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文档简介

2023教师听名师讲座心得体会2篇

作为一名教研员,我有幸赴北京参与为期一周的学习培训。倾听了中国科学院附属试验学校执行校长邢筱萍校长的讲座。

不需扬鞭自奋蹄是教师成长的内在动力。作为教师要不断更新充实自己的学问。博学多才对一位教师来说太重要了。邢教师作为校长,学问渊博,对待工作的仔细,对教师的帮忙,对学生的喜爱,尤其是对学生的鼓舞和支持给人留下了深刻的印象。

迎难而上不断创新是推开工作的不二法宝。她的不断创新的精神鼓励着我们。给我印象最深的是,学生见到教师不能主动问好,她亲自站在校门口等毎位学生,让每个学生感受到校长的热忱和暖和,无时无刻不在感动每一个学生;

在成人礼上和每一位同学的拥抱,时刻感染着学生。

持之以恒引领打造校园文化,是增加学校核心竞争力的重要法宝。

校长轮番给学生励志演讲。她说,教师的一句表扬会对学生终身进展产生影响。教师肯定要学会表杨,对于孩子来说就是一种鼓励,长期以来就形成一种文化,走进学生的心灵。给孩子一种暖和的感觉,积极的影响。走进师生的心灵。她说学校文化不仅是写在墙上,印在纸上,更多是弥散在校园的空气中,在师生中口耳相传中,在校园生活的故事与人物的精神浇灌与浸润中,学校文化建立的核心是人,我们的教育理念肯定要以人为本的教育。

她创新的每天几分钟的多元文化观赏专辑很给力。每天课前几分钟赏析,美术专辑、国歌专辑、摇蓝曲专辑、奥运专辑、教师节专辑、学生作品专辑等等几十部,这些都是学生和教师共同创作的,学生们从中获得了自信,大家很骄傲。多元文化观赏课程取得了好的效果,教师们从制作中获得胜利的喜悦。学生从观赏中获得了丰富的学问。

**教师的报告同样精彩。她列举自己的一节政治创新课,讲得滔滔不绝,我们听得津津有味。从她身上,让我看到了学问的力气,感受到超前的思想。她的才智树成长过程,让我看到她作为班主任的仔细和严谨,真令人感动和鄙视。

冉冉晨雾重,晖晖冬日微。在这初冬季节,我很荣幸参与了**县教科局组织的“核心素养背景下学校创新治理与课程改革高级研修班”。今日早上我们有幸倾听了北京市原中关村中心校长邢筱萍校长的《加强学校文化建立,促进学校内涵进展》的主题报告,我深深地被邢校长干练、直爽、磊落的性格所打动,为她的敬业和奉献精神所感染,为更为她的才智和魄力所折服。

良好的校园文化如同一个有形而庄重的心理“磁场”在无形中统摄师生的灵魂,具有“春风化雨,润物无声”的教育魅力。**二中自建校以来我们各届领导班子励精图治、克难进取,在学校文化建立方面取得了卓越的成就,尤其是新一届领导班子组建以来更是注意校园文化建立,用文化引领进展,力求打造文化名校。牛顿说过,只有站在巨人的肩膀上,你才能看得更高更远。通过倾听邢校长有关校园文化建立的主题报告,我们再次反思我们在学校文化建立中的问题和缺乏,我们发觉我们在校园文化建立中还有还有很远的路要走。

校园文化建立,我们还可以做地更“活”。

邢校长在报告中指出,学校文化不仅仅是写在墙上,印在纸上,挂在嘴上,是弥散在校园的空气中、在师生的口耳相传中、在校园生活的故事与人物的精神浇灌与浸润中。我们二中的学校教学楼大厅有晨起自勉文、励志故事、夜幕省思文。楼道有大学风貌和校训、区域文化介绍、**名人、家乡风光图等,目的是让学生在潜移默化中承受家乡文化熏陶,感受名校风采,唤醒学生喜爱家乡立志成才的文化自信。这种浓郁的校园气氛能够时时鼓励,到处激发学生。但让这些励志故事在师生中口耳相传,让**名人走进学生的心中,让名校风貌和校训鼓励学生的内心,让精神浇灌直达师生灵魂的深处,我们还有一段路要走。

校园文化建立,我们还可以做地更“细”。

邢校长在报告中指出学生文化建立要坚持以学生的进展为本,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,弘扬民族精神,丰富学生的文化底蕴,指导学生学会做人、学会学习、学会生活、学会相处。中关村学校学生文化建立从共性化班牌、班服、班刊、班徽的设计制作、到高中人生规划教育,学生自主教育、学校红十字会、以及各个校园社团和校园文化艺术节的开展,给每一个学生搭建展现才华的舞台,让学生在欢乐的活动中进展自己的共性特长。

**二中在进展过程中也有自己的特色活动而且许多活动开创了**高中教育活动的先河。如高三成人礼增加了学生的责任和担当意识、百日誓师大会帮忙学生确立了目标、中秋烛光晚会让学生学会了感恩、优秀本科学生毕业生返校的励志演讲让学生找到了自信、清明节为烈士扫墓激发了学生的爱国热忱、重阳节到敬老院慰问孤寡老人培育了学生敬老爱老的美德……但在校园文化建立精细化方面,我们还有一段路要走。

校园文化建立,我们还可以做地更“新”。

邢校长指出,时代在进展,社会在进步,我们的学生在一每天变化,我们的校园文化也应当在传承中不断创新,紧跟时代潮流。如中关村学校环境文化建立中增设了科技长廊、航天星空走廊,整合学校周边的有利资源开展了走进社会大课堂,创新了文化教育形式,开设“多元文化观赏”课程。我们**历史悠久、文化灿烂。轩辕黄帝曾在此扫地为坛、纵横家张仪从这里动身、汉武大帝在此留下千古绝唱《秋风辞》、“三王三凤三故里”有多少人文经典我们值得挖掘。我们二中在环境文化建立方面挖掘了家乡文化、家乡名人、家乡风光,在学生文化建立方面依据实际开展了中秋烛光晚会、残疾学校帮扶等具有创新特色的校园文化,但相较中关村中学我们在校园文化创新方面做的还远远不够。

教育永无止境,我们二中人将带上爱和初心,发扬邢校长

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