版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中国计量大学现代科技学院2018~~~2019学年第2学期《信号与系统》课程试卷(A)第6页共6页中国计量大学现代科技学院2018~2019学年第2学期《信号与系统》课程考试试卷(A)开课系部:信息工程系,考试时间:2019年__月____日时考试形式:闭卷□√、开卷□,允许带笔、计算器等文具入场考生姓名:学号:专业:通信、电信班级:题序一二三四五六七总分得分评卷人一.(共22分)简答题1.(6分)某连续时间系统的输入与输出之间的关系为,判断该系统是否为(1)线性系统;(2)时不变系统;(3)因果系统。(不用说明理由)装订装订线2.(4分)计算积分的值。3.(4分)已知单个矩形脉冲信号的脉冲宽度,幅度为,试问该信号的频带宽度(频谱的第一个零点位置)和奈奎斯特频率各是多少Hz?4.(4分)已知,求出信号的傅里叶变换.5.(4分)某信号的z变换,,试求。二.(共12分)1.(6分)f1(t)和f2(t)的波形如下图所示,试写出f1(t)和f2(t)的表达式,并画出卷积g(t)=f1(t)*f2(t)的波形。1212f1(t)f2(t)1t0102t-1332.(6分)一线性非移变系统的单位样值响应h(n)如图所示,该系统的输入信号,试画出x(n)的图形和该系统的输出信号y(n)的图形。1h1h(n)11120n120n装订线三.(12分)(1)单个矩形脉冲f1(t)的波形如图,试写出单个矩形脉冲f1(t)装订线F1(jω)的表达式,并画出其幅度频谱图。(2)试写出f2(t)的频谱函数F2(jω)的表达式。tAtA0.50f1(t) 四、(14分)若系统函数,(1)求该系统的幅频特性和相频特性表达式,讨论该系统是否为无失真传输系统;(2)若系统的激励信号为周期信号,求系统的响应。五.(10分)系统的方框图如下图所示,(1)求该系统的系统函数H(s);(2)求系统稳定时K的取值范围;+++KΣV2(s)V1(s)六.(17分)已知一连续时间系统的微分方程为:,;求该系统的系统函数H(s)和单位冲激响应;求系统的零输入响应、零状态响应及完全响应。装装订线装订装订线七.(13分)线性时不变因果离散系统的差分方程为求该系统的系统函数;判定该系统的稳定性;(3)求该系统的单位样植响应。附录:常用公式一、周期信号的傅里叶级数1.三角函数形式的傅里叶级数:,其中,,。2.指数形式的傅里叶级数:,其中。二、傅里叶变换1.傅氏正变换:2.傅氏逆变换:3.傅里叶变换基本性质:性质时域频域1.线性2.对称性3.尺度变换4.时移5.反褶6.频移7.时域微分8.时域积分三、拉普拉斯变换1.拉氏正变换:2.拉氏逆变换:3.拉氏变换的基本性质:性质时域复频域1.线性2.时域微分3.时域积分4.时移5.s域时移6.尺度变换四、z变换1.z正变换:2.z逆变换:3.z变换的基本性质:1.线性2.位移3.z域微分4.z域尺度变换
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025广告冠名赞助合同
- 2025煤矿承包合同
- 循环系统详细讲解
- 幼儿园安全教育:不踩井盖
- 电影院真石漆施工合同
- 美食烹饪顾问合同
- 2025合同样例物业管理委托合同示范文本
- 城市绿化文明施工合同
- 犬只交配合同模板
- 校园学生公寓建设合同
- 肱骨近端骨折护理查房课件整理-002
- 进入答辩环节的高职应用技术推广中心申报书(最终版)
- 高等数学(理工)Ι知到章节答案智慧树2023年重庆科技学院
- 2023学年完整公开课版瑶族
- 高考模拟作文“同舟共济渡难关团结合作创未来”导写及范文
- 翻译技术实践知到章节答案智慧树2023年山东师范大学
- 尾矿库基本知识
- 中文核心期刊影响因子排名
- 三年级体质健康数据
- 爆破物品安全管理制度
- 矿山企业新员工入职公司三级安全教育培训必备教材(全套)
评论
0/150
提交评论