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本文格式为Word版,下载可任意编辑——进修医师写的感谢信进修医师感谢信
敬爱的哈医大附属二院的各位领导:
您们好!
我是鹤岗市惠民医院的一名医生,佳木斯大学2022级硕士研究生。我于2022年5月来到哈医大附属其次医院神经二科进修学习。经过半年的学习,我的内心除了对老师们深厚学识的仰慕、敬业精神的敬仰,更多的是弥漫内心的感动和对他们的深深谢意!
来到这里学习,自卑和怯懦的心里还是有的,尤其是看到这里的老师对自己的学生象对待自己的孩子与亲人一样,心里既羡慕又畏缩:羡慕的是他们有这样的好老师,畏缩的是老师们会不会冷落我这个进修的学生,心里很忐忑。这种心里很快就被老师们的关切和保护消去了,一进科里,梁老师就亲切地询问我的研究生学业问题、课题的设计、开题报告的完成处境,毕业论文的完成处境,就象对待自己的研究生一样,并且给了我好多名贵的指导。在日常的工作中梁老师更是悉心指导,态度和蔼,对待患者和同事、学生从来都是笑咪咪的,让人感到亲切,不慌张。查房时讲解的周到留心专心、深刻,不厌其烦。梁老师的学识丰富,讲解时都是毫无留存,不仅讲解疾病的根基学识,更讲解临床工作中积累的多数的名贵阅历。记得有一次十.一放假由于学校通知我回校照像和取就业协议,我回去了,这期间我组住进了一位海马炎症合并癫痫的患者,磁共振的影像表现很典型,我十.一放假回来后,在查到这个患者时梁老师说寇大夫,只有你还没见过这个患者,我给你讲讲。当时我的心里除了感动还是感动。我一个小小的进修医,却让主任如此费心,我终究明白什么叫有大医就有大爱,不是我个人引起了他的关注,而是他的情操和为人让他关注我们基层的医生的成长。还有一次我刚刚要求科里的老师也给我排上了夜班(进修医不用值班),我单位由于要进二级医院紧急调我回去完成一些工作,我在走之前把排的班窜着上完了,相继值了几个班,临走之前的夜班很忙,患者也很重,梁老师在科里的交班会上对我提出了表扬,我的心里很是感动,感动老师对我的断定。还有一次老师说寇大夫,咱组最近住院患者面神经麻痹的好多,你把他们的资料总结一下,写一篇论文,阐述一下年轻患者与老年患者患面神经麻痹有哪些异同点,写完了拿给我看看。虽然写完后我还没得及拿给老师看,但是老师的话让我很感动,感动老师把我和他的学生一样的对付和培养。由于我2022年就要毕业了,面临着再次择业的问题,我爱人是公务员,抉择我不能离开我的家乡鹤岗,而我想去的鹤岗市人民医院招研究生要35周岁以下的,同时也不容许要高级职称的,我为此很是苦恼,梁老师知道后很爽快的允许我说:别怕,我给你写一封推举信!从他的办公室出来,我的眼睛里是感动的泪水。他可以说我和他们不熟或者说这事我实在帮不上忙但是梁老师没有,他认为站在他面前的是他的学生而不是进修医,我的心里怎么能不感动?
还有我的老师吴云老师,她做事专心干练,一丝不苟,但是对学生亲切友好。她的学识很丰富,诊查患者也专心,无论什么时候问她问题她都会不厌其烦地给你讲解。有一次知道我家人被蜱虫叮咬后,吴老师反复交代我需要怎样处理。她人很年轻,可是才能却很强,给我们带教更是专心负责,身上有一种追求向上的精神时刻感染着我。
还有我的老师丛林老师,和学生很贴心,有什么话都可以和她说,她就象能带给人喜悦的开心果,学习上她也赋予我们好多的指导,指导的留心,要求我们也很严格,和她在一起很喜悦!
还有神经二科的其他老师也都很好,在此也向她们表示感谢!感谢这个团队,这个积极向上又弥漫活力、弥漫关爱的团队!
快要终止半年的学习了,心里很依依不舍,不舍这里的老师,不舍这里的同学。而我知道老师们把他们的学识和做人的道理传授给了我,是让我把它象接力棒一样的传下去,让更多的患者受
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