幼儿园安全月工作计划

Word-76-幼儿园安全月工作计划

随着工作的不断娴熟，我们需要动笔来写一写自己的工作方案，专心制定好我们自己岗位的年度工作方案，将来的工作会更有目标和方向！为了解决大家苦恼，特地收集整理了幼儿园平安月工作方案，供大家参考。

方案一：试验幼儿园平安月活动方案

一、指导思想

以天宁区教育局《20xx年天宁区教育文体局平安生产月活动方案》文件精神为指导，坚持平安第一、预防为主、综合治理的方针，以关爱生命，平安进展为主题，唱响平安校内主旋律,促进我园平安管理水平的整体提高。

二、活动时间

20xx年6月1日至30日。

活动主题：关爱生命，平安进展

第一阶段：6月1日至6月7日，部署活动方案、宣扬发动；

其次阶段：6月7日至6月22日，平安活动全面绽开；

第三阶段：6月23日至6月26日，学校平安月活动总结。

三、活动领导小组：

组长：马寒萍

副组长：王芝芬、冯君丽、

组员：王卉、董凡若、钱军、钱胤、邱霞、丁颖

四、活动内容及活动支配

第一阶段（6月1日6月6日）

1、周一中午教职工大会，平安教育月活动启动：

作关爱生命，平安进展动员讲话（马寒萍）

2、以大、中、小纵向为单位，出一期以关爱生命，平安进展为主题的板报。（各班级组长）

3、园内橱窗宣扬，悬挂、张贴关爱生命，平安进展等标语。（王卉负责）

4、网络平安与道德教育，提倡绿色上网。（陈勤负责）

5、向家长发平安教育月倡议书。（王芝芬负责）

6、青年老师平安教育课展现。

其次阶段（6月8日6月23日）

1、组织全体老师学习《中华人民共和国食品平安法》、《同学损害事故处理方法》等法律法规相关内容。（马寒萍负责）

2、进行一次关注健康，净化校内大扫除活动。（董凡若负责）

3、全园各班级开展一次《平安校内，平安你、我、他》主题墙创建。

4、邀请法制副校长吴小庆同志来校做平安主题讲座。（王芝芬负责）

5、组织全体师生进行一次紧急平安撤离演练活动。（王芝芬、冯君丽负责）

6、组织幼儿收看平安教育专题片，组织大班进行一次平安防范演习活动。（钱军负责）

7、开展平安工作系列大排查，包括：

（1）周边环境检查；（冯君丽负责）

（2）园舍、消防、用电平安检查；（冯君丽负责）

（3）幼儿园租赁店卫生平安检查；（冯君丽负责）

（4）药品平安管理检查；（董凡若负责）

（5）房屋、室内外体育活动预备工作和防护措施检查；（冯君丽、王芝芬、王卉负责）

（6）食堂食品选购、环境卫生全面排查。（冯君丽、董凡若食堂全体人员）

各班级同时进行仔细排查并做好记录。对此次排查中查出的平安隐患，属于幼儿园有关责任部门职责的，幼儿园责令有关部门和责任人马上整改，消退隐患，落实平安责任，确保幼儿园一方平安。

第三阶段（6月24日6月26日）

做好平安教育月总结工作。

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幼儿园月工作方案（保藏）

幼儿园月工作方案

新的学期早已步入正轨，走过了仍旧带着酷热气息的十月，我们即将迎来晚秋的十一月。在这个新的月份上，我作为班主任要为我们班这个月的工作进行一个具体的支配和预备，让我们能够在这个月再一次的取得进步，再一次的获得成长。

一、本月的学习方案

家长选择我们幼儿园，将孩子们放心交到我的手上，我就不能够让家长们绝望，必需要在照看好孩子们的同时让孩子们在幼儿园中学到东西。因此，我在这个月照旧会根据之前的方案和课表来进行教学，仔细将自己所学的教给孩子们。

在这个月，我还需要依据上个月的教学状况对教学方案进行调整，首先在这个月里依旧要加强文学故事方面的教育，让孩子们的读写力量更加强，同事依据孩子们上个月的喜好和表现，这个月可以酌情增加一些包含音乐和健身操的消遣活动，同时多用一些手工课程来加强孩子的制造性和思维力量。并且可以多支配两次需要回家跟父母合作完成的手工作业，让孩子跟父母更加默契，关系更加亲热。此外部分孩子还是有一些不合群，我应当在这个月里对这些孩子更加关注，疏导他们的心理，通过一些协作的活动来让他们更好地融入我们这个小家庭，与其他孩子们结下友情。

二、本月的思想教育

幼儿园的目标是培育出优秀的孩子，为祖国的花骨朵们供应教育和管理。而一个优秀的孩子必定要有这一个正确的思想和良好的三观，能够有效地辨认是非，知道什么是可以做的什么是不行以做的。所以在这个月，我会在故事环节中多讲一些好理解的，蕴含了道理的好玩故事，让孩子们能够在故事和我后面的讲解中学会美德。

我还需要多余家长沟通，恳求家长在家协作我的教育方针来培育孩子。我信任一个正确的三观能够有效的提高孩子的素养，让孩子以后的人生持续受益。同时要培育出他们热忱外向的性格，鼓舞上课主动回答问题，让孩子们都能够养成肯定的自主力量。

三、其余留意事项

在这个月要加强手足口病以及流感的发生，在这个季节是类似病症的集中爆发期，我们班级的卫生和平安肯定要做好。在同学走后要对教室进行消毒工作，保证孩子们都能够在一个洁净的区域里生活学习，保证我们班的孩子们能够健康的成长为将来的祖国接班人。我会不断的努力，呵护孩子们健康欢乐的成长。

幼儿园月工作方案

一、本月工作重点

1.庆祝六一节，进行;家园同乐亲子活动。

2.各班连续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培育。

3.大班幼小连接活动。(大班毕业典礼、大班家长会)

4.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评比好孩子、写好各类总结、资料归档等)

二、本月开展以下活动

主题名称:《走进学校》

主题目标：

关心幼儿了解幼儿园与学校的差异，在清晰熟悉、了解将面临的;变化同时建立应对的策略。引导幼儿领悟正确的行为要求，培育幼儿的坚持性、合作精神、规章意识、自我服务等力量，为幼儿将来走进学校奠定基础。

主题名称：《离园倒计时》

主题目标：

关心幼儿回忆幼儿园三年的学习生活，引导幼儿表达对幼儿园的依恋和感谢，增进幼儿对老师和幼儿园的感情，让幼儿体验合作与成长的喜悦，建构和谐的人格。

三、家长工作

1.为孩子预备书包、铅笔盒等学习用品，让幼儿学习整理。

2.告知家长为孩子入学预备所需培育的习惯，以便协作教育。

3.家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事，以培育孩子的任务意识。

4.家长预备几张孩子的照片，让孩子带到幼儿园，送给他们的好伴侣。

5.预备一本通讯录，让孩子学会写自己的名字、电话号码、家庭住址等，带到幼儿园送给好伴侣。

四、保育工作

1.天气转热，教育幼儿合理饮食，少吃冷饮。

2.提示幼儿留意个人卫生，多喝水、勤洗澡。

3.知道热了要准时脱衣，用手帕擦汗。

幼儿园月工作方案

一、工作重点

1、鼓舞幼儿做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事情的欢乐和满意。

2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培育。

3、鼓舞幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜爱应答。

二、教育目标

（一）健康领域

1、鼓舞幼儿多喝白开水，养成常常喝水的习惯。

2、培育幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜爱做仿照操。

（二）语言领域

1、情愿用语言与别人交往，喜爱应答。

2、喜爱听故事、儿歌，理解其大意，情愿跟读儿歌。

3、喜爱和成人一起看书，情愿自己看熟识的、感爱好的图画书，有初步爱惜图书的意识。

（三）社会领域

1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事的欢乐和满意，对自己有信念。

2、喜爱来，喜爱老师和同伴。

3、初步学习轮番，体验规章的作用，初步养成遵守规章意识。情愿与同伴交往和嬉戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴共享玩具和图书。

（四）科学领域

1、乐观运用多种器官感知四周的事物，进行自发的探究活动。

2、感知体验;1和;很多以及它们的关系。会使用简洁的数学词汇和语言。

3、通过感知、操作来比较2—3个物体间常见凉（如大小、长短等）的差别。

4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为（如把废弃物放进指定地点等）。

5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。

（五）艺术领域

1、对生活中的各种声音感爱好，尝摸索索身体发生的;小乐器初步感知声音的强弱。

2、喜爱参加音乐、美术活动，在活动中感受欢乐和满意。

3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。

4、能随着音乐做简洁律动进行自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的欢乐。

（六）家园共育

1、天气渐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适量的户外嬉戏时间，提高幼儿的运动爱好和抗病力量。

2、建议家长为幼儿供应便利活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。

3、建议家长在日常生活中多给幼儿供应自己动手做事情的机会，激发幼儿做事的信念，促进幼儿动作进一步协调进展。

4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在沟通中促进他们的语言进展。

5、共同培育幼儿做事有秩序的好习惯，鼓舞家长教育幼儿爱惜玩具，玩完后鼓舞幼儿和成人一起收放好。

精选:幼儿园中班月工作方案

在公司的各项规章下，我们需要动笔来写一写自己的工作方案，写好个人最新工作方案，以后的工作才会更加有动力！这篇《精选:幼儿园中班月工作方案》应当可以关心到您。

方案一：幼儿园中班5月工作方案

一、本月工作重点：

1.组织幼儿仔细绘画，参加园内迎六一中大班幼儿画展。

2.组织好幼儿进行六一体检。

3.按时出好《家长园地栏》。

4.班主任与配班老师仔细写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题：

主题目标：

引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的自然现象，又分散着人们的刻意制造。提高幼儿探究事物的爱好，大胆尝试观看事物的方法，激发幼儿的想象力和制造力。

主题目标：

引发幼儿在嬉戏中感知熟悉空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、了解一些科学现象的爱好。

三、家长工作：

1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。

2.带孩子外出漫步     和游玩，引导孩子在大自然中查找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、留意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观看气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。

四、环境创设：

1.布置弯弯绕绕天地，搜集、展现各种弯绕的图片、作品等。

2.布置我找到的空气墙饰，展现幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

3.师幼共同布置六一节日环境。

方案二：幼儿园中班1月工作方案

一、本月工作重点：

1．做好幼儿评估工作，仔细创设好主题墙饰。

2.连续仔细做好家访工作。

3.做好学期结束工作。（写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等）

4．加强幼儿寒假平安教育，协作园部开展一次平安演练。

二、本月开展以下主题：

主题活动：《红红的新年》

主题目标：

1、了解中国的春节，体会红色所象征的喜庆喧闹、吉利祝愿的含义。

2、了解各地传统的民间习俗，感受中国特有的年文化，学习一些基本的拜年礼节，感受春节的喜庆气氛。

3、乐观参与新年礼物的制作活动，在说、画、唱、跳的过程中，营造为红的新年氛围。

4、懂得人在新年中长了一岁，大胆表达对他人的美妙祝福。

三、家长工作：

1、与幼儿多说说有关年的习俗、礼节和故事，丰富孩子对过年的感性阅历，激发孩子对新年的憧憬和爱好。

2、和幼儿共同收集新年里的物品，如中国结、春联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等，共同布置并营造家里的新年气氛。

3、与幼儿一起整理新年时收到的礼物，并拍摄一些照片带到幼儿园，与老师、同伴一起共享。

4、关注幼儿在园活动的进展状况，准时与幼儿沟通，在幼儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。

方案三：幼儿园中班11月工作方案

由于十一长假，十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作流程，紧急而又劳碌。主要涉及一下几点。

幼儿园月工作方案表

【工作方案第1篇】

一、本月工作重点：

1.做好区域嬉戏环境创设，参与园部的评比。

2.协作园部组织幼儿开展一次平安演练。

3.准时更新《家长联系栏》的内容。

二、本月开展以下主题：

主题活动一：《亲亲好妈妈》

语言：《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。情愿主动、乐观地参加阅读活动。

艺术：《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的美丽、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美妙情感。

健康：《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感爱好，愿意与同伴共享欢乐。在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。

科学：《妈妈的东西》能认真观看，发觉梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能精确     辨认梯形。

社会：《说说好妈妈》喜爱自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能留意倾听同伴的谈话，养成轮番交谈的习惯。

主题活动二：《图形宝宝》

社会：《欢乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来欢乐，理解伙伴的心情，并情愿赐予关心。

科学：《各种各样的镜子》萌发探究各种镜子的爱好，了解不同种类的镜子的特征、作用。

健康：《圈圈变变变》喜爱玩圈，愿意和同伴一起探究圈圈的多种玩法。

语言：《吹泡泡》理解作品内容并观赏作品呈现的美丽画面，愿意结已有阅历大胆想象，合作创编儿歌。

艺术：《会变的半圆》能依据生活阅历，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。

三、家长工作：

1.引导孩子主动关怀家庭成员，鼓舞孩子主动关心家长做一些力所能及的事情。

2.家长有意识地让孩子多听录音故事，培育他们的倾听习惯。

3.家中有客来访，让孩子参加接待，让他们在详细的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往力量。

四、环境创设：

1.创设一个自由宽松地表达沟通的场所。

2.布置“我会画信”专栏，展现幼儿的绘画作品。

3.布置现代通讯工具的图片展。

【工作方案第2篇】

幼儿园20XX年3月份工作主要从教育教学，行政工作，课题、研修、培训，平安后勤工作，环境创设，家长工作等方面进行绽开。

详细工作支配如下：

一、教育教学

1.各组制定和上交学期课程方案，做好主题教学方案的审议工作，引领老师开展集体备课，提高老师课程执行力。

2.加强一日活动各环节的常规管理，建立必要的班级常规，加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培育。

如：爱护幼儿的奇怪   心和学习爱好，鼓舞幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和制造，活动中擅长倾听同伴，仔细专注，有肯定的坚持性等。(重点加强礼仪教育)

3.各组依据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操，小组老师编排好听音动作，组织班级幼儿学习，工作方案其次周开头正常出操。(组长负责)

4.各教研组审议本学期课程方案，合理支配各主题活动，审议后的课程方案上交给业务园长。

5.各组协商制定本学期教研组一课二上方案，落实执教人员及讨论领域等。

6.老师仔细制定和实施一日工作方案，做到活动前有预备，活动后有改进。

7.各班开展种植活动，建设好班级自然角和班级种植园地。(工作方案其次周开头)

8.督察审议：小、中、大班组主题教育方案

9.督查：小班组集体备课。

10.各组开展午间器械操活动，保证活动按时、有序开展。(工作方案其次周开头)

11.各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。

二、行政工作

1.做好报名收费注册工作;

2.召开全体教职工会议，布置新学期工作方案

3.召开组长例会：协商争论新学期教科研工作方案。

4.各条线制定工作方案。(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、平安工作、卫生保健工作、各专用教室等)

5.调整并下发各类表格。(作息时间表、专用教室和角色嬉戏支配表、户外活动支配表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、老师交接班记录表等)

6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。

7.做好本学期教职工花名册录入工作。

8.协作中心做好20XX年绩效考核工作。

9.本月考核检查重点：班级常规、方案制定、主题活动落实状况。

10.组织公办教职工体检。

11.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作，接受市卫生监督所督察。

12.做好教学工作指导，每周开展随堂课指导工作。

三、课题、研修、培训

1.业务园长参与太仓市教科研工作会议。(工作方案第一周)

2.各组组织老师学习新的韵律操动作，开展好老师基本功演练。

3.青年老师xx参与xx市级老师培训班学习。

4.组织全体老师开展专题“《3～6岁儿童学习与进展指南》解读”学习。

5.沙龙学习：撰写学习《指南》后的心得体会，绽开争论与沟通。

6.园内开展“小荷杯”年轻老师优质课评比，推选优秀老师参与中心“小荷杯”优质课评比活动。(工作方案第五周)

7.课题组：组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告，进一步完善中期报告。(工作方案第三周)

8.课题组：协商修订课题中期测评问卷，工作方案第五周完成初稿，工作方案第六周开展课题中期测评工作。

9.邀请市级教科研专家来园指导课题讨论工作，指导老师如何撰写教育科研论文。鼓舞老师乐观撰写论文，乐观投稿，争取发表。

四、平安后勤工作

1.进行环境卫生大扫除，彻底整理、清除园内的卫生死角。进行期初校内平安，食品卫生大检查。

2.对校舍、设施设备进行全面检查，确保开学工作顺当进行。

3.加强平安教育，强化幼儿来园和离园接送关，各班做好接送卡制作补缺工作。

4.加强对食堂食品平安的管理。对比上级要求，填报有关数据表。迎接卫生监督所的常规性检查。

4.做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作，调整各班转出、插班生的个人信息。

6.添置各班教育教学及生活用品。下发保育资料和食堂的有关表格。

7.把好离园关，做好平安导护，争取社区辅警的协作，维护好校门口交通平安，督促家长做好校门口各种车辆停放工作，以确保幼儿的平安。

8.提倡勤俭节省，全园上下学会节省一度电、一滴水和一张纸。

9.调整后勤人员卫生包干区。

10.加强食堂管理，制定食堂人员一日工作支配。

11.出好工作方案第一期卫生保健之窗。

12.结合xx市《幼儿园一日活动应知应会》做好保育员培训工作。

五、环境创设

1.各班预设主题版面。

2.各班调整区角嬉戏的环境创设。

3.各班建立完善自然角，丰富内容(欣赏区、水养区、饲养区、土培区等)。

4.确保种植园地活动的正常开展(为种植园购买种子、工具、搭建植物攀爬架等)。

5.各班尝试让幼儿的一餐两点在音乐声中开心进餐。

六、家长工作

1.各班更新家长园地内容。

2.各班组织召开期初家长会(工作方案第一周周五下午)

3.切实开展随访、上门家访工作，主动与家长做好沟通工作，提出家庭教育指导策略，转变家长教养方式，切实转变孩子不良习惯。

4.园部出一期家教宣扬橱窗。

5.结合“三八妇女节”开展亲子同乐活动;

结合“植树节”开展班级树家园种植活动。

6.园部组织召开一次家委会会议。

【工作方案第3篇】

一、教育活动

1、进行主题活动

《欢乐中国年》通过一系列喜庆快乐的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和共享节日的欢乐。

主题活动《了不起的我》引导幼儿在仿照呈现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的欢乐，劳动所带来的喜悦和骄傲。

2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。

3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。

4、熟悉几种常见工具，了解其用途。

5、能熟悉5以内的数即对应的数量。

6、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的力量。

二、生活活动

1、培育幼儿交往力量，生活自理力量和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日平安教育。

3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。

三、家园联系

1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美妙回忆。

2、家长关心幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。

3、引导孩子主动关心家人做些力所能及的事情，体验长大了的开心心情。

四、三月的重要节日

3月5日：学雷锋纪念日

3月8日：妇女节

3月12日：植树节

【工作方案第4篇】

一、班级状况分析：

本学期我们托班有男生12名，女生10名。由于都是新生对幼儿园又会产生肯定的不适应，会由于入园焦虑消失哭闹现象，更会影响大面积孩子的心情。所以做好开学前班级和家长的预备特别重要。

在常规方面，孩子完全是从未知开头，我们会依据本班的实际状况，拟订3月更为完善的工作方案。

在环境创设方面要贴近幼儿的心理生理年龄特色，并能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。

二、3月教育教学目标

健康领域

1、身体健康，在集体生活中心情稳定、开心，坚持上幼儿园。

2、生活、卫生习惯良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。

3、喜爱体育运动，能够按老师口令列队，跟老师的信号走。

4、喜爱做早操、律动、手指嬉戏。

语言领域

1、情愿与人交谈，讲话礼貌。

2、留意倾听对方说话，能理解日常用语。

社会领域

1、能主动地参加各项活动，有自信念。

2、愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。

科学领域

1、对四周的事物、现象感爱好，有奇怪   心和求知欲。

2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。

艺术领域

1、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。

2、能听懂不同的信号音乐，喜爱唱歌、跟音乐做动作，节奏感强。

三、详细常规工作要求和措施：

1、新学期开头，稳定孩子心情，创设平安、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与老师建立依恋关系。

2、常规和自理力量的培育：

(1)教育幼儿高兴奋兴入园、离园，会主动使用礼貌用语，不任凭带玩具和吃的。

(2)把握洗手的方法，先学习挽袖子，排好队，一个一个轮番洗手。提示男孩小便时尿进盆里，养成活动、开饭、午睡前后入厕，饭前便后洗手的习惯。

(3)宁静就座，开心就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中精神吃饭，不做漏嘴巴，姜片和饭渣放在桌上的餐碟里，不乱扔。饭后会自觉去送碗、洗嘴、放凳子。

(4)午睡时，自己脱鞋子放在小椅子下摆整齐，自己学脱外套叠好放在小椅子上，按挨次上床，宁静有右侧卧入睡，起床时自己穿鞋，学穿外套。

(5)学会自己爱护自己，正确搬凳、上下台阶、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做嬉戏。

(7)学习收放玩具。

3、提高保育质量

加强传染病的预防工作，协作保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。

幼儿杯中随时备有温度相宜的开水，留意提示幼儿多饮开水。

定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多漫步     ，呼吸春天的新奇空气，加强户外体育熬炼，每天保证幼儿两次的户外活动。

选择好玩的户外体育嬉戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动爱好，鼓舞每个幼儿都参与集体活动。准时为幼儿增减衣服和被子，提示家长准时更换幼儿的被子。

每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆洁净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子洁净。开展丰富多彩的户外活动，保证幼儿充分的户外活动时间和运动量。

四、家长工作

1、幼儿入园前家长会上向家长提出新生入园的留意事项。

向家长公布班务方案，征求家长的看法和建议，取得家长的协作与支持：请家长关心孩子调整好作息时间，使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。

2、老师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，准时沟通孩子的健康状况、睡眠状况、饮水饮食状况等。

幼儿园9月工作方案

幼儿园9月工作方案1

一、本月工作重点：

1．做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。

2．各班严格根据幼儿园一日活动组织规范仔细组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。

3．更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整嬉戏室并进行嬉戏室环境布置及嬉戏玩具的制作。

4。进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。

二、本月开展以下主题：

主题活动一：《我升中班了》

语言《我升中班了》：知道自己升中班了，各方面要做的更好。

艺术《升中班真兴奋》：学习画人物头像，通过眼睛、嘴巴的不同形态以及暖色的使用，制造性地画出欢乐的表情。

健康《我不哭啦》：懂得自己长大啦，在遇到各种困难时，不焦急，想方法解决。

社会《说说我们的班级》：知道自己是中班小伴侣，产生喜爱班集体、爱同伴的情感。

科学《我长高了》：感知物体的高矮，初步理解物体高与矮的相对关系。

主题活动二：《我们爱……》

健康《样样蔬菜我爱吃》：情愿坚持每天吃蔬菜，知道人体成长需要有不同养分，不能挑食、偏食。

语言《香蕉船》：体验同伴间相互关怀、相互关心，与他人共享欢乐的情感。

艺术《会变得水果》：通过联想，把各种水果变成其他东西，并将想到的东西表现在画面上。

科学《数字宝宝“1、2、3”》：养成乐观思维的习惯，提高发散思维水平。熟悉数字“1、2、3”。

社会《我爱我的老师》：知道每年的9月10号是老师节，了解老师的辛勤劳动，表达对老师的敬重和喜爱。

三、家长工作：

1．关心孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。

2．听孩子谈谈与好伴侣的事，让孩子说说心情感受；和孩子一起收集图书、玩具，带到幼儿园与伴侣共享。

3在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。

四、环境创设：

1。留意营造友好、温馨的氛围，使幼儿体验伴侣间的友情，产生集体归属感。

2。布置“好伴侣”园地，展现幼儿绘画作品。

幼儿园9月工作方案2

一、班级状况分析

本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手力量有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了许多，但是不行否认，一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题：比如上课做小动作，坐姿任凭，不愿动脑筋；孩子之间缺乏相互关怀，相互理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培育。

二、详细目标

（一）体能（基本动作、运动器械的操作，各类操节）

（1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。

（2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳动多个高40厘米，宽15厘米的障碍。

（3）能手脚娴熟的在攀登架上爬上爬下。

（4）能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。

（5）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。

（6）能两人相距2─4抛接大球。

（7）能精神的做操，做到动作到位。

（8）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规章，爱惜公物、有较强的集体观念。

（二）生活卫生习惯

（1）能主动饮水，少吃冷饮。

（2）能保持良好的作息习惯，能宁静的入睡。

幼儿园9月工作方案3

一、教学工作

（一）主题名称：你变我变大家变

暑假过后，孩子、幼儿园都发生了许多变化，这一主题引导孩子从熟悉自己的变化到熟悉他人的变化，从熟悉幼儿园的变化到熟悉四周环境的变化，让他们在探究事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。

（二）主题名称：中国娃

孩子们了解在“地球”这个好大的家庭里，有黄皮肤的宏观小伴侣，还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小伴侣，大家要相亲相爱；让孩子知道祖国地大物博，了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。

二、生活卫生

1。培育幼儿良好的生活习惯，督促幼儿按时来园，适应幼儿园的'生活。

2。学会正确叠放被子的方法。

3。天气酷热，养成随时喝水的好习惯。

4。夏季留意饮食卫生。

三、家长工作

1。做好与新生家长的沟通工作，让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。

2。召开新学期家长会，宣扬有关幼小连接方面的学问。能协作幼儿园的教育教学工作。

3。丰富与完善家长园地的内容。

四、其他

1。补办新生接送卡并提示按时接送幼儿。

2。加强班级环境布置，进行变化位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。

3。做好新生家校通的录入工作。

幼儿园9月工作方案4

一、教学目标

1、能够用“我喜爱我自己，由于我会……”叙述自己的优点。

2、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清楚地朗诵绕口令，并在娴熟的基础上加快朗诵的速度。熟悉字词：松鼠、老虎、树。

3、能正确认读、书写数字1~5，依据字形进行联想。

4、学习新学期晨间操。

二、行为习惯的培育

1、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应当自己做，情愿展现自己独立做事的技能。

2、学习习惯：（1）坚持每天按时入园，能独自完成作业。

（2）学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。

（3）能乐观地参加集体活动，体验胜利的喜悦。

3、嬉戏习惯：（1）能自己的意愿选择嬉戏活动，按自己的方式嬉戏。

（2）会使用嬉戏操作材料，并能整齐地摆放嬉戏用品。

（3）在嬉戏活动中学会自己解决同伴间的冲突，学会与他人合作进行嬉戏。

三、环境创设

1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。

2、和幼儿一起制定班级嬉戏的内容和规章。

3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作支配及留意事项。

四、教学活动支配：

第一周其次周第三周第四周

1、语言：我喜爱我自己

2、语言：鼠教虎爬树（绕口令）

3、数学：数字好宝宝（一）

4、健康：我的名片

5、科学：七彩太阳光（科学探究）

6、音乐：名字唱出来（唱歌活动）

7、拼音：学习

8、体育：学习幼儿广播操（一）

9、美术：手形画

1、语言：宽街（续编故事）

2、语言：天（故事）

3、数字好宝宝（二）

4、科学：会变的颜色

5、音乐：狮王进行曲（音乐观赏）

6、体育：学习幼儿广播操（二）

7、拼音：学习

8、拼音：学习

9、美术：制作小虫子1、语言：一去二三里（古诗）

2、语言：小花籽找欢乐（童话）

3、数学：整理学习用具

4、健康：自己的事情自己做（生活自理）

5、科学：会变的树叶

6、音乐：拉拉钩（一）（唱歌）

7、体育：在身上滚球（体育）

8、拼音：学习

9、美术：螃蟹

五、晨间活动

第一周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈；2、小单车；3、滚环；4、皮球；5、跳跳球；6、粘贴球

其次周：分组活动：1、跳绳；2、小单车；3、滚环；4、皮球；5、羊角球；6、粘贴球

第三周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈；2、小单车；3、滚环；4、皮球；5、跳跳球；6、粘贴球

第四周：分组活动：1、皮筋；2、小单车；3、滚环；4、皮球；5、跳袋；6、粘贴球

幼儿园小班月工作方案(精品文章)

1.幼儿园小班月工作方案怎么写

一、接送方面

现在的天气更加的寒冷，外面的环境也更加的糟糕。幼儿们的`免疫力低，更别说是小班的孩子！

4、送离孩子的时候，仍要坚持接送卡制度，并检查好幼儿健康和携带物品的状况。

5、天黑的早，要时常提示家长留意平安！

二、保育方面

1、注意室内的温度，但也要定时通风，保证室内的空气新奇暖和。

2、督促幼儿们勤洗手，养成用洗手液洗手的好习惯。

3、留意查看幼儿背后是否出汗，如有问题准时更换衣物并更多的关注，必要的时候调整室内温度。

4、重视午休检查，保证幼儿没有踢被子或出汗，肯定要严格关注！防止感冒！

5、适当增加熬炼，保证幼儿们的定量的熬炼量，但不行过于激烈运动。

三、食堂方面

首先，加强饮食管理，保证冬日养分的补充，并且要做到色香味俱全，提高幼儿的食欲。

其次，加强卫生管理，尽管冬日寒冷，但应当打扫洁净的地方是决不能落下的！要保证食堂的洁净卫生。

在此，保证食材的新奇，让幼儿们能品尝到最新奇的美食，对不新奇的食材要第一时间处理！

四、教育活动方面

年关将至，在这个月里主要做好新年相关的教育，通过活动和视频来教育幼儿们关于春节的习俗和常识。

此外，还要在年末前预备新年活动，让幼儿园的大家都能感受到春节的氛围，体会新年的乐趣。

2.幼儿园小班月工作方案怎么写

一、主题实施

本月主题是《大树和小花》、《小鬼显身手》。

在《大树和小花》这一主题中，我们并不勾画春天的树木、花草、气候的学问网络，而是和幼儿一起去结识树伴侣、花伴侣、以伴侣的目光感受伴侣、理解伴侣、关怀、照看伴侣。进入这个主题，春天是漂亮的，树和花是迷人的。幼儿与自然交融，在真实、生动的情境中获得进展。

在《小鬼显身手》这个主题中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，体察成人世界；引领他们从成人那里吸取一切有利于自身进展的养料，让他们在仿照成人的过程中显示自己的潜能，为促进幼儿主动进展制造良机。

二、幼儿生活与学习

1.做好室内通风消毒工作，预防春季传染病。

2.提示幼儿正确的洗手方法。

3.提示幼儿餐后漱口，并用毛巾擦嘴，营造温馨的用餐氛围。

4.结合清明节开展一些教育。

5.布置“大树和小花”、“小鬼显身手”主题墙板。

三、家长工作

1．在接送中、到公园里去的路上或绿化带四周漫步     时，可以抓住时机引导孩子观看花草树木，亲近花草树木。

2.鼓舞幼儿在家时也能做到自己的事情自己做，从小养成爱劳动的好习惯。

3．把拾来的花瓣捣烂，同孩子一起印染手绢等物品。

4．帮助孩子收集一些有关不同行业的工具与工作内容的图片。

5．有意识地带领孩子观看成人劳动场所，向孩子进行疼惜物品和敬重成人劳动的教育。

四、其他工作

1.阅读活动：依据图书漂流、互动共享活动进行延长。

2.围绕春天这一主题布置班级环境、主题墙饰。鼓舞幼儿和家长一起丰富自然角。

3.幼儿园小班月工作方案怎么写

健康

1、逐步消退入园焦虑，情愿上幼儿园。

2、在成人的关心下，学习用肥皂洗手。乐于接受晨间检查。知道不能私自离园，不跟生疏人走。

3、学会上厕所，需要时会请人关心。会自己使用小勺进餐，在老师提示下把饭菜吃完。

4、在成人的提示下，知道活动的平安。

5、通过参观中、大班幼儿做早操和体育活动，学习一套简洁的仿照操，练习自然地走和跑（按指定方向）而不相互碰碰。

社会性方面：

1、情愿亲近老师和同伴，喜爱参与集体活动，对班级的环境感到亲切。

2、在老师的关心下，学习遵守一日生活的常规。

熟悉方面：

1、了解并熟识幼儿园的环境，熟悉老师、保育员、同伴，能高兴奋兴地上幼儿园。

2、熟悉几种常见的玩具，知道它们的名称和玩法。

3、知道国庆节，能乐观参与节日活动，体验节日欢乐。

4、在各种活动中观看、摆布实物，对数产生爱好。学会运用常见的量词（个、只、条、件、块、辆）

语言方面：

1、能听懂生活中常用的一般话，学习按老师的要求做事。

2、情愿听。

4.幼儿园小班月工作方案怎么写

健康领域：

1、具有初步的平安意识，户外活动时能留意平安，不将异物塞入耳、鼻、口里。

2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。

3、知道冬季防寒保暖学问。

社会性领域：

1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。

2、情愿和少量的小伴侣一起嬉戏，嬉戏中少有争吵现象。

3、学习在家中接待邻里和亲戚。

语言领域：

能朗诵简短5—6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。

科学领域：

1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等）的显著差异。

2、知道区分上下、前后里外的位置。

艺术领域：

1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团聚、压扁、粘合等方法塑造简洁的平面物及立体物。

2、能随简洁的音乐节拍做拍手动作。

保教工作：

1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满足，程度地促进幼儿全面进展。

2、连续组织幼儿开展主题活动所延长的小主题活动，收集相关的材料。

3、对幼儿的作品进行展现。

家长工作：

1、寒假做好幼儿平安工作，提高幼儿的平安意识。

2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的看法和建议。

教研工作：

1、准时撰写月份反思。

2、做好幼儿的测评工作，并进行分析和统计。

3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。

5.幼儿园小班月工作方案怎么写

一、工作重点

1、鼓舞幼儿做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事情的欢乐和满意。

2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培育。

3、鼓舞幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜爱应答。

二、教育目标

（一）健康领域

1、鼓舞幼儿多喝白开水，养成常常喝水的习惯。

2、培育幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜爱做仿照操。

（二）语言领域

1、情愿用语言与别人交往，喜爱应答。

2、喜爱听故事、儿歌，理解其大意，情愿跟读儿歌。

3、喜爱和成人一起看书，情愿自己看熟识的、感爱好的图画书，有初步爱惜图书的意识。

（三）社会领域

1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事的欢乐和满意，对自己有信念。

2、喜爱来，喜爱老师和同伴。

3、初步学习轮番，体验规章的作用，初步养成遵守规章意识。情愿与同伴交往和嬉戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴共享玩具和图书。

（四）科学领域

1、乐观运用多种器官感知四周的事物，进行自发的探究活动。

2、感知体验“1”和“很多”以及它们的关系。会使用简洁的数学词汇和语言。

3、通过感知、操作来比较2—3个物体间常见凉（如大小、长短等）的差别。

4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为（如把废弃物放进指定地点等）。

5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。

（五）艺术领域

1、对生活中的各种声音感爱好，尝摸索索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。

2、喜爱参加音乐、美术活动，在活动中感受欢乐和满意。

3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。

4、能随着音乐做简洁律动进行自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的欢乐。

（六）家园共育

1、天气渐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适量的户外嬉戏时间，提高幼儿的运动爱好和抗病力量。

2、建议家长为幼儿供应便利活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。

3、建议家长在日常生活中多给幼儿供应自己动手做事情的机会，激发幼儿做事的信念，促进幼儿动作进一步协调进展。

4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在沟通中促进他们的语言进展。

5、共同培育幼儿做事有秩序的好习惯，鼓舞家长教育幼儿爱惜玩具，玩完后鼓舞幼儿和成人一起收放好。

幼儿园园务月工作方案怎么写

依据公司的指示，我们需要开头书写工作方案了。对我们个人的工作进行一个具体的方案，才能促进我们的工作进一步进展！可以看看本站收集的《幼儿园园务月工作方案怎么写》，盼望能够为您供应参考。

方案一：幼儿园园务月工作方案

一、指导思想

以十八大十八届三中全会精神统领各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》《36岁儿童学习与进展指南》为指针，根据教委办的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续进展，聚焦幼儿园特色进展，致力追求内涵进展。围绕规范管理，突出特色，促进均衡中心工作突出重点、狠抓规范、推动进展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿进展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色进展，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。

二、工作思路

20xx年度幼儿园工作思路是：仔细贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《36岁儿童学习与进展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，以进展孩子、服务家长，成就老师为教育理念，围绕平安工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力营造一个家的氛围，让每一个孩子健康欢乐地成长。

三、主要工作目标

（一）规范管理。增加教职员工对幼儿园进展前景的信念。创新幼儿园管理机制，连续进行人性化管理。

（二）强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育，全体老师参加评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。

（三）突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。

（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实平安责任与措施。

（五）家园共育。召开期初和期末家长会，连续家访和家长开放日活动的开展。

四、主要工作及措施

1、规范管理，重视有效的过程管理。制定谁分管谁负责的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。

2、以爱岗敬业、制造奉献的园风精神为核心，宣扬和提倡园内要有相互关心的人气、悄悄奉献的风气、艰苦奋斗的士气和不拘小节的大气，细心打造校内生活中的每一处环境、每一个细节，乐观营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与欢乐的，变要我做，为我要做，使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。

3、营造良好的人文环境。

（1）强化队伍。加强骨干老师队伍与新老师、的管理与培育。提高老师教学力量、科研力量、基本功的培训和运用现代教育信息技术力量。

（2）园本培训方案，进行每月一次的老师教学力量的培训。

（3）加强教研，提升老师专业素养。老师之间增加教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。

（4）加强师资队伍基本功的培训。

（5）加强老师对教育案例、教育教学的反思力量，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大老师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的特长，逐步提高自己的教育教学水平。常常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的讨论。

幼儿园平安工作方案

《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的进展，今后的工作开展的更好，，我们制定以下方案。

（一）老师做到：

1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。

2、保证教室的通风、洁净，保证区角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。

3、准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

4、严格书写交***记录，准时清点人数和物品与***老师交代清晰。

5、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。

6、户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，

活动后不遗忘幼儿物品。

7、培育幼儿的自我爱护力量,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安.

8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特别状况须拿来接人字条或有效证件。

9、上下午班老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及珍贵物品要入库。

10、老师在工作中做到时刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪.

（二）在幼儿方面做到：

1．在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.

2．确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3．幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。

4．幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5．户外活动玩大型玩具时,不推不济,幼儿相互监督,拿器械时相互关心.保证幼儿平安.

6．知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时留意平安，知道正确的使用剪刀。

7．知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。

一、培育幼儿良好的行为习惯。

1、在课室里不推、不挤、不乱跑。

2、使用正确的坐姿，做作业时，不能拿笔尖、剪刀对着小伴侣，以免刺伤。

3、午睡时，上床的小伴侣不能把头、手探出来。

4、向幼儿介绍爱护眼睛、牙齿、身体的一般常识。

二、让幼儿了解平安的重要性。

1、早上来园检查幼儿是否带坚硬或锐利的东西。

2、教育幼儿不摸电线、电开关，不乱动电器。

3、要幼儿懂得不吃生疏人给的东西，不能跟生疏人走。

4、教育幼儿什么是危急物品、事情，懂得远离危急物品、事情。

5、教育幼儿具有基本的平安学问，平安意识，了解一些急救学问和方法。

三、教育幼儿不去危急的地方。

1、不攀爬阳台，不独自到玩水的地方。

2、教育幼儿遵守交通规章，不在公路边玩耍、打闹。

3、外出活动前肯定要点清幼儿人数，向幼儿提出要求，不要去老师限定范围以外的地方玩。

四、为幼儿供应舒适、平安的环境。

1、固定药品放置的地方，幼儿用药要作好幼儿姓名、药品名称、服用剂量、服用时间、服用次数等记录。

2、活动室和洗手间要保持洁净、光明、透气。

3、留意检查教玩具、桌椅，有损坏的要准时修理，一面发生意外。

4、废物回收时，提示幼儿把废物清洁后再拿回幼儿园，以免把细菌带入幼儿园。

幼儿园9月工作方案大全

幼儿园9月工作方案（1）

一、保教工作

1、创设新班级环境，合理布局，相宜幼儿进行分区、集中、嬉戏等活动，吸引幼儿参加活动，喜爱上幼儿园。

2、老师制定班级、主题活动实施方案及周逐日活动方案。

3、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜，逐步培育幼儿良好的进餐、午睡等生活常规。

4、老师仔细教新生学习早操，充分利用场地开展嬉戏活动。

5、开展;高兴奋兴上幼儿园等丰富的主题活动，鼓舞幼儿情愿上幼儿园，并在活动中熟识同伴，遵守活动常规。

6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参加体育活动的爱好。

二、教研工作

(一)制订学期班级工作方案。

(二)讨论制定课题方案。

(三)制定班级主题活动内容，及周逐日方案。

(四)本月有两大节日：老师节与中秋节;教幼儿一些关于这些节日的有关学问。

(五)参与年段集体备课活动。

(六)教学内容：

健康领域：

1、能高兴奋兴上幼儿园，了解、熟识幼儿园的生活。

2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走路。

3、对体育活动有爱好，能参与做操、嬉戏等体育活动。

社会领域：

1、喜爱上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。

2、熟悉幼儿园里的人和自己的同伴，熟悉幼儿园的环境。

3、了解自己，能感受四周成人的关怀和爱惜，爱父母、爱老师、宠爱自己的家和幼儿园。

4、享受与同伴共享的乐趣。

语言领域：

1、引导幼儿留意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。

2、能听懂成人和同伴的话，愿意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。

3、引导幼儿说一般话，能用一般话进行语言沟通。

科学领域：

1、引导幼儿喜爱观看常见的事物和现象，并对它们感爱好。

2、在活动中，鼓舞幼儿运用多种感官进行感知和探究活动，引导幼儿了解感官的作用。

艺术领域：

1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对唱曲的开头和结束作出正确的反应。

2、支持、鼓舞幼儿参与美术活动，引导幼儿初步感受造型简洁、颜色鲜亮的美术作品。

三、家长工作

1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿进展目标。

3、学期初关心幼儿预备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。

5、创设;共育幼苗家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法

幼儿园9月工作方案（2）

一、卫生保健方面

1、培育幼儿良好的一日生活习惯。重点培育幼儿的来园，进餐常规。

2、幼儿身体健康，在集体生活中心情稳定，开心。

3、幼儿能主动地参加各种活动，有信念。

4、幼儿愿意与人交谈，讲话有礼貌。

二、课程教学

(一)教学目标

1、进展幼儿心情认知，自我认知，学习作记录。

2、培育幼儿看图叙述及仿编诗歌的力量。

3、幼儿学做个人方案，会关怀他人。

4、让幼儿学会看图讲故事。

5、培育幼儿收集介绍资料的力量。

6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。

7、培育幼儿语言表达、社会交往力量。

8、进展幼儿识图力量及分类与整理力量。

9、培育幼儿测量与比较力量。

10、培育幼儿时间排序与方位知觉。

(二)课外学问

1、儿歌

《学英语》《菜地里的歌》《树叶儿飘》

我们班有个小男孩，豆角青青细又长，秋天来了!秋天来了!

不爱学习很贪玩。丝瓜身穿绿衣裳，数枝儿摇摇，树叶飘飘。

他在学校学英语，茄子高高打灯笼，红叶子飘，黄叶子飘，

"你好""再见"分不开。萝卜地下捉迷藏，好象花瓣往下掉。

人家早晨见白老师，说的辣椒长着尖尖嘴，拾一片红叶子，

是：gondmorningteacherbai倭瓜越老皮越黄。给布娃娃缝小帽，

他在早晨见老师，刚一见面拾两片黄叶子，给布娃娃缝手套。

就说：byebye再拾三片红叶子，给布娃娃缝件小红袄

2、古诗

《采莲曲》《春闺思》《山中》

唐刘方平唐张仲素唐王勃

落日清江里，袅袅城边柳，长江悲已滞，

荆歌艳楚腰。青青陌上桑。万里念将归。

采莲从小惯，提笼忘采叶，况属高风晚，

十五即乘潮。昨夜梦渔阳。山山黄叶飞。

3、成语接龙

暗箭伤人-仁至义尽-尽心竭力-力挽狂澜-滥竽充数-束手待毙-避实就虚-虚情假意-依旧决然-燃眉之急-急中生智-置若罔闻-闻风丧胆-胆战心惊-惊心动魄-破釜沉舟-周而复始-矢口抵赖-来着不拘-拒谏饰非。

4、歌曲

《山谷回音真好听》《国旗多漂亮》

5、拼音

aoeiuubp

三、环境创设

1、主题墙面：《我和老师》

(1)我的自画像(2)老师和我的大伴侣(3)说给老师的静静话(4)友爱的老师、感谢您!

2、活动区设置

本月开设7个区域，要求幼儿在活动时，遵守规章，正确对待输赢，富有热忱，制造性，努力完成，具有肯定的坚持性。

(1).美工区

1.做月饼。预备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同外形的月饼。

2.画画小时候的我和现在的我，体验其中的变化。

要求：盼望家长与孩子一起制作面食，练习搓、揉、团、捏的技能。

(2)益智区

1.月亮边脸，预备，"月相变化图"让幼儿了解从"娥眉月"到"残月"的变化过程。

要求：盼望家长关心幼儿坚持记录月亮的圆缺变化，有条件可带孩子用望远镜观看天空。

(3)科学区

1.幼儿能乐观主动进行探究活动。

要求：家长与幼儿共同收集资料进行探究活动。

(4)图书区

1.看图编故事，利用同一副画面，编出有变化的不同故事的结尾。

2.培育良好的阅读习惯。

要求：幼儿为家长讲故事，家长出题目让幼儿创编。

(5)表演区

1.为弟弟妹妹预备表演的节目，如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。

2.活动结束后把道具摆放整齐。

要求：家长鼓舞幼儿勇于大胆在生人面前表现自己。

(6)建筑区

1.幼儿能在观看和感受的基础上，搭建或插接出体现事物典型特征的作品。

要求：家长为幼儿预备搭建积木类玩具，与幼儿共同搭建，让幼儿学会合作与共享。

(7)角色区

1.幼儿能在角色扮演的过程中获得乐观的心情体验。

要求：家长在家中与幼儿进行角色扮演，嬉戏结束后，要求幼儿有秩序地将嬉戏材料收放整齐。

四家长工作

1、关心孩子一起收集证明孩子在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并给孩子叙述他们成长的趣事。

2、给孩子叙述一些有关中秋节的传统故事，并和孩子一起在中秋节赏月，吃月饼，尝水果。

3、家长向老师沟通孩子在家状况，协作老师的工作。

4、请家长按月方案关心幼儿复习所学学问，并进行监督指导。

5、鼓舞幼儿来园，带齐学习用具，能用英文主动大声问老师，小伴侣好。

幼儿园9月工作方案（3）

健康领域

1、会姿态正确、敏捷的躲闪跑。

2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。

3、能连续跳绳、能助跑跨跳。

4、能边跑边接球、边跑边接球。

5、敏捷的向前翻滚，会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。

6、能单手托提适量物品走、跑。

7、初步养成用眼卫生习惯，阅读绘画时，身体姿态正确，能掌握用眼时间，不在强光、弱光下阅读、绘画。

8、初步知道并留意爱护牙齿。

9、具有初步的自我爱护意识和力量。

10、提高自身的自律力量。

社会领域

1、知道四季变化与人、动物、植物的亲密关系，主动探究人与四季变化的规律。

2、了解空气与水的重要性，知道应防止空气污染爱护水资源。

3、熟悉幼儿园，了解幼儿园的状况，激发入学学习的愿望。

4、养成良好的品德行为习惯，有助人为乐的愿望和情感，关怀他人，乐观仔细的帮助成人劳动，愿为弟弟妹妹做事。

5、情愿为集体做好事，懂得个人的行动不应阻碍集体，有初步的集体荣誉感。

语言领域

1、会有表情地叙述故事、朗诵诗歌、散文。

2、能有挨次描述人和事，依据图片线索自编、续编故事。

3、能用连贯的语言有挨次的表述自己的想法。

数学领域

1、会10以内数的加减法及会自编10以内及加减应用题。

2、学习20以内加减法。

3、熟悉球体、圆柱体、长方体、正方体。

4、会进行图形的分割和拼合。

5、熟悉人民币，并会兑换。

7、熟悉钟表、会看日历。

艺术领域

1、喜爱各种音乐，体会不同音乐的特点及美丽旋律。

2、能独立的、有表情的唱歌。

3、能正确协调的随歌曲演奏乐器，有观赏音乐的深厚爱好。

4、会依据音乐节奏精确     地做动作。

5、培育幼儿合作绘画、制做的乐趣，能用绘画形式表达自己的愿望，会较合理的布置画面。

6、能利用废旧材料与自然物制作玩具及装饰品。

7、能观赏和评价自己及同班的作品。

幼儿园9月工作方案

月保教工作:

1、稳定孩子的心情,重点指导孩子的生活常规。

2、培育孩子与同伴之间多交往的力量,尽快适应幼儿园的集体生活。

3、与家长协作做好工作。

月培育目标:

1、能摆脱对家人的依恋,喜爱上幼儿园。

2、情愿和老师、同伴交往。

3、遇到不开心的或困难的事,知道找老师关心。

4、在成人的引导下能用简洁的礼貌用语(入园,离园时情愿向老师问候,告辞)。

5、喜爱听老师讲故事,念儿歌。

6、能听懂生活常规的指令。

7、能独立地较平稳地在平地上走。

8、随便地玩球。

9、会拿勺子;舀起东西往嘴里送。

10、能单手拿空杯子端起杯子喝水。

11、情愿玩大的雪花片(大积木);能插(搭)出较简洁的物体。

12、学会正确洗手。

13、情愿上床躺下午睡。

14、情愿在幼儿园吃饭,会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人关心下吃完自己的一份饭菜。

15、情愿参与各种嬉戏活动。初步学习听信号做事情,如:进出教室、嬉戏、收简洁的玩具等。

角色嬉戏:

1、介绍娃娃家的玩的方法。

2、学会摆设。

幼儿园9月工作方案（4）

一、指导思想以教育部《幼儿园指导纲要》为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务方案，深化课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教方案，提高组织活动和教科研力量。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，仔细致力于讨论老师实践中的问题，利用每位老师的优势，互帮互学，提高老师的教育教学水平，促进我园教学质量的提高。二、工作重点：1从

一、指导思想

以教育部《幼儿园指导纲要》为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务方案，深化课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教方案，提高组织活动和教科研力量。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，仔细致力于讨论老师实践中的问题，利用每位老师的优势，互帮互学，提高老师的教育教学水平，促进我园教学质量的提高。

二、工作重点：

1从养成教育入手，仔细观看孩子，专心了解孩子，树立;一切为了幼儿进展的教育理念，建立有利于幼儿进展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐进展。

2、加强园本教研建设力度，在课程支配的合理性、实效性方面作有效的探究。充分发挥班级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改进教科研活动模式，在活动中进行实质性的探讨、讨论，提升本班级组的教科研水平。

3、开展各班级组相互观摩研讨活动，做好幼小连接的各项预备工作。

4、做好本班级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。

5、组织好每周六和备课时间的教科研活动，教研组成员乐观开展;研讨课、;研讨幼儿生活问题活动。

三、本学期工作目标及措施

1、老师之间增加教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。

2、利用业余时间，扩大老师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的特长，逐步提高自己的教育教学水平。。常常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的讨论。

3、平常班与班之间进行预约沟通学习。探讨平常教学活动得失，鼓舞老师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，根据园务方案，期末撰写有质量的教育随笔和案例分析，

4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。依据本班幼儿的实际状况，准时填写《家园联系手册》。本学期连续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展现幼儿在园活动状况，在工作中老师以公平的态度唤醒家长的仆人翁意识，激发家长主动参加、乐观合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

幼儿园9月工作方案（5）

一、本月工作重点：

1.做好秋季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充分饮水;预防肠道传染疾病等。

2.协作园部进行小班教学常规调研。

43.进行班级主题墙饰布置。

4.填写并发放《宝宝成长记录》，仔细创设好主题墙饰。

5.做好学期结束工作(评比好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。

二、本月开展以下主题：

主题活动：《小伴侣过节了》

主题目标：

知道;六一是小伴侣的节日，情愿参与幼儿园的各项活动，感受过节的欢乐，学习用语言表达自己在节日中的开心心情。

主题活动：《冷和热》

主题目标：

1.亲身体验夏日的酷热，进一步感知夏天的特征。

2.对;冷、热的反差、;怎样降温、;怎样使人凉快等问题产生探究爱好。

3.知道几种夏日爱护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。

主题活动：《我要升中班啦》

主题目标：

了解中班的小伴侣的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家长工作：

1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。

2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时留意防晒。

3.培育孩子爱洗澡的好习惯。

4.家长提示孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。

5.指导家长合理支配好幼儿的暑期生活。

四、环境创设：

1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增加节日的气氛。

2.布置主题墙饰：凉快招术。

3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。

幼儿园大班月工作方案（经典版）

1.幼儿园大班月工作方案怎么写

一、主题实施

主题一：《不一样的我》,这个主题活动的绽开是引导小孩子从形状入手知道自己是区分于任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试使用各种方式来表现自己的形状、名字、共性力量等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象。

二、小孩子生活、学习活动

1、随着天气的变化，能主动增减衣物，保证衣着整齐。

2、养成良好的生活、学习习惯。知道自己长大了，自己的事应当自己做，能乐观地参加集体活动，体验胜利的喜悦。

3、鼓舞小孩子一起参加主题墙板的布置活动。

4、和小孩子商议 争论一起制定班级嬉戏的内容和规章。

5、能自觉主动保持教室环境卫生。

三、家长工作

1、有意识地去发觉、赞美孩子的优点和特点，与孩子沟通争论“父母眼中的你”这一话题，关心小孩子了解自己，树立自信念。

2、有意识地引导孩子观看一些现象。如：水蒸气、早晨的雾、夕阳等。

3、双休日带孩子一起去看云、放风筝。

4、连续收看电视中的气象预报，仿照表现气象预报中小孩子易把握的部分，如天气状况、气温凹凸等。

5、请家长供应有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。

四、其他

1、新学期开头，有意识的让小孩子养成自我管理的习惯：整理抽屉、学习用品、角色嬉戏分类摆放、图书等等。

2、丰富班级自然角，小孩子能主动给植物浇水；供应水种和土种的种子，记录种子的发芽和生长过程。

2.幼儿园大班月工作方案怎么写

教育教学

1、开展主题活动《欢乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。

(1)师幼共同收集富有动感的运动照片，张贴在环境中，感受运动的美。

(2)在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”，展现班里文明进餐的照片和文明行为。

(3)创设“我的时间表”专栏，将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上，请幼儿将“这个时间我做什么”的图画张贴在时钟边上。

(4)在活动室墙面上布置“回家了”的情景嬉戏：老师制作一幅有公路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图，标上起点(幼儿园)和终点(我的家)。

2、协作园部迎接市督导室来园督导。

卫生保健

1、加强晨检与班级卫生消毒、宣扬工作，削减冬季多发病及传染病的发生。

2、做好体弱儿的日常护理与记录工作。

3、开展平安教育活动：“不要离开大人的视线”、“我会当心过公路”。

4、开展健康教育活动：“不要