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文档简介

刻苦学习,决胜期末今天是1月3日,1月6-7日单元检测。1月20日左右期末考试。倒记时:距离期末考试还有两周要想创造奇迹,尽力而为

还不够,必须竭尽全力才行!

尽力而为还不够

在美国西雅图一所著名的教堂里,有一位德高望重的牧师——戴尔·泰勒。有一天,他向教会学校一个班的学生们讲了下面这个事:

有一年冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑的越来越远了。猎狗知道实在追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”

泰勒牧师讲完了故事之后,又向全班郑重其事地承诺:谁要是能背出《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容,他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。

《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字,而且不押韵,要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情,但是几乎所有的人都浅尝辄止,望而却步了。

几天后,班上一个11岁的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧师的面前,从头到尾按要求背了下来,竟然一字不落,没出一点差错,到了最后,简直成了声情并茂的朗诵。

泰勒牧师比别人更清楚,就是在成年的信徒中,能背诵这些篇幅的人也是罕见的,何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人的记忆力的同时,不禁好奇地问:“你为什么能背下这么长的文字呢?”

男孩不假思索地回答道:“我竭尽全力。”

16年后,那个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔·盖茨。

每个人都有极大的潜能。正如心理学家所指出的,一般人的潜能只开发了2%~8%左右,像爱因斯坦那样伟大的科学家,也只开发了12%左右。一个人如果开发了50%的潜能,就可以背诵400本教科书,可以学完十几所大学的课程,还可以掌握二十多种不同国家的语言。这就是说,我们还有90%的潜能处于沉睡状态。泰勒牧师讲的故事和比尔·盖茨的成功背诵对我们很有启示:谁要想创造奇迹,仅仅做到尽力而为还不够,必须竭尽全力才行。自信创造奇迹,拼搏续写神话。我自信,我出色,我努力,我成功。链接:1.安丘四中“青石板上创高产”自信是成功之母,自卑是失败之父。基础差并不等于智力差。人的潜力无穷。链接:2.“没有借口”是美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则。

《没有借口》(NoExcuse)〔美〕理查德.泰勒著提醒你:1、读书改变命运,知识成就未来!

2、多为成功想办法,少为失败找借口!瀑布是河流走投无路时创造的奇迹!启示:一个是自然界兽中之王,一个是食草的羚羊,等级差异,实力悬殊,但面临的是同一个问题:为了生存而奋斗!无论你是狮子还是羚羊,你都必须奔跑!无论你是一般生还是优等生,你都必须奋斗!天道酬勤钢刀不磨难锋利,人不苦学成才难。求学路上多坎坷,披荆斩棘勇往前。贪图享乐不前进,贫穷愚昧伴残年。勤学者金榜题名,懒惰者名落孙山。人生就像一杯茶,不能苦一辈子,但总得苦一阵子。Nosweetwithoutsweat.链接:海尔(Haier)实施国际化战略,其策略是先难后易。先到美国和欧洲这种难以进入的市场,站住了,其他市场就没问题。其目的,就是挑战自我,通俗地说,就是“下棋找高手”、“要弄斧到班门”,提高自身的竞争力。

话题四:你的学习习惯如何?链接:全国劳动模范李素丽说:“认真做事,只是把事做对;用心做事,才能把事做好。”

提示你:认真学习,只能学好;用心学习,才能学优。高考是选优!正确做法有:勤于思考,善于总结;学时专心,玩时开心;达到“三忘”—忘我、忘物、忘时;去掉“三闲”—闲话、闲事、闲思。一个人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快也会过去。明天就要到来,但也会消逝。抓紧时间吧,一生只有三天。方法篇话题五:你的学习方法正确吗?

1、听到的忘得快,看到的记得牢,动手做学得会,动脑思才能学得通。

2、多做题,会做题,做会题。

多做题是学习好的前提、保障,对学好理科尤其重要;会做题:读题要准确、全面,审题要严密、深刻;解题思路要科学、清晰;知识方法的运用要适当、灵活;答题要完整、规范等;做会题:一题多解,一题多变(灵活,防止思维定势);总结反思(领悟,警示:智者以教训避免失败,愚者以失败换取教训!);举一反三,触类旁通(变通,迁移)。

5.“日事日毕,日清日高”

海尔OEC管理法:“O”代表Overall(全方位),“E”代表Everyone,Everything,Everyday(每个人、每件事、每一天),“C”代表ControlandClear(控制和清理),其含义是全方位地对每个人每一天所做的每件事进行控制和清理,总结起来叫做“日事日毕,日清日高”。Don’tputoffwhatcanbedonetodaytilltomorrow.今日事,今日毕

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