江苏省无锡市第一高级中学2023年高二生物下学期期末试卷含解析

江苏省无锡市第一高级中学2023年高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.紫罗兰单瓣花（A）对重瓣花（a）显性。下图示意某变异品系，A基因所在的染色体缺失了一个片段，该变异不影响A基因功能。发生变异的个体中，含片段缺失染色体的雄配子不育，但含片段缺失染色体的雌配子可育。若该变异个体自交，其子代单瓣花与重瓣花的比例约为A.1：1

B.1：0

C.2：1

D.3：1参考答案：A由题意可知该个体自交产生的雌配子A和a都可育，而产生的雄配子只有a可育，所以子代中单瓣花：重单瓣花为1:1，A正确，B、C、D错误。【考点定位】本题考查变异相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】某些致死基因导致遗传分离比变化（1）胚胎致死①隐性纯合致死：由于aa死亡，所以Aa自交后代中只有一种表现型，基因型Aa∶AA＝2∶1。②显性纯合致死：由于AA死亡，所以Aa自交后代中有两种表现型，基因型Aa∶aa＝2∶1。（2）配子致死指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有生活力的配子的现象。例如A基因使雄配子致死，则Aa自交时，只能产生一种成活的a雄配子，A和a两种雌配子，形成的后代有两种基因型，Aa∶aa＝1∶1。2.下列哪种生物不能通过突变体的利用而获得 A．抗除草剂的白三叶草

B．生产胰岛素的大肠杆菌C．高产的水稻

D．蛋白质含量高的小麦参考答案：B3.下列有关DNA连接酶的叙述正确的是()①催化具有相同黏性末端的DNA片段之间连接②催化具有不同黏性末端的DNA片段之间连接③催化两个黏性末端互补碱基间氢键的形成④催化脱氧核糖与磷酸之间的磷酸二酯键的形成A.①② B.③④ C.①④ D.②③参考答案：C【分析】DNA连接分为E.coliDNA连接酶和T4DNA连接酶，这二者都能连接粘性末端，此外T4DNA连接酶还可以连接平未端，但连接平末端时的效率比较低；DNA连接酶将断开的两个DNA片段的骨架连接起来，重新形成磷酸二酯键。【详解】DNA连接酶可以催化具有相同的黏性末端的DNA片段之间连接，①正确、②错误；DNA连接酶催化脱氧核糖与磷酸之间的磷酸二酯键的形成，而两个黏性末端互补碱基间氢键的形成不需要DNA连接酶的催化，③错误、④正确。因此，正确的是①④，故选C。【点睛】解答本题的关键是识记DNA连接酶的作用位置和作用特点，明确DNA连接酶作用是将两个断开的DNA片段连接起来，形成的是磷酸二酯键。4.关于环境的保护措施中错误的是（

）

A.防止“三废”污染

B.限制能源消耗

C.建立自然保护区

D.合理开发自然资源参考答案：B5.图示番茄植株（HhRr)作为实验材料培育新品种的途径，请据图分析回答下列相关问题：（1）通过途径______（填编号）获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术；途径4依据的遗传学原理是_______。（2）通过途径2获得的新品种，其中能稳定遗传的个体占______________。（3）品种A与途径3中幼苗表现型相同的概率为______________。（4）若想获得基因型为hhrr的番茄植株，最简便的方法是利用途径_________（填编号）。（5）如果想得到基因型为HhRrT(T不属该物种基因库的基因）这样的植株，常采用___________技术。参考答案：

(1).2、3

(2).基因突变

(3).100%

(4).9/16

(5).1

(6).基因工程本题考查变异和育种相关知识，分析图形途径1是通过种子获得的，应是杂交育种；途径2是通过花粉粒得到单倍体然后秋水仙素处理所以是单倍体育种；途径3是用叶肉细胞直接培养然后用秋水仙素处理，是多别体育种；途径4是经过射线处理，是诱变育种；意在考察考生对知识点的理解掌握程度。（1）在途径2的花药离体培养和途径3叶肉细胞的培养都需要用植物组织培养技术。途径4诱变育种的原理是基因突变。（2）通过途径2获得的新品种，因为秋水仙素处理后都是纯合子，所以其中能稳定遗传的个体占100%。（3）品种A是杂交育种，途径3中幼苗表现型是和母本一样，即HhRr，品种A表现型是双显性的占9/16，故相同的概率为9/16.（4）若想获得基因型为hhrr的番茄植株，最简便的方法是利用途径1，因为此时需要的是双隐性性状，一旦出现就能稳定遗传，所以是杂交育种。（5）如果想得到基因型为HhRrT(T不属该物种基因库的基因）这样的植株，常采用基因工程育种将T基因导入。6.下图所示实验能够说明（）A．病毒抗原诱导B细胞分化的作用B．浆细胞产生抗体的作用C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D．效应T淋巴细胞的作用参考答案：D7.人类的血管性假血友病基因位于第12号染色体上，目前该病有20多种类型，这表明基因突变具有（）A．多方向性（不定向性）

B．可逆性

C．随机性

D．普遍性参考答案：A8.在人体体细胞增殖的一个细胞周期中，在纺锤体形成时，一个细胞中的染色体数为N，DNA含量为m；则当该细胞中染色单体消失时，细胞中的染色体数和DNA含量分别是

A．2N和m

B．N／2和m／2

C．2N和m／2

D．N和m参考答案：A9.下列关于基因工程的叙述正确的是（

）A.DNA连接酶、限制酶及运载体是构建重组质粒必需的工具酶B.基因工程技术是唯一能冲破远缘杂交不亲和障碍培育生物新品种的方法C.标记基因的作用是筛选含有目的基因的受体细胞D.基因工程经常以抗生素的抗性基因为目的基因参考答案：C10.下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是

（

）A.在理想条件下，种群数量增长的数学模型为：B.一个物种引入新的地区后，一定呈“J”形增长C.对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值D.一个呈“S”形增长的种群，数量在K/2左右时增长率最大参考答案：B11.抗虫棉的产生具有重大的意义，在抗虫棉产生过程中，毒蛋白基因的受体细胞是()A．棉花受精卵细胞B．棉花分裂旺盛的体细胞C．棉花的花粉粒D．棉花任何细胞参考答案：B12.2009央视春晚上，我国航天科研工作者手捧“太空花”展现于国人面前。下列相关叙述不正确的是()A．培育“太空花”的原理是基因突变B．从飞船上带回的实验植物并未都长成如愿的美丽“太空花”C．“太空花”是地球上原本不存在的新物种D．“太空花”增加了生物的多样性参考答案：C13.如图是人体内某些信息分子作用的示意图．下列说法错误的是（）A.信息分子A～E中不属于激素的是A、EB.信息分子B和C都是由垂体分泌的C.幼年人体内信息分子D过少时表现为发育迟缓D.信息分子E能够促进B淋巴细胞分化为浆细胞和记忆细胞参考答案：B试题分析：据图分析：信息分子A是神经递质，B是抗利尿激素，C是促甲状腺激素，D是甲状腺激素，E是淋巴因子．据此分析作答．解：A、图中，A是神经递质，B是抗利尿激素，C是促甲状腺激素，D是甲状腺激素，E是淋巴因子，不属于激素的是A、E，A正确；B、信息分子B抗利尿激素由下丘脑分泌，垂体释放，促甲状腺激素C由垂体分泌，B错误；C、甲状腺激素D具有促进神经系统发育的作用，幼年人体内信息分子D过少时表现为发育迟缓，C正确；D、淋巴因子E能够促进B淋巴细胞分化为浆细胞和记忆细胞，D正确．故选：B．考点：体温调节、水盐调节、血糖调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用．14.哺乳动物的卵细胞形成过程与精子形成过程相比，前者特有的是A.染色体复制

B.着丝粒分裂

C.胞质不均等分裂

D.同源染色体分离参考答案：C15.关于生命活动调节的叙述中，正确的是（

）

A．生长激素和性激素均能与双缩脲试剂发生紫色反应

B．正常人大量摄入含碘的食物后，甲状腺激素合成增多代谢加快

C．兴奋在反射弧中以电信号的形式双向传递

D．抑制神经元的呼吸作用，会影响兴奋的传导参考答案：D16.单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是（

）A．特异性强、灵敏度高

B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体D．由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌参考答案：C17.遇海难而漂浮在海面上的人因口渴而饮用了部分海水，则此人体内A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少 C．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少D．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加参考答案：A18.右图是反射弧示意图，其中E表示感受器、A表示效应器。以下叙述正确的是

A．电刺激①处时，在A、E处均能测到膜电位变化

B．电刺激①处时，能引起C处释放递质、传导兴奋

C．电刺激②处时，该处膜内电位将由正电位变为负电位

D．电刺激②处时，B处将会出现兴奋传导现象参考答案：答案：D19.两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比为9：7，那么F1与隐性个体测交，与此对应的性状分离比是A．1：3

B．1：1

C．1：2：1

D．9：3：3：1参考答案：A20.基因型为AaBb的个体，不可能产生的配子的基因型是（

）

A.AB

B.ab

C.Bb

D.Ab参考答案：C21.关于植物激素作用的叙述，正确的是(

)A、生长素可用于果实催熟B、脱落酸能够促进种子萌发C、赤霉素能够促进茎的伸长D、乙烯可用于诱导产生无籽果实参考答案：C22.下图示为一高等动物细胞分裂的不同时期，对此认识错误的()A．③细胞内有2个四分体B．②细胞中可发生同源染色体分离，非同源染色体自由组合C．若④细胞中的a为X染色体，则b为常染色体D．①细胞为有丝分裂后期图像，睾丸中有可能同时存在上图所示的四种细胞参考答案：A23.下列关于生物实验的说法，错误的是（

）A.8%的盐酸可以使DNA和蛋白质分离，15%的盐酸配制的解离液可以使组织细胞分离B.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验不宜选用绿色植物叶肉细胞作为实验材料C.低温诱导染色体数目的变化实验中，在显微镜下能观察到染色体数目加倍的过程D.蛙的红细胞和哺乳动物成熟的红细胞分别是制备细胞膜和观察无丝分裂的理想材料参考答案：C在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，8%的盐酸的作用是：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验中，15%的盐酸与95%的酒精配制的解离液可以使组织细胞分离，A正确；观察DNA和RNA在细胞中的分布，其实验原理之一是：甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，而绿色植物叶肉细胞呈现的绿色会对实验现象的观察产生干扰，因此实验不宜选用绿色植物叶肉细胞作为实验材料，B正确；低温诱导染色体数目的变化实验中，当用卡诺氏液固定细胞时会导致细胞死亡，所以在显微镜下不能观察到染色体数目加倍的过程，C错误；蛙的红细胞进行无丝分裂，哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，分别是观察无丝分裂和制备细胞膜的理想材料，D正确。【点睛】本题考查的是教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验。若要准确解答此类问题，在平时复习中，不仅要注意对教材实验所涉及的实验技术的掌握，对实验原理、实验流程、实验现象、实验结论等内容的分析、归纳与总结，而且还要站在全新的、应用的角度去重新分析已做过的每一个实验，从中提取出真正要掌握的最重要的内容，主要包括三个部分：（1）每个实验的设计思路，做到触类旁通、能力迁移；（2）每个实验中最基本的实验方法和技术(如显微镜的使用、徒手切片、临时装片的制作、研磨、过滤、细菌培养等)；（3）多注重教材实验原理的对比和归纳：①原理对比：可从纵向角度比较实验原理、材料等，如颜色反应的实验、活体染色的、本色观察的等：②原理归纳：可从横向的角度拓展实验原理、材料等不同方面的应用。24.能够识别抗原的细胞或物质是()①吞噬细胞

②T细胞

③B细胞

④记忆细胞⑤浆细胞

⑥效应T细胞

⑦抗体

⑧淋巴因子A．①②③④⑦

B．①②③④⑥⑦C．②④⑤⑥⑦

D．①②③④⑤⑥⑧参考答案：B25.下图是人体细胞中三种重要的大分子有机物B、G、E的元素组成、基本单位及相关关系图。关于此图的叙述不正确的是()A．E是指脱氧核糖核酸，G―→B发生的场所是核糖体B．B的功能多样性只与b的种类、数目和排列顺序有关C．E中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序D．元素X一定含有氮元素，元素Y是指氮元素和磷元素参考答案：B26.有丝分裂间期由于某种原因，DNA复制中途停止，致使一条染色体上的DNA分子缺少若干基因，这属于()A.基因突变

B.染色体变异C.基因的自由组合

D.基因重组参考答案：B试题分析：基因突变是基因结构的改变，但基因数量不会减少，在DNA上缺少了若干基因应属于染色体缺失，故B正确。基因的自由组合是发生在减数第一次分裂后期，故C错误。基因重组发生在减数分裂的减数第一次分裂前期和后期，故D错误。考点：本题考查变异相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。27.图为真核细胞部分结构示意图，相关叙述正确的是A.结构①②参与组成生物膜系统B.结构①的形成与结构③密切相关C.所有物质都能自由穿越结构④D.组成⑤的主要成分是RNA和蛋白质参考答案：B细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统，结构①为核糖体，②为内质网，因核糖体没有膜结构，因此不能参与组成生物膜系统，A项错误；结构①为核糖体，结构③为核仁，核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关，B项正确；结构④为核孔，其对进出核孔的物质具有严格调控作用，核孔是蛋白质和RNA等大分子物质进出细胞核的通道，C项错误；结构⑤为染色质，主要由DNA和蛋白质组成，D项错误。【考点定位】细胞核的结构和功能、生物膜系统的概念【名师点睛】本题以“真核细胞部分结构示意图”为载体，考查学生对细胞核的结构和功能，以及生物膜系统的概念的理解和掌握情况。解答本题的关键是对有关知识点做到准确记忆并系统地全面地构建知识网络。不同的易错点在于：误认为核孔是随时敞开，大小分子都能进出的通道。核孔并非是一个简单的通道，而是由多种蛋白质组成的一个复杂而精细的结构，对进出核孔的物质具有严格调控作用。物质进出细胞核并非都通过核孔。核孔是大分子物质出入细胞核的通道，而小分子物质出入细胞核是通过跨膜运输实现的，不通过核孔。28.以纤维素为唯一碳源筛选出真菌和细菌，试分析此类微生物在生态系统中的作用与下列哪种生物类似？A.硝化细菌 B.蓝藻 C.蚯蚓 D.兔子参考答案：C试题分析：以纤维素为唯一碳源的真菌和细菌，在生态系统中的成分是分解者，硝化细菌和蓝藻为生产者，故AB错误；蚯蚓为分解者，故C正确；兔子为消费者，故D错误。考点：本题考查生态系统的结构的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。29.用农杆菌作运载体的植物是A．小麦

B．玉米

C．大豆

D．水稻参考答案：C30.如图为受精卵发育至囊胚过程中的某一变化，若横坐标表示时间，则纵坐标可表示（）A．所有细胞表面积总和与体积的比值B．每个细胞DNA的含量C．所有细胞体积之和D．有机物总量参考答案：A【考点】S2：动物胚胎发育的过程．【分析】蛙的胚胎发育是在水中进行的，发育过程中所需要的有机物只能来自于卵细胞中的卵黄，因此在发育过程中有机物总量呈现减少的趋势，这也将导致所有细胞体积之和不会增大．【解答】解：A、由于细胞的总体积基本不变，而细胞数目增多，细胞的表面积总和增加，因此随着时间的推移，所有细胞表面积总和与体积总和的比值呈上升趋势，A正确；B、由于该发育阶段中进行的是有丝分裂，该过程中单个细胞中DNA含量保持不变，B错误；C、蛙的受精卵发育至囊胚过程中，随着时间的推移，所有细胞体积之和基本不变或略有减小，C错误；D、由于蛙的受精卵发育至囊胚过程中，有机物只能来自于卵细胞中的卵黄，因此随着时间的推移，有机物总量呈现减少的趋势，D错误．故选：A．31.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件①无毒的环境

②无菌的环境

③合成培养基需加血浆

④温度与动物体温相近⑤需要02，不需要C02

⑥C02能调培养液pHA．①②③④⑤⑥

B．①②③④

C．①③④⑤⑥

D．①②③④⑥参考答案：D32.下列关于水稻的叙述，错误的是

A.二倍体水稻含有两个染色体组B.二倍体水稻经秋水仙素适当处理，可得到四倍体水稻，其稻穗米粒变大C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D.二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，其稻穗米粒变小参考答案：D33.实现可持续发展，需要下列哪种措施是正确的（

）A、从现在起，严禁砍伐森林

B、大量开采矿产资源，发展工业生产，提高综合国力C、保护与人类共存的各种生物

D、各国独立处理酸雨、气候变暖等环境问题参考答案：C34.关于受精过程的叙述错误的是A.获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C.精子与卵黄膜相互融合，精子入卵D.雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂参考答案：A【分析】受精阶段——四步曲第一步：精子穿越放射冠和透明带。顶体反应使顶体内的酶释放出来并溶解放射冠内的卵丘细胞之间的物质，透明带反应是防止多精入卵受精的第一道屏障。第二步：精子进入卵细胞腆。卵细胞膜反应是防止多精入卵受精的第二道屏障。第三步：原核形成。雄原核形成和雌原核形成。第四步：合子形成。雌雄原核融合形成合子（受精卵）。【详解】获能后精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过放射冠进入透明带，A错误；透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障，卵细胞膜反应是防止多精入卵的第二道屏障，B正确；精子与卵黄膜相互融合，精子入卵，C正确；精子进入卵黄膜后，卵子完成第二次减数分裂并释放第二极体，同时形成雌雄原核，D正确。【点睛】受精过程中的几个反应：

（1）顶体反应：精子释放顶体酶溶解卵丘细胞之间的物质，穿越放射冠。（2）透明带反应：顶体酶可将透明带溶出孔道，精子穿入，在精子触及卵黄膜的瞬间阻止后来精子进入透明带的生理反应（它是防止多精子入卵受精的第一道屏障）。（3）卵黄膜的封闭作用：精子外膜和卵黄膜融合，精子入卵后，卵黄膜会拒绝其他精子再进入卵内的过程（它是防止多精子入卵受精的第二道屏障）；精子尾部脱落，原有核膜破裂形成雄原核，同时卵子完成减二分裂，形成雌原核（注意：受精标志是第二极体的形成；受精完成标志是雌雄原核融合成合子）。35.下列有关现代生物科技的叙述中，错误的是()A．植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍B．动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径C．利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品D．胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力参考答案：D36.豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与TtGg杂交后代基因型的种类是

A．5

B．6

C．8

D．9参考答案：B37.下列生理过程中，使ADP转化为ATP的过程是（）A．钾离子进入根毛细胞 B．甘油进入小肠上皮细胞C．线粒体中氢与氧的结合 D．细胞分裂时纺锤丝的收缩参考答案：C【考点】3O：细胞呼吸的过程和意义；3E：ATP在生命活动中的作用和意义．【分析】ATP与ADP的相互转化的反应式为：ATPADP+Pi+能量．其过程中涉及以下几点：①涉及到不同能量形式的转化：太阳能→ATP中的活跃的化学能→有机物中稳定的化学能→ATP中的活跃的化学能→其他形式的能量供给各项生命活动；②涉及到一系列的吸能反应和放能反应：光合作用属于吸能反应，细胞呼吸属于放能反应，ATP合成属于吸能反应，ATP水解属于放能反应等．【解答】解：A、钾离子进入根毛细胞属于主动运输，需要消耗能量，使ATP转化成ADP，A错误；B、甘油进入小肠绒毛上皮细胞属于自由扩散，动力是浓度差，不需要消耗能量，因而不能使ATP转化成ADP，也不能使ADP转化为ATP，B错误；C、线粒体中氢与氧的结合生成水，释放大量能量，一部分以热能形式散失，一部分储存到ATP中，即使ADP转化为ATP，C正确；D、细胞分裂时纺锤丝的收缩需要消耗能量，使ATP转化成ADP，D错误．故选：C．38.关于内环境稳态调节机制的现代观点是A．神经调节

B．体液调节

C．神经—体液调节

D．神经—体液—免疫调节参考答案：D39.人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上。AABBEE为黑色，aabbee为白色，其他性状与基因型的关系如下图所示，即肤色深浅与显性基因个数有关，如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE等与含任何三个显性基因的肤色一样。

若双方均含3个显性基因的杂合体婚配（AaBbEe×AaBbEe），则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种A．27,7

B．16,9

C.27,9

D．16,7参考答案：A40.下列有关样方法和标志重捕法的叙述，错误的是（）A．蚜虫、动物的卵，由于其活动范围小或不活动，常用样方法调查种群密度B．动物种群密度的调査常用标志重捕法和记名计算法C．五点取样、等距取样是样方法调査种群密度时常采用的取样方法D．标志重捕法中，因捕获后的动物难以再次被捕获，故会导致估算值比实际值偏大参考答案：B【考点】估算种群密度的方法．【分析】调查种群密度常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物．此外，统计土壤小动物类群丰富度的方法通常有两种：记名计算法和目测估计法．【解答】解：A、蚜虫、动物的卵，由于其活动范围小或不活动，常用样方法调查种群密度，A正确；B、动物种群密度的调查常用标志重捕法，统计土壤动物丰富度包括记名计算法和目测估计法，B错误；C、五点取样、等距取样是样方法调査种群密度时常采用的取样方法，C正确；D、种群数量=（第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数）÷二次捕获的个体中被标记的个体数，其中二次捕获的个体中被标记的个体数减少，会导致种群密度估算结果偏大，D正确．故选：B．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程。据图回答：（1）图中过程①分泌的激素名称是

。（2）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程

（填序号），过程③分泌的激素使组织细胞代谢增强，增加产热。同时皮肤血管

，以减少机体散热，维持体温恒定。（3）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程

加强（填序号），这种调节作用在生理学上叫做_________________。

参考答案：（1）促甲状腺激素释放激素（2）①

收缩（3）④⑤

反馈调节42.如图甲所示为物质出入质膜的示意图，乙所示为出入方式与浓度的关系，请