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文档简介
第页学校实验室工作总结学校试验室工作总结1
本学期在各级领导及学科老师的关切、协作下,学校试验室管理工作取得了一些成果。在某些方面上了一个新台阶,作为试验室的管理人员来说,从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力地做到了使试验管理和教学紧密结合,不断提高了学生多方面的素养。现将本学期试验室工作总结如下:
一、领导重视,细心按排
1、学校每学期都将学科教学和试验室管理工作,纳入学校的工作安排,主动参加学科教研活动。
2、领导肯花精力、财力,创建良好的试验环境。
本学期,在学校经费相当惊慌的状况下,为了确保物理、化学试验教学的正常进行,学校领导划出专项资金,重点解决了物理、化学试验器材和药品的严峻不足,保证了物理、化学试验教学的正常进行。
3、本学期,试验室建设取得了可喜的成果。
在我校各级领导和老师的关切下,我校新增了物理和化学学生试验室各一间,为我校学生试验的正常进行创建了得天独厚的条件。
二、建全制度,用好设备
用好试验室是试验教学的前提,也是物理和化学教学正常进行的基础。充分发挥试验仪器设备和药品的作用,进一步完善管理制度,以保证明验教学的开展与科技活动的进行。
1、用好试验室,发挥设备和药品的作用。
学校要求老师在上课的时候有效地发挥仪器、药品的作用,并用现代化的教学手段提高教学效益,培育学生的创新精神和实践实力。在学校各级领导和老师的共同努力下,我校物理、化学的演示试验开出率达96%,学生试验开出率达90%,有力地促进了物理、化学教学的顺当开展。
2、建立完善的管理制度,让老师和学生按制度去做。
开学初期,依据各班学生人数的多少,结合学校试验室的详细状况,将每个班的学生分成十四个大组,二十八个小组并固定下来,以小组为单位进行试验教学。学生走进试验室,根据《试验室规则》的要求进行试验。试验完毕后,做好试验室仪器、药品的清点、整理工作,将试验室打扫干净后离开试验室。
3、试验教学是物理、化学教学的一个重要的补充,是学生学习物理、化学学问不行缺少的环节。
三、加强管理,妥当保管
1、加强物理、化学试验室的档案管理。
学期初仔细制定试验教学安排,学期中刚好仔细填写各种试验表册。凡教学业务、器材说明、技术资料、记录表、工作安排和总结分门别内装订归档。
2、加强试验室卫生、环境管理,每天对试验室进行打扫,保证室内清洁干净。
3、做好试验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。另外,将相应的档案资料录入《重庆市教学管理平台》中。
在看到成果的同时,我也感觉到在不少方面存在问题,反思一学期来的工作,我认为存在的问题主要有:器材、资料的进出记录不刚好;仪器、药品的标签张贴不规范,保管不符合要求;试验室所缺仪器和药品不能刚好配制。
最终,来期我肯定努力改进自己的工作方法,不断提高自己的管理水平,进一步发挥试验室的作用,让学校物理、化学的教学与试验教学有机地结合起来。
学校试验室工作总结2
一、试验室和仪器室的管理工作方面:
本期中,依据“普九”工作的相关支配,试验室管理和运用已经达到规范化,全部的科学(物理)教学均在试验室完成。在教学中,能做的试验必需做,条件不具备的试验,老师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的试验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面,每周对试验器材进行一次清理,出现损坏刚好查明缘由并按规定进行赔偿。对损坏的物品刚好报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的运用监督常规化。对所缺物品刚好和学校及相关部门联系,通过匹配和购进保证了试验教学的正常开展。
二、试验室的档案收集和归档工作方面:
本期中,是我校迎接省市验收“普实”工作年。在上期档案整理的基础上,重新根据省培训要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了试验教学工作的连续性,同时也为保证明验教学的正常开展供应依据。在本期的省市“普九”验收工作中,我校的档案管理得到了检查组的好评。
三、仪器借用和管理方面:
仪器借用是保证明验教学开展的前提,本期中,通过学校会议及教研会议,要求老师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中,对老师借出的仪器、器材刚好进行登记,依据教学中的运用状况,督促老师刚好归还。完善相关的借用手续,对于人为损坏的,刚好报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放。
四、危急药品管理方面:
本期中的好几个试验均用到危急药品。在运用过程中,均严格根据《危急药品管理规范》执行,在校长同意后才予以领用。对未用完的药品,依据状况进行合理处理或回收。在本期中,我校未发生过危急药品平安事故。
五、学生课外试验活动的开展方面:
本期中,教研组组建了“物理爱好小组”和“环境爱护调查小组”等课外活动小组。在试验老师及试验室管理人员的指导下开展课外视察和课外调查。取得了肯定的效果。对于学生在课堂上未能做好的试验,学生到试验室主动试验的人数增多,效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求,未发生过一起学生损害。
六、试验老师的培训方面:
本期中,严格根据学校制定的《试验老师培训》执行,数学老师全部进行了培训,使绝大部分数学老师会使学数学仪器。科学(物理)专任老师的培训更为严格,通过培训后的自然老师能运用与自然有关的试验仪器。在上级检查中,我校的“普实”试验检查效果良好,得到上级的确定。
七、试验教学的研讨工作方面:
在试验教学工作中,出现一些问题,试验室总是刚好对存在的问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次探讨,并在试验中检验,取得了较好的效果,除此之处,还对其它的一些方面也进行过探讨,保证了试验教学的进一步改进和提高。
八、试验室文化建设方面:
为了营造良好的育人氛围,本期中,我校通过多方面投入,在试验实布置了标语,试验演示流程图和仪器图标等内容,使我校的试验室形成了良好的育人氛围。走进试验室就似乎置身于试验之中。
学校试验室工作总结3
在学校领导的指导下,在全体老师的支持和帮助下,努力完善试验室管理,健全试验室基本制度,促进物理试验教学质量的提高。现把本学期的物理试验室管理详细工作总结如下:
1、落实试验室各项规章制度,加强试验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、运用等方面的规范化管理。做到出入有据,每次演示试验和分组试验都能要求有关老师填写好《试验通知单》、《试验记录单》、《试验仪器运用登记表》。
2、做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整齐、规范,项目清晰。在试验前后对仪器性能进行仔细检查,做完试验后刚好收回、上架归位。健全试验室开放制度,提高仪器运用效率。为老师学生及学校有关方面运用试验室供应便利。
3、熟识仪器的基本性能和运用方法,做好仪器的保养和维护,对危急品根据要求进行平安处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。
4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品刚好补充,对仪器破损刚好登记,按赔偿规定进行处理。
5、协作科任老师打算好各个演示试验及学生分组试验,为试验教学供应便利。帮助老师进行仪器调配、改进、布置,以适合试验须要,提高课堂试验教学质量。主动参与物理教研活动,探讨试验教学创新,帮助各年级开展探究试验活动,健全试验室开放制度,提高仪器运用效率。
6、打算好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清晰,并接受有关主管部门检查。虚心接受看法和建议,总结阅历,改进试验室管理工作。
本学期每天都在不断更新完善试验室的台帐、橱柜、橱柜卡。工作头绪多而繁杂,而时间又很紧。用校长讲的一句话“高标准、严要求”的状况下,我们试验室发扬吃苦耐劳的精神,加班加点,放弃休息时间,解决了几年以来遗留下来的问题,基本理清了试验室的帐目,补充完善了各项规章制度和各种试验室资料,为了迎接县域技术装备省级督导组对横山桥初中教化技术装备督导检查的回访,试验室在学校的统一支配和部署下,根据整改看法和要求,做了大量的卓有成效工作。试验室工作虽然千头万绪,繁琐而零碎,既脏又累,但本人毫无怨言、静默无闻,踏踏实实、任劳任怨,乐意奉献。11月份又主动参与了区电教中心组织的试验室教化资产与装备信息化管理软件培训,初步完成了前期工作,我校试验室建设上了一个新的台阶。
另外加强试验室管理,削减试验开支,避开不必要的奢侈。首先按学校的财力、试验室现有的仪器资源以及新教材的须要刚好合理购置必要低值易耗品材料和用品。其次,强化了仪器的保养工作。全部的仪器都要定期维护。
不过,尚存在一些问题。如有的仪器买不到配件,使仪器不能修理复原正常运用,试验室的各项日常工作有拖拉现象,个别记载还需补齐等。这就要求我们在主观和客观两个方面来不断努力,我信任今后的工作肯定会更好。
20xx年即使过去,我校物理试验室在市装备站和校领导及物理教研组全体老师的.关切、协作下,试验室管理工作取得了肯定成果。在某些方面可以说是上了一个新台阶。作为试验室管理人员来说,也从思想到行动,从理论到实践等方面取得了一些进步。
今年,我们仔细学习了《江苏省中小学标准化试验室建设标准》、《江苏省一般中学标准化试验室检查验收标准》和《常州市中小学试验室建设先进单位评估细则》。充分相识到评估的重要性。进一步规范了试验室建设,制定了各项合理的管理制度。提出了试验室的工作目标:常规工作制度化,仪器管理规范化,试验教学信息化,教具装置创新化。以评促建,以评促改,把试验室工作推向了一个新水平。
今年,我校为了使物理试验室能够达到江苏省标准化试验室的标准,对物理试验室进行了改造,把原来的学生试验桌、老师演示试验桌、仪器室仪器橱全部换成标准的试验桌和橱,在原来两个物理试验室的基础上又增加了两个试验室,并为试验室配备了电脑、打印机,使物理试验室、仪器室面貌一新,完全达到了标准化试验室的标准,满意了学校物理学生分组试验的须要。
在加强建设试验室硬件的同时,我们也加强了试验室的软件建设,制定了《试验老师岗位职责》、《学生试验守则》、《仪器管理制度》、《平安卫生制度》、《赔偿制度》并上墙,依据物理教学大纲制定《学期试验教学安排》、《试验周日程表》,做到试验预定有《试验通知单》,老师演示试验有《演示试验状况登记表》,学生试验有《学生分组试验登记表》、《学生分组试验状况登记表》,老师出借仪器有《出借仪器登记表》,仪器损坏修理有《仪器修理登记表》,学生损坏仪器有《赔偿登记表》,依据试验状况做好《试验教学总结》。以教学为中心,以提高教学质量为目的,加强试验教学环节。20xx年度,随着新课程的实施,试验教学任务量不断加大。在设备尚少的状况下,我校试验室充分利用现有资源,加班加点,保证了试验教学的顺当进行。全年共完成演示试验:70个,学生试验:58个,演示试验率和学生分组试验率达到了101%,同时加强学生的试验基础技能,专业技能,综合技能的训练,为提高教学质量做出努力。
加强仪器设备管理,充分发挥仪器、设备的利用率,完好率。20xx年度,我们在仪器、设备管理方面做了大量工作,刚好地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作,常常做到对仪器的清点、整理、除尘,对损坏的仪器刚好进行修理。做到账目与橱卡相符,橱卡与物品相符,利用电脑做好电子帐册,使固定资产管理,步入科学管理,现代化管理的轨道,在每学期结束前,学校进行的校财产检查中都得到校领导的好评。
提高自身素养和业务水平,适应新任务、新形势发展的须要。我们非常注意自身素养和业务实力的提高,不断适应新的形势发展和新任务的须要,仔细学习《试验教学与仪器》和《教学仪器与
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