部编版八年级道德与法治上册第二课习题课件

第1课时网络改变世界第二课网络生活新空间第一单元走进社会生活1．网络方便了信息传递和交流

互联网不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。2．网络促进了人际交往

通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动。学习笔记

必知3．网络让生活变得更加便利和丰富多彩

借助互联网结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而节约成本，提高效率。4．网络为经济发展注入新的活力 (1)互联网已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 (2)互联网推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。5．网络促进民主政治的进步 (1)互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。 (2)互联网对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。6．网络有利于文化传播和科技创新 (1)互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。 (2)互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。7．辩证地看待网络时代的信息

网络时代，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。如：歪曲事实，误导大众；谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；实施网络诈骗，侵害他人利益；发布暴力、色情和危害社会稳定的信息；等等。8．沉迷于网络，影响学习、工作和生活 (1)大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度。 (2)一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。9．网络世界中，个人隐私容易被侵犯 (1)信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。 (2)各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。1．网络是如何改变我们的日常生活的？ (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 (2)网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。核心问题

必记2．网络推动社会进步表现在哪些方面？ (1)网络为经济发展注入新的活力。 (2)网络促进民主政治的进步。 (3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。3．怎样对待网络中的陷阱？ (1)网络信息良莠不齐，要学会辨别。 (2)沉迷于网络，影响学习、工作和生活，要懂得适度上网。 (3)在开放的网络世界里，个人隐私容易被侵犯，要学会保护自己。对青少年而言，网络生活有利无弊。(1)网络是把双刃剑，有利也有弊，关键在于我们能否正确利用网络。(2)一方面，网络使我们的生活更加便利；网络交往扩大了交往的领域、对象，丰富了我们的人生经验。另一方面，青少年如果沉迷于网络，会荒废学业、造成人格缺陷，甚至易误警示

必明

诱发违法犯罪行为；网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动，给青少年带来伤害。(3)青少年上网，要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害，做网络的主人。 A．网络滋生虚假信息 B．网络促进人际交往 C．网络是一把双刃剑 D．网络推动经济发展C A．信息化正在改变人们的学习方式 B．城镇化提高了人们的生活水平 C．智能化提升了人们的物质生活质量 D．工业化改变了人们的思维方式A3．下图中，小青蛙之所以这样说是因为(

) A．小青蛙依然孤陋寡闻，目光短浅 B．小青蛙现在走南闯北，见多识广 C．今天，网络已经把世界变成了

地球村 D．坐井观天的人必然狂妄自大C4．下面漫画反映了(

) A．网络为传播谣言提供了便

捷通道 B．网络信息良莠不齐 C．网络为经济发展注入了新

的活力 D．网络为政治建设搭建了新平台C A．互联网能让信息资源快速流动 B．互联网无所不能 C．网络能让各种资源融合与共享 D．网络让我们的生活更加便利BA．网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷B．网络促进人际交往，为文化传播和科技创新搭建新平台C．网络打破时空限制，让生活变得更加便利和丰富多彩D．网络为经济发展注入新的活力，促进民主政治的进步【答案】A7．近年来，搜索引擎所提供信息的真实性、权威性问题饱受诟病。如一些搜索结果所对应的服务商资质不全，甚至弄虚作假；有的信息搜索服务提供者提供含有虚假信息的搜索结果。这表明(

) A．网络信息良莠不齐

B．网络信息非常丰富

C．网络谣言害人害己

D．网络诈骗十分猖獗A8．欣赏诗歌，回答问题。(1)打开互联网，我们除了“查资料，联友谊，赏音乐，通信息”外，还能利用网络来做什么呢？

学习新知、购买物品、寻医问药等。(2)“有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜”，我们应该怎样对待网络中的陷阱？

善于辨别网络信息，抵制不良信息；不沉迷于网络，适度上网；在网络世界，要学会保护自己的隐私等。(3)互联网“让我欢喜让我烦”，告诉我们什么？

网络是把双刃剑，有利也有弊。1．随着网络技术的不断发展，我们的生活方式也在发生着变化，只需要动动手指，心仪的商品就会被送上门。这说明(

) ①现代社会，网络越来越多地影响着我们的生活

②现代社会，只有通过网络人们才能更好地交往

③网络生活很丰富，现代人的生活已经和网络密不可分 ④网络时代已经到来，它否定了人们以往的现实交往方式 A．①④ B．①③C．②④ D．③④B2．某市采取“网络＋手机＋电视”模式，建成了“e阳光”平台，村民用手机上网就可以查看村级财务收支、村民救济金发放等情况。建设“e阳光”平台有利于(

) ①村民直接管理国家 ②创新我国法律制度 ③拓宽村民参与公共事务的渠道 ④调动村民参与民主监督的热情 A．①② B．①④C．②③ D．③④D3．下列属于网民通过网络参与政治生活的是(

) ①齐天大圣：我外出打工，通过网络参与镇长选举 ②兔子警察：我通过网络举报渎职的警察 ③朗读者：我通过网络查询和学习法律知识 ④正能量：我在网络上为两会提建议 A．①②③B．②③④C．①②④ D．①③④C4．2019年五一劳动节期间，小明与父母到西安旅游，坐什么车次好呢，他想到了网络，上网查到了合适的车次，又把西安的旅游景点浏览了一遍，还查询了交通食宿方面注意的问题。小明的西安之行因为网络变得比较顺利。这说明(

)

①网络游戏、网络文学有害无益②网络给我们的生活带来了便利③通过网络结交朋友是最好的方式④通过网络可以获取实用的信息和知识A．①③ B．①④C．②④ D．②③【答案】C5．4月18日，我国2019年“绿书签行动”集中宣传周启动。该行动以“护助少年儿童健康成长，拒绝有害出版物及信息”为主题，着重净化网上网下文化环境，提升青少年网络素养。作为青少年，我们应该(

)

①远离不良网站，培养高雅情趣②明辨是非，自觉抵制各种不良诱惑③拒绝接触所有网站，以免受到侵害④增强自我保护能力，克服盲目猎奇心理A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④【点拨】网络对于青少年来说，既有积极的影响，也有消极的影响。面对网络的不良影响，我们青少年应该增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会辨别不良信息；加强思想道德修养，自觉抵制不良诱惑；正确对待网络，培养高雅情趣。①②④正确。③观点过于绝对。

【答案】B6．“青云图”是“青岛市市南区图书馆云阅系统”的简称，是青岛市市南区文化新闻出版局创新打造的集新书借阅、在线阅读、网上听书等功能于一体的互联网阅读服务平台。这一平台(

)

①是开放的移动图书馆②能为人们提供大量的图书③给人们阅读提供便捷通道④方便人们获取所需图书信息A．①②③B．①②④C．①②③④ D．①③④【答案】C7．在知乎、丁香医生等网络平台，一些专业人士以渊博的科学知识和耐心细致的解答满足了人们对专业知识的需求，吸引了众多粉丝，被称为“知识网红”。这一现象(

) ①塑造了健康多元的网络文化生态 ②能引导人们树立终身学习的观念 ③会抵消影视娱乐大众网红的消极影响 ④可满足人们日益增长的精神文化需求 A．①②③B．②③④C．①③④ D．①②④【点拨】网络平台上一些专业人士以渊博的知识和耐心细致的解答满足人们对专业知识的需求，他们的行为满足了人们日益增长的文化需求，有利于塑造健康多元的网络文化生态，引导人们树立终身学习的观念，①②④正确。③说法过于绝对。答案为D。【答案】D8．材料一：随着网络的不断发展，人们越来越离不开网络，智能手机、平板电脑以及移动互联网应用正在改变当代人的媒介使用习惯。甚至有人说，读万卷书不如行万里路，行万里路不如上一次网。

材料二：2018年《政府工作报告》指出：“第十二届全国人民代表大会第一次会议以来的五年，是我国发展进程中极不平凡的五年……五年来……高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。‘互联网＋’广泛融入各行各业。”因此有人说，互联网推动社会进步的步伐越来越快。(1)结合材料一，谈谈为什么人们越来越离不开网络。①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(2)你是如何理解画线句子的？ ①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(3)互联网快速发展给人类社会带来一系列“新挑战”，中学生应该如何面对一系列的“新挑战”？ ①网络信息良莠不齐，我们要提高辨别是非的能力。②不沉迷于网络，加强现实中的人际关系。③注意保护好自己的隐私等。第2课时合理利用网络第二课网络生活新空间第一单元走进社会生活1．提高媒介素养 (1)互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。 (2)我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。学习笔记

必知2．学会“信息节食”

要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。3．抵制不良信息

要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。4．遵守网络规则 (1)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 (2)要对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪。5．利用网络平台为社会发展建言献策

通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。6．利用网络传播正能量

要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。1．如何理性参与网络生活？ (1)提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。核心问题

必记(3)学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。2．如何利用网络为社会发展助力，传播正能量？ (1)充分利用网络平台为社会发展建言献策。 (2)践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。净化网络环境与青少年健康成长的关系(1)一方面，青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任；另一方面，青少年缺乏自我保护能力。(2)网络低俗信息败坏社会风气，危害青少年身心健康，甚至诱发违法犯罪，必须依法予以打击。(3)净化网络环境，能为青少年的健康成长提供良好的社会环境。释疑解惑

必会网络交往具有虚拟性，可以为所欲为。(1)网络交往是现实交往的延伸，现实生活中的道德准则和法律规则在网络交往中同样应该遵守。(2)如果我们为所欲为，违背了道德和法律，会受到道德的谴责和法律的制裁。易误警示

必明1．抖音是一款社交类软件，通过它可分享生活，了解奇闻趣事。但是某些短视频出现了未成年人禁忌内容，让未成年人沉迷其中。2019年3月28日，国家网信办组织“抖音”“快手”等短视频平台试点上线青少年防沉迷系统。对此，青少年应该(

) A．加强文化市场管理，净化网络文化环境 B．培养高雅情趣，抵制不良诱惑 C．提高网络技术，设计防沉迷软件 D．防微杜渐，远离网络B2．下图《玩出的“高度”》给我们的启示是(

) A．只要坚持努力，水平会不断提高 B．游戏能够给我们带来巨大的乐趣 C．玩不玩游戏，视力下降都会发生 D．要防止沉迷游戏，珍爱生命健康

D A．小陈熬夜上网聊天、打游戏

B．小东上课时边听课边低头刷微博

C．小明在QQ里发现有人恶意传播谣言，立即向有关部

门举报 D．小华在微信朋友圈中发出了同桌日记的部分内容C4．中学生小竹平时喜欢骑共享单车，但是他发现一些没有到12周岁的小学生也骑共享单车上学。小竹觉得这样很危险，就给市政府网站留言反映了这一情况，希望加强对未成年人家长安全意识的教育和共享单车的监管。对此，下列说法错误的是(

)

A．小竹利用网络平台为社会发展建言献策B．小竹表达了自己的意愿，促进了社会和谐发展C．小竹多管闲事，这事跟他没有什么关系D．小竹积极提出意见和建议，是负责任的公民【答案】C5．下列对下边漫画《地铁一瞥》认识正确的是(

)①网络信息良莠不齐，无法取舍②点赞、转发“好文”，传播网络正能量③利用“学习强国”平台，提升自我素养④针对网络无聊信息，要学会主动过滤A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④【答案】D6．网络交往是把双刃剑，有的人通过网络交往开阔了视野，增进了友谊，也有不少的人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此(

) A．远离网络才能回归正常的社会生活 B．对网友要提供个人的真实信息 C．只在网上交友，绝不私下约会网友 D．既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶【点拨】本题考查的知识点为网络生活新空间。网络是把双刃剑，我们要善用新媒体，提高媒介素养，既要谨慎、真诚、守信，遵守网络规则，又要区分是非善恶，学会自我保护。D说法正确，符合题意。A说法错误，没有认识到网络的积极作用；B说法错误，缺乏自我保护意识；C说法错误，可以约见网友，但是要谨慎，要有自我保护意识。【答案】D A．网络交往扩大了我们的生活空间

B．网络信息良莠不齐，学生不应上网

C．网络是把双刃剑，要合理利用

D．遵守网络道德，加强安全防范意识C8．【网络生活你我共享】

很多公共场所都有免费的Wi－Fi，为“低头族”带来了方便和实惠，但同时也带来了一些安全隐患。有些不法分子会借机盗取上网人员的个人信息，实施不法行为。 (1)材料中不法分子的行为侵犯了公民的哪项权利？

隐私权(2)享受健康的网络交往，你有哪些经验与大家分享？ ①提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；②上网时要提高自己的辨别能力，提高自己的抗诱惑能力；③学会自我保护；④遵守道德，遵守法律；⑤正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短；⑥要自重、自律，自觉抵制网络谣言；⑦发现不良信息及违法违规网站，及时向有关部门举报等。(答出三点即可，其他符合题意、言之有理者亦可)(3)请你为营造文明和谐的网络环境给国家和相关网站提出合理化建议。

国家：①制定和完善相关法律法规，做到有法可依，依法惩处违法违规网站；②加强对网站的管理，严厉查处在网上编造和传播谣言的网站；③加强宣传和舆论监督，大兴网络文明之风等。(答出一点即可，其他符合题意、言之有理者亦可)网站：①自觉遵守道德规范和法律规定，自觉抵制网络谣言：②积极营造健康文明的网络环境等。(答出一点即可，其他符合题意、言之有理者亦可)1．去年春节期间，小张被朋友拉进一个微信群，他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此，他应该(

) ①知法守法，远离网络生活

②及时举报，检举不法行为

③增强法治观念，少发不良信息

④提高辨别能力，防止上当受骗 A．①② B．①③C．②④ D．③④【点拨】我们应该及时举报微信群中的谣言、诈骗、传销等不良信息，提高辨别能力，防止上当受骗，②④正确；①中“远离网络生活”的说法是错误的，排除①；③中“少发不良信息”说法错误，我们应该做到不发不良信息。答案选C。【答案】C2．下面漫画《我爱网络》给我们的警示是(

) ①提高网络技能，用网改变世界 ②沉迷虚拟世界，影响健康生活 ③网络虽然精彩，亦应用之有度 ④积极参与网络，创造多彩生活 A．①② B．②③ C．③④ D．②④【点拨】漫画警示我们要认清沉迷网络的危害，合理利用网络，②③正确；①④与漫画寓意无关，应排除。答案选B。【答案】B3．漫画《监管》给我们带来的启示是(

)

①网络不是法外之地②要学会辨析网络信息③发布虚假信息就要受到刑罚处罚④在网络生活中要恪守道德、遵守法律A．①③④ B．①②④C．②③④ D．①②③【点拨】本题考查的是网络的知识点。我国对于网络的监管，体现了网络也要受到法律的约束，不是法外之地，①正确；在上网时，要遵守法律的规定，符合道德要求，学会辨析网络信息，②④正确；只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，③说法错误。答案选B。【答案】B4．当下越来越多的人发现自己的生活被“微信化”，无论是在工作、开会、旅行还是吃饭，大家总会不自觉地掏出手机查看微信、发微信。享受网络微信生活，我们应该(

) ①抵御网络，杜绝网瘾，做生活的主人 ②虚心听取父母和老师不玩游戏的建议 ③增强自制力，不沉溺于网络微信空间

④遵守网络微信法律，恪守网络微信道德 A．①② B．③④C．①④ D．②③B5．下列做法属于传播网络正能量的是(

) ①小明利用网络救助平台为患重病的妈妈筹款 ②小军的爸爸利用网络销售假药 ③小华随意在网上发布某地即将发生地震的消息 ④小丽利用网络平台寻找因患病走失的爷爷 A．①② B．①③C．②③ D．①④【点拨】利用网络为患重病的妈妈筹款、寻找走失的亲人都属于传播网络正能量，而利用网络销售假药、发布谣言则违背了网络规则，故选D。【答案】D6．“我希望有个如你一般的人。如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人。”在网络世界里，我们也希望遇见阳光般的彼此，希望有一个清朗健康的精神家园。这要求我们(

)①以实际行动传播网络正能量②践行社会主义核心价值观③共同培育积极健康、向上向善的网络文化④增加上网时间，寻找需要我们帮助的人A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④【答案】A7．《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2018年12月，我国网民规模为8.29亿，其中手机网民占比达98.6%，网络对青少年的思想、行为及价值观念等产生着巨大影响。青少年健康上网要做到(

)

①合理安排上网时间，强化自我约束，不沉迷网络②克服猎奇心理，正确把握好奇心，不浏览色情、暴力等不健康信息③遵守网络道德和法律，不制作、不传播虚假信息和有害信息④强化安全意识，不贪图小便宜，远离网络陷阱A．①②③④B．①②③C．①②④ D．②③④【点拨】青少年健康上网就要做到遵守网络道德与法律，不沉迷网络，不浏览不健康的信息，强化安全意识，①②③④均为健康上网的正确做法，答案选A。【答案】A8．观察下面图片，回答问题。 (1)图片一体现了网络的什么作用？

网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(2)图片二告诉我们什么道理？

我们要学会辨析网络信息，避免上当受骗。(3)根据图片，请谈谈我们应该怎样合理利用网络。 ①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，学会“信息节食”；③学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者；⑤在网上传播正能量等。双休作业二第二课网络生活新空间1．网络的利网络丰富日常生活网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷互联网不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了地球村，人们纵使相隔万里，也如近在咫尺。网络丰富日常生活网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩①借助互联网，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐。②互联网使我们大大节约了成本，提高了效率。网络推动社会进步网络为经济发展注入新的活力①互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。②互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。网络推动社会进步网络促进民主政治的进步互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。网络推动社会进步网络为文化传播和科技创新搭建新平台①互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。②互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。③基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。2.网络的弊网络是把双刃剑网络信息良莠不齐①在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。②有的人有意无意地歪曲事实，误导大众。③有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严。网络是把双刃剑网络信息良莠不齐④有的人实施网络诈骗，侵害他人利益。⑤有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。网络是把双刃剑沉迷于网络，影响学习、工作和生活①大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间。②碎片化信息影响人们思考的深度。③一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。网络是把双刃剑个人隐私容易被侵犯表现在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。危害各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。3.合理利用网络理性参与网络生活提高媒介素养①媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。②互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。③我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。理性参与网络生活学会“信息节食”①我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。②不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力。③更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。理性参与网络生活学会辨析网络信息①让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。②学会辨别网络谣言的方法。恪守道德、遵守法律①恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。②每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪。③要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。传播网络正能量充分利用网络平台为社会发展建言献策①我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。②让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。传播网络正能量在网上传播正能量①我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。②让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。【例题1】

“互联网＋”时代衍生出很多新现象，考验公众判断和社会治理。网络技术的日新月异以及网络使用资费的降低带来了信息的普及。这些变化(

)①为依法自由表达，塑造理性公民提供可能性②使媒体形式更多样、更亲民，信息获取更便捷③制造“数字鸿沟”，使不同阶层的贫富差距扩大④拓宽民意表达渠道，有助于公民和政府的良性互动A．①③④ B．②③④C．①②③ D．①②④【点拨】D

本题考查我们对网络的积极作用的理解。网络技术的发展带来了信息的普及，有利于公民获取信息，使网民上网更加方便、快捷，拓宽了民意表达渠道，方便了人们有序参与社会生活和政治生活，①②④观点正确且符合题意；③与材料无关，应排除。故选D。【例题2】同学们通过参加学校开展的“共建网络安全，共享网络文明”主题教育活动，学会了一些正确使用网络的方法。今后使用网络时，我们应该(

)①不浏览网上信息

②不结交网友③不沉溺于虚拟时空

④不侮辱和诽谤他人A．①② B．②③C．③④ D．①④【点拨】C

网络有利也有弊，不浏览网上信息、不结交网友的做法都是片面的，①②的做法不可取。不沉溺于虚拟时空是合理利用网络的表现，不侮辱和诽谤他人，是遵守网络规则的表现，③④的做法正确。故选C。【例题3】青少年是当前国内网民的重要组成部分。某校八年级(2)班开展了“文明上网，争做合格网民”的宣传教育活动，请你积极参与。活动一：调查小组的同学对本校学生的主要上网情况进行了调查，结果如下。主要内容聊天、打游戏浏览不健康信息查阅学习资料看电影、听音乐其他比例50%20%15%10%5%(1)上述调查结果说明了什么？【点拨】本题考查我们对合理利用网络的认识和理解。“聊天、打游戏”占50%，“浏览不健康信息”占20%，说明多数中学生不能正确、合理利用网络，自制力不强等；【答案】说明部分中学生自制力不强，中学生中还存在不能合理利用网络的现象。活动二：“网络，一半是天使，一半是魔鬼。”辩论小组的同学围绕“网络的利与弊”展开了激烈的辩论。(2)你是怎样看待网络的？请根据自己的上网经验，谈谈自己的看法。【点拨】可结合网络对中学生的利与弊来分析。【答案】①利：网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷条件。②弊：浏览网络不良信息，影响身心健康，容易导致违法犯罪；个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动，我们容易上当受骗；沉迷于网络会荒废学业，严重影响身心健康。活动三：网监民警提醒，网络世界陌生而虚拟，切记收敛你的好奇心，提防各类陷阱。(3)请结合上述提醒，就中学生如何安全、文明上网提出合理化建议。【点拨】从遵守网络规则、辨析各种不良信息、提高安全防范意识等角度回答。【答案】①不沉溺于网络，要学会“信息节食”；②学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；③恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者；④提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友要求，以免上当受骗。1．有人说：“网络，一半是天使，一半是魔鬼。”对这句话理解正确的是(

) ①不健康的网络信息，会污染人们的精神世界 ②网络的作用是有限的，不必相信网上的东西 ③网络危害是不可避免的，应杜绝接触网络 ④正确使用网络，有助于我们成长和进步 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④【点拨】网络在我们的生活中有重要的作用，②是错误的；③“杜绝接触网络”的说法也是错误的；①④正确且符合题意，故选A。【答案】A2．下列可以同时运用“慎重结交网友、正确与老师交往、正确对待挫折”等三个知识点进行分析的现象是(

) ①小燕在网友的帮助下，不仅完成了老师布置的黑板报

任务，还在学校评比中获奖 ②小明每次作文考试得分都不高，他不仅认真听取老师

的建议，还虚心向网友讨教③小然因爸爸遭遇车祸心情不好，为了排解心中的烦恼，他上课时偷偷看课外书④小倪在完成老师布置的作业过程中，遇到难题能坚持独立完成，拒绝网友提供的答案A．①② B．①③C．②④ D．③④【点拨】①没有体现正确对待挫折，不符合题意；小然上课偷看课外书的行为是错误的，③应排除；②④中的主人公在校园生活中遇到困难时，能够正确、合理处理网友的帮助，能够正确与老师交往，是正确的。本题应选C。【答案】C3．目前，“互联网＋”已成为大众创业、万众创新的重要途径。据权威部门统计：2018年上半年，我国互联网和相关服务业运行情况良好，规模以上互联网和相关服务企业实现业务收入4171亿元，同比增长22.9%。这说明 (

) A．网络为经济发展注入新的活力 B．我们的生活完全依赖网络C．网络促进了民主政治进步D．当今网络世界利弊共存【点拨】题干说明了网络的作用，网络为经济发展注入新的活力，促进了经济与社会的发展，A符合题意；B“完全”一词太绝对；题干中未体现民主政治进步，C错误；D不符合题意。答案选A。【答案】A4．互联网大数据让人们的生活、工作更加便捷的同时，也给人们带来信息泄露的风险和隐患。网民因垃圾短信、诈骗信息、个人信息泄露等造成巨大损失。这警示我们 (

)①不要随意接陌生人的电话②要增强隐私保护意识③要远离网络，防止自己的信息泄露④不要轻易在网上透露个人重要信息A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④【答案】B5．网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变着人际交往。享受健康的网络交往，我们要做到(

) ①保持健康的心态，把网络作为生活的补充

②时刻牢记网络交往的道德和法律规则

③善于利用虚拟时空转换角色，为所欲为

④善于利用网络服务社会，体现人生价值 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④【点拨】享受健康的网络交往，就应该利用网络的优势，避免“网毒”的侵害，避免上网成瘾，①②④是正确的做法，③利用网络为所欲为是不可取的，应排除。【答案】D6．小燕英语不太好，英国的玛丽也想学汉语，她们在网上相识并互教互学，外语水平都有了很大的提升。对此，下列看法正确的是(

) A．网络上结交的都是益友 B．网络学习的效果一定比现实中学习的效果好 C．网络可以拓展人际交往圈，便利学习 D．网络可以帮助我们解决学习上的一切困难【点拨】题干说明的是新媒体及其作用，网络可以拓展人际交往圈，便利我们的学习，C符合题意；A错误，网络交友要慎重，网络上结交的并非都是益友；B错误，网络学习的效果不一定比现实中学习的效果好，应该是各有利弊；D错误，网络不可能帮助我们解决学习上的一切困难。【答案】C7．针对有些学习作业类APP存在的内置游戏、过度娱乐和不良内容等问题，青少年学生应(

) A．对自己行为负责，实施行为前要自律和自控 B．提高媒介素养，善于创造和传播信息 C．提高媒介素养，善用网络进行学习 D．避免盲目从众，拒绝网络培养好习惯【点拨】针对学习作业类APP存在过度娱乐和不良内容等问题，青少年学生应提高媒介素养，学会明辨是非，善用网络进行学习，C符合题意；A错误，应该是实施行为中要自律和自控；B错误，应该是提高媒介素养，善于创造和传播社会正能量信息；D错误，不应拒绝网络，应培养网络好习惯。【答案】C8．随着历史的发展和社会的进步，互联网进入人们的生活，网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。人们离不开网络交往的原因在于(

)

①网络交往丰富了人们的人生经验②网络交往改变了人们以往的交往方式，为人们交流提供了便利③网络交往是一把双刃剑，有利也有弊④网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④【点拨】“网络交往是一把双刃剑，有利也有弊”，这个观点是正确的，但与题意不符，不是人们离不开网络交往的原因，③应排除，①②④正确且符合题意，故选D。【答案】D9．小华在浏览当地政府网站时，发现链接的有些部门网站形同虚设，许多内容在长达半年的时间内也没有更新。于是他及时向该政府网站反映情况，提出了意见和建议，并很快得到了回应。下列对小华行为的评论，你赞同的是(

)①具有积极的媒介批评能力和参与公共生活的能力②具有自主的网络学习能力，但是缺乏理性判断和利用能力③充分利用了网络平台为社会发展建言献策，值得我们学习④小华是未成年人，还不具备向政府提意见、建议的权利A．①③ B．②④C．②③