学习《你的工资从哪里来》心得体会

第46页共46页学习《你的工资从哪里来》心得体会学习《你的工资从哪里来》心得体会。通过学习《你的工资从哪里来？》感受很深，体会如下：公司利益是实现个人利益的根底，只有公司的利益得到了保障，个人利益才有可能得到相应的保障。只有公司盈利了，我们员工的工资，福利待遇才能随之进步。从这个角度来讲，维护公司利益就是维护员工的自身利益。工资从工作绩效中来：一、干出你的工作绩效企业的利润是由员工所创造出来的。客观地说，员工所创造利润的多少将直接来自于工作效绩的上下，这也是员工自身价值的一个重要表达。业绩是一个企业的生命，每一个企业都把注重业绩当作自己企业文化的重要组成局部，而且把业绩当作员工的重要素质标准之一。高绩效是好员工的显著标志，没有绩效，再聪明的员工也会被淘汰出企业。对于一名员工来说，出色的业绩是靠埋头苦干干出来的，绝不是口头上说说就能得到的。要吃樱桃先栽树，要想收获先付出。出色的业绩需要人们在工作的每一个阶段都能找出更有效率、更经济的方法。在工作的每一个层面，找到提升自己工作业绩的有效途径才是最重要的。员工所创造利润的多少将直接来自于工作效绩的上下。老板心中分数很高的职员，一定是那些业绩斐然的员工，当然，他们将获得丰厚的奖赏。对员工来说，出色的业绩是靠埋头苦干干出来的，绝不是口头上说说就能得到的。二、用业绩说话业绩对员工和公司的重要性不言而喻，企业要蒸蒸日上，需靠好业绩，员工实现卓越也需要好业绩，没有业绩，一切都免谈。一个员工每天辛苦努力工作，假如没有业绩，公司不赚钱，拿什么给员工发工资呀？如今大局部公司都实行岗位薪酬制，除一定数额的根本工资，其余诸如奖金、福利等完全根据个人工作业绩来决定，业绩高那么收入高，否那么就只能是低薪。所以，作为一名员工，无论你曾经付出了多少心血，做了多大努力，也不管你学历有多高，工作年限有多长，人品是如何的高尚，只要你拿不出业绩，那么老板就会觉得他付给你薪水是在浪费金钱，你的结局也就不言自明。一个员工每天辛苦努力工作，假如没有业绩，公司不赚钱，拿什么给员工发工资呀？一个为公司着想的员工，应千方百计地想着如何为公司创造价值，而要做到这一点，关键的就是拿业绩说话。三、不重苦劳重功绩功绩是针对企业目的或产出而定的，只有当员工的所作所为有助于达成企业目的时，我们才可以说这位员工立下了功绩。苦劳那么是针对员工所出的力量而言，与企业目的并不相关；因此，才有所谓“没有功绩也有苦劳”的现象。在企业中最受重视的员工，并不是那些只知道埋头苦干的员工，只有那些出成果、重成效的员工，才最有开展前途。有这样一个理念：“不重过程重结果，不重苦劳重功绩。”企业里最重视的是你的“功”，而不是你有多“苦”。作为一名员工，你要追求的不是“苦劳”，而是“功绩”。企业要永远保持创业状态，而要做到这一点，那么需要让“每一个细胞都充满活力”。只有功绩没有苦劳，传统观念认为“没功绩有苦劳，没苦劳有疲劳。”这是涉及价值观的问题，多少年来一直被人们所认同。当员工不能按要求完成工作任务时，这句话就会变成员工潜意识的怨言。作为一名员工，你要追求的不是“苦劳”，而是“功绩”。不管黑猫白猫，只要抓到老鼠才是好猫，如今讲究以功绩论英雄。四、向效率要业绩“拿业绩来说话”不仅是公司对员工的要求，更是市场对企业的要求，市场不关心你是否繁忙。假如员工获得的业绩微乎其微，给企业创造的利润少之又少，或者再不时地给公司造成损失，那么即使整天在公司里忙得团团转，又有何实在意义？在我们这个时代，多的是“忙人”。他们每天急急忙忙地上班，急急忙忙地说话、急急忙忙地做事，可到月底一盘算，却发现自己并没有做成几件像样的事情。他们往往以一个“忙”字作为自己努力的漂亮外衣，却没有想到，这种忙，只能是“穷忙”、“瞎忙”，没有给自己和单位带来效益。假如你已身心疲惫但是一无所获，那么，你可能不是工作不努力，而是没有掌握进步工作效率的正确方法，在无意中浪费了你的生命。f132.更多心得体会延伸阅读优秀范文：《你的工资从哪里来》心得体会“你的从哪里来？”上班的人们会不假思索的脱口而出“上班赚的！”。这样的答复浅表而抽象，看问题应该透过外表看本质，我们应该打破沙锅问到底，刨根问地想一下工资到底从哪里来？我个人认为所谓工资就是给予员工所付出劳动的报酬，也称薪金。它是我们员工用辛勤的双手换来的物质回报，是社会对劳动者实现自我价值的肯定，它也是每一个员工实现马斯洛层次必须的条件！在方案经济体制下社会商品经济欠兴旺，没有市场，更没有竞争，一切社会、经济、生活都是按照行政指令按部就班的进展的，所以几十年的传统思维形式传承至今，大家认为只要我做了事，干了活单位就要发工资给我，至于干得是好是坏，创不创造利润那不是我的事，跟我没关系。但是随着商品经济的开展，方案经济已经严重不适应并阻碍了社会消费力的开展，我们国家顺应开展的潮流搞市场经济，企业都没了“娘”，都要自主经营，自负盈亏，“商场如战场”，市场经济是残酷的，竞争无处不在充满了现代生活，我们做为企业的一员再不能默守陈规了，我们应该转变观念，紧跟时代的步伐。在拜读了《你的工资从哪里来》这本书后，真的有一种“听君一席话，胜读十年书”的感慨！结合我的工作，谈一下体会一、转变观念，认清形式。我们应该转变我做了事就要拿钱的陈腐观念。我们应该认识到在当前的形式下，我们的工资来都是与企业效益和利润息息相关的，只有我们的工作成果转化成利润，我们的工资才能从利润中来，违犯这个根本经济规律的工作都只会是徒劳。所以我们全体员工都应该精诚团结，同心协力，拧成一股绳，以公司[2023]一号文精神为目的，严密团结在公司领导班子的周围，在企业文化、团队精神的指引下，平安消费，服从安排，努力工作。我们所做的任何工作，都必须围绕一号文的经济指标去做，偏离了这个中心点，我们做什么都是没有意义的。只有当我们保质、保量完成了这些经济指标，我们的企业才会赚到丰厚的利润，我们的工资才有保障甚至进步。二、加强学习，努力进步职业素养和专业程度。我们大家应该在已掌握的知识和经历上，加深对专业知识的学习，以更好的进步自己的操作技能。“学而不思那么罔，思而不学那么殆”，我们要注重理论联络实际，加强动手才能，边学习边创新，多搞小创造，小革新，最大限度地发挥消费潜能，节能降耗，降低消费本钱。我们每一位员工都应该认识到节约每一滴水，每一度电都是在为我们自己的工资多赚每一分钱，而我们也会成为企业的人才，社会的栋梁。三、爱岗敬业，把公司优质效劳的理念贯彻到自己的工作中去。公司给我们每一位员工都提供了工作岗位，希望我们在这些岗位上兢兢业业，用自己的劳动去创造利润，公司领导时刻期冀我们能在平凡的岗位上去创造不平凡！“顾客是上帝！”，我们的工作好坏直接决定着“上帝”们对我们劳动成果的认可与否，决定着我们的劳动成果能否换回利润。“态度决定一切”，我们只有本着优质效劳的态度去做每一件工作，我们的企业就一定会赢得广阔客户的青睐！我们的企业就会真正做到“诚信立企，合作共赢”。综上所述，我们的工资从哪里来？我的答复是：只要我们全体员工在经营层的正确引导下，服从指挥，每个人都多、快、好、省的做一点，我们创造的利润就会进步，只有“锅”里多了，我们的“碗”里才会水涨船高！我们的企业也一定会挤身于国家高速开展的经济之车！我们公司一定会做大、做强，从而走向辉煌！这是篇好内容，讲的是关于我们、我们的、企业、工资、工作、应该、利润、员工等方面的内容，看完假如觉得有用请记得〔CTRL+D〕。优秀心得体会范文：学习《你的工资从哪里来》心得体会通过学习《你的工资从哪里来？》感受很深，体会利益是实现个人利益的根底，只有公司的利益得到了保障，个人利益才有可能得到相应的保障。只有公司盈利了，我们的工资，福利待遇才能随之进步。从这个角度来讲，维护公司利益就是维护员工的自身利益。工资从绩效中来：一、干出你的工作绩效的利润是由员工所创造出来的。客观地说，员工所创造利润的多少将直接来自于工作效绩的上下，这也是员工自身价值的一个重要表达。是一个企业的生命，每一个企业都把注重业绩当作自己企业文化的重要组成局部，而且把业绩当作员工的重要素质标准之一。高绩效是好员工的显著标志，没有绩效，再聪明的员工也会被淘汰出企业。对于一名员工来说，出色的业绩是靠埋头苦干干出来的，绝不是口头上说说就能得到的。要吃樱桃先栽树，要想收获先付出。出色的业绩需要人们在工作的每一个阶段都能找出更有效率、更经济的方法。在工作的每一个层面，找到提升自己工作业绩的有效途径才是最重要的。员工所创造利润的多少将直接来自于工作效绩的上下。老板心中分数很高的职员，一定是那些业绩斐然的员工，当然，他们将获得丰厚的奖赏。对员工来说，出色的业绩是靠埋头苦干干出来的，绝不是口头上说说就能得到的。二、用业绩说话业绩对员工和公司的重要性不言而喻，企业要蒸蒸日上，需靠好业绩，员工实现卓越也需要好业绩，没有业绩，一切都免谈。一个员工每天辛苦努力工作，假如没有业绩，公司不赚钱，拿什么给员工发工资呀？如今大局部公司都实行岗位薪酬制，除一定数额的根本工资，其余诸如奖金、福利等完全根据个人工作业绩来决定，业绩高那么收入高，否那么就只能是低薪。所以，作为一名员工，无论你曾经付出了多少心血，做了多大努力，也不管你学历有多高，工作年限有多长，人品是如何的高尚，只要你拿不出业绩，那么老板就会觉得他付给你薪水是在浪费金钱，你的结局也就不言自明。一个员工每天辛苦努力工作，假如没有业绩，公司不赚钱，拿什么给员工发工资呀？一个为公司着想的员工，应千方百计地想着如何为公司创造价值，而要做到这一点，关键的就是拿业绩说话。三、不重苦劳重功绩功绩是针对企业目的或产出而定的，只有当员工的所作所为有助于达成企业目的时，我们才可以说这位员工立下了功绩。苦劳那么是针对员工所出的力量而言，与企业目的并不相关；因此，才有所谓“没有功绩也有苦劳”的现象。在企业中最受重视的员工，并不是那些只知道埋头苦干的员工，只有那些出成果、重成效的员工，才最有开展前途。有这样一个理念：“不重过程重结果，不重苦劳重功绩。”企业里最重视的是你的“功”，而不是你有多“苦”。作为一名员工，你要追求的不是“苦劳”，而是“功绩”。企业要永远保持创业状态，而要做到这一点，那么需要让“每一个细胞都充满活力”。只有功绩没有苦劳，传统观念认为“没功绩有苦劳，没苦劳有疲劳。”这是涉及价值观的问题，多少年来一直被人们所认同。当员工不能按要求完成工作任务时，这句话就会变成员工潜意识的怨言。作为一名员工，你要追求的不是“苦劳”，而是“功绩”。不管黑猫白猫，只要抓到老鼠才是好猫，如今讲究以功绩论英雄。四、向效率要业绩“拿业绩来说话”不仅是公司对员工的要求，更是市场对企业的要求，市场不关心你是否繁忙。假如员工获得的业绩微乎其微，给企业创造的利润少之又少，或者再不时地给公司造成损失，那么即使整天在公司里忙得团团转，又有何实在意义？在我们这个时代，多的是“忙人”。他们每天急急忙忙地上班，急急忙忙地说话、急急忙忙地做事，可到月底一盘算，却发现自己并没有做成几件像样的事情。他们往往以一个“忙”字作为自己努力的漂亮外衣，却没有想到，这种忙，只能是“穷忙”、“瞎忙”，没有给自己和单位带来效益。假如你已身心疲惫但是一无所获，那么，你可能不是工作不努力，而是没有掌握进步工作效率的正确方法，在无意中浪费了你的生命。关于《你的工资从哪里来》的读书心得体会范文你的工资从哪里来?上班的人们会不假思索的脱口而出上班赚的!。这样的答复浅表而抽象，我们看问题应该透过外表看本质，我们应该打破沙锅问到底，刨根问地想一下我们的工资到底从哪里来?我个人认为所谓工资就是企业给予员工所付出工作劳动的报酬，也称薪金。它是我们员工用辛勤的双手换来的物质回报，是社会对劳动者实现自我价值的肯定，它也是每一个员工实现马斯洛层次必须的条件!在方案经济体制下社会商品经济欠兴旺，没有市场，更没有竞争，一切社会、经济、生活都是按照行政指令按部就班的进展的，所以几十年的传统思维形式传承。至今，大家认为只要我做了事，干了活单位就要发工资给我，至于干得是好是坏，创不创造利润那不是我的事，跟我没关系。但是随着商品经济的开展，方案经济已经严重不适应并阻碍了社会消费力的开展，我们国家顺应开展的潮流搞市场经济，企业都没了娘，都要自主经营，自负盈亏，商场如战场，市场经济是残酷的，竞争无处不在充满了现代生活，我们做为企业的一员再不能默守陈规了，我们应该转变观念，紧跟时代的步伐。在拜读了《你的工资从哪里来》这本书后，真的有一种听君一席话，胜读十年书的感慨!结合我的工作，谈一下体会：一、转变观念，认清形式。我们应该转变我做了事就要拿钱的陈腐观念。我们应该认识到在当前的形式下，我们的工资来都是与企业效益和利润息息相关的，只有我们的工作成果转化成利润，我们的工资才能从利润中来，违犯这个根本经济规律的工作都只会是徒劳。所以我们全体员工都应该精诚团结，同心协力，拧成一股绳，以公司[]一号文精神为目的，严密团结在公司领导班子的周围，在企业文化、团队精神的指引下，平安消费，服从安排，努力工作。我们所做的任何工作，都必须围绕一号文的经济指标去做，偏离了这个中心点，我们做什么都是没有意义的。只有当我们保质、保量完成了这些经济指标，我们的企业才会赚到丰厚的利润，我们的工资才有保障甚至进步。二、加强学习，努力进步职业素养和专业程度。我们大家应该在已掌握的知识和经历上，加深对专业知识的学习，以更好的进步自己的操作技能。学而不思那么罔，思而不学那么殆，我们要注重理论联络实际，加强动手才能，边学习边创新，多搞小创造，小革新，最大限度地发挥消费潜能，节能降耗，降低消费本钱。我们每一位员工都应该认识到节约每一滴水，每一度电都是在为我们自己的工资多赚每一分钱，而我们也会成为企业的人才，社会的栋梁。三、爱岗敬业，把公司优质效劳的理念贯彻到自己的工作中去。公司给我们每一位员工都提供了工作岗位，希望我们在这些岗位上兢兢业业，用自己的劳动去创造利润，公司领导时刻期冀我们能在平凡的岗位上去创造不平凡!顾客是上帝!，我们的工作好坏直接决定着上帝们对我们劳动成果的认可与否，决定着我们的劳动成果能否换回利润。态度决定一切，我们只有本着优质效劳的态度去做每一件工作，我们的企业就一定会赢得更多广阔客户的青睐!我们的企业就会真正做到诚信立企，合作共赢。读书的时间从哪里来读书的时间从哪里来读书很重要，人人都明白。但是，总有人说，没有光阴啊！读书的光阴从哪里来呢？大人每一天朝九晚五，八小时工作，加上往返可能要更多光阴。下班后回到家带孩子、做饭、拾掇家务，拾掇拾掇就该休息了。然后是第二天。相对来说，周末的光阴还算多一点儿。但是又要休息、拾掇、买菜、带孩子上辅导班，准备下一周的生活。孩子呢？看看孩子的作息表：[由整理]早8点到下午4点左右，上幼儿园，上学，放学后各种辅导班、课外班，一周两次舞蹈，两次英语，回到家就8点多了。再完成作业〔学校不留作业，也有课外班的作业〕。9点该睡觉了。所以，真的没有光阴看书啊！心静问题来了！很多牛人，为什么在同样的光阴里，做了更多的事，看了更多的书呢？俞敏洪，的董事长，比我们大多数人忙吧，还有光阴看书、写书。何炅，主持、导演、演员，也有光阴写书。qq心情说说陈坤，演员，据说在片场随身携带书。有位战隼老师〔大神，自行搜索〕，从20xx年12月18日发起每一天一本书习惯。他们的光阴从哪里来？大家都是一天24个小时，一周7天。为什么用起来却如此不一样呢？在我看来，区别在于：读书意识、做事效率、光阴管理。01读书意识。假如你喜欢阅读，习惯阅读，你会自我想方法找光阴、挤光阴光。而没有这种意识的人，没光阴是最好的借口。想想，假如你的工作中要求考什么试，你是不是会见缝插针，把书带着，走坐不离，心里总想着看上一眼。当年我们这批中师生，一边工作一边自学，每逢考试季，大家都是随身携带教科书。虽然一天也没有多少见缝插针的光阴，即使有，也看不了多少，即使看了，也记不住多少。但是，总要带着，总要看。所以，意识很重要。有了读书意识，你会想方设法找光阴。那么，不管是成人还是孩子，读书的意识都非一日之功，需得从小培养。这又归到：读书兴趣、读书习惯的培养上去了。请读《我和我儿子的阅读兴趣是怎样培养的》。02进步效率。大家都要上班、工作，都要忙于家庭事务，孩子都要上学、上辅导班，为什么别人有光阴读书，别人带孩子有光阴读书，咱们没有呢？假如你留心观察，就会发现，同样的工作，不一样的人完成的光阴和质量是不一样的，正如同一个班级里，每次课堂作业，有的人又快又对又好，有的人又慢又差又错。这其中，有潜力的差距，更多的是做事的专注、效率、态度〔这又归到怎样培养专注力，请阅读《玩的时候能专注，一到学习就不行》，怎样进步效率〕。效率高、质量高的人，工作也好、作业也罢，都能用最少的光阴完成，于是节省出超多的光阴，自由支配。03光阴管理。有一种观点是：越忙的时候越能做成事。鲁迅先生也说过：光阴就像海绵里的水，只要挤挤总是有的。所以，没有光阴看书，就要学习一下光阴管理，〔其实，没有光阴做别的，也是一样。〕关于光阴管理，是一个大话题，我认为，核心就是：轻重缓急、碎片利用。在要做的事情中，分清哪些重要，哪些不重要，哪些紧急，哪些不紧急，然后安排好光阴。碎片利用，也需要意识和习惯。有一次我去医院看病，到了医院一看，前面还有十几个病人排队，我就拿出准备好的书，读了起来。轮到我的时候，是一个小时之后了，但是我一点儿也不着急，因为这个光阴，我把书差不多看完了。但是，此刻很多人的碎片光阴，没有得到很好的利用，反而是刷微信，刷网购，没有较高质量的利用。说到孩子的光阴管理，更多的需要家长帮助：合理安排学习和生活光阴，不报不必要的课外班，给孩子留足自由支配的光阴，等等。04我发现说来说去，又说回去了孩子的读书，读书的兴趣，需要家长培养读书的意识，需要家长培养做事的专注，需要家长培养做事的效率，需要家长培养光阴的利用，需要家长培养光阴的管理，需要家长指导和帮助。教育智慧从哪里来读书心得哈尔滨市复华小学校刁燕燕人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”来赞美老师的无私奉献，和不为回报的桃李天下！！！可是，也不知道什么时候，有些老师就像是课堂上的“消防员”，学生哪方面出了问题就火速解决问题，应接不暇。其实，老师再多也多不过学生。班级里实行一些相应的管理机制，就会让班级里的同学们人人有事做，事事有人做！实行班级小组自主管理，充分调动了学生的积极性、主动性、创造性，老师角色转为“总监”，学生成为班级管理的“主角”。由于英语教学的课时分配和课程特点，英语课堂管理具有短暂性和周期性。那么，对于我们英语老师来说，老师的在英语课堂上的应变才能，就是组织课堂教学和优化教学课程所表现出的一种教育机智，是老师创造力的表现，是激活和保持课堂活力的必备才能。在一次公开课上，说到英国著名作家说过的一句话，一时忘了这个作家的名字，一连将此句话重复了三遍以上，可怎么也想不也不起来。此时的我已经满头大汗淋漓。其实，当时只要拐一个弯，换个角度，改口说：“一位英国著名作家说过—”不就行了吗?也可以把包袱丢回给学生，给他的学生猜猜这句话是谁说的，猜不到可以让他们课后查资料再来告诉老师。课堂是人的课堂，要把学生当作人来平等对待，要以一颗宽容的心允许他们犯错误，然后正确地引导，富于教育机智地处理问题。教育智慧从哪里来——读书心得教育智慧从哪里来——读书心得哈尔滨市复华小学校张娜假期中读了《教育智慧从哪里来》这本书，书中的教育案例好似就发生在我们身边，感觉每个案例都是那么的鲜活，从中我也学到许多的教育智慧。比起以前读过的一些理论性很强的教育书籍，这本书读起来更轻松，更加乐于去读，从中也收获了不少。读过了书中的一些教育案例，自己在教学中的一个个场景也浮如今眼前，和书中的一些老师的教育方式和做法也进展比拟，也反思了一些做法，假如换一种方式可能教育的效果会不尽一样，这也就表达出了教育的智慧和策略的重要性。在这本书中给我印象最深是，一个学生在老师刚讲完不许爬树之后，他仍然爬树，当老师问他问什么爬树时，他的答复仅仅是：“找比不到小朋友，我看不到他们，我就爬到树上想看看他们在哪里。”而老师那么微笑的问他：“假如我找不到小朋友站到你的肩膀上去找，你愿意吗？”多么巧妙的处理，让孩子换位考虑，引导孩子而不是去一味的去否认。想想自己在处理类似事件的做法，当老师讲完要求，学生再次犯错时，常常简单的认为学生成心捣乱，想和老师作对，不知不觉中把学生引向了老师的对立面，从这样的角度去说教学生，效果可想而知。而这位老师巧妙的处理方式，从学生的角度出发，聪明的引导，让学生意识到自己的错误，化敌为友的做法，让学生欣然承受。在我们平时的教育教学中，常常会遇到相类似的情况，假如我们都能像这位老师一样，把问题进展转换来处理，那样的效果会大不一样。在《教育智慧从哪里来》这本书中有许多这样的案例，值得我们去学习，去考虑。书中提到的100个案例，只是我们在教学中的一小局部，更多的情况需要我们利用我们的教育智慧去处理。我想读过每一本书，不仅仅是把书中的内容记住，更重要的是领会书中的教育方法和策略，在我们遇到不同情况的时候，能转换处理问题的角度，并且可以举一反三。《教育智慧从哪里来》不仅仅是告诉我们处理这100件事情的方法，而是给我们提供了处理类似问题的思路，就像书中提到的一位专家用一种方法很奏效，但是遇到一名师范生，这个方法反而不好用了。教育就像医生开药方一样，要针对每个人不同的病症来开药，不能千篇一律，要对症下药。对待不同的孩子要用不同的方法，针对每个孩子不用的特点，采取不同的教育策略，适时的引导。每个孩子犯错误的背后，都有一些孩子的想法和原因，只有深层的理解，才能找到根，就象医生诊病，要查明病根，才能准确的下药。教育的智慧在哪里，需要我们去观察，去发现，真正的走进孩子的心灵，读懂他们。《教育智慧从哪里来》读书心得教育智慧从哪里来——读书心得哈尔滨市复华小学党士鹏今年暑假学校推荐我们读了《教育智慧从哪里来》一书。书中各个案例都能让我感受到是真实的真人真事。每每看完一个案例的时候都会激起我的一个回忆，点评更是指引我这样年轻老师工作的方向。收获颇多，重点谈以下几点。一、遇事多发现、多研究。全书读来，给我最强烈的感受就是：现代教育要请教育者练就一身过硬的发现、分析^p和解决在教育过程中遇到的种种“案例”，来引领学生发现问题，解决问题，纠正偏向，形成良好的生活、学习、做人、做事的习惯，进步素养。而这一切都需要教育者独具慧眼，不以粗暴、简单的方式加以归因、干预和压制。重在发现和研究，积极探求学生表现的背后的深层次的本质原因！从根本上解决学生的实际问题，引导学生不断进步。在整个教育过程中，不仅教育好学生，而且进步老师的“专业技术”程度，成为一个深化学生生活的探究教育方法最优化的“研究者”。如：一个不爱学习的体育特长生，“对学习一副无所谓的样子”。于是老师用几乎公式化的思维方式认为：“怎样让他认识到学习的重要性成了我的首要难题。”于是老师开场主动接近他，深化理解他，谈话“一开场涉及到学习的话题，他就有些退缩”最终起作用的还是老师在获得他的信任之后，再帮助他解决一个个学习困难的情况下，经过长期努力得到转化。可见，遇到情况，多分析^p，少片面，才是智慧的老师。二、教育需要更多的“三思”。以上的案例中王老师认为这位老师一开场就出现了问题的归因错误，走了不少的“弯路”：学习的重要性是一个很常识的问题，几乎没有人不明白！这位老师的这个归因就缺乏“智慧”！“这也是目前中小学老师工作的普遍弱点”。老师面对学习障碍学生大谈学习的重要性，就是做让学生更反感的“傻事”，做的是无用功。而智慧的提问题应该是：“明明知道学习重要，为什么还不起劲呢？”解决问题，老师的爱心固然重要，但起决定作用的还是老师的专业才能，就如同医生要能对症下药。教育智慧起码也和爱心一样重要！同样，老师的真心假如没有更多的智慧相伴，那么真心换回来的很可能就不是真心。可见，当今的教育要多一些三思，少一些盲目。三、知识储藏多少，你的眼界就有多宽想成为一个好老师，就应成为终身学习的典范，不断充实自己的知识储藏，使自己的课堂成为智慧的课堂。我们不仅要向书本、向专家、向同行学习教育教学理论进步自己，同时也向我们的学生学习：认真积累学生在课堂上、作业中的奇思妙想、精彩提问和答复；也重视搜集学生们出现的共同错误；从而反思自己的教学行为，更好的为学生创设他们开展的平台，同时促进自己的开展，真正做到教学相长。总之，作为一名老师，要从研究的角度来从事教学工作，不断地发现问题，考虑问题，研究问题，不断地增长自己的考虑力、感悟力，不断地提炼新见解、新观点，从而全面地进步自己的学术程度和教育智慧。今后我要向身边的老师学习，向书本学习，这样，自己的教育智慧便会积少成多，或许，某一天，我也会从一粒沙子里发现闪光的灵魂。《老师的教育智慧从哪里来》读书心得《老师的从来》这本书。他在书中讲述了100个教育案例，通过这些案例，诠释了在教育过程中，老师如何正确处理老师、学生问题、师生关系问题、老师与家长的问题以及管理问题。驻足于一百个案例，不禁被那一个个智慧的火花所折服。作为读者，读着也想着，假如是我，我会怎么做，他做得好在哪里？我正是在这样身临其境的阅读中收获教育的智慧。班主任的一言一行，对学生都会产生宏大的影响。所以，新时期的班主任应对教育对象施行影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在理论中总结经历，进步自身素质，才能严于律己，以身作那么，在学生中树立一个实实在在的典范。“它山之石可以攻玉”，许多老师都有切身的经历和感受。通过学习，可以掌握最新的教育理念，理解最新的教育技术和教育方法，使自己的教育视野更宽阔，教育方法更有效。智慧来自理解。在教育教学过程中，作为老师必须时时站在学生角度上来考虑问题：假设我是孩子，我最需要的是什么？假设是我的孩子，我会怎么做？当我们设身处地地多替孩子们想想，师生彼此间就会多一份理解，多一份包涵，多一份宽容，多一份耐心和期待，同时也会让师生多收获一份快乐和欣幸！教学中，我们假如能蹲下身来，认真地倾听孩子们的心声，知道他们为什么那样想，才能根据学生的心理特点采取行之有效、灵敏多变、富有创造性的德育方法，用最少的时间和精力去获得最正确的教育教学效果，实现教育过程的最优化。在研究、理解学生的根底上去教育学生，运用科学的教育理念创造性地指导班级工作。智慧来自善思。没有考虑的教育，教育方法就会简单，甚至是野蛮。在我们的身边，人人都是教育工作者，但更多的和我一样，每天在疲惫中挣扎，难以享受作为班主任老师的幸福和愉悦，更多的是蒙在鼓里的教育者。我们缺少的就是考虑，做智慧型的班主任要关注教育现象、会静心考虑、会潜心体会。不仅遇到问题要尽心考虑，事后还要擅长反思。孔子说“吾日三省吾身”，也就是告诉我们，要有反思的习惯。反思，能使自己对工作更清楚，哪里做得好，哪里做得不够，还有待改良，该如何改良。假如一个老师从来都不反思的话，那么他就只能在原地踏步，永远也不会向前迈进哪怕一步。反思，是改良的泉。没有反思，哪来的改良策略？教育智慧从哪里来？这也许是我们穷尽一生也不能答复全面的问题。但是，走进《教育智慧从哪里来》，使我获得了一种积极向上的活力与动力。让我明白了没有教育智慧就没有教育的成功！也更坚决了我做一名智慧型老师的信心，在学习中不断提升自己的专业知识程度，在理论中执着地考虑，深化地研究，教育智慧将从中汩汩生成。我从哪里来教学反思篇一：我从哪里来上课之前，我问学生：“你们知道自己从哪里来的吗？”学生的答复果然不出我的意料：“妈妈说我是从路边捡回来的。”“妈妈说我是从垃圾堆里抱来的。”这个敏感的话题常常使年轻的父母因为为难而拿这样的答复来搪塞孩子，但是孩子的好奇心并不会因为家长的回避而消失。为了正面引导孩子对于理解这一问题，本节课我要完成两个教学目的：1、让学生理解自己在妈妈肚子里的成长过程。2、体验妈妈十月怀胎的辛苦，从而培养爱妈妈的情感。在本课的教学方法上，考虑到学生的年龄特点，在介绍生命的形成、成长和分娩的过程中，我主要采用图片和动画的形式，通过卡通语言的讲解，让学生理解生命的形成过程，并通过图片的展示，让学生充分理解自己在妈妈肚子里的成长过程。课堂上，我还让学生充分交流课下观察到的身边怀孕的人的感受，让孩子认识生命的起和感受生命的喜悦。为了让学生真正体会到妈妈孕育婴儿的辛苦，我安排了拓展活动：让学生课下把准备好的有重量的物体绑在身上，通过带重物活动，让学生亲身体会妈妈怀孕时的辛苦，激发爱妈妈的情感。一节课按我的方案完毕了，下课后我突然想到一个问题：假如在交流的过程中让学生说说观察到的妈妈是如何保护肚子里的宝宝的，这样定会更能激发学生热爱妈妈的情感。篇二：我从哪里来教学反思“我从哪里来？”这是懵懂的孩子喜欢问的问题，也是孩子最早对生命的考虑，同时这也是父母最觉得为难的问题，说的粗浅，可能会误导孩子，说得直白，孩子不一定能理解。这节课，在一定意义上这是孩子早期性教育第一课。翻阅多种资料后，我决定以“种子说”来答复孩子这一疑问。先以“孙悟空是从哪里来的？”“小鸟是从哪里来的？”来引起学生的兴趣，并引申出“我从哪里来的？”然后以一个孩子的录音来答复“我从哪里来”这一问题的许许多多答案，而科学家认为“宝宝是爸爸的种子在妈妈的土壤里发了芽，长成的生命之花。”跟孩子们以这样一个比喻来让他们有一个初步的认识，然后再步步递进。妈妈的肚子里有一个专门为我们准备的房子，这个房子叫子宫。刚刚住进这个房子的时候，大家有一个一样的名字叫细胞。小细胞通过脐带吸收了妈妈的营养，渐渐长大了，于是就改名字了，叫胚胎。胚胎在妈妈肚子里越来越大，改名叫胎儿。胎儿在妈妈肚子里住了9个月，想出来和爸爸、和大家打招呼了，出生的胎儿改名叫婴儿，而这个婴儿从此有了和大家不一样的名字，他可以叫小新，他可以叫某某。在孩子们理解这些知识以后，为了让他们可以体会到妈妈怀孕的辛苦，我设计了2个活动环节。一个是“让宝宝成长”，一个月一个月的细述孩子在妈妈肚子里的变化，运用尺、手掌和一些可以比喻的东西，让孩子明白这些细微的变化，体会自己逐步的成长；另一环节是“我是小妈妈”，将本子塞入书包，背在胸前作为肚子，然后让小朋友模拟怀孕的妈妈，做一些上楼、捡东西、扫地等累人的活，让他们体会到妈妈的辛苦和满满的母爱。生活是儿童道德智慧开展的肥沃土壤，没有以儿童生活为根底，没有以儿童生活实例为载体，儿童是无法产生情感体验的，那么所有的道德概念对儿童来讲就将是外在的东西。只有将儿童的现实生活引进课堂，让课堂与儿童生活建立联络，才能唤起主体积极主动参与体验的欲望，才能促进主体主动参与体验活动，从而获得真切的感受。“故事会”这一环节，让孩子自己来说一说成长过程中自己和父母最难忘的事，让孩子在听父母讲述，自己回忆描绘的过程中，体验成长是快乐的，发现是惊喜的，学习是幸福的。这种生活情景再现的活动可以激发他们的情感，从而促进他们德性的开展。从你的全世界路过读书心得体会【篇一】当我看到这本书时就被吸引了，湿漉漉的街角刚好映照书名《从你的全世界路过》。人的一生就像是一条路，有人会陪你一时，有人会陪你一路。《从你的全世界路过》是微博上最会写故事的张嘉诚所著，是一本让你笑出声来流下泪来的书。读过睡前故事的人会知道，这是一本纷杂混乱的书。像朋友在深夜跟你在表达，表达他走过的千山万水。那么多篇章，有温暖的，有亮堂的，有落单的，有疯狂的，有无聊的，有胡说八道的。当你辗转失眠时，当你需要抚慰时，当你等待列车时，当你赖床慵懒时，当你饭后困顿时，应该都能找到一章适宜的，从而触动你的心弦。翻开这本书，可以看到让你哭让你笑的痴男恋女，管春、毛毛、荔枝、茅十八、小玉、马力他们的爱情离别让你流泪心酸。故事里，各色各样的主人公到处串场，却又转身不见。几个人物，一段故事，却能引起强烈的共鸣，因为这些故事同样在我们身边上演嘻笑怒骂间，一股熟悉亲切之感由心底生出。当你为情所困、所扰时，也许也会用酒精来麻木自己，当喝得大醉时在路上大喊某个人的名字，来实现情感的宣泄。大醉过后一阵酣睡，醒来自己都不知道自己干过什么事，也许是记得的，可那又怎样，除了自己，在别人眼中那只是一个小插曲，当时被人提起两句或是笑一笑，不久就会被抛在脑后，因为他一个过路者。每个人都会在不同的时间遇见不同的人。大家都会打个招呼认识一下，再聊几句，最后互道再见。不同的是有人聊的时间长，有人聊的时间短，可最终都会分手。就好似手机通讯录中，一段时间会频繁联络一个或几个人，可当通讯录中的名字消失，又会记得谁是谁。一个人的记忆就是一座城市，时间腐蚀着一切建筑，把高楼和道路全部沙化。假如你不往前走，就会被沙子掩埋。所以我们泪流满面，步步回头，可是只能往前走。当人的一生开场时就好似在一张白纸上作画，执笔的人是我们自己，但是纸却只有一张，容不得我们反悔，只能继续一笔笔画下去。毕竟生命只有一次，人生也不可能重新来过。在生活中，我们也会有书中人物的经历，会有各种各样的烦恼、无奈、困难，谁都无法意料到下一刻会发生什么，更不会知道结果会是怎样，我们唯一能做的就是把握好自己，掌握好如今，不被过去所扰，不为将来所忧。故事不只是故事，也许它会对我们的处境，对我们所面临的困难有所提示。就像《老情书》中母亲对胡言的教育：母亲用自己的一生，用自己的爱情了儿子爱就去追，去争取，不然永远没资格去得到。只希望假如你要提早下车，请别推醒装睡的我，这样我可以沉睡到终点，假装不知道你已经分开。这样就不会留下离别的悲伤，而我的全世界就会少一些泪水。【篇二】这是一本会让你笑出声，也有可能让你流下泪的书。这是一本纷杂混乱的书，是作者张嘉佳写的睡前小故事的合集。像朋友在深夜跟你表达，表达他走过的千山万水，每个篇章给你的感觉都不同。张嘉佳是微博中一个极具影响力的作者，他的故事在微博被转发超过1500000次，阅读量超过4亿，书里有几句较为经典的句子：①故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防。故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方。②一个人的记忆就是一座城市，时间腐蚀着一切建筑，把高楼和道路全部沙化，假如你不往前走，就会被沙子掩埋，所以我们泪流满面，步步回头，可是只能往前走。书中讲述了发生在我们身边的很多故事，总有一瞬间你会在他的故事里看到自己。序言里有一句一些人从我的世界路过，我从一些人的世界路过我们有多珍惜如今，就有多害怕分别。作者故事里的他们也是我们，不同年代，梦想生活却惊人的相似，有种不可抵抗的亲切感。每个人都会在不同的时间遇到不同的人。我们握手，问好，然后互道再见。然而你并不会觉得有所可惜，你已经变成了更好的你，然后继续英勇地追寻下去，等待对的人，等待更好的明天。多听听别人的故事，多想想自己的故事，然后再试着告诉他们。无论你想不想，你都要试着去改变这个世界，而不是一味顺从。以最温顺的方法，年华如风雪般凶猛飞过，人生的沟壑亘于时空。期待着你成为讲故事的人，退去所有棱角，和岁月握握手，心平气和。《从你的全世界路过》并不是张嘉佳写的最好的文字，却是他最贴近群众的文字，他甚至创造了一种新的体例，一种方法，一种风格，一种新式的矫情范，他重新创造了讲故事的方法让读者感同身受。他的文笔，是最符合当下群众阅读习惯的，以假恶丑凸显真善美。在耍贱和煽情中自由切换，边飙脏话边抒情，上一秒还是安妮宝贝一样的感性，下一秒就变成了耍贫的留几手。飙脏话有什么好处呢?很多时候，感情宣泄不出来只有脏话才可以表达，脏话才能稀释矫情。故事总的来说就是：丝也有希望，怪咖也有真爱。关于学习从多请示引发的考虑心得体会从多引发的考虑心得体会一“多请示、多汇报、多协调、多沟通“是做好法院的重要方法，也是我们多年工作的体会和经历。甘肃省各级法院要坚持“四多”方法，突出工作重点，创始新的场面。不管在哪个工作岗位上，都要主动向请示汇报，这是能让我们少走弯路、少犯错误的重要方法，对刚走上领导岗位的年轻干部而言更应如此，由于角色发生了变化，必须站在更高的位置对待问题，有大局观念，对事情必须做出全局的平衡。这就需要我们经常主动向请示汇报，主动请示汇报，是正确领会上级意图、不偏离正确的方向、及时为上级决策提供充足根据的必要途径，一名合格的基层领导干部必须具备这个意识。经常主动请示汇报对促进我们的工作及自身开展具有重要意义。一是工作职责的需要。对于我们刚走上领导岗位的年轻干部，如不加强向上级领导请示汇报就不能很好地保持清醒头脑和稳定心态，就容易走上两个极端：一是工作冒进，急于求成，工作方法情绪化，刚愎自用;二是不能以稳定的心态对待工作中遇到的各种困难和挫折，易产生“保”、“怨”、“混”的心态，即明哲保身，得过且过，消极应付，满腹牢骚。因此，年轻干部一定加强与领导的沟通，进步修养，树立正气，端正作风，以成熟稳定的心态履行上级领导赋予的职责。对上，要和处领导保持一致，坚决维护处领导权威;对下，要保持与干部职工亲密联络，牢记全心全意为人民效劳的宗旨。二是解决实际工作难题的需要。特别是在当前的形势下，新情况、新问题层出不穷，作为一名年轻干部，往往存在一些“通病”：人生阅历不深，比拟单纯，存在处理矛盾和问题经历缺乏，理论与理论结合不够严密，心里不够成熟、不够稳重等问题，如何尽快缩短适应期，尽快成熟起来，在工作中可以独当一面，让领导真正的省心、放心，这就需要我们加强与上级领导的沟通，由于上级领导处的位置比我们高，有着较高的理论素质和丰富的工作经历，对政策的把握才能更强，更擅长从全局的角度来指导工作。只有多与领导的沟通，才能拓宽思路，学会站在领导的立场上辨证地对待、分析^p和把握遇到的新情况、新问题，头脑就不会糊涂，思维就不会混乱，信念就不会摇摆，方向就不会迷失，就可以透过现象看本质，少走弯路，收到事半功倍的效果。三是对上级领导负责的需要。“对上负责”，要求在工作中自觉维护上级的威信，坚决贯彻、落实、执行上级的决议，真实反映工作中存在的问题和群众的意见、要求，严密结合实际，创造性地开展工作，努力完成上级交给的各项任务。作为上级领导，肩负着单位整体开展进展谋划的重任，这就需要我们本着对单位负责的态度主动地将各项工作的进展情况，包括自己的思想动态，与上级领导及时地沟通。通过沟通，理解领导对搞好这项工作的行为动机和根本设想,也就是领会领导意图，才有助于大家心往一处想，劲往一处使，形成和谐向上、开拓进取的工作场面。学习从多请示引发的考虑心得体会二近日，市农林局按照市委学教办安排要求，利用召开系统精准扶贫工作推进会，下发了学习《从“多请示”引发的考虑》的通知，就此项活动做出安排，迅速掀起学习讨论热潮。一是召开系统中层干部集中学习安排会。4月24日，组织局班子成员、机关各科室科长、基层单位主要领导召开系统扶贫工作推进会，会上传达了全省追赶超越第一季度点评暨三场攻坚推进视频会精神及省纪委电视会议精神，组织学习了毛万春《追赶超越论英雄，打赢三场攻坚战》讲话精神和《从“多请示”引发的考虑》文章，就系统开展学习讨论活动做出详细安排。二是开展以“勇于担当、进步效能”为主题的学习讨论活动。各基层支部迅速反响，按照活动通知要求，通过农林党务群、支部微信群、党小组群和召开党员大会、党小组会议等形式，多层次全方位开展学习讨论活动，并号召每名党员结合自身工作实际，撰写心得体会文章，迅速掀起学习热潮，根本实现学习讨论全覆盖。三是制定请示报告工作制度。我局结合部门实际，初步制定了《党委请示报告制度》《机关请示报告制度》和《机关支部请示报告制度》，基层各支部也结合单位实际，完善了内部管理制度，使全体党员干部有规可依，实在做到以知促行、学做结合、知行统一。我深化考虑并结合自身工作实际，认真总结了三个方面心得体会：工作要有备用方案俗话说“知己知彼方能百战百胜”，工作就好比战场，要想打胜仗、漂亮仗，就需要深化调查，掌握一手资料，准确把握各类信息，深化分析^p研究。领导对详细的业务或许不是很清楚，但是作为业务骨干，就需要当好参谋助手，对每项任务胸中要有“三策”，即上策、中策、下策，请示汇报，要陈情厉害，切中要点，为领导做决策提供有力的根据，才能快速反响，进步工作效率。工作要有担当意识从赵启正的事例，可以看出他是一个务实担当的人，实际工作中，一帆风顺的事情少之又少，大半任务困难重重，我们不能遇到问题就请示汇报，把问题推给上级领导。当前韩城在转变开展方式、调整经济构造，加快推进重点工程建立，实现追赶超越目的的过程，必然会遇到许多难以想象的困难，机遇与挑战并存，全市广阔领导干部需要有“狭路相逢勇者胜”的必胜信念，抢抓政策机遇，勇于担当，敢于负责。“多请示”在我看来，也是一种不作为的工作作风，一般工作自己能做决定的事情就要敢于担当、敢于负责，既是履职尽责，也是对上负责、对人民群众负责。工作要有全局观念“横看成岭侧成峰”，每个人看事物的角度不同，认识自然也就不同。干事创业得有工作的全局观念，只有站位高，眼界才能宽，只有洞察全局，才能盘活一盘棋，找准工作方向，事半功倍。没有这个根底，没有这个才能，即便是敢于担当，敢于负责，最后很可能是“好心办坏事”。因此，必须加强学习，既要精业务，还要涉猎广泛，树立大局观念、全局观念，才能真正做好每一项工作。以勇于担当的精气神面对挑战，以“事不避难、奋勇向前”的豪情迎头而上，我们国家的跨越开展的脚步，更加铿锵有力!2023年从你全世界路过读书心得体会范文当我看到这本书时就被吸引了，湿漉漉的街角刚好映照书名《从你的全世界路过》。人的一生就像是一条路，有人会陪你一时，有人会陪你一路。《从你的全世界路过》是微博上最会写故事的张嘉诚所著，是一本让你笑出声来流下泪来的书。读过睡前故事的人会知道，这是一本纷杂混乱的书。像朋友在深夜跟你在表达，表达他走过的千山万水。那么多篇章，有温暖的，有亮堂的，有落单的，有疯狂的，有无聊的，有胡说八道的。当你辗转失眠时，当你需要抚慰时，当你等待列车时，当你赖床慵懒时，当你饭后困顿时，应该都能找到一章适宜的，从而触动你的心弦。翻开这本书，可以看到让你哭让你笑的痴男恋女，管春、毛毛、荔枝、茅十八、小玉、马力……他们的爱情离别让你流泪心酸。故事里，各色各样的主人公到处串场，却又转身不见。几个人物，一段故事，却能引起强烈的共鸣，因为这些故事同样在我们身边上演……嘻笑怒骂间，一股熟悉亲切之感由心底生出。当你为情所困、所扰时，也许也会用酒精来麻木自己，当喝得大醉时在路上大喊某个人的名字，来实现情感的宣泄。大醉过后一阵酣睡，醒来自己都不知道自己干过什么事，也许是记得的，可那又怎样，除了自己，在别人眼中那只是一个小插曲，当时被人提起两句或是笑一笑，不久就会被抛在脑后，因为他一个过路者。每个人都会在不同的时间遇见不同的人。大家都会打个招呼认识一下，再聊几句，最后互道再见。不同的是有人聊的时间长，有人聊的时间短，可最终都会分手。就好似手机通讯录中，一段时间会频繁联络一个或几个人，可当通讯录中的名字消失，又会记得谁是谁。“一个人的记忆就是一座城市，时间腐蚀着一切建筑，把高楼和道路全部沙化。假如你不往前走，就会被沙子掩埋。所以我们泪流满面，步步回头，可是只能往前走。”当人的一生开场时就好似在一张白纸上作画，执笔的人是我们自己，但是纸却只有一张，容不得我们反悔，只能继续一笔笔画下去。毕竟生命只有一次，人生也不可能重新来过。在生活中，我们也会有书中人物的经历，会有各种各样的烦恼、无奈、困难，谁都无法意料到下一刻会发生什么，更不会知道结果会是怎样，我们唯一能做的就是把握好自己，掌握好如今，不被过去所扰，不为将来所忧。故事不只是故事，也许它会对我们的处境，对我们所面临的困难有所提示。就像《老情书》中母亲对胡言的教育：母亲用自己的一生，用自己的爱情了儿子“爱就去追，去争取，不然永远没资格去得到”。只希望“假如你要提早下车，请别推醒装睡的我，这样我可以沉睡到终点，假装不知道你已经分开。”这样就不会留下离别的悲伤，而我的全世界就会少一些泪水。这是一本会让你笑出声，也有可能让你流下泪的书。这是一本纷杂混乱的书，是作者张嘉佳写的睡前小故事的合集。像朋友在深夜跟你表达，表达他走过的千山万水，每个篇章给你的感觉都不同。张嘉佳是微博中一个极具影响力的作者，他的故事在微博被转发超过1500000次，阅读量超过4亿，书里有几句较为经典的句子：①故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防。故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方。②一个人的记忆就是一座城市，时间腐蚀着一切建筑，把高楼和道路全部沙化，假如你不往前走，就会被沙子掩埋，所以我们泪流满面，步步回头，可是只能往前走。书中讲述了发生在我们身边的很多故事，总有一瞬间你会在他的故事里看到自己。序言里有一句“一些人从我的世界路过，我从一些人的世界路过”我们有多珍惜如今，就有多害怕分别。作者故事里的他们也是我们，不同年代，梦想生活却惊人的相似，有种不可抵抗的亲切感。每个人都会在不同的时间遇到不同的人。我们握手，问好，然后互道再见。然而你并不会觉得有所可惜，你已经变成了更好的你，然后继续英勇地追寻下去，等待对的人，等待更好的明天。多听听别人的故事，多想想自己的故事，然后再试着告诉他们。无论你想不想，你都要试着去改变这个世界，而不是一味顺从。以最温顺的方法，年华如风雪般凶猛飞过，人生的沟壑亘于时空。期待着你成为讲故事的人，退去所有棱角，和岁月握握手，心平气和。《从你的全世界路过》并不是张嘉佳写的最好的文字，却是他最贴近群众的文字，他甚至创造了一种新的体例，一种方法，一种风格，一种新式的矫情范，他重新创造了讲故事的方法让读者感同身受。他的文笔，是最符合当下群众阅读习惯的，以假恶丑凸显真善美。在耍贱和煽情中自由切换，边飙脏话边抒情，上一秒还是安妮宝贝一样的感性，下一秒就变成了耍贫的留几手。飙脏话有什么好处呢?很多时候，感情宣泄不出来只有脏话才可以表达，脏话才能稀释矫情。故事总的来说就是：丝也有希望，怪咖也有真爱。2023年从你全世界路过读书心得体会范文当我看到这本书时就被吸引了，湿漉漉的街角刚好映照书名《从你的全世界路过》。人的一生就像是一条路，有人会陪你一时，有人会陪你一路。《从你的全世界路过》是微博上最会写的张嘉诚所著，是一本让你笑出声来流下泪来的书。读过睡前故事的人会知道，这是一本纷杂混乱的书。像朋友在深夜跟你在表达，表达他走过的千山万水。那么多篇章，有温暖的，有亮堂的，有落单的，有疯狂的，有无聊的，有胡说八道的。当你辗转失眠时，当你需要抚慰时，当你等待列车时，当你赖床慵懒时，当你饭后困顿时，应该都能找到一章适宜的，从而触动你的心弦。翻开这本书，可以看到让你哭让你笑的痴男恋女，管春、毛毛、荔枝、茅十八、小玉、马力他们的爱情离别让你流泪心酸。故事里，各色各样的主人公到处串场