江苏省连云港市振云中学高三数学文测试题含解析_第1页
江苏省连云港市振云中学高三数学文测试题含解析_第2页
江苏省连云港市振云中学高三数学文测试题含解析_第3页
江苏省连云港市振云中学高三数学文测试题含解析_第4页
江苏省连云港市振云中学高三数学文测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省连云港市振云中学高三数学文测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.《九章算术》是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等,问各得几何.”其意思为“已知甲乙丙丁戊五人分5钱,甲乙两人所得与丙丁戊三人所得相同,且甲乙丙丁戊所得依次成等差数列,问五人各得多少钱?”(钱是古代的一种重量单位),这个问题中,甲所得为(

)A.钱

B.钱

C.钱

D.钱参考答案:B2.设定义在上的函数若关于的方程有5个不同的实数根,则的取值范围为(

)A. B.(﹣∞,﹣1) C.(1,+∞) D.(﹣∞,﹣2)∪(﹣2,﹣1)参考答案:【知识点】函数与方程的综合运用;根的存在性及根的个数判断.

B9【答案解析】D

解析:∵题中原方程f2(x)+af(x)+b=0有且只有5个不同实数解,∴即要求对应于f(x)等于某个常数有3个不同实数解,∴故先根据题意作出f(x)的简图:由图可知,只有当f(x)=1时,它有三个根.故关于x的方程f2(x)+af(x)+b=0中,有:1+a+b=0,b=﹣1﹣a,且当f(x)=k,k>0且k≠1时,关于x的方程f2(x)+af(x)+b=0有5个不同实数解,∴k2+ak﹣1﹣a=0,a=﹣1﹣k,∵k>0且k≠1,∴a∈(﹣∞,﹣2)∪(﹣2,﹣1)故选D.【思路点拨】题中原方程f2(x)+af(x)+b=0有且只有5个不同实数解,即要求对应于f(x)=某个常数有3个不同实数解,故先根据题意作出f(x)的简图,由图可知,只有当f(x)=1时,它有三个根.且当f(x)=k,k>0且k≠1时,关于x的方程f2(x)+af(x)+b=0有5个不同实数解,据此即可求得实数a的取值范围.3.设x,y满足约束条件,若z=x+3y的最大值与最小值的差为7,则实数m=()A. B. C. D.参考答案:C【考点】简单线性规划.【专题】计算题;对应思想;数形结合法;不等式的解法及应用.【分析】由约束条件画出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,进一步求出最值,结合最大值与最小值的差为7求得实数m的值.【解答】解:由约束条件作出可行域如图,联立,解得A(1,2),联立,解得B(m﹣1,m),化z=x+3y,得.由图可知,当直线过A时,z有最大值为7,当直线过B时,z有最大值为4m﹣1,由题意,7﹣(4m﹣1)=7,解得:m=.故选:C.【点评】本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.4.函数y=sin(-2x)的单调增区间是(

)A.,]

(kZ)

B.

,]

(kZ)C.,]

(kZ)

D.,]

(kZ)参考答案:D5.为得到函数的图象,只要把函数图象上所有的点(

) A.横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变 B.横坐标伸长到原来的3倍,纵坐标不变 C.纵坐标伸长到原来的3倍,横坐标不变 D.纵坐标缩短到原来的倍,横坐标不变参考答案:A考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:三角函数的图像与性质.分析:由条件根据函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,可得结论.解答: 解:把函数图象上所有的点横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,可得函数的图象,故选:A.点评:本题主要考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,属于基础题.6.如图,椭圆的左、右焦点为,上顶点为A,点P为第一象限内椭圆上的一点,若点A到的距离是点F2到距离的2倍,则直线的斜率为

(

)(A)

(B)

(C)

(D)参考答案:C7.定义在R上的函数f(x)满足f(1)=1,且对任意x∈R都有f′(x),则不等式f(x2)>的解集为()A.(1,2) B.(0,1) C.(1,+∞) D.(﹣1,1)参考答案:D考点: 导数的运算;其他不等式的解法.专题: 计算题.分析: 所求解的不等式是抽象不等式,是与函数有关的不等式,函数的单调性和不等关系最密切.由f′(x),构造单调递减函数h(x)=f(x)﹣,利用其单减性求解.解答: 解:∵f′(x),∴f′(x)﹣<0,设h(x)=f(x)﹣,则h′(x)=f′(x)﹣<0,∴h(x)是R上的减函数,且h(1)=f(1)﹣=1﹣=.不等式f(x2)>,即为f(x2)x2>,即h(x2)>h(1),得x2<1,解得﹣1<x<1,∴原不等式的解集为(﹣1,1).故选:D.点评: 本题考查抽象不等式求解,关键是利用函数的单调性,根据已知条件和所要解的不等式,找到合适的函数作载体是关键.8.若变量x,y满足约束条件,则的最小值为()A. B. C. D.参考答案:C【分析】根据约束条件得到可行域,将问题转化为求解在轴截距最小值的问题,通过平移可知,当直线过时,截距最小,代入可求得最小值.【详解】由约束条件可得可行域如下图阴影部分所示:其中,,将变为:,则的最小值即为在轴截距最小值由平移可知,当过点时,最小本题正确选项:9.若,,则 (

) A. B.

C.

D.参考答案:D略10.设是函数的导函数,将和的图象画在同一个直角坐标系中,不可能正确的是(

)参考答案:答案:D解析:检验易知A、B、C均适合,D中不管哪个为均不成立。二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设,若f(a)=4,则实数a=

.参考答案:2或﹣4【考点】函数的值.【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】由题意可得a2=4或﹣a=4,从而解得.解:∵f(a)=4,∴a2=4或﹣a=4,解得a=2或a=﹣2(舍去)或a=﹣4;故答案为:2或﹣4.【点评】本题考查了分段函数的应用.12.已知函数,则的解为 .参考答案:(-1,0),,所以,为奇函数,又在上单调递减,所以,所以,解得,即.

13.若,则的值为

.参考答案:14略14.计算:cos215°﹣sin215°=.参考答案:【考点】二倍角的余弦.【分析】由二倍角的余弦公式可得cos215°﹣sin215°=cos30°,从而得到结果.【解答】解:由二倍角的余弦公式可得,cos215°﹣sin215°=cos30°=.故答案为:.15.已知实数的最大值是

.参考答案:答案:716.在△ABC中,,,,则△ABC的面积为

。参考答案:解法一:(利用余弦定理)

设,根据余弦定理得,

即,解得或(舍),

所以△ABC的面积。

解法二:(利用正弦定理)

根据正弦定理得

,,

因为,所以C必为锐角,从而,

所以,

因此△ABC的面积。17.已知为偶函数,当时,,则满足的实数的个数有________个参考答案:8略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设数列为等差数列,且;数列的前n项和为,且。(I)求数列,的通项公式;(II)若,为数列的前n项和,求。参考答案:略19.已知两个等比数列{an},{bn},满足a1=a(a>0),b1﹣a1=1,b2﹣a2=2,b3﹣a3=3.(1)若a=1,求数列{an}的通项公式;(2)若数列{an}唯一,求a的值.参考答案:【考点】等比数列的性质;等比数列的通项公式.【分析】(1)设等比数列{an}的公比为q,根据“b1﹣a1=1,b2﹣a2=2,b3﹣a3=3.且{bn}为等比数列,由等比中项,可解得公比,从而求得通项.(2)由(1)知(2+aq)2=(1+a)(3+aq2)整理得:aq2﹣4aq+3a﹣1=0,易知方程有一零根,从而求得结果.【解答】解:(1)设等比数列{an}的公比为q,又∵b1﹣a1=1,b2﹣a2=2,b3﹣a3=3.且{bn}为等比数列,且b1=2,b2=2+q,b3=3+q2,∴(2+q)2=2(3+q2)∴q=2±∴(2)由(1)知(2+aq)2=(1+a)(3+aq2)整理得:aq2﹣4aq+3a﹣1=0∵a>0,∴△=4a2+4a>0∵数列{an}唯一,∴方程必有一根为0,得a=.20.已知函数(Ⅰ)若函数在处有极值为10,求b的值;(Ⅱ)若对于任意的,在上单调递增,求b的最小值.参考答案:解:(Ⅰ),………………1分于是,根据题设有解得或

……3分当时,,,所以函数有极值点;

………………4分当时,,所以函数无极值点.…………5分所以.…………6分(Ⅱ)法一:对任意,都成立,………7分所以对任意,都成立.8分因为,所以在上为单调递增函数或为常数函数,

………9分所以对任意都成立,即.

……11分又,所以当时,,……………12分所以,所以的最小值为.

………………13分法二:对任意,都成立,……………7分即对任意,都成立,即.

…………8分

令,……………9分当时,,于是;………10分当时,,于是,.……11分又,所以.

………………12分综上,的最小值为. ………………13分略21.(本小题满分12分)如图,在三棱柱中,已知,,,.(Ⅰ)求证:;(Ⅱ)设(),且平面与所成的锐二面角的大小为,试求的值.参考答案:(Ⅰ)因为侧面,侧面,故,在中,由余弦定理得:,所以,

故,所以,而,平面(2)由(Ⅰ)可知,两两垂直.以为原点,所在直线为轴建立空间直角坐标系.

则.所以,所以,则,.

设平面的法向量为,则,,令,则,是平面的一个法向量.

平面,是平面的一个法向量,.两边平方并化简得,所以或(舍去)22.(本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论