2023年枣庄市特殊教育岗位教师招聘考试笔试模拟试题及答案解析_第1页
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PAGEPAGE352023年枣庄市特殊教育岗位教师招聘考试笔试模拟试题及答案解析毕业院校__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.根据我国教师法的规定,下列哪项不是教师应当履行的义务?()A、关心集体,爱护公物B、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表C、贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务D、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动答案:A解析:我国教师法第八条规定教师应当履行下列义务:(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团绪的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。故选A。2.教师规定学生做不完作业不准回家吃饭,侵犯了学生的()。A、财产权B、人格尊严权C、生命权D、人身自由权答案:D解析:教师限制学生的行动自由,所以侵犯了学生的人身自由权。3.晓茜写了一篇小说,想要寄出去发表。孙老师知道后,在班上公开批评晓茜:“话都说不利索就想当作家?你也不称称自己有几斤几两!”晓茜当场羞红了脸。孙老师的做法违背的师德规范是()。A、保护学生安全B、尊重学生人格C、用于探索创新D、认真备课上课答案:B解析:孙老师公开批评小茜,对其有侮辱性言语,是不尊重学生人格的表现。故选B。4.我国建国以来制定的第一部教育根本大法是()。A、教育法B、义务教育法C、教师法D、宪法答案:A解析:教育法是我国的教育基本法,在教育法律体系中具有最高的法律效力。故选A。5.适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由()给予批评教育,责令限期改正。A、当地乡镇人民政府B、县级人民政府教育行政部门C、当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门D、当地乡镇人民政府和县级人民政府教育行政部门答案:C解析:《中华人民共和国义务教育法》第五十八条规定:“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,责令限期改正。”故选C。6.()异常是指发音时有明显的不符合本阶段年龄水平的错误。A、发声B、构音C、流畅度D、语言发展答案:A7.规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是()。A、《教师资格条例》B、《小学管理规程》C、《中小学德育规程》D、《中小学班主任工作规定》答案:D解析:根据《中小学班主任工作规定》第一章第二条规定,教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。故选D。8.《中小学班主任工作条例》规定,班主任工作量计入教师基本工作量,按当地教师标准课时工作量的()。A、三分之一B、四分之一C、五分之一D、一半答案:D解析:按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。故选D。9.治疗过程中治疗对象的言语、表情、行为、姿态、特意安排的情绪等。指的是()。A、治疗者B、治疗对象C、治疗所要达到的目的D、治疗的中介物答案:D解析:儿童心理治疗包括五个重要的因素,即治疗者、治疗对象(儿童)、中介物、运用心理学理论为基础的技术与方法、治疗所要达到的目的。所谓治疗的中介物,是指治疗过程中对象的言语、表情、行为、姿态,特意安排的情境等。其中,言语是最主要的中介物。10.对经常发生()的儿童,应创造机会让他们做力所能及的事;首先从集体性强的活动开始,逐步向个人表现强的活动过渡;让他们体验成功的快乐,增强信心。A、退缩行为B、恐惧情绪C、攻击性行为D、嫉妒行为答案:A11.“让幼儿一方面观察示范者的言行,一方面在教师的指导下,逐步参与活动,实施演练有关动作的方法”,这指的是()。A、现场模仿B、想象模仿C、电视模仿D、参与模仿答案:A12.“头脑风暴法”主要有助于发展儿童的()。A、记忆力B、创造性思维C、个性D、注意力答案:B13.下列选项中,符合国家相关法律法规的是()。A、被撤销监护资格的父母不需要继续承担未成人的负担抚养费用B、对违法犯罪的未成年人,坚持惩罚为主、教育为辅的原则C、解除、服刑的未成年人没有完成义务教育,应当对其进行义务教育D、解除羁押、服刑期满的未成人在就业受到歧视答案:C解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益,经教育不改的,人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤销其监护人的资格,依法另行指定监护人。被撤销监护资格的父母应当依法继续负担抚养费用。对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人,应当依法从轻、减轻或者免除处罚。对羁押、服刑的未成年人,应当与成年人分别关押。羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育的,应当对其进行义务教育。解除羁押、服刑期满的未成年人的复学、升学、就业不受歧视。故选C。14.张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查,张老师的做法()。A、合法,有助于警示其他学生B、合法,教师有管理学生的权利C、不合法,侵犯了小强的人身权D、不合法,侵犯了小强的受教育权答案:D解析:这种做法不合法。《中华人民共和国教育法》规定受教育者有参加教育教学计划安排的各种活动、使用教育教学设施、设备、图书资料的权利。因此,老师无权让小强停课,这种做法侵犯了小强的受教育权。故选D。15.在我国重度智力残疾的智商值定为()。A、20-25以下B、20-40C、35-55D、50-75答案:A16.教育行政部门应当在接到教师申诉的()内,作出处理。A、15日B、30日C、45日D、60日答案:B解析:《中华人民共和国教师法》规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。故选B。17.一位教师未经学生同意将学生的作文收入自己编著出版的作文辅导书。这种做法侵害了学生的()A、著作权B、财产权C、教育权D、发展权答案:A解析:学生的权利包括著作权,财产权,教育权等。其中,著作权的对象是指文学、艺术、和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果,题干中的作文就是学生的智力成果。所以,题干中教师未经学生同意擅自将学生的作文收入自己编著出版的作文辅导书侵害了学生的著作权。故选A。18.可变比例强化属于下列强化中的哪一种?()A、间歇强化B、连续强化C、固定比例强化D、区别强化答案:A19.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是()。A、国家性原则B、公共性原则C、方向性原则D、强制性原则答案:B解析:国家和社会的公共利益,从本质上说是全体人民的利益。在我国从事教育活动,就必须符合中华人民共和国的国家利益和社会全体人民的利益,这也是我国教育公共性原则的一个重要体现。故选B。20.下列法律中含有规定我国中小学生法律地位条款的是()。A、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》答案:A解析:《中华人民共和国教育法》规定了受教育者的权利和义务;《中华人民共和国义务教育法》针对学生有包括入学年龄和保障入学的多项规定。故选A。21.国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格,其任教时间()。A、计入工龄B、不计入工龄C、减半计入工龄D、视情况确定答案:A解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格,其任教时间计入工龄。故选A。22.孤独症儿童的核心特征不包括()。A、社交困难B、言语发展迟缓,语言刻板C、刻板或仪式性行为D、超常的记忆力答案:D解析:总的来说,孤独症的主要表现为:社交困难;言语发展迟缓,语言刻板,奇异难懂;刻板或仪式性行为。不包括超常的记忆力。23.王校长让班主任向每位学生收取高额的课间餐费用,所收费用除了少量用于学生加餐,其余全部用作提高教师的福利待遇,此行为()。A、家长应该全力支持B、只要没有人告发就没问题C、可以上报教育行政部门批准执行D、违反了教育法,应该责令退回所收费用,并予以行政处分答案:D解析:《中华人民共和国教育法》规定,学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分。故选D。24.根据我国《教师法》的有关规定,“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师,其教师资格将()。A、给予撤销B、宣告中止C、永远丧失D、公告无效答案:A解析:根据《教师资格条例》规定,有下列情形之一的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格:(1)弄虚作假、骗取教师资格的;(2)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。故选A。25.教育活动必须符合国家和社会公共利益,这体现了我国教育的()原则。A、方向性B、公共性C、保障性D、平等性答案:B解析:教育活动必须符合国家和社会公共利益,这句话确立了我国教育的公共性原则。故选B。26.以下行为属于侵犯教师权利的是()。A、学校不容许未完成教学任务的教师参与进修B、某教师的奖金因教学事故而遭扣减C、教师因简单粗暴的管理方式侮辱学生人格,遭到学校行政处罚D、校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议答案:D解析:教师具有民主管理权,学校不得无故干涉教师的民主管理权力;A选项,教师在完成教学任务的前提下可以申请教师进修;B选项,教师奖金不应被无故克扣,教学事故是影响教师奖金的合理因素;C选项,教师不得以侮辱学生人格的方式进行教育教学管理。故选D。27.经县级人民政府批准,乡、民族乡、镇的人民政府根据()的原则,可以在本行政区域内集资办学,用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍,不得挪作他用。A、强制B、完成任务C、自愿、量力D、制定数额答案:C解析:《教育法》规定,经县级人民政府批准,乡、民族乡、镇的人民政府根据自愿、量力的原则,可以在本行政区域内集资办学,用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍,不得挪作他用。故选C。28.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助,承担()。A、临时监护责任B、委托监护责任C、教育管理责任D、收留抚养责任答案:A解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助,承担临时监护责任。故选A。29.“个体喜欢接受的语言刺激或身体刺激”属于什么强化物?()A、消费性B、社会性C、活动性D、拥有性答案:B30.教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利是()。A、教育教学权B、学术研究权C、管理学生权D、获取报酬权答案:C解析:管理学生权是指教师有指导学生的学习和发展、评定学生的品行和学业成绩的指导评价权,这是教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利。故选C。31.在学前儿童行为矫正中最基本的方法是()。A、隔离B、消退C、正强化D、区别强化答案:C32.所谓的个别差异是在儿童发展的()中彼此间存在着的某一身心特质上的差异情况。A、个体B、群体C、集体D、家庭答案:B解析:所谓的个别差异是在儿童发展的群体中彼此之间存在着的某一身心特质上的差异状况。33.教师是一种从事专门职业活动的专业人员,下列不属于具备其资格的特定要求的是()。A、要有较好的政治背景B、要具备相应的专业知识C、要达到规定的学历D、专门从事教育教学工作答案:D解析:《中华人民共和国教师法》规定,国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。因此,成为一名教师,必须具备较好的政治背景和过硬的专业知识技能,并取得相关规定的学历。故选D。34.行为矫正中的强化物有多种,其中游戏、画面、玩球、跳绳、骑小车等属于()。A、活动性强化物B、操作性强化物C、社会性强化物D、拥有性强化物答案:B解析:强化物类型分为消费性强化物、活动性强化物、操作性强化物、拥有性强化物和社会性强化物。其中操作性强化物指玩球、绘画、跳绳、骑小车、游戏等。35.学前特殊儿童一体化教育中,制订个别化教育计划时,要贯彻()原则,不能单纯考虑减少教育内容、降低难度、放慢速度,消极地拘泥于儿童现有的障碍。A、科学性B、发展性C、可行性D、全面性答案:B36.创造型超常儿童的思维具有的特征中,下列选项不正确的是()。A、流畅性B、灵活性C、新颖性D、单一性答案:D解析:创造型超常儿童,这类儿童的特点是创造性强,能不拘一格进行发明创造。这类儿童的思维具有流畅性、灵活性、新颖性等特征,善于从不同的角度来考虑问题和解决问题。37.税务机关依法足额征收教育费附加,由教育行政部门统筹管理,主要用于实施()。A、初等教育B、中等教育C、义务教育D、学前教育答案:C解析:《中华人民共和国教育法》第五十七条规定:“税务机关依法足额征收教育费附加,由教育行政部门统筹管理,主要用于实施义务教育。省、自治区、直辖市人民政府根据国务院的有关规定,可以决定开征用于教育的地方附加费,专款专用。农村乡统筹中的教育费附加,由乡人民政府组织收取,由县级人民政府教育行政部门代为管理或者由乡人民政府管理,用于本乡范围内乡、村两级教育事业。农村教育费附加在乡统筹中所占具体比例和具体管理办法,由省、自治区、直辖市人民政府规定。”38.公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的是()。A、隐私权B、名誉权C、人身权D、教育权答案:C解析:公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的是人身权。人身权是指与人身相联系或不可分离的没有直接财产内容的权利,亦称人身非财产权,分为人格权与身份权。人身权是一种绝对权,其权利主体是特定的,权利主体之外的任何人都是义务人,都负有不妨害权利主体人身权的义务。故选C。39.当教师、学生或学校的权利受到某种侵害时,能够通过一定的途径和手段,请求国家有关机关以强制性的方式来实现其权利,这时他们的权利才是真实的,才能被尊重。这种途径或手段称为()。A、法律救济B、法律援救C、教育赔偿D、教育申诉答案:A解析:当教师、学生或学校的权利受到某种侵害时,能够通过一定的途径和手段,请求国家有关机关以强制性的方式来实现其权利,这时他们的权利才是真实的,才能被尊重。这种途径或手段,就是教育行政法律救济。故选A。40.在《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》中明确规定,学校、教师不得按学生考分高低排列名次、张榜公布。这是为了保护未成年人的()。A、财产权B、隐私权C、受教育权D、姓名权答案:B解析:学校、教师不得按学生考分高低排列名次,张榜公布是为了保护学生的隐私权。故选B。41.0-6岁儿童心理的发展规律是()。A、心理学的研究对象B、发展心理学的研究对象C、教育心理学的研究对象D、学前儿童心理学的研究对象答案:D解析:学前儿童心理学是研究儿童从初生到入学前心理发生发展规律的科学。故选D。42.在教育法规实施的过程中,把执法、守法和法规教育结合起来,以说服教育为主,行政、司法强制为辅,使教育主体自觉做到学法、知法、守法。这遵守了教育法规实施的()。A、教育性原则B、效力性原则C、民主性原则D、平等性原则答案:A解析:教育法规的实施有其特殊性,就是与其他法规相比,教育法规的强制性显然要低得多。这是因为教育法规所涉及的对象中,有相当一部分是未成年人,不可能对他们采取过于强硬的措施,并且教育工作是一项培养人的工作,其间出现的问题大多数都是比较轻微的违法行为。在教育法规实施过程中把执法、守法和法规教育结合起来,以说服教育为主,行政、司法强制为辅,遵守了教育性原则。故选A。43.义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班。A、可以B、不得C、应当D、适当答案:B解析:根据《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校的均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。故选B。44.教师辱骂学生侵犯了学生的()。A、生命权B、健康权C、人身自由权D、人格尊严权答案:D解析:作为社会权利主体,青少年享有受教育权、人身权、财产权等。其中,人格尊严权是指学生享有受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利,学校、教师应当尊重学生的人格,不得对学生实施体罚、变相体罚或有其他侮辱人格尊严的行为。题干中,教师辱骂学生,是侵犯了学生的人格尊严权。D项正确。A项:生命权是公民依法享有的生命不受非法侵害的权利。生命是公民作为权利主体而存在的物质前提,生命权一旦被剥夺,其他权利就无从谈起,所以,生命权是公民最根本的人身权。保护公民的生命权不受非法侵害,是我国法律的首要任务。与题干不符,排除。B项:健康权是公民依法享有的身体健康不受非法侵害的权利。身体健康是公民参加社会活动和从事民事活动的重要保证。保护公民的健康权,就是保障公民身体的机能和器官不受非法侵害。对于不法侵害公民健康权的行为,不仅要追究其民事责任,有时还要追究其刑事责任。与题干不符,排除。C项:人身自由权是指未成年学生有支配自己人身和行动的自由,非经法定程序,不得非法拘禁、搜查和逮捕,如学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。故选D。45.在学前特殊儿童一体化教育环境中,教育的主要方式是()。A、分组教学形式B、集体教学活动C、个别辅导的形式D、在集体教学中重点关注的形式答案:B46.下列不是超常儿童的典型特征的是()。A、智力早熟B、坚持按自己的方式行事C、脑残D、掌握欲极强答案:C解析:超常儿童有三大典型特征:第一,智力早熟。第二,坚持按自己的方式行事。第三,掌握欲极强。47.“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出于()。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国职业教育法》D、《中华人民共和国宪法》答案:D解析:中华人民共和国公民有受教育的权利这一法律规定始出于《中华人民共和国宪法》。故选D。48.我国《教师法》规定,教师拥有的权利包括:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和()权等六项。A、进修培训B、调查研究C、参与决策D、培养学生答案:A解析:根据《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师享有包括教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权以及参加进修或者其他方式培训的进修培训权六项权利。故选A。49.凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。A、5;6B、6;7C、7;8D、4;6答案:B解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。故选B。50.教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。A、性别差异B、性格差异C、个体差异D、年龄差异答案:C解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。故选C。51.视觉障碍对儿童的身心健康发展影响很大,因为视觉在人的认识活动中起着重要作用,人所获得的信息中来自于视觉的有()。A、50%B、60%C、70%D、80%答案:D解析:人所获得的信息中有80%来自于视觉,因此视觉障碍对儿童的身心健康发展影响很大。52.未成年人保护工作的首要原则是()。A、保障未成年人的合法权利B、尊重未成年人的人格尊严C、适应未成年人身心发展规律D、教育与保护相结合答案:A解析:未成年人保护工作的法律原则有:(1)保障未成年人的合法权利。这是未成年人保护工作中应遵守的首要原则。(2)尊重未成年人的人格尊严。(3)适应未成年人身心发展的特点。(4)教育与保护相结合。故选A。53.王同学认为学校侵犯了自己的受教育权利,应该()维护自己的权利。A、进行教育申诉B、对学校发起刑事诉讼C、向调节机关申请劳动仲裁D、利用私人关系私下解决答案:A解析:《中华人民共和国教育法》第四十三条【受教育者的权利】受教育者享有下列权利:(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼。故选A。54.我国的教育基本法是()。A、《宪法》B、《义务教育法》C、《教师法》D、《教育法》答案:D解析:我国的根本大法是《宪法》,教育基本法是《教育法》。故选D。55.教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等,必须符合()。A、儿童身心发展规律B、我国基本国情C、《中华人民共和国宪法》D、教育内在规律答案:D解析:只有依据教育在内的规律来确立有关的教育管理体制、办学体制等,才能更好的发展教育。故选D。56.《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童,少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施、提高全民族素质,根据(),制定本法。A、《宪法》和《教育法》B、《宪法》和《未成年人保护法》C、《宪法》和《预防未成年人犯罪法》D、《教育法》和《未成年人保护法》答案:A解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法。故选A。57.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,下列说法不正确的是()。A、我国实行九年义务教育制度B、适龄儿童和少年免试入学C、学校应该把素质教育放在首位D、对于违反学校管理制度的学生应当予以批评教育,不得开除答案:C解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中。故选C。58.任务分解法常用于教育和训练学前智力落后儿童,此法在运用时的关键在于()。A、确定儿童的当前水平B、把学习任务分解至最合适的步骤C、将分解后的步骤按从简到繁的层次加以安排D、从简单的步骤开始教完所有的内容答案:B解析:任务分解法是根据儿童的可接受水平,把特定的任务分解为尽可能小的知识或活动单元,并按照从简到繁的层次加以安排,然后从最简单的步骤开始教起,直至完成所有的内容。这一方法运用的关键是能否把学习任务分解至最合适的步骤。59.根据我国《教育法》的规定,担任我国学校的校长,必须同时达到下列哪些条件()。①具有我国国籍②拥有硕士学位③在我国境内定居④具备国家规定的任职条件A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④答案:B解析:根据《中华人民共和国教育法》规定,学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任,其任免按照国家有关规定办理。故选B。60.教师王某认为自己是师范毕业生而且获得了教师资格证书,就能终身从教了。王某的想法()。A、不符合统一城乡教师编制标准的要求B、不符合教师资格证书定期登记制度的规定C、不符合统一中小学教师职称系列的规定D、不符合严格实施教师准入制度的要求答案:B解析:2013年8月15日,教育部印发《中

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