部编优质课一等奖初中语文七年级下册《孙权劝学》

《资治通鉴》学习目标1.了解作者及《资治通鉴》；2.在学习中掌握重点文言实词的含义。3.理解文章所揭示的道理。

《孙权劝学》选自《

》，是

主持编纂的一部

体通史，记载了从战国到五代共1362年间的历史。

司马光编年《资治通鉴》——“鉴于往事，有资于治道”资治通鉴

司马光，字君实，北宋

家、

家。卒谥文正，追封温国公，世称司马温公。

作者简介政治史学卿（）岂（）邪（）孰（）遂（）即更（

）qīngqĭyéshúsuìjí

gēng读准字音读出停顿一读：教师范读学生听读二读：初，权/谓吕蒙(méng)曰：“卿

(qīng)今/当(dāng)涂(tú)掌事，不可/不学！”蒙/辞以军中多务。权曰：“孤/岂欲卿/治经/为博士邪(yé)！但当/涉(shè)猎，见/往事耳。卿/言多务，孰若孤？孤/常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即(jí)更(gēng)/刮目相待，大兄/何见事之晚乎！”肃/遂(suì)拜蒙母，结友/而别。

以小组为单位共同讨论：参考注释，疏通课文，作出批注，划出读不懂的句子。理解文意文言翻译五字法：友情提示留：国号、年号、地名、人名、官名、书名。替：用现代汉语词替换古代文言词。调：调整句子次序，使之符合现代汉语的说法。补：补充出句中省略的内容。删：删去没有实在意义的词。留：国号、年号、地名、人名、官名、书名。替：用现代汉语词替换古代文言词。调：调整句子次序，使之符合现代汉语的说法。留：国号、年号、地名、人名、官名、书名。替：用现代汉语词替换古代文言词。留：国号、年号、地名、人名、官名、书名。替：用现代汉语词替换古代文言词。调：调整句子次序，使之符合现代汉语的说法。留：国号、年号、地名、人名、官名、书名。替：用现代汉语词替换古代文言词。留：国号、年号、地名、人名、官名、书名。替：用现代汉语词替换古代文言词。调：调整句子次序，使之符合现代汉语的说法。留：国号、年号、地名、人名、官名、书名。替：用现代汉语词替换古代文言词。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”当初对……说现在当权，当道当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不可不学习!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！难道成为语气词“吗”吕蒙用军中事务多来推辞。介词，用推托事务孙权说：“我难道想要你研究经典（去）当学官吗？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？只历史罢了粗略地阅读只应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说事务繁多，谁比的上我事务多呢？了解知道孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。于是我经常读书，自认为大有好处。吕蒙于是开始学习。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”不再是到，等到等到鲁肃经过寻阳，和吕蒙讨论军务的时候，惊讶地说：以你现在的才干谋和略来看，你已经不再是当年吴县的阿蒙了！”才干和谋略经过蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”就怎么读书人认清重新吕蒙说：“士别三日，就应该用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊！”肃遂拜蒙母，结友而别。鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友就分别了。于是拜见表承接，就

当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不可不学习!”吕蒙以军中事务多来推托。孙权说：“我难道是要你钻研经典当学官吗!只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说事务繁多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自以为大有好处。”吕蒙于是开始学习。等到鲁肃经过寻阳，和吕蒙讨论军中事务的时候，惊讶地说：“以你现在的才干和谋略，你不再是当年吴县的阿蒙了!”吕蒙说：“读书人离别几日，就应该用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊!”鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友就分别了。孙权劝学吕蒙就学鲁肃赞学学

学了课文，

你从吕蒙由不学到学到学有所成，这个变化过程给你什么样的启示？感悟反思：①读书学习非常重要②求知可以改进人的天性。

③一个人即使基础差，只要端正态度，刻苦努力，就一定能学到东西，提高自己的认识水平和办事能力。

④告诉我们“开卷有益”的道理。读书有益于人的发展和完善。

⑤要虚心听取别人的正确意见，要虚心接受教育；

⑥活到老，学到老……课文人物描写方法语气特点个性特点给人启示孙权吕蒙鲁肃爱才关心虚心勤学敬才爱才教育别人要以理服人，循循善诱。重视学习、勤于学习，会有长进。看待事物要时时更新观念，不能用老眼光。对话对话对话自豪坦然幽默风趣幽默敬佩善劝语重心长总结全文：

本文通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，告诉我们"开卷有益"的道理。本文以对话为主，用不多几句话，就使人受到人物说话时的口吻、神态和心理。

古今异义辞古：及

古：今：今：过

古：孤

古：今：今：更古：但古：今：今：博士古：今：当时专掌经学传授的学官学位名称更加转折连词，但是只，仅仅重新孤独古时王侯自称以及到了……的时候经过到美好的词语推辞孤岂欲卿治经为博士耶？但当涉猎，见往事耳。大兄何见事之晚乎？表示反问语气，相当于“吗”。表示限制语气，相当于“罢了”。表示感叹语气，相当于“啊”。说说下列句中加点的词表示什么语气。就:蒙乃始就学指物作诗立就当:但当涉猎

当窗理云鬓可:不可不学

皆有可观者以:辞以军中多务

以钱币乞之

以养父母、收族为意以为一字多义接近，靠近，趋向完成应当对，对着可以，能够值得用用把认为