部编优质课一等奖初中语文七年级下册《望岳》

与“泰山”有关的成语、俗语人心齐,泰山移有眼不识泰山重如泰山老泰山泰山北斗一叶幛目，不见泰山泰山压顶不弯腰泰山不让微尘，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。

返回人心齐,泰山移有眼不识泰山重如泰山老泰山泰山北斗一叶幛目，不见泰山泰山压顶不弯腰泰山不让微尘，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。泰山

泰山，又称岱山，岱宗，是我国五岳中的东岳，位居五岳之首，在山东省泰安市以北。“旭日东升”、“晚霞西照”、“黄河金带”、“云海玉盘”为泰山四大奇观。而登泰山观日出，是古今游人最感兴趣的事。

无论是帝王将相，还是名人宗师，都对泰山仰慕备至。孔子“登泰山而小天下”传为佳话，杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”，成千古绝唱。历代赞颂泰山的诗词、歌赋多达一千余首。

草堂留后世，诗圣著千秋。

——朱德世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。

——郭沫若望岳

杜甫学习目标1、了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情。2、激发联想和想象。3、理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的意境。4、能背诵默写诗歌。杜甫（公元７１２－７７０），字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵。他是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗篇似一面镜子，广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代由盛而衰的真实历史面貌，因此，他的诗歌被公认为“诗史”。他本人也被看做一带代宗师，被尊为“诗圣”。主要代表诗作返回《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》《春望》“三吏”：《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》“三别”：《新婚别》《垂老别》《无家别》杜甫生平:

一、读书和漫游时期（三十五岁以前）

二、困居长安时期（三十五至四十四岁）

三、任职左拾遗与流亡时期（四十五至四十八岁）

四、西南飘泊时期（四十八至五十八岁）

这首诗是杜甫早期的作品。当时年轻的诗人离开了长安，到兖州去省亲——其父杜闲当时任兖(yǎn)州司马。此后大约三四年内，他一直在山东、河北一带漫游，结交了不少朋友，这首诗就是这期间写的。

杜甫20—35岁时曾遍游中国的大江南北。《望岳》这组诗就是在他24岁时写成的。这组诗共三首，分东岳（泰山）、南岳（衡山）、西岳（华山）。书上这首诗即东岳泰山，是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着青壮年杜甫那种蓬勃的朝气。听读课文，划分节奏。望岳

岱宗/夫如何，齐鲁/青未了。造化/钟神秀，阴阳/割昏晓。荡胸/生曾云，决眦/入归鸟。会当/凌绝顶，一览/众山小。朗读借助工具书，小组讨论，疏通诗意。岱宗夫如何,齐鲁青未了。泰山发语词齐：指泰山以北地区，春秋时属齐；鲁：指泰山以南地区，春秋时属鲁；未完，未尽泰山到底怎么样呢？泰山的青色在齐鲁广大区域内都能看见。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

集中,聚集

划分,部分

大自然阴：山的北面；阳：山的南面。大自然将神奇和秀丽的景色集中在泰山上，使得山的南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。荡胸生曾云,决眦入归鸟。眼角（几乎）要裂开心胸摇荡通“层”山中升起层层云气,看后使人心胸开阔激荡,睁大眼睛远望,归巢的飞鸟都尽收眼底。会当凌绝顶,一览众山小。

一定要登上泰山的顶峰,看众多的山,到那时，全部的山都显得低矮渺小。终当，终要全部登凌，登上同学们，经过刚才的朗读和翻译之后，你觉得诗的哪一句给你留下的印象是最深刻的？为什么？首联“岱宗夫如何？齐鲁青未了”是怎样描写泰山的高大形象的？侧面烘托。诗人在这一句中自问自答，写远望所见景象。借助齐鲁两地来侧面烘托泰山拔地而起、参天耸立的硕大形象。思考：颔联里“钟”和“割”二字用得好在哪里？说说看。这二字都用了拟人的修辞手法。“钟”字写出了大自然的多情，将它的神奇秀丽景色全分给了泰山。“割”字写出了泰山“无情”地切断了山的阳光，使山的南北两面阴阳截然不同，也凸显了泰山遮天蔽日的硕大形象。如何理解“荡胸生曾云，决眦入归鸟”这句话？泰山上叠起的层云使自己心胸摇荡，睁大眼睛看着归鸟入林，这句诗不仅写出了诗人当时专注的神情，也体现了他对祖国大好河山的无限热爱之情。“会当凌绝顶，一览众山小”用了什么表现手法？这句诗传达了怎样的人生哲理？托物言志。这句诗字面意思是说诗人要登凌绝顶，俯视众山，实则传达了“一个人要有不怕困难、勇于吃苦的精神，要有攀登人生顶峰的雄心壮志，要有藐视一切的英雄气概”的人生哲理。思考：本诗每句都体现了“望”字，只是望的角度不同，具体体现在哪里？岱宗夫如何？

——乍一望见泰山时，那种欣喜惊讶仰慕的情形。齐鲁青未了。

——别出心裁的写出自己的欣赏体验。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。远望近望泰山的神奇秀丽、巍峨高大。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。凝望愿望这不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。写出了泰山的阔大景象使自己心胸摇荡。读透文本理解诗句蕴含的哲理。

会当凌绝顶，一览众山小。

这是化用孔子的名言：“登泰山而小天下”。但用在这里却有深刻的含义：它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。《望岳》

——杜甫（736年）

这首诗表达了怎样的主题思想？谈谈你的理解。全诗围绕“望”字,由远而近,由大到小,由望岳到想像勇攀顶峰的情景。体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概，以及蓬勃向上,积极