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标准作文指导话题:谈宽容^于题目:

宽容是山宽容是条河宽容是金宽容立世宽容是一种美德海纳百川,有容乃大宽容他人,成就自己宽容230就和谐拥有宽容,收获美容

关于议论文的常见开头方式:1■阐发式开头:例如宽容是一种美德

2■溯源式开头:例如海纳百川有容乃大

3■问题式开头:例如奉献宽容

4、故事式开头:例如宽容立世文案标准_ _一 _ 5、比喻或类比式开头:例如厚德载物雅・容

人关于宽容的名人名言1、最高贵的复仇是宽容。一雨果2、宽容并不是姑息错误和软弱,而是一种坚强和勇敢。一中国周向潮3、遇方便时行方便,得饶人处且饶人。一一(明)吴承恩《西游记》4、宽容就像天上的细雨滋润着大地,它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人展现宽容。文案标准一莎士比亚《威尼斯商人》5、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上,这就是宽怒。——马克吐温6、人心不是靠武力征服,而是靠爰和宽容征服。——(俄罗斯)斯宾诺莎7、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。 法,雨果8、忍一句,息一怒,忍一事,少一事。 中国谚语9、泰山不让土壤,故能成其大;河海不择

细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。文案标准 ——(秦)李斯《谏逐客书》10、退一步天高地阔,让三分心和气平。一一对联11、我虽然不同意你说的话,但是我维护你说话的权利。——法伏尔泰12、胸中天地宽,常有渡人船。一中国谚语13、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血;另一颗心宽容。——纪伯伦14、意志坚如铁,度量大似海。——毛泽东15、有容乃大,无欲则刚。一《古今楹联类篡》16、能忍能让真君子,能屈能伸大丈夫。文案标准—中国谚语17能容小人,方成君子。——(明)冯梦龙《增广智囊补》18、海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。林则徐19、恶人胆大,小人气大,君子量大。中国谚语20、不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。——(俄罗斯)屠格涅夫文案标准关于宽容的素材千金之交有个''千金之交〃的典故说的是春秋时期管仲与鲍叔的故事。管、鲍二人少小相识,后来合伙经商,管仲总是要从中多占一些便宜,鲍叔不以他为贪,知他是家贫的缘故。此后,管仲出了不少馊主意,几乎使生意做不下去了,鲍叔也不认为他蠢,而认为是没有遇上好时机。后来鲍、管二人分别投奔齐国公子小白和公子纠门下,小白胜而纠死。管仲跟着倒霉被囚。鲍叔不以胜者自旌,反而力荐管仲于齐桓公(小白),也不计较自己会处在管仲之下。桓公果然拜管仲为相,治理齐国,九合诸侯一匡天下,齐桓公终成一代霸主。管仲后来感叹道:''生我者父母,知我者鲍叔也〃。从鲍叔身上,我们至少可以总结出这样两点人格品质:一是宽容之态,一是谦逊之心。如果文案他无宽容,二人早在年轻时就分道扬镳了,哪来后来的''管仲治齐〃?如无谦逊之心,以成败论己论人,又哪能容许''败军之将〃反居自己之上,更何况这样的高下之分还是由自己提出来的?诚然,一切都是源于鲍叔对管仲的才干有充分认识和信心,但没有他自己那宽厚忍让、虚怀若谷、荐贤不妨的博大包容之心,一切也都是无从谈起。楚庄绝缨:某天,楚庄王宴请文武百官,席间,他让自己宠爱的许姬给大臣敬酒助兴。一阵风将大厅内的烛火吹灭,黑暗中许姬感到有人拉住她的手。许姬恼怒中顺手扯断了那人帽子上的缨饰,悄悄告诉了楚庄王,要惩罚这个大臣。楚庄王却下令暂缓点灯,并要求群臣全部拽断帽子上的缨饰,尽情狂欢,只字未提此事。次年,楚国与郑国交战,副将唐狻出生入死,为大败郑军立下战功。楚庄王要重赏唐狻,唐狻跪倒在地,说战场上置生死于度外,实乃报答楚文案庄王昔日''绝缨掩过”的!典。 宽大容人方法好中国是一个讲究涵养和宽容的国度。成语''楚庄绝缨〃就是告诉人们,宽大容人,以善心处理事情,最终能获得好报。三尺巷清代宰相张英和叶侍郎毗邻而居。叶家修墙院占了张家三尺地面,张老夫人为此修书送给京城张英处。张英以诗回复老夫人:''千里修书只为墙,再让三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。〃张老夫人接到信后,立即令家丁将院墙让出三尺。叶家甚感惭愧,也将院墙让出三尺。于是就有了''三尺巷〃的来历。生活不是平静的海湾,难免有风浪。当你的生活里出现纠纷、矛盾、误会乃至争吵时,你该如何处理?我们认为,如果不有损于基本的原则精神,不妨借鉴一下清代张宰相的处世之道,学会宽容。''忍让一下海阔天空,宽容处事风平浪静”,文案标准这体现了一个人的气度、风格和处事万法。一个心胸狭窄、处事简单的人,往往难以做到宽容别人。4、三国时期时,一向以贤德为标榜的刘备,对于大贤庞统,曾经有过轻贤下士的经历,把庞统调到县内做小官,直到后来误解才消除,随即封庞统为军师、中郎将。假如庞统没有宽容刘备错误之心,而愤然辞去,哪有施展才华的地方,从而我们也知道,再贤德的人,也往往犯有过错。后来刘备攻西川,一次酒后误责庞统,后来刘备赔礼请罪,庞统一笑了之,君臣再度和睦。如果庞统因为这点小事,而使君臣不和,那作战一定失败,可见宽容的威力之大,既可利已又可利人。5、曹操经过官渡之战,彻底打败了袁绍,在打扫战场的时候,有手下向他报告说,在袁绍的档案中发现了许多自己人写给袁绍的书信,有人建议说,让我一一查出来,然后将他们砍头。曹操说算了,将这些书信烧了吧。部下非常不解,曹文案操告诉他们说,过去袁绍那么强大,统治着河北那么大的地方,不要说咱们的一些人,就连我都心里都没数,那些人都想给自己留个后路,也情有可原嘛。正是他的宽容,才使他统一了北方,为今后三国归晋打下了基础。6、孔子的学生子贡曾问孔子:''老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?“孔子说:''那大概就是‘恕’吧。八恕〃,用今天的话来讲,就是宽容。7、林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:''你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:''当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。8、三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:''那些反对三峡过程的人文案.. … .标准对三峡工程的贡献最大。〃反对者的存在,可让保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容,这宽容如硼,磨砺着你意志,磨亮了你生命的锋芒。9、《三国演义》的人都知道孔明三气周瑜这个故事。由于周瑜才智不如孔明,第一次孔明袭了南郡又取了荆襄后,瑜气伤箭疮,半晌方苏。醒后发誓:''若不杀诸葛村夫,怎息我心中怨气!〃第二次孔明设计将周瑜击败,瑜又怨气冲激,疮口迸裂,昏厥于地。第三次当孔明识破周瑜假途灭虢之计,周瑜差点被捉时,再次怒气填胸,在马背上大叫一声,箭疮复裂,坠于马下。不久,周瑜仰天长叹:''既生瑜,何生亮!“连叫数声而亡,寿三十六岁。纵观整个故事,周瑜由于心胸狭窄,眼光短浅,常怀妒贤嫉能之心。在周瑜看来诸葛亮由于才智超群,就是他眼中钉,肉中刺,只有杀了诸葛亮,东吴天下才能太平,否则他寝文案食不安。正由于他这种狭隘心里作怪,才使他英年早逝,人们无不为之扼腕叹息。关于材料的使用新闻材料雅典当地时间2004年8月23日,在雅典奥运会男子体操单杠决赛中,出现了令人震惊而感动的一幕。28岁的俄罗斯老将涅莫夫第三个出场,他在杠上一共完成了直体特卡切夫、分体特卡切夫、京格尔空翻、团身后空翻2周等连续6个空翻和腾越,非常精彩,只是落地往前跨了一步。他征服了观众,但是裁判只给了他9.725分!此刻,体操史上少有的情况出现了:全场观众愤怒着,他们全都站立起来,报以持久而响亮的嘘声。他们作出类似古罗马角斗比赛中宣判死刑的拇指朝下的手势,但不是朝着选手,而是向着裁判席的方向。美国人保罗•哈姆已经站在场地边上,但是嘘声越来越大,嘘声不仅来自俄罗斯的观众,也来自挥舞着意大利、巴西国旗的看台,来自每个角落。比赛因此中断。一直平静地坐着的涅莫夫,文案这时走到场上,1句全场观众双手下压,示意''请安静〃,并且摸了摸自己的胸口,表示''大家的好意我心领了,其他选手还要比赛〃。嘘声终于安静下来,但比赛结果无法改变,涅莫夫仅获得第四名。或许在奥运盛宴上,这只是一个小小花絮,不需要多久,这个镜头也许会被人淡忘。但奥运会上的一切喧嚣,一切辉煌,一切胜利、失败、笑容、泪水,都比不上全场观众与这个在奖牌榜上找不到名字的老将的这次交流。材料运用2004年雅典奥运会男子体操单杠比赛中,观众对裁判的不公正评判报以强烈嘘声,比赛一度中断近10分钟。最后,还是俄罗斯名将,遭受不公正评判的涅莫夫向观众挥手致意,深深鞠躬,然后伸出右手食指做出禁声的手势,观众席才得以平静下来,让比赛得以继续。虽然表现完美的涅莫夫最终因此与奖牌无缘,但谁能说他不是奥运的胜者、英雄?他享受到的是属于涅莫夫的10分钟。生活太需要宽容了。有的时候,文案

可能心里

保持一颗

自己的绝标准可能心里

保持一颗

自己的绝我们仿佛没有得到公正「公平的待遇,难过,可能愤愤不平;但是,请相信,宽容、平和的心,以自己的人格魅力、对实力,总能获得真正的成功.。文案标准点评:叙述材料,是写好议论文的一个重要的方面。善于叙述,材料就会有力地支撑论点,证明论点,就能''事实胜于雄辩〃,反之,不善于叙述,就会成了游离之物,若好基离,起不到应有的作用。这就需要做到:首先,要“各取所需,取其一点”,即做好裁剪工作。有的材料含义丰富,在作论据时,就应''作凭滔水三千,我只取其一瓢”的原则。如本段材料,要论证''面对生活中的不平事,应保持一颗宽容的心〃,就只需概括出涅莫夫对此事的态度即可,至于事件的起因和经过就应删去。否则,洋洋洒洒记叙开来,就会冲淡论点,让读者读来不知你要用它来干什么,同时,大段的记叙还会冲淡文体特征,这是写议论文非常忌讳的。切记切记。其次,记叙材料要文字简洁,内容明确。议论中的叙述目的是为了说理,不是为了生动,因此不需原本照抄。否则,就有悖于写议论文的目的。这就要求''善浓缩,文案会概括〃,叙述时紧扣论点,突出重点,情感侧重,力求做到叙述完后,论点就水到渠成。如材料中''最后,

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