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文档简介

交通安全班会活动教案交通是我们人人所不能无视的,所以在平常的生活中我们须要重视。在学习中可以通过班会的形式,交接交通平安教育,协助我们对交通更加的了解。下面是我为大家整理的关于最新交通平安班会活动教案,盼望对您有所协助!

最新交通平安班会活动教案1

一、教学目的

1、通过老师的讲、同学间的探讨等形式引起同学们对交通平安的重视。

2、驾驭走路、乘车、骑车等交通平安常识,明确平常日常生活中怎样做才能保证交通平安。

3、通过交通平安学问有奖竞答等互动,激发学生的学习爱好。

二、教学重点:重视交通平安,驾驭走路、乘车、骑车等交通平安学问。

教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通平安学问。

三、班会程序

(一)、课题导入

1、播放路面一连串因为担心留意交通平安而导致的悲剧。

老师讲解并描述:随着经济的日益开展,我们大地球母亲已变得越来越漂亮,公路上车辆络绎不绝的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄,在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。

2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发觉一阵阵欢声笑语隐没在锋利的汽笛声中,当你面对那些骇人动目的场景时,同学们你想说什么呢?

3、老师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通平安事故仍旧是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中,交通平安不容无视。所以今日我们就一起来学习道路交通平安学问,要求同学们养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

(二)、学生如何自觉遵守道路交通平安法律法规

●平安乘车

1、乘坐车辆的选择。

乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。千万不行乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通平安培训,三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种车的刹车装置根本达不到平安要求,乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。另外,假如你的父母会开车,你应当踊跃劝导父母,为了家庭平安、华蜜,千万不行酒后驾车。

2、乘车途中的平安。

乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危急。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好平安头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。

●平安骑车

1、骑自行车(包括电动自行车,下同)不能走机动车道。因为法律规定:“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律,既然法律没有给你在机动车道内的通行权,你就不要在机动车道行驶,假如你硬要走机动车道,往往简单导致交通事故发生。

2、骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定:“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话,就可能与对面行驶车辆发生碰撞。

3、骑自行车不要直穿十字路口。须要穿过十字路口,应当依据道路标线,按“右侧通行”原那么从非机动车道内绕道而行。还有,驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行,包括过人行横道线自行车也应当下车推行。

4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时,尽可能伸出你的左、右手,示意你要转弯的方向。因为此时此刻道路上的机动车实在太多,加上局部驾驶员的超速行驶,我们已来不得半点疏忽和麻痹。特殊是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上,机动车在道路中间通行,非机动车和行人应当在道路两侧通行,更要留意骑车平安。在此时此刻的道路上,要保证骑车平安也不是一件简单的事情,请千万不行再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危急动作来,否那么就有可能为自己的卤莽行为担当后果。

5、经常对自己所骑车辆进展检查修理,确保车况良好。上学、放学骑车时留意检查车辆,重点检查车辆的制动、车铃是否完好,该修的修,该换的换,不要让担心全隐患留给自己。

●平安走路

1、分道行走,自觉靠右。所谓右侧通行,是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方,横过道路必须要走在人行横道线内,因为这是法律给予行人肯定通行权的地方,必须要充分利用,并遵照红灯停、绿灯行的规那么通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时,你可伸出左、右手示意它减速慢行,千万不行迟疑不决。

2、不盲目横穿。横过马路其实是一件很危急的事情,很多汽车与行人发生的碰撞事故,极大多数是在行人横穿马路时发生的。我们知道,汽车不是说停就停得下来的,所以我们可要特殊当心。我们可以学习借鉴香港人的走法,采纳“先望左、后望右”的方法,即:到达马路边先看看左面有没有来车,要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车,要是没有的话你就赶快过后半条,这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理,总之要看清路况。

3、不要边走边看书,不在公路上相互追逐,不在公路上玩耍和长时间停留。马路是特别危急的地方,稍不留意就会缺憾终身。人常说:“惹不起我就躲”,机动车是高速危急工具,它可以给人们造福,也可以给人们带来灾难,这就须要我们取其利,避其害。只要我们专心驾驭车辆运动规律,学会避让方法,就会平平安安、顺顺当利地行走在宽敞的公路上。

(三)、交通平安学问竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过公路吗?

4、什么灯亮时才可以走?

5、行走时怎样留意交通平安?

6、骑自行车要怎样留意交通平安?

7、行走时怎样留意交通平安?

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越公路时,要遵守交通规那么,做到“绿灯行,红灯停”。

8、骑自行车要怎样留意交通平安?

要在非机动车道上靠右边行驶。

……

教师小结:同学们都驾驭的很好,那就盼望同学们能自觉遵守交通平安规那么。树立良好的中学生形象,讲文明,懂礼貌,做遵守法律公民。

四、总结(5分钟)

愿同学们乘上平安之舟,扬起生命之帆,在学问的海洋里披荆斩棘。生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你的手里,盼望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

交通平安,靠你靠我靠大家,靠全社会的方方面面来关怀、支持和自觉地加以遵守,也只有这样我们的道路交通才会有序、平安、畅通,我们的社会才会更加和谐,人民才会更加美满华蜜!

最新交通平安班会活动教案2

人流、物流、车流的快速增长,是宏大祖国经济开展、市场旺盛、人民生活水平提高的势必趋势。光明总也甩不掉阴影,没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面对世人昭示:我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通平安形势非常严峻:事故持续上升,伤亡沉重,损失巨大,为了执行公安部、教育部《关于加强中小学校交通平安工作的通知》精神,接着进一步搞好我校的交通平安教育,削减交通违章,杜绝交通事故,所以上一节关于交通平安的主题班会。

班会活动目标

1、让学生在沟通活动中相识一些常见的交通标记。

2、让学生在活动中体验交通规那么的重要性,从而自觉地遵守交通规那么。

3、让学生在合作学习中学得一些根本的学习方法。

4、通过这节班会,有意识地造就学生的相识实力和初步运用交通平安学问解决实际问题的实力。

班会活动过程

一、老师讲解交通平安的重要性:

老师:大家都知道,人最珍贵的是生命,生命对我们而言只有一次,可如今,我们的生命却受到各种因素的威逼,那么你们知道此时此刻对人类生命威逼最大的头号杀手是什么吗?

学生自由谈.

老师总结:

就是交通事故,尤其是对于我们中小学生来说,车祸已经成为夺取我们珍贵生命的最大威逼。

二、交通学问竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过公路吗?

4、什么灯亮时才可以走?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标记,让同学们说出交通标记的名称及其意义。

三、骑自行车的交通平安

主持人:我国是自行车大国,很多年满12周岁的同学都骑自行车上学,骑自行车应留意哪些问题呢?下面请听一名同学朗读《平安骑车歌》。

平安骑车歌

同学们骑自行车,听我唱段平安歌。

车铃好使闸要灵,有了状况车能停。

上街留意看信号,千万不要冒险行。

信号就是指挥员,骑车第一讲平安。

望见红灯快刹闸,该等多久等多久。

绿灯亮了才能行,平安通行不争抢。

十字路口人车多,左右视察听八方。

骑车带人危急大,攀扶车辆更可怕。

中速骑车靠右侧,分道行驶路畅通。

骑车拐弯要示意,不能猛拐一溜风。

手拉手儿把肩摸,十有_要撞车。

双手离把更不行,撞上汽车命归西。

骑车不走一条线,东摇西摆像醉汉。

不定哪天出事故,头破血流住医院。

驮载东西别超宽,超超群长也危急。

骑车让让讲平安,事情虽小不平凡。

四、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。

主持人:我们相识的交通标记对维护交通平安起着重要的作用。车辆的顺畅,人们的生命平安,更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作,大家分别猜意思:

学生1:这是叫车子往前走。

学生2:这是叫车子停下来。

学生3:这是叫左边来的车子向右边开去。

学生4:这是叫车子到路边停下来。

主持人:同学们,此时此刻让我们站在这个十字路口,听警察的指挥,一起动一动吧!

全体学生参加,“交警”指挥学生们过路,整堂课彻底“活”起来了。

五、五名学生表演小品《公路上》

主持人:车祸猛于虎。谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,又无不感慨唏嘘。作为一名中学生来讲,留意乘车平安是和我们亲密相关的。下面请观看小品,看的过程中,思索哪些行为是对的,哪些行为是不对的。(表演小品)

1、学生自由谈.

2、主持人总结:生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你的手里,盼望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规那么的好习惯

乘做公共汽车、出租车应当留意下面的几个问题:

1.不得在机动车道上拦截机动车。

2.在机动车道上不得从机动车左侧上车。

3.开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。

4.在汽车行使中,不准将身体的任何部位伸出车窗。

5.不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车

6.乘车时不做防碍司机驾驶的行为

7.按规定运用平安带

六、全体学生起立,齐读《平安小守那么》,交通平安主题班会完毕。

(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过公路别乱跑,十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气,运用时要留意,阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮助。

(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨,抓住时机赶快溜。

(7)一人在家关好门,与人说话要慎重。

(8)发觉坏人来撬门,赶快拨打110。

(9)狗咬猫抓毒蛇咬,

齐:快快快,送医院,医生处理才平安。

女:学校平安人人讲,平安学校个个赞。

男:平安学问时时记,留意平安到处提。

女:愿同学们乘上平安之舟,扬起生命之帆,

(合):在学问的海洋里披荆斩棘。

最新交通平安班会活动教案3

班级:

班会主题:交通平安记心间上下楼梯要平安活动目标:

1.让学生在沟通活动中相识一些常见的交通标记。

2.让学生在嬉戏活动中体验交通规那么的重要性,从而自觉地遵守交通规那么。

3.上下楼梯留意平安,预防踩踏事务发生。

教学过程:

一、绽开联想,提醒活动主题。

二、数据展示,体会交通规那么的重要性。

交通平安,一个永恒的话题;交通平安,一个关系人生质量的家庭华蜜的话题。据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此骇人动目的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。真实的告诫:交通事故离我们并不遥远,它也时时发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人挚友遭受过的交通事故。谈起交通事故,同学们无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感慨唏嘘。感慨、唏嘘之余,请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!——期望每个同学心中都有交通平安这根弦,时刻牢记遵守交通规那么

三、班会中学习交通法规:

1.分辨交通标记;

2.快速抢答交通学问行人在透过路口或横过道路时应留意那些事项行人在透过路口或横过道路时应走人行横道线,无人行横道时,应首先视察道路两边,避让过往车辆,确认平安后再行透过。行人在何时何地应留意交通平安行人在横过道路或透过车流量较大的路段、路口及上坡下坡时应留意交通平安;雨雪天气、夜间等气候、照明不良的状况下应特性留意交通平安。

四、沟通:探讨上下楼梯我们应当留意哪些方面的平安。

1.上下楼梯应当留意哪些平安?为什么?应当如何做?上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做嬉戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。2.在走廊里应留意哪些平安?为什么?应如何做?轻声闲逛,不跑不叫;不追逐打闹;不做嬉戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。

五、总结

(略)

最新交通平安班会活动教案4

活动主题:珍爱生命

活动对象:

活动时间:20_年10月29日

活动地点:教室

活动方式:讲演

班会目的:

1、透过读新闻的形式引起同学们对交通平安的重视。

2、透过本次班会活动,使同学们了解一些根本的交通规那么及交通标记,并逐步构成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。

课前打算:

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些根本的交通规那么。

4、了解一些常见的交通标记。

班会开展过程:

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。中广网北京12月28日消息记者从湖南省衡阳市政府新闻办得悉,27日上午7时40分,衡南县松江镇因果村发生一齐交通事故,造成9名学生当场死亡,1人失踪,另有10名学生被紧急送往医院进展抢救。目前,1名失踪人员已被发觉并死亡,4人因抢救无效死亡,遇难人数上升至14人。据了解,受早晨浓雾影响,一辆由松江镇东塘村开往因果村的三轮车运输20名小学生,在驶到因果桥时,发生交通意外,整车坠入河中。事故发生后,衡阳市委市政府主要领导马上指示,要求不惜一切代价抢救落水学生,抢救受伤学生。目前,失事车辆司机陈某已被当地公安机关限制,事故缘由正在进一步调查之中。善后处理工作正在有序进展。

2、主持B:大家听了这那么新闻有什么感想呢?

3、同学们争论,各抒己见。

4、主持小结:

A:生命在你手中,交通平安不容无视。

B:所以这天我们就一齐来学习交通规那么,并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

6、出示各种交通标记,让同学们说出交通标记的名称及其好处。班会小结:

1、同学小结:生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在自己的手里,期望大家透过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

2、平安教育是校内教育的一个重要组成局部,而交通平安教育尤为重要,因为学生每一天空上学、放学路上的交通状况比拟困难,特性是我们校内四周的交通状况更是困难。透过开展这次主题班会,使学生明白了交通平安的重要性,也了解了根本的交通学问,明白该如何去遵守交通规那么。学生也纷纷表示以后必需要去了解更多的交通学问,遵守交通规那么,做到时刻留意交通平安,让家长、教师放心。

最新交通平安班会活动教案5

一、班会目的

1、透过班会使学生了解生命的珍贵,驾驭有关的交通平安学问,认清学习目的,增加学生平安意识。

2、以“增加交通平安意识,提高自我爱护潜力”为指导方针,切实加强平安教育与管理,确保学生平安。

3、引导学生在活动中相识生命的好处,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命好处。进而教育学生关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、酷爱生命、爱护生命。

4、为加强对学生法制与交通平安的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、遵守法律能确保身心安康,平安完成学业。

5透过学习有关平安学问,使学生树立自护、自救观念,构成自护、自救的意识,使学生平安、安康成长。

6透过班会学习交通信号包括交通信号灯、交通标记、交通标线和交通警察的现场手势指挥。

二、班会过程

照片引入:

主持人:看了这张照片,大家都相识,说明我们这边交通兴旺,但是也带来交通的平安问题。

提问我国设立的首个交通平安日,你们认为就应设在什么时候?学生探讨答复。

主持人:交通肇事电话号码(幻灯片)

学生:122

主持人:那交通平安日就应是在那天呢?

学生:12月2日

主持人:确定12月2日为“全国交通平安日”,主要思索数字“122”作为我国道路交通事故报警电话,于11014年开通并投入运用,群众

对此认知度高,便利记忆和传播;同时思索每年12月2日我国已进入冬季,是交通事故多发期,春运等道路交通出行和运输顶峰也即将起先,在此时间节点组织开展全国范围的道路交通平安主题传播活动有利于预防道路交通事故,保障广阔民众出行平安。今年“全国交通平安日”的主题是“遵守交通信号,平安礼貌出行”。

幻灯片展示车祸猛于虎资料

中国汽车保有量只占全世界的2-3%,但事故死亡人数却占全世界的20%左右,已成为世界上道路交通事故最为紧要的国家,也是死亡人数最多的国家。

从今年1至10月份全国道路交通事故统计状况看,全国因闯红灯肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故4227起,造成7101人死亡,其中驾驶机动车肇事造成739人死亡,驾驶非机动车肇事造成55人死亡。

全国因违反道路标记标线肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故87852起,造成26154人死亡,其中驾驶机动车肇事造成25182人死亡,驾驶非机动车肇事造成694人死亡;步行肇事造成262人死亡。全国因机动车未礼让行人肇事造成429人死亡,因违法占用应急车道肇事造成161人死亡。

据了解,我国20_年因交通事故造成中学生死亡2132人,受伤101101人;造成小学生死亡2656人,受伤10819人。摩托车肇事导致的死亡人数呈逐月波动上升,无证驾驶、未按规定让行、超速行驶是摩托车肇事的主要缘由,导致的死亡人数分别占摩托车肇事死亡人数的25.1%、11.7%和8.1%。

交通事故已成为造成中小学生伤亡的主要缘由之一。

主持人:同学们,人最珍贵的是生命,生命对我们每个人而言只有一次,可如今,我们的生命却受到各种因素的威逼,意外损害已经成为夺取我们珍贵生命的最大威逼。接下来请大家看几组照片

幻灯片展示:(我们周边的交通事故)主持人:交通事故不仅仅是受害者,而且身后有许多的家庭,请大家看看伤亡者的亲人那一声声灰心哭喊(幻灯片展示)

主持人:同学们,这一幕幕骇人动目的画面正在用鲜血和生命换来了教训,使我们警觉,让我们痛心!这在向我们传达着同一个信息—交通平安,重于泰山!

愚者用鲜血换取教训,智者用教训幸免流血。在平常生活中专心留意身边的交通法律法规,就会为我们的华蜜加上一条保险。

主持人:同学们此刻请探讨骑车、乘车和行走时①哪些事该做②哪些事不该做?做好记录,每组引荐一名代表沟通发言学生计论答复。

主持人:

总结骑车的同学做到

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