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文档简介
小学开展主题班会活动策划方案7篇
学校开展主题班会活动策划方案(篇1)
一、活动目的:
通过详细引导,教会同学应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,呈现新时期学校生的道德风采。
二、活动预备:
前期策划
中期节目排练
后期串联
制作多媒体
三、活动过程:
(一)、引入,揭示课题:
1、同学叙述《金斧头的故事》。
2、师述:
信任这个故事大家肯定不会生疏。五千年,文明史,邦,德至上;国之魂,民之本,仁义礼,诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今日,我们将在这里共同争论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。
3、揭题:
《文明为先,诚信为本》
(二)、小品表演,蕴涵
1、小品《当我在路上捡到……》
2、师述:
其实生活中,我们常常有这样的曲解,似乎只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧,捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等,不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教育他的儿子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实,人们的道德修养就是在这一点一滴渐渐培育起来的。
(三)、活动,玩中感悟
1、嬉戏《找伴侣》
嬉戏规章:随机发个每位同学标有a.b、c.d的卡片(不允许传阅),以此将同学分为4组。指定2位组长,组长必需在1分钟之内在不知情的状况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对全部同学发问,但每次只能问一个同学一个问题:你是×组的吗?而参与的同学在嬉戏进行期间不得说话、不得提示本组组长,假如遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。嬉戏终了,以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。(诚信冲突:为了本组胜出,组员可能会对组长做出某种提示,也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。)
2、宣布结果
(通过哄骗手段取得成功将减去相应人数的组负)
3、各抒己见
(……)
四、现场采访,揭示主题
1、采访《校内顺手扔现象》
展现一些反映“顺手扔”的现象。
2、队员甲:
我信任大家对这些图片应当不会感到生疏,由于这些现象就是发生在我们身边的。在这里,我想听听大家对这些现象的看法。
同学争论:略
3、队员乙:
其实,只需要多走几步路,只需要一个简洁的弯腰,这些现象就可以避开,那么就让我们从现在做起,看看你的四周是否有纸张,假如有,就麻烦大家做一个弯腰运动,我们共同来维护身边的良好环境。
五、同学感悟
1、师述:
今日,我们在这里进行这场聚会,感悟到:文明为先,诚信为本。让我们做文明人,行文明风,做时代少年。让我们一起来唱首道德歌,共同迈向美妙的明天!
2、全班同学合唱道德歌,
在歌声中,班会结束。
(掌声响起……)
活动说明:
通过同学参加的环节互动,体现同学通过“明礼诚信”,认知、推断、行为等方面素养的提高。在实施过程中,运用故事、小品、嬉戏、现场采访、唱歌等同学愿意接受的形式为引导,教会同学应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,呈现新时期学校生的道德风采。
学校开展主题班会活动策划方案(篇2)
活动背景:
我们的校内这两年发生了翻天覆地的变化,却消失了不和谐的现象,漂亮的校内,不是会有纸片,食品袋,口香糖的消失,破坏了漂亮的校内。
活动目标:
1、明确受爱护校内公共措施,爱护环境的意义。
2、从活动明确环境的爱护是爱护是靠我们大家的。每个人的应担当责任和义务。
活动预备:
1、收集校内中不明行为有哪些
2、编辑小品,话剧
3、写倡议书
活动议程:
一、主持人介绍本次活动的目的和意义,以及这次活动该留意的事项。
二、同学们展现在我们校内中消失的种种不文明现象,引起同学们的深思。
三、依据以上种种现象,同学们分组争论我为校内环境的改善,应当做些什么?
四、投出倡议并鉴定。
具体过程:
一、主持人介绍本次活动的目的和意义。
我们的校内近两年发生了翻天覆地的变化,走进校内,让人耳目一新,有一种美的享受,但校内内消失了与环保不和谐的现象。当你一走进校内时,随处可以看到纸片,食品袋,口香糖等,破环了我们的校内,作为乌苏四中的医院,面对这种现象我们应当怎么杨做呢?所以我们今日开展了此次活动爱护校内动作,从我做起。
二、同学们列举出我们校内中消失的种种不文明的现象,如在教室内,同学__X常常乱扔纸片,同学__X把吃的糖果扔进花盆里,同学__X在教室内吃零食,顺手乱扔食品袋等等。
三、同学针对以上现象编排出了小品话剧,让同学在消遣中熟悉到自己的错误,从而熟悉到爱护校内环境的重要意义。
四、同学们发出倡议,并在倡议书严肃的上自己名字,相互监督,共同爱护好我们的校内。
五、班主任在小结本次活动。
活动总结:
本次活动使同学们仍是到爱护校内环境的重要目的和意义,熟悉到自身存在的错误,并努力加以改正,有的同学针对我们班存在的问题透出了很好的建议,并写出了倡议书,同学之间起到了相互监督的作用,爱护校内环境,人人有责,从我们身边的小事做起,不顺手乱扔垃圾,留意保持。
活动反思:
在这次活动同学们能主动收集相关的资料,展现出我们神百年不文明的现象,并把这些现象编排成小品和话剧,使同学在消遣中熟悉到这些现象对我们的危害,也确定了同学们今后努力地方向,爱护校内,人人我做起。
学校开展主题班会活动策划方案(篇3)
一、活动目的
提高全体同学的安全意识和避险力量,预防和削减各种安全事故的发生,养成“安全文明”好习惯,营造安全节省、阳光和美、文明创新的绿色书香校内环境。
二、课前预备:
安全学问,关于安全文明方面的事例
三、活动过程:
(一)导入
[老师]:有人比方我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐蔽着诸多的担心全和不文明。下面就请同学们一起去了看看发生校内里的几起安全事故吧!
案例一:10月25日晚,__学校四班级至六班级寄宿制同学晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名同学死亡,45名同学受伤。
案例二:__年11月8日,__小三班级同学李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严峻受伤,经抢救无效死亡。
案例三:六年(4)班的一位男同学,在体育课的短跑练习中,由于动作不规范,被自己的脚绊倒在地上,右肩着地,造成右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头,目前正在康复中。
案例四:
在一次学校升旗仪式上,我班的一位男同学,突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,脸被水泥地板擦破,幸好急救准时,并无大碍。
案例五:
在一节早读课前,我班的一名女同学,因与一名男同学发生口角,一怒之下,拿起圆珠笔往男同学的手臂插去,导致男同学的手臂被伤。
师:结合以上五个案例,谈谈你有什么启示?一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态?
(二)、学习安全学问
女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由拘束地游览。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地唱歌。每当早晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开头了。作为同学,我们更多时间都是在校内里度过的。我们应当怎样做呢?
1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危急品进入校内;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上追赶打闹、推撞;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
2、体育课安全:上体育课时,要有防范意识,不随便投掷器材。
3、集体活动安全:班级、班级、学校组织的户外活动,要严格遵守活动纪律,听从老师的指挥,身体有不舒适的要准时告知老师或身边的同学。
4、心理健康安全:心理上消失问题可实行适当方法加以排解,如可找老师、家长、同学、伴侣等倾诉。
5、安全顺口溜:
上课小腿莫伸长,走道狭窄不疯狂,
上下楼梯靠右走,危急嬉戏一扫光。同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,
(三)安全学问问答
(四)礼仪学问学习
礼仪即礼节与仪式,中国是礼仪之邦,礼仪始终是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗?
1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?
(介绍者——):升国旗时我们应当立正站好,向国旗行队礼,我们要敬重国旗,要知道自己是一名中国人升国旗时,要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子——目不转睛的看着国旗冉冉生起,要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。国旗代表着我们的国家,升国旗是一件神圣而庄重的事,我们不应当当作儿戏,不应当说话打闹而要敬重它、爱惜它。
2、我们在学校内要做到哪些?
(生):我们作为现代化新人,应当讲究文明礼仪。我个人认为要做到校内文明礼仪有三大点:首先,在学校要敬重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒,仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱,制造出一种乐观向上良好的范围。
下面请大家观赏诗歌朗诵:争做文明学校生
(1)、上课内容记心上,
乱扔废纸不提倡,课间文明做嬉戏。一条一条都做到,习惯养成在年少。
(2)、学校生上学校,
好习惯要记牢。早晨起得早,读书很重要。上学的路上,千万别打闹。上课要动脑,发言要报告。学习成果好,来向祖国报。
(3)、公鸡喔喔叫,
催我快起早。脸要洗洁净,牙齿刷刷好。饭前要洗手,饭后渐渐走。健康又卫生,身体呱呱叫。
(4)、写字时,要做到,
头离本子一尺高,胸离桌子一拳长。身体直,脚靠紧,本子不斜头不歪,这样的字才美丽。从小养成好习惯,做个文明学校生。
(5)、好习惯,我知道
学校生,上学校守规范,必做到上课时,不迟到,用心听,我动脑
(6)、太阳眯眯笑,
值日生呀起得早。先把地面扫洁净,再把桌椅摆放好。卫生洁具排整齐,老师见了呵呵笑。
(7)、好习惯,我能行
过公路,要看好红绿灯,要分清,上车时,讲文明,下车时,守秩序,好习惯,我知道
作业不迟交,卷面要干净,考试不作弊,那出真本事。上课仔细听,难题找要领。不追赶、不打闹见到老师先问好。
(8)好习惯,要做到
你助他,他助我。尊集体,很重要。学赞美,不打架。防触电,保安全
3、那我们在公共场合呢?
(生)说:不去嬉戏厅、网吧。
生:观察垃圾顺手拣起来仍到垃圾箱里。不玩危急的嬉戏。
生:不去危急的地方玩。
生:尊老爱幼,不大声喧哗,不随地吐谈。
生:不铺张水资源,讲卫生。
生;不吃生疏人的东西,不和生疏人说话。
生:不在教室里乱跑,不拿别人的东西。
在不同的公共场所对我们有不同的要求:比如说在乘车时应遵守乘车秩序,敬重司售人员,尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗,不乱扔废弃物;在参与大型活动时要听从现场支配,入场时不要拥挤,进场后不任凭走动,不乱扔垃圾等。
他们说得都很对,我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的学校生。
(五)结尾
老师总结:对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。盼望我们将安全牢记心中,将文明常伴左右。面对形形色色的危急,我们青少年既不能做懦夫,也不能当莽汉。肯定要仔细学习安全学问这门人生必修课,把握安全防卫的技巧,坚固树立安全第一的观念,逐步提高防范自救、互救的应急力量和生存本事,当灾难发生时,要能自觉主动地运用安全学问镇静应付。当然,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故,我们不应只是掉下怜悯的眼泪,更多的是要考虑如何避开这血淋淋的悲剧再度发生,在这里,我号召同学们,遵纪守法,拒绝诱惑,远离危急。
学校开展主题班会活动策划方案(篇4)
一、班会背景:
本班为初一新班,开学一个多月以来,同学初步感受到了学校生活的紧急和快节奏,大部分同学对学校生活表现出不适应,但每一个同学都不情愿在这样一个新的开头就掉队,同学们都很努力,班级已经形成乐观向上的气氛。但同学之间还不是很熟识,而且未确定班委领导班子,班上显得较为松散,个别同学身上的学习,生活习惯特别不好,所以特殊需要老师的指导以及同学的监督。因此现在特殊需要竞选新的班委领导班子,管理好,带领好全班。
二、班会目的:
1、培育同学的集体荣誉感和责任心,给同学供应熬炼的舞台,让同学在班级管理工作中体验胜利,增加自信念。营造文明和谐,团结向上的班级风尚。
2、形成“自己的班级自己建、自己的事情自己管,自己的家庭自己爱”的班级工作新局面。营造文明和谐,团结向上的班级风尚。
3、让同学充分发挥民主,友爱意识,竞选出自己最满足,同时又能为班级服务、有威信、有特长、有代表性的班委。
三、班会预备:
1、前两周组织同学学习《学校管理制度》、《中同学日常行为规范》,据此由全班制定班规,争论通过。
2、对第一次考试成果以及入学成果进行了分析;组织班中成果较好的同学总结自己的学习方法。
3、请全班同学参加,每人写下自己心中的班委人选,可推举也可自荐。
4、班会前,私下了解每个同学以前是否有过当班委的经受,所在职位以及管理力量。
四、班委竞选宗旨:
公正、公正、公开
五、新班委要求:
1、热心班委工作,关怀同学,能乐观主动为班级服务。
2、有肯定活动力量和组织管理力量,擅长团结大多数同学,工作乐观主动和富有创新精神。
3、能以身作则,起榜样带头作用。
4、能完成老师交办的工作任务,并有敏锐地观看事物及处理各种事务的力量。
5、特殊要求,比如班长必需品学兼优,学习委员必需成果优异,文艺委员必需才艺过人、有很强的组织力量
六、竞选过程:
(一)班主任老师宣布上面提到的新班委要求,本期所需要的班干部职位以及重要职责简介
1、班长/副班长:统管全局,监督和督促各部门工作,记录中队活动。
2、学习委员:组织早自习、午间阅读。检查并登记作业状况、背书状况。
3、纪律委员:检查并记录课间、课堂纪律,准时向班主任反馈。
4、劳动委员:组织并记录早中晚三扫状况,检查卫生保洁状况,制止不环保行为。
5、体育委员:帮助体育老师上好体育课,组织同学熬炼,检查记录课间操状况。
6、文娱委员:设计并组织周五的班队活动,帮助音乐老师上好音乐课,负责文艺节目的排练。
7、生活委员:负责班级的植物,同学生活方面的问题
8、宣扬委员:办好中队的墙报、黑板报红领巾广播站、黑板报等推举优秀稿件
(二)有意向的同学上台发表竞选词。
(三)全班同学进行不记名投票,班委收集选票
(四)由同学当面进行统计,实行“正”字法把得票显示在黑板上。
(五)班主任宣布新一届班委名单,班会结束,班主任与班委相互沟通。
七、班会总结:
在这次班委竞选主题班会中,班会关键在于,有意向的同学上台发表竞选词,由于在班会开头前就已经让同学想好推举的同学以及自荐的同学上交,并对同学交谈了解过,班会前期预备较充分,所以在竞选时气氛比较活跃,同学之间也多一份了解。另外由于本次新班委全部由同学公正、公正、公开自由选举而来,结果班委人选大多比较有劝说力,同学比较听从自己选出的班委,能很好管理好全班。盼望新一届的班委们能尽心尽力为我们这个大集体服务。
学校开展主题班会活动策划方案(篇5)
一、指导思想
为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广阔老师喜爱教育事业,乐观进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面进展,特举办本次活动。通过活动,让同学用实际行动感恩老师,让老师在活动中深深地感受到同学的尊敬之情,同时,老师要思索自己的责任,用爱心去呵护同学,用实际行动去关爱同学。
二、活动时间
老师节。
三、活动支配
(一)表感谢
1、声音表恩情:
送上几首歌曲——x月x日开头,阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂老师的歌曲。
送上一句祝愿——老师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝愿:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日欢乐!”、“老师,我们感谢您!”。
2、卡片表心愿:在x班级中进行“童心七彩给师爱”心愿卡设计展。要求每位同学都乐观参加,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对老师的真情实感透过自己的设计流露在心愿卡上,充分表达对老师的理解、关怀和敬重。
心愿卡的设计时间为x月x日至x月x日,请x班级每班择优选取2张,于x月x日放学前上交于办公室,进行评比。
(二)诉心声
1、笔尖诉心声:
让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝愿,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝老师节的电子邮件或写一封表露感谢之情的感谢信。
x月x日至x月x日,请将你写给本校老师的信——“老师,我想对您说”投入学校的信箱中(请写清晰所寄老师的名字),x月x日那天,我们将大家的祝愿送至老师手中。
2、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求x班级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。上送份数:各班选送x篇征文,上送时限:请在x月x日之前上办公室,参与评比。
3、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会。
4、在老师节当日,开展“老师,节日欢乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,同学为老师节献词,老师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢快,共兴奋,为__学校今后进展积淀了精神财宝。
5、x月x日下午x点,将邀请部分长期以来喜爱、关怀教育事业,特殊是对我校进展大力支持的各相关单位和个人与__学校全体教职工在我校老师食堂进行庆祝晚餐,以诚心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。
学校开展主题班会活动策划方案(篇6)
班会主题:
“三爱三节”
班会时间:
20__年3月14日
班会地点:
三班级一班教室
班会参与人:
三班级一班全体同学及班主任
班会背景:
开学以来,学校和老师乐观响应国家发出的号召,培育同学“三爱三节”的良好行为习惯,做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会,强化同学的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。
班会目标:
1.通过主题班会,教育同学懂得“三爱三节”是一个学校生应具有的美德。
2.让同学熟悉到每个人都可以为“三爱三节”做许多事,养成良好的习惯。
3.通过主题班会的学习,培育同学良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
班会预备:
1.提前通知同学通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。
2.指导同学预备与此次班会有关的小节目
3.预备“三爱三节”相关材料,制作PPT,在班会进行过程中展现、感受。
班会过程:
1.主持人致辞,班会开头。
2.行队礼,唱国歌。
3.节目表演:诗歌《祖国啊,我友爱的祖国》与《红领巾心向党》、故事演讲《勤学好问的张衡》、独唱《红星歌》、快板《节省小标兵》、小品《会说话的垃圾箱》、三句半《大家一起来节省》
4、同学自由谈感受。
5、班主任总结发言。
6、班会结束。
学校开展主题班会活动策划方案(篇7)
一、活动主题:
深化转型,你我都行
二、活动目的:
通过“转型教育”主题班会,关心同学们确立自己的人生目标,树立正确的高校生活观,人生观和价值观,营造良好的学习氛围,使同学们能够更好地适应高校生活,在思想、学习方式方法、日常生活、人际关系与专业思想等方面尽快适应,做到早定位,早方案,早努力,使同学们在高校校内里健康、欢乐地生活、成长、成才。
三、活动时间:
__年11月10日星期五
四、活动地点:
饭堂前的空地
五、活动人员:
会计系审计一班全体同学,嘉宾:团总支副书记——贾迎伟同学
六、活动预备:
1、收集同学们的表演的节目。
2、班委会筛选好节目。
3、同学们毛遂自荐,乐观地参与,进行排练。
4、班委们预备好音乐材料、道具、奖品等。
七、活动流程:
1、两位主持人的开幕词拉开了班会的序幕。
2、接下来第一个节目:话剧《高中·高校》。演员们都很好地投入角色中,精彩地演出每一幕,博得掌声阵阵。话剧幽默搞笑,同学们都不停地发出笑声,而且话剧反映了当前高校新生面对教育的转型,面对与中学截然不同的受教育方式,面对从中学到高校的蜕变所表现出来的种种行为,引发同学们的深思。旁白最终的结语很好地总结了话剧所要表达的意义。同学们都有所感受,了解到高中和高校的很多不同的地方。
3、班长和团支书
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