2023年毕节市特殊教育岗位教师招聘考试笔试题库及答案解析

PAGEPAGE342023年毕节市特殊教育岗位教师招聘考试笔试题库及答案解析毕业院校__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、选择题1．学校因管理不当发生重大伤亡事故，学校负责人主要承担()。A、刑事责任B、行政责任C、民事责任D、违宪责任答案：A解析：因管理问题发生重大伤亡，学校负责人要承担刑事责任。故选A。2．根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。A、12周岁以下B、12周岁以上不满14周岁C、14周岁以上不满16周岁D、16周岁以上不满18周岁答案：C解析：《未成年人保护法》规定，十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理(可以不公开审理，而非明确规定禁止)。对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。故选C。3．教育法律救济的根本目的是()。A、避免伤害B、避免纠纷C、获得赔偿D、补救受害者的合法权益答案：D解析：教育法律救济的目的在于补救相正确人受损害的合法权益，为其合法权益提供法律保护。故选D。4．根据公共利益的需要，在紧急情况下，行政执法采取的非法行为可以有效。这属于教育行政执法的()。A、合法性原则B、越权无效原则C、合理性原则D、应急性原则答案：D解析：应急性原则是指根据公共利益的需要，在紧急情况下，行政执法采取的非法行为可以有效。故选D。5．《义务教育法》明确了各级政府及教育行政部门、有关社会组织、学校、教师、适龄儿童、少年的父母或其他法定监护人的义务教育责任，以保证义务教育的推行，这体现了义务教育的()。A、公益性B、统一性C、强制性D、年限性答案：C解析：义务教育是强迫教育，具有强制性、免费性、普及性。故选C。6．()不是多动症儿童的特征。A、行为冲动B、品德不良C、固执任性D、破坏纪律答案：B7．()是听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。A、语言B、认知C、思维D、社会化发展答案：A8．我国建国以来制定的第一部教育根本大法是()。A、教育法B、义务教育法C、教师法D、宪法答案：A解析：教育法是我国的教育基本法，在教育法律体系中具有最高的法律效力。故选A。9．张某作为一名受教育者，依法享有的权利不包括()。A、参加班级制定的活动B、使用教育教学设施、设备、图书资料C、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金D、完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书答案：A解析：《中华人民共和国教育法》第四十二条规定，受教育者享有下列权利：“(一)参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料;(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;(三)在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼;(五)法律、法规规定的其他权利。”故选A。10．以游戏为媒介的儿童心理治疗方法是()。A、游泳治疗B、注意力训练C、听觉治疗D、视觉治疗答案：A解析：游戏治疗是以游戏为媒介的儿童心理治疗方法。11．教师职业被视为()。A、专业的职业B、专门的职业C、独特的职业D、高尚的职业答案：B解析：《中华人民共和国教师法》规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”这一界定包含两方面的内容：①教师职业是一种专门职业，教师是专业人员;②教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。B项正确。C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选B。12．教职工代表大会的组织原则是()。A、协调原则B、职责原则C、民主集中制原则D、明确性原则答案：C解析：《高等学校教职工代表大会暂行条例》第四条规定，教代会的组织原则是民主集中制。故选C。13．我国心理学家把智力发展突出优异或具有某方面特殊才能的儿童，称为()。A、超常儿童B、特殊儿童C、非一般儿童D、怪童答案：A14．根据我国《义务教育法》对违反学校管理制度的学生、学校应当()。A、开除学籍B、批评开除学籍C、进行劳动教养D、予以批评教育答案：D解析：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。故选D。15．《中华人民共和国教师法》规定，取得教师资格的人员首次任教时，应当有()。A、培训期B、学习期C、实习期D、试用期答案：D解析：《中华人民共和国教师法》规定，取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。故选D。16．义务教育作为一项教育制度和法律制度，就其性质而言，义务教育的三个基本特征是()。A、基础性、免费性、普及性B、强制性、免费性、普及性C、公共性、免费性、普及性D、强制性、基础性、公共性答案：B解析：义务教育是依据法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。义务教育具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。B项正确。A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选B。17．特殊儿童与正常儿童有同样的权利，享有共同利益，在教育中不能偏向任何一方，既不能无视语言障碍儿童的需要，也不能过分关注语言障碍儿童而影响正常儿童的利益，这体现了()。A、可行性原则B、系统性原则C、个别化指导原则D、兼顾个人与集体原则答案：D解析：兼顾个人与集体原则指特殊儿童与正常儿童有同样的权利，享有共同利益，在教育中不能偏向任何一方，既不能无视语言障碍儿童的需要，也不能过分关注语言障碍儿童而影响正常儿童的利益。18．眼内晶体由透明变为混浊，当晶体变为乳白色时，使通过晶体的光线减少，从而引起视力下降的症状是由什么引起的()。A、白内障B、沙眼C、视网膜脱离D、角膜炎答案：A解析：白内障是我国主要的眼病之一。先天性白内障多为核型或统核型。其症状是：眼内晶体由透明变为混浊，当晶体变为乳白色时，使通过晶体的光线减少，从而引起视力下降。19．普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间，或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间，定期开展共同活动的安置形态是指()。A、设立中心的安置形态B、对口活动的安置形态C、随班就读与个别帮助相结合的安置形态D、城乡结合的安置形态答案：B解析：对口活动模式，是指普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间，或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间，定期开展共同活动的安置形态。对口活动适合我国国情，我国在各地设立了大量特殊儿童早期教育中心。20．课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是()。A、制止小莉这种行为B、批评小娟总是告状C、劝说小莉不要声张D、劝说小娟宽容小莉答案：A解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，教师应保护学生的权利不受侵犯。面对小莉侵犯小娟隐私的行为，班主任应该及时制止。故选A。21．在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。A、特殊岗位补助B、生活补助C、艰苦贫困地区补助D、特殊奉献补助答案：C解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。故选C。22．侮辱、殴打教师的，情节严重，构成犯罪的，依法()。A、给予行政处罚B、承担民事责任C、追究刑事责任D、给予行政处分答案：C解析：《中华人民共和国教师法》规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的，责令赔偿损失;情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。故选C。23．保护未成年人的工作，应当遵循的原则不包括()。A、尊重未成年人的人格尊严B、教育与保护相结合C、适应未成年人身心发展的规律和特点D、学校教育与家庭教育、社会教育相结合答案：D解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定：保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;(三)教育与保护相结合。故选D。24．在普通班由普通教师给超常儿童提供增补性的教育项目，这种超常儿童的教育安置模式是()。A、辅导教项目B、独立学习项目C、资源教室D、加强班答案：D25．某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，正确该老师的做法叙述正确的是()。A、该老师的做法侵害了学生的财产权B、该老师的做法侵害了学生的著作权C、该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民共和国著作权法》的保护D、该老师的做法侵害了学生的人身权利答案：B解析：《中华人民共和国未成年人保护法》的规定学生的作品受到保护，教师随意采用侵犯了学生的著作权。故选B。26．每次强化所要求的行为次数是一致的，如洗手时必须搓够十次可以得到一朵小红花，这属于()。A、区别强化B、固定比例强化C、可变比例强化D、连续强化答案：B27．超常儿童教育模式中目前用得最多的是()。A、辅导教师项目B、加强班C、资源教室D、独立学习项目答案：B28．“个体喜欢接受的语言刺激或身体刺激”属于什么强化物?()A、消费性B、社会性C、活动性D、拥有性答案：B29．曾将情绪行为障碍类儿童的问题和障碍分为扰乱性的和心理性的两大类的是()。A、奎伊B、魏克曼C、离为藩D、朱家雄答案：B解析：早在19世纪20年代，心理学家魏克曼曾将这类儿童的问题和障碍分为扰乱性的和心理性的两大类。30．在游戏治疗开始后，最初几次治疗的主要目的是()。A、与个案建立良好关系，对个案的问题形成初步假设B、找到儿童感兴趣的游戏方式，选择好此后治疗中所采用的游戏方式C、立即切入主题，针对个案的具体问题进行治疗D、帮助个案建立明确的规则意识，便于今后治疗的顺利进行答案：A解析：准备期的工作就绪后，就开始把孩子带入游戏治疗室。刚开始的几次(一般是前四次)，治疗者主要是与个案进一步建立良好的关系，并对个案的问题形成初步的假设。31．在学前特殊儿童一体化教育环境中，教育的主要方式是()。A、分组教学形式B、集体教学活动C、个别辅导的形式D、在集体教学中重点关注的形式答案：B32．根据我国《教育法》的规定，侵占学校及其他教育机构的校舍场地及其他财产的，依法()。A、承担刑事责任B、承担民事责任C、给予行政处分D、给予行政处罚答案：B解析：《教育法》规定，结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。本条属于社会保护。故选B。33．下列选项中，依法要承担民事责任的是()。A、李某违反国家财政制度、财务制度，挪用和克扣了教育经费B、李某结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校的教育教学秩序C、李某侵占了学校的校舍和场地D、李某是直接负责招收学生的主管人员，在招收学生工作中徇私舞弊的答案：C解析：《中华人民共和国教育法》第七十一条规定：“违反国家有关规定，不按照预算核拨教育经费的，由同级人民政府限期核拨;情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。违反国家财政制度、财务制度，挪用、克扣教育经费的，由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。”《中华人民共和国教育法》第七十二条规定：“结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。”《中华人民共和国教育法》第七十七条规定：“在招收学生工作中徇私舞弊的，由教育行政部门责令退回招收的人员;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。”故选C。34．利用生活情景这种技术没有用于个别治疗，但被作为一种治疗的是()。A、开始阶段B、中间阶段C、结束阶段D、总结阶段答案：B解析：利用生活情景这种技术没有用于个别治疗，但被作为一种治疗的中间阶段。治疗中要求确认被治疗的孩子有了充分的自我经验，能够从事这样直接的、闯入的程序，即“玩”出问题。35．侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由()依法给予行政处罚。A、教育行政部门B、行政机关C、司法机关D、公安机关答案：D解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。故选D。36．学校事故作为一种侵权行为，下列不属于其基本特征的是()。A、学校或教师侵害了学生的合法权益B、必须是学校或教师基于过错而实施的行为C、侵害行为的侵害对象是学生的人身权D、侵害行为的侵害对象是学生的各种权利答案：C解析：学校事故有广义和狭义之分。广义的学校事故是指在学校发生的学生、教员、设施、设备的事故以及盗窃、火灾等其他灾害的总称;狭义的学校事故是指未成年受教育者在校期间所发生的与学校有联系的人身伤害事故。侵害行为的侵害对象既包括学生的人身权，也包括其他合法权益。故选C。37．强调行为前的刺激与反应的关系，强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的学派是()。A、认知学派B、行为主义心理学派C、精神分析学派D、环境压力理论答案：B38．儿童心理治疗的中介物主要是()。A、言语B、表情C、游戏D、行为答案：C解析：一些以儿童为对象进行心理治疗的人就把游戏作为与儿童沟通的媒介，让儿童通过游戏“玩”出自己的问题。39．幼儿园中的游戏可以在一定程度上减小有特殊需要的儿童对知识的获取，对事物认识的偏差，达到治疗的效果，下列不正确的是()。A、游戏中角色、动作、语言、玩具材料等直观具体的活动B、游戏能激发儿童的自我中心言话，促进思维的发展C、游戏因其娱乐性、趣味性，可以激起特殊儿童良好的情绪D、游戏可以让儿童自由想怎么样就怎么样答案：D解析：首先，游戏中角色、动作、语言、玩具材料等直观具体的活动，可以使儿童有机会身体力行，发展自身的各种能力，不断积累有关的生活知识经验。其次，游戏能激发儿童的自我中心言语，促进思维的发展，使儿童对自己的行为有更清楚的意识。再次，游戏是儿童调整消极情感，建立积极情感的途径，也是他们表露、发泄情感的渠道。最后，游戏因其娱乐性、趣味性，可以激起特殊儿童良好的情绪和积极从事活动的力量，给他们带来舒适、愉悦的感受，并能从中体验各种情绪情感。40．除国家另有规定之外，任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满()。A、12周岁B、14周岁C、16周岁D、18周岁答案：C解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十八条规定：任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。任何组织或者个人按照国家有关规定招用已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的，应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定，不得安排其从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。”故选C。41．下列哪一方面异常，俗称口吃?()A、说话流畅度B、发声C、构音D、语言发展答案：A42．下列与游戏治疗特征不符的是()。A、游戏治疗是精心设计的B、游戏治疗能充分体现儿童的自主性C、游戏治疗安全、愉快D、能促进超常才能的形成答案：D43．语言障碍发现得越早，就越容易取得良好的矫治效果，这体现了教师的哪项职责()。A、及时发现儿童的问题B、树立良好的态度C、提供正确的语言范型D、做好家长等人的工作答案：A解析：教师的主要职责中及时发现儿童的问题，语言障碍发现得越早，就越容易取得良好的矫治效果。教师与幼儿朝夕相处，很容易发现儿童的问题，在教育中要随时观察幼儿的表现，与家长交流孩子的情况，及时发现问题。44．下列特性中，不属于义务教育特征的是()。A、强制性B、免费性C、公平性D、普及性答案：C解析：义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。故选C。45．初一学生李某未能完整背诵课文，老师罚他抄课文50遍。老师的做法()。A、属于正常的教育方法B、属于教育方法不当，不违法C、属于个人认识问题，不违法D、属于对学生变相体罚，违法答案：D解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”教师要求李某抄写课文五十遍属于变相体罚，违反了相关的法律规定。故选D。46．年满()周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。A、六B、七C、八D、五答案：A解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。故选A。47．下面不符合智力落后儿童的感知特征的是()。A、感知觉速度缓慢B、感知的范围广泛C、分辨能力差D、恒常性较差答案：B48．发声异常一般可以分为四种类型，下列不正确的是()。A、音调异常B、音量异常C、音质异常D、口吃答案：D解析：发声异常一般可以分为音调异常、音量异常、音质异常、共鸣异常四种类型。49．“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出于()。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国职业教育法》D、《中华人民共和国宪法》答案：D解析：中华人民共和国公民有受教育的权利这一法律规定始出于《中华人民共和国宪法》。故选D。50．由于缺乏视觉提供的信息，视障儿童不能很好地去模仿他人的行为，从而说明人们获得信息的最主要途径是()。A、听觉B、辨声C、感觉D、运动能力答案：C解析：由于缺乏视觉提供的信息，视障儿童不能很好地模仿他人的行为，而感觉是人们获得信息的最主要途径，因此要通过感知机能训练来为视障儿童提供丰富的感觉刺激。51．下列关于视觉障碍儿童心理行为特点描述正确的一项是()。A、记忆表象完整丰富和想象力强B、听觉注意力好，但兴趣不广泛C、语言正常，形象思维丰富D、性格问题多，动作行为敏捷答案：B解析：视觉障碍儿童的视觉受到限制以后，就会更多地依赖和使用听觉。他们的听觉的注意力更为集中，对声音的分析更为细致，听觉记忆往往更为发达，在一定程度上起到了补偿视觉缺陷的作用。故选项B正确。52．学前儿童的语言矫治()。A、主要由专家负责B、主要由教师负责C、主要由家长负责D、由专家、教师、家长等共同完成答案：D53．从心理学的角度评价特殊儿童，下列描述正确的是()。A、远离常态标准的行为，则被视为一种非正常的变态B、出现某些疾病的症状便成为异常，因为这样的人有别于一般正常和健康的人C、不正常的儿童D、当一个人出现无法顺应一定的社会角色或无法建立适当的人际关系的问题时，亦将之归为异常之类答案：A解析：从心理学的角度评价，远离常态标准的行为，则被视为一种非正常的变态。54．身体健康方面存在障碍的儿童，主要是指身患慢性疾病和体质非常虚弱的儿童这也被称作()。A、病弱儿童B、脑残C、智力落后D、语言障碍儿童答案：A解析：病弱儿童，是身体健康方面存在障碍的儿童，主要是指身患慢性疾病和体质非常虚弱的儿童。55．国家的教育法规是指由国家制定的关于教育的()。A、成文法B、判例法C、惯例法D、习惯法答案：A解析：成文法是经有立法权的国家机关制定或认可，并以法律条文作为表现形式的法律的总称。成文法又称为制定法。成文法最高的以及最完善的形态是法典。我国的教育法规是国家机关依立法程序制定的、以规范性文件的形式表现出来的法，属于成文法。A项正确。B项：判例法是基于法院的判决而形成的具有法律效力的判定，这种判定对以后的判决具有法律规范效力，能够作为法院判案的法律依据。我国的教育法规是国家机关依立法程序制定的、以规范性文件的形式表现出来的法，属于成文法。与题干不符，排除。C项：惯例法指法律上没有明文规定，但过去曾经施行，可以仿照办理的做法。“惯例”在法学领域还有“大会、公约、协定”的意思，一般惯例用于国际性的法律文件中。与题干不符，排除。D项：习惯法是独立于国家制定法之外，依据某种社会权威和社会组织，具有一定强制性的行为规范的总和。我国的教育法规是国家机关依立法程序制定的、以规范性文件的形式表现出来的法，属于成文法。与题干不符，排除。故选A。56．小张(15岁)的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿几口，父亲未加制止，小张父亲的做法()。A、不违法B、违法C、家庭内部问题，法律不予过问D、合理合法答案：B解析：根据中华人民共和国未成年人保护法〉的规定。父母或者其它监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导其进行有益身心的活动，预防和制止其吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络等。故选B。57．学前特殊儿童一体化教育中，()是主要的教学组织形式。A、分组教学活动B、在集体中重点关注的形式C、集体教学活动D、个别辅导的形式答案：D58．下列说法正确的是()。A、义务教育在中国得到全面普及B、终身教育主要指成人教育C、中等教育中普通教育和职业教育日益结合D、现代学制改革重在缩短义务教育年限答案：C解析：A项，义务教育是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育制度，在中国基本得到普及，不当选。B项，终身教育是人所受不同类型教育的统一综合，具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性的基本特征，它不等同于成人教育，不当选。C项，在中等教育阶段，普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展是现代教育制度的发展趋势，当选。D项，现代学制改革重在延长义务教育年限，不当选。故选C。59．教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等，必须符合()。A、儿童身心发展规律B、我国基本国情C、《中华人民共和国宪法》D、教育内在规律答案：D解析：只有依据教育在内的规律来确立有关的教育管理体制、办学体制等，才能更好的发展教育。故选D。60．适用于对违反学校纪律和规章制度的学生的主要教育惩罚手段或方法是()。A、人身罚B、能力罚C、财产罚D、申诫罚答案：D解析：行政处罚可分为四类：(1)申诫罚。属最轻微的处罚，表现形式有警告、通报等。(2)财产罚。主要有罚款、没收等形式。(3)行为罚。是限制或剥夺违法者特定行为能力的一种制裁，主要有停止营业、扣留或吊销许可证。(4)人身罚。是限制或剥夺违法者人身自由的处罚，是最严厉的一种行政处罚，人身罚主要有行政拘留(最高期限为15天)和劳动教养(期限为1~3年)。人身罚、心理罚、财产罚不适用于违反学校纪律和规章制度的学生。故选D。二、简答题1．教育法的基本原则是什么?答案：(1)坚持教育的社会主义方向性原则;(2)体现教育的民主性原则;(3)保障教育的公共性原则;(4)确保教育的战略性原则;(5)遵循教育发展的客观规律性原则。2．简述学前视觉障碍儿童的教育原则。答案：(1)早期发现、早期诊断和早期教育的原则。(2)多重感官协同原则。(3)自然性原则。(4)安全性原则。(5)全面性原则。(6)持久性原则3．举例说明语言障碍是由哪些因素引起的。答案：语言障碍一般是由生理、心理或环境等因素引起的。(1)生理因素生理因素包括发音器官缺陷或神经异常等，这些因素影响儿童正常的语言发展。有关资料表明，大约40%的语言障碍问题与儿童的身体原因有关。比如儿童口腔结构畸形若是患有腭裂，就会发音不清楚，并且发声和共鸣都会产生异常;大脑中有支配话语理解功能的“维尔尼克”区，支配语言编码的“布洛卡”区等，如果大脑这些部位遭受损伤，也会造成语言障碍。但是，也有许多语言迟缓，或者嗓音有问题，或者说话不够流利的孩子，无法用简单的生理原因来解