应是相同的B、应是完全不同的C、既可以相同，也可以不同

D、应有一定的灵活性E、以教育原则为主导【参考答案】CD75.教师资格的条件包括（）。A、必须具有丰富经验B、必须具有良好的思想道德品质C、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格D、必须具有教育教学能力E、必须是中国公民【参考答案】BCDE76.资本主义社会的教育的基本特征有（）。A、教育的目的在于既要培养适合统治阶级的统治人才，又要给予广大的劳动人民以一定的文化科学知识B、建立了现代学校制度C、课程结构、内容得到了不断的调整，尊重学生学习积极性的新教学方法不断出现D、师生关系民主化。在古代社会和古代教育中，师生关系是不平等的，在总体上带有古代社会人身依附关系的性质E、独立形态的教育学产生并得到了极大的发展【参考答案】ABCDE77.现代教育的本体功能有（）A、促进生产发展B、推动社会制度进步C、加速年轻一代身心发展与社会化过程D、传递和继承人类精神文明E、选择经验和人才【参考答案】CDE78.学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起。（）A、学习过程B、教学过程C、评价/反思过程

D、管理过程E、互动过程【参考答案】ABC79.元认知知识主要包括（）。A、对认知过程的知识、观念B、对认知行为的调节、控制C、对个人作为学习者的认识D、对任务的认识E、对有关学习策略及其使用方法的认识【参考答案】CDE80.在一份保险合同履行过程中，当事人就合同所规定的“意外伤害”条款的含义产生了不同理解，投保人认为其所受伤害应属于赔付范围，保险公司则认为投保人所受伤害不属于赔付范围，两种理解各有其理。在此情形下，法官对该条款的解释，做法不正确的是（）。A、按照通常含义进行解释B、按照公平原则进行解释C、按照法理进行解释D、按照对保险公司不利的原则进行解释【参考答案】ABC81.下列属于学生学习内容的是（）。A、知识的掌握B、创造性的发展C、道德品质的培养D、技能的掌握E、健康心理的培养【参考答案】ABCDE82.学生文化的特征表现在：（）。A、过渡性B、非正式性C、多样性D、互补性E、阶段性【参考答案】ABCD83.构成课的基本组成部分有（）。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE84.重视科研对教学的影响有()。A、有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情B、有助于教师对问题的深入分析C、促进教师激励学生的探索精神D、改善教师的教育教学工作E、促进教师形成好的品质【参考答案】ABCD85.皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是（）。A、建立守恒概念B、出现去自我中心化C、形成初步的运算结构，思维可以逆转D、能够顺利解决抽象问题E、解决问题仍局限于具体事物，缺乏抽象性【参考答案】ABCE86.当课程被认为是知识并付诸实践时，一般特点在于（）。A、课程体系是以科学逻辑组织的B、课程是社会选择和社会意志的体现C、课程是先验的、既定的、静态的D、课程是以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施的E、课程是外在于学习者并凌驾于学习者之上的【参考答案】ABCE87.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（）。A、课堂自然条件B、教学设施

C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【参考答案】ABC88.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利()。A、受教育的权利B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权与名誉权、荣誉权E、人身自由权【参考答案】ABCDE89.教育学创立的标志主要有（）A、从对象方面而言，教育问题构成一个专门研究领域，受到了思想家或教育家们的特殊关注B、从概念和范畴方面而言，形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴以及概念和范畴的体系C、从方法方面而言，有了科学的研究方法D、从结果发面而言，产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作E、从组织机构而言，出现了专门的教育研究机构【参考答案】ABCDE90.瓦?根舍因范例教学法中范例的基本特征有（）。A、基本性B、基础性C、差异性D、范例性E、可控性【参考答案】ABD91.少年期的心理发展特点有（）。A、认识水平的不断提高B、情感和意志的不断发展C、自我意识觉醒D、独立精神加强E、对异性的好感与爱慕【参考答案】ABCD92.学生思想品德的心理结构要素有（）。A、道德认识B、道德行为C、道德情感D、道德意志E、德育内容【参考答案】ABCD93.程序性知识的表征方式主要有（）。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、产生式【参考答案】BE94.制约和影响教育目的的因素有（）。A、生产力发展水平

B、自然环境C、社会文化D、社会政治E、人口状况【参考答案】ACD95.教师撰写教学进度计划包括（）。A、课程教学进度计划B、课题教学计划C、班级管理工作计划D、课时教学计划E、学期教学进度计划【参考答案】BDE96.对学生进行思想品德教育，要注意（）。A、针对性

B、多开端性C、全面性D、长期性E、权威性【参考答案】ABCD97.马斯洛认为人具有七种基本需要，属于生长需要的是（）。A、安全需要B、尊重需要C、认识和理解需要D、审美需要E、自我实现需要【参考答案】CDE98.讲授法可以具体分为（）几种方式。A、讲评B、讲述C、讲练D、讲读

E、讲解【参考答案】BDE99.制约课程改革的因素是（）。A、政治B、社会C、知识D、儿童【参考答案】BCD100.

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在（）。A、新经济理论把经济增长的源泉内生化，认为知识对经济增长有决定性意义B、知识积累和人力资本不仅自身能够形成递增的收益，而且能使物质资本和劳动的要素投入也产生递增收益C、揭示了技术进步与投资相互促进的机制

D、新经济增长理论是一种完全成熟的理论【参考答案】ABC判断题101.在我国，教师属于公务员系列。（）

【参考答案】错误102.教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。（）【参考答案】正确103.日本培训教师的课堂教学技能分为

6项：（1）总结、（2）例证、（3）确认、（4）演示、（5）板书、（6）提问。

（）【参考答案】错误104.当事人对某一具体行政行为不服先行提起行政复议，撤诉后再提行政复议申请，行政复议机关可以不予受理（）【参考答案】错误105.分组教学制分为两类：外部分组和内部分组。（

）【参考答案】正确106.认知模式把道德情感的培养置于中心地位。（）【参考答案】错误107.和信度相比，测验的效度更为重要。（）【参考答案】正确108.“因材施教”源于宋代朱熹的“孔子施教，各因其才”。（）【参考答案】正确109.儿童时期是一个人生理心理发育和形成的关键时期。（）【参考答案】错误110.1995年八届人大三次会议通过的《中华人民共和国教育法》规定“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”为我国的教育目的。（）【参考答案】正确111.行政执法的主体包括行政机关和法律、法规、规章授权的具有公共管理职能的组织。（）【参考答案】错误112.班集体的正常秩序包括必要的规章制度，共同的生活准则以及一定的活动节律。（）【参考答案】正确113.学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定，并根据经济和社会发展状况适时调整。制定、调整学生人均公用经费基本标准，应当满足教育教学基本需要。（）【参考答案】正确114.班级是学生发展的一面镜子，它通过群体作用在镜子中所形成的影像，即班级组织的镜像，在教育教学过程中发挥着重要的作用。（）【参考答案】正确115.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。（）【参考答案】正确116.有人说，教师是人类灵魂的工程师在市场经济条件下已经过时了。（）【参考答案】错误117.加强学校文化建设，对全面推进素质教育和提高办学效益起着关键作用。（）【参考答案】正确118.体罚可以教会学生怎样表现恰当的行为。（）【参考答案】错误119.华侨是居住在外国的中国公民，国家保护华侨的正当的权利和利益。（）【参考答案】正确120.基础型课程的内容是基础的，以基础知识和基本技能为主。（

）【参考答案】正确121.人的全面发展就是人的平均发展。（）【参考答案】错误122.西欧中世纪早期教育的显著特点是教会几乎垄断了学校教育。（）【参考答案】正确123.个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。（）【参考答案】正确124.在班级组织结构建设中，关键性的班级干部职务应当采取轮换制的方法，尽量使每一个同学都有一个能够得到成长与锻炼的机会。（）【参考答案】错误125.国家课程在实施上具有可选择性。（）【参考答案】错误126.教师作为一种备受社会敬重的职业，其道德行为直接对全社会产生示范作用。（）【参考答案】正确127.被告应当在收到起诉状副本之日起15日内，提供据以作出具体行政行为的全部证据和所依据的规范性文件。（）【参考答案】错误128.战国时的儒家学派提出了“兼爱、非攻”的主张。（）【参考答案】错误129.道德意志