教学课件第31节同学朋友

（2009·娄底中考）有一天，王娟正好听到好朋友李梅在背后说她小气，从此，王娟不再与李梅交往。下列看法正确的是A.王娟是正确的，朋友之间应该坦诚相待B.王娟是正确的，这种朋友不交也罢C.王娟是错误的，她应该反思自己的行为，学会宽容D.王娟是错误的，她应当立即上前同李梅理论【思路点拨】李梅在背后议论朋友，没有对朋友坦诚相待是错误的。她作为朋友，应该找王娟说明情况，帮助她改掉一些缺点，王娟因为这个不与李梅交往也是错误的，因为她只是看到朋友的错误，没有做到宽容他人，主动与朋友沟通，她应当反思自己、宽容他人。答案：C(20分钟50分)一、最佳选择题（每小题3分，共27分）1.小李性格内向，不爱说笑，不喜欢与人交往，在学校里几乎没什么知心朋友。如果你是小李的同班同学，你打算怎样做（）A.顺其自然，不予理睬B.远离他，以免自己受到影响C.主动与他交流，并团结全班同学关怀、爱护他，使他感到温暖D.不要随意介入，要尊重别人的生活方式【解析】选C。本题考查学生对与同学交往的理解和认识。题干中小李的行为是自我封闭、自我隔离，是闭锁心理的表现。作为同学应当积极主动地帮助他，使他认识到闭锁心理的危害，敞开心扉主动与他人交往。2.你认为下面谁能交到更多的朋友，请把他选出来（）A.小丽总是以自我为中心，要求朋友听她的，为她服务B.小王经常给他的朋友起绰号C.小芳在与朋友发生误会时，总是主动地和朋友多沟通D.小红认为答应朋友的事，无论对错，都要说到做到【解析】选C。本题考查学生对交友的理解和认识。A项中的小丽以自我为中心，不为朋友着想，会失去朋友；B项中的小王给朋友起绰号，是不尊重朋友的表现；C项中的小芳主动和朋友沟通是消除误会的正确方式；D项中的小红不分是非对错，对朋友不讲原则，也是错误的。故应选C。3.2010年5月7日，内蒙古科技大学的闫某从宿舍楼五楼跳楼身亡；2010年4月5日晚，北京科技大学陈蕾从九楼跳下，结束了21岁的生命；2010年3月9日早，内蒙古工业大学一位女生从该校科技楼9楼跳下，当场身亡……专家分析：来自就业、情感、学习的压力导致的心理自闭是导致现在大学生跳楼事件屡屡发生的原因之一。这启示我们（）A．交往是我们重要的心理需求B．交往能够解决我们遇到的所有问题C．学会交往是大学生的首要任务D．交往应该不加选择，交往范围越广越好【解析】选A。本题旨在考查交往的意义。分析材料可以得知：“心理自闭”是导致现在大学生跳楼事件屡屡发生的原因之一。“自闭”导致与别人的交往受阻，遇到问题无法和人交流、倾诉，使自己的心理压力过大，最终导致了自杀这种不理智行为的发生。这启示我们交往是我们重要的心理需求，这一心理需求得不到满足就容易出现问题。4.(2015·盐城模拟)“友情使欢乐倍增，使痛苦减半。”“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半忧愁。”培根的名言告诉我们（）A.友情与烦恼密切相连B.有友情，就不会有烦C.友情有益于身心健康D.有忧愁，才会有友情【解析】选C。本题考查学生对交友益处的认识。朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受到生活的美好。培根的话通过比较说明友情的重要作用，因此C项符合题意。5.晨健和李晓是好朋友，晨健在李晓的请求下经常帮助李晓复习功课，有时，甚至于没有时间完成自己的作业，对于李晓的这种做法认识正确的是（）A.李晓要求晨健帮助他并没强迫晨健，也算是体谅朋友的做法B.李晓在遇到困难时，第一个想到晨健，说明在他心目中晨健很重要C.李晓的做法是妥当的，因为晨健作为李晓的朋友，有责任和义务帮助李晓D.李晓没有认识到交友是一个平等互惠的过程，给予与分担应该是双向的【解析】选D。交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。李晓只是单方面要求朋友付出，而没有考虑到朋友的难处，这样的友情难以维持下去。6.善良宽厚的品质，能（）①使人与人之间的关系更加密切、融洽②使人设身处地地为他人着想，容易使人亲近③使人有同情心，善解人意，有利于建立真正的友情④对他人宽容厚道，不计较他人的过失，有利于建立真挚的友谊A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【解析】选D。善良宽厚是受人欢迎的良好品质，它能够使人与人之间的关系更加密切、融洽，有利于建立真挚的友谊。①②③④都正确且符合题意。故应选D。7.（2015·绵阳中考）“……朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”一曲《朋友》让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法正确的是（）A.没有美酒就没有朋友B.为朋友两肋插刀，义不容辞C.人生贵在相知，何用金与钱D.结拜兄弟即为朋友【解析】选C。本题考查对朋友、友情的正确认识。A将朋友与美酒相提并论，是错误的，B牺牲了原则来维护友情也是不正确的。朋友不一定非要采用“结拜”的方式，真正的友情贵在相知，与金钱利益等都没有关系。故选C。8.2010年3月29日是第十五个“全国中小学生安全教育日”，无锡蠡园中学请法官夏燕给中学生上了一堂法制课。她讲道：中学生正处于青春期，青春期的时候多半有这个特点，即父母、老师的话听不进去，朋友的话一听就进，或者即使觉得朋友要求做的事有点问题，但碍于情面、出于义气，也是要帮忙的。这就是为什么近年来青少年犯罪中共同犯罪比例逐年增高的原因。这启示我们（）A.真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定B.人各不同，朋友之间难免有分歧C.我们要乐交朋友、广交朋友D.我们要尽自己所能帮助朋友【解析】选A。本题考查学生对友谊的理解和认识。题干材料中提到，近年来青少年犯罪中共同犯罪比例逐年增高的原因，是讲求朋友之间的情面、义气。但是，真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。因此A项正确。9.有资料显示，在青少年犯罪中，有相当一部分是因为交友不慎而走入误区，走入歧途的。有的青少年以为吃喝就是哥们，以为义气就是友情，不惜为之两肋插刀，不惜为之以身试法，从而走上犯罪道路。这启示我们（）①明智而谨慎地把握友情②要宽容他人，尊重差异，加强沟通③不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊④乐交诤友，不交损友，慎交朋友A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④【解析】选A。本题考查把握友情的原则，四个题肢都是正确的原则，但②从材料中不能体现。二、情景分析题（共9分）10.小辉和小东是一对形影不离的好朋友，他们二人在生活中互相关心，在学习中互相帮助。但最近这一对好朋友却闹起了矛盾，原因是在期中考试时，小辉有一道题做不出来，于是，趁监考老师不注意时偷偷地把书打开，想在书中找到这个问题的答案，他的这一举动恰恰被小东发现了，于是小东便告诉了老师。小辉认为，这是故意与他作对，于是不再搭理小东，两人的友谊陷入了僵局。小东的做法对吗？为什么？【解析】本题考查学生对交友原则的理解和认识。小东面对小辉的作弊行为，敢于指出来，这是坚持原则的表现，是为了小辉好，而不是与他作对。答案：小东的做法正确。因为真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，遵守考场纪律是原则问题，因而小东的做法是正确的。三、活动探究题（共14分）11.2009年11月22日哈尔滨日报报道：近日，南京市有关部门针对全市1000多名小学生进行的调查显示，我国近半数孩子出现“伙伴危机”。专家提醒：不注重对孩子进行社会化教育，将影响孩子的成长。调查中发现：几乎所有的孩子都喜欢有同伴与自己一起玩儿。有43.7%的孩子放学后常和同学、邻居玩耍；有46.7%的孩子由于缺乏玩伴，只好一个人玩；平时只有9.7%的家长经常和孩子玩，节假日也只有15.6%的家长能陪孩子玩。记者随机采访了10位中小学生，表示有玩伴的有5位，且多是小学生，其中，有1位是经常跟亲戚家的孩子玩。而当记者问：“什么时间玩？玩伴固定吗？”中学生多半表示“没时间玩，玩伴不固定”。一位初二学生告诉记者，平时作业多，写完就已经快晚上10点了，想玩也不可能。周末还要上补习班，而自己有空闲想玩时，伙伴却在补课，所以等于没有玩伴。（1）“伙伴危机”的出现可能会对中小学生的成长产生什么影响？（4分）（2）你一般什么时间玩？有固定的玩伴吗？（4分）（3）如果有固定的玩伴，谈谈他们给你带来的帮助。如果没有，谈谈你打算怎样积极交往，结交伙伴？（6分）【解析】本题以具体的调查结果为背景材料，引导学生对交友的正确认识。第（1）问考查“伙伴危机”即缺少友情和玩伴的危害，可结合闭锁心理的危害来答。第（2）问具有开放性，结合自身实际作答即可。第（3）问分两种情况，如果有，答出友情的力量；如果没有，答出敞开心扉，结交朋友的要点。答案：（1