2022小学六年级班主任上学期工作计划

Word-6-2022小学六年级班主任上学期工作计划作为一个学校毕业年级，需要有一个良好的环境给同学好好学习，那么班主任的工作就需要执行好了，下面由为大家细心收集的2022学校六班级班主任上学期工作方案范文，希翼能够帮到大家!

【2022学校六班级班主任上学期工作方案范文一】

一、常规教导

把品德教导放在首位,本着先学做人,再学做知识的理念开展各种活动适时对同学举行有针对性的教导.详细措施如下:

1、合理通过升旗仪式,重大节日,强化同学的德育教导.在这学期通过妇女节、五四节、母亲节等节日进行一些故意义的主题班队活动,使同学懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作、学会制造、学会生活.

2、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体.在活动中学会协助别人、观赏别人、赞美别人,懂得团结配合的重要性.

3、充分发挥教室内外的刊版的教导作用,采纳光彩榜和分组PK等方式进一步规范同学的行为习惯.

二、年级管理

年级集体是班主任教导的对象,又是班主任工作依赖的教导力气.年级集体不是自然而然形成的,需要班主任举行长久工作,举行组织和培养.

1、确立共同的奋斗任务,形成良好的班风

共同的任务是班集体形成和进展的动力.因此我会在了解和讨论同学的基础上,分阶段性地向全班同学提出明确的前进任务,并制定出有效措施,鼓舞全班同学努力去实现奋斗任务.我信任一个奋斗任务的实现,不仅能够增加同学的自信念,更能使班集体达到巩固和进展.在年级树立把学问转化为才智;将文明积淀成人格的思想.以高尚的品德、超人的才情为任务,建构自尊、自信、自爱、自律的班风.

2、注意个体的健康进展,挖掘同学的潜力

将年级工作细化并责任到人,让每一个同学都乐观参加到年级管理中来,给每个孩子出示自我的机会,让孩子们逐渐都敢于面向大家.充分熬炼本事、提升自信念,使内在潜力获得最大限度的发挥.其它,充分通过年级板报中的德育阵地,强化管理.

3、做好个别同学的教导工作

在组织同学开展集体活动的同时,还要对同学举行个别教导工作.班集体中总有一些比较特别的同学,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽劣捣蛋.对这些特别同学的教导工作,详细做法如下:首先思想上不卑视,感情上不厌恶,态度上不粗暴.对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的乐观因素,特殊是要注重培养后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理,细如鱼丝.第二要对症下药,教导个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有些同学学习成果不抱负,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群.有些是精力过剩,人很聪慧,而年级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引领的状况下就会搞出恶作剧.总之,对个别生不一概而论为差生,应区分对待,对症下药,因材施教.

三、另外方面

1、营造一个整洁、舒服的环境,指导同学要注重个人卫生,要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.同时通过花草美化环境,并举行爱惜环境和花草的教导.

2、定期召开有关以平安为主题的班会,把平安教导深化到每个学生的心中,增加孩子们的自我庇护意识.

给孩子们一个金色的童年.新学年,我将会专心去沟通,用观赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要体贴孩子,敬重孩子,宽容孩子,就能找到开启同学心灵的钥匙.上述措施只是我对年级本学期的初步决定,我将在工作中努力完美,争取做得更好,充分发挥班主任的教导作用,引领同学健康成长.

【2022学校六班级班主任上学期工作方案范文二】

不知不觉新的一学期又来临了。为了本班在新学期各方面再上一个台阶。按照本班的实际状况特制定如下方案：

一、年级状况分析：

我班这一学期共有XX位同学，其中大部分同学日常上课都比较仔细。懂得学校生要讲文明有礼貌，懂得去协助有困难的人，富有爱心和怜悯心。多数学生热爱学习，上课用心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整。但也有少数学生学习习惯比较差，上课不能用心听讲，做作业慢，正确率不高，课后不遵守纪律，不能严格要求自己。也有一些学生上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此没有良好的学习生活习惯。所以，我们开展一帮一，多帮一等活动，协助学困生找到正确的学习办法，共同提升学习成果。

二、本学期总体任务：

(一)上好开学第一课，加强同学的意识。

主要对同学的行为规范做要求，第二在学习和平安方面也要提出新的要求。

(二)狠抓养成和常规教导，培养雅行文明生。

1、利用班会课继续强化《学校生守则》和《学校生平时行为规范》教导。通过开学第一周的行为规范周,以平时行为规范教导为指导，着重对同学举行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教导，做到四个规范(规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为)。

2、强化同学自理、自律、自治、自主四自本事，培养同学雅行文明行为。强化对同学雅行文明行为的培养，遵守学校生守则和行为规范，小学规则制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处干净，八个自觉文明习惯活动。利用形式多样活动，让同学由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。

3、抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后，在校内内走直线，转直角，有口号，两放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追赶打闹，大声喧哗。保持校内良好的秩序和风气。

(三)注意阵地建设和丰盛活动，提升德育实效。

1、开好每周一的班会课，突出主题、注意实效。

2、强化校内、年级文化建设，营造良好的校内和年级氛围，树立年级形象，争创四自中队。

3、凭借各学科教导资源充分挖掘德育因素，强化同学道德品质的培养。

4、强化心理健康教导和平安、法制教导。利用专题讲座、学问比赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式，增加同学的自我庇护和遵纪守法的意识。准时发觉和矫正某些同学的畸形心里，特殊是对一些单、离、贫家庭的同学和留守儿童举行心理辅导，尽最大的努力使每一位学生的身心健康成长。

(四)发挥整合优势，增进同学全面进展。

执行好家庭、小学的结合教导。通过博客、群等方式，对同学举行教导。

三、主要活动支配：

九月份：规范行为教导月

1、制订好年级工作方案。

2、选举班干部，组织同学仔细清洁教室，布置好教室及年级文化墙。

3、出好以新学期新任务为主题的板报。

4、执行9月10日老师节感恩教师主题活动。

5、向小学德育处交五份学守则遵规范手抄报。

十月份：爱国主义教导月

1、学唱爱国歌曲。

2、出好以爱国主义教导为主题的板报。

十一月份