教育机构实习总结报告

第48页共48页教育机构实____结报告教育机构实____结报告。一、实习目的：我在一个外语培训机构实习，确定在这个培训机构实习的原因有两个方面：〔1〕从小就树立做一名优秀的人民老师的理想，想从这样一个培训机构中得到锻炼以及积累相关教学经历；〔2〕面试单位领导的话点醒了我，我不想成为那些眼高手低好高骛远的人，我得从基层做起，所以从基层干起，以考验自己和磨练自己也成了我此次实习的目的之一。下面，我把我实习的目的结合我自己面试时、面试后以及实习前的想法以及对干基层的认识做一整体的描绘。上了四年的大学，马上就要走出学校，步入社会；在此之前，除了与毕业论文相关的琐碎外，毕业前的实习也是很必要的。亲爱的老师们忙着帮一些人张罗，我们也自己帮自己寻找想去的实习单位。于是，和舍友在网上搜索者，找到了一家培训机构，投了简历，进了初试，再到复试。我们焦急地等待着结果，最终凭着自己的勇气和真诚博得了用人单位的认可。我们想实习的是英语老师，但单位在面试中已经甚是说明“你们都刚毕业的大学生，怎么可能面试上了就代课？没有基层的磨练以及经历的积累，我们能把我们的学生交给你们？”虽然话说得很锋利，但还是惊醒并点化了我的心，因为长久以来就从很多人的口中听到了对当代大局部应届毕业生的不满，说他们“眼高手低”，想委以重任，但他们拿不起〔经历缺乏，血气方刚〕，假设置之基层，他们又看不上眼，觉得委及两个校区的主管〔小寨校区苏老师、电子城校区相老师〕都给我们宣讲了企业文化，并介绍了各个部门的职责任务，也在期间提了一些问题并在我们〔共五人〕讨论后征求建议和意见。第二天就请了一位在少儿英语教学方面很资深的曹老师给我们这群应聘老师的进展了教学培训。在此过程中我们都学到了很多，意识到原来少儿英语教学中有这么多有意思的环节以及技巧，曹老师给我们采取了先演示后讲解的培训方式，完好丰富的传授了上课的各个环节以及每个环节需要注意的问题，还交给了我们很多课前热身的少儿活动、好听的歌曲及好玩儿的游戏，及在把握小孩子心理上需要注意的问题-在欢快愉悦的气氛下把知识传达给学生并让其稳固掌握。小孩子的心里相对是好把握的，需要哄。从事小孩子教育的老师们都需要创造有自己风格并能激起孩子兴趣的课堂环境。这样的培训我们共进展了两次，每次是三个小时。而以上就是我从曹老师的课堂培训里学到的。大家都知道，客是商家的生命，那么，对于学校而言，生那么是她的生命。所以我们的工作里还包括了户外宣传。最常去的是周边的两个小学及教院对面的小区，后来还向周围更多的学校及小区扩展了我们的宣传。每次宣传我们都带着让家长知道我们、理解我们、进而信服我们的目的，以采集家长和孩子的相关需求信息为主，进展宣传单页、宣传海报的分发，需要的时候还会举着宣传牌以引起大家的。这就非常锻炼人的沟通交流理解才能，要得到家长的信任，我们需要锻炼在闲谈中能把握家长心理，推测孩子学习情况，揣摩家长需求及其意愿的才能，当然，这都需要一份自信的态度，及一种让人信任的气常刚开场时，还会碍于面子，觉得发单丢人，与家长沟通时会经常无话可说，以致于宣传的效果都会受到影响；后来，觉得需要彻底打破自己的面子障碍了，不然在外的奔波宣传岂不没有意义，但是自己付出了呀，岂能一直都做这种无用的事情？还在小区内部摆摊位，撑桌子、树易拉宝、给过往家长和孩子介绍我们学校，只要不下雨，不管天冷天热，一坐就是一整天。即使在户外跑其他远点的小区磨破了脚〔我们穿的是工服-正装，就配了带一点跟的鞋子，主要还是我的脚适应不了穿这样的鞋走略微远点的路〕，但我们没有怨言，因为这就是基层，是我们选择的路，那么，既然有胆量选择，再困难也要走下去；因为我们知道成功的路途是需要坚持不懈坚忍不拔的付出的。后来在心里因素积极的暗示下，一次比一次的宣传相对成功了，也能为学校创造效益了。人这一辈子，的挑战就是战胜自我了吧，一旦越过了自己心里的坎儿，大局部事情的开展和处理都会容易很多的。虽说初入这个行业，初进这个学校，但领导对我们的付出也看在眼里，他们也希望能尽快的把我们培养出来，毕竟基层工作是累人的，而且我们也有过周末兼职代课经历，于是也给我们提供教学锻炼的时机，以便我们能结合曹老师的培训，自我探究与考虑，提升教学才能。在教学上我们必然会更加用心的，强烈的责任心让我们不能仅把学生当作我们用来练手进步自己的，而且对于小学生，我们不仅要交给他们知识，还要引导他们培养良好的生活学习习惯。为此，我们抽空会去涉猎关于小学生心理特点及良好习惯的书籍及文章，并在每次被安排上课前，我们都会向前辈郭老师请教，她的耐心指点也让我们更有信心上好每节课，做好每件事。在宣传和教学期间，我们也涉猎了咨询方面的培训，咨询对于这个行业来说也是很必需的。在我们工作闲余时段，苏老师和雷老师都会组织安排咨询师的演练。这项工作在于测试我们的临场反响才能，以及需要咨询师这方来寻找谈话切入口、引导家长〔重点〕，提醒家长重视孩子学习方面的缺乏，并随机应变地解答家长提出的问题。虽然领导和前辈们都很重视这一工作，有空就演练，并对我们俩新人进展适时的引导和点拨，但这一部门的工作，我和舍友一直以来进展的都不是很顺利。因为工作内容多样繁杂的原因，我们就需要在各个方面都尽力进步自己，都进展涉及和不断地学习。小寨校区主管苏改琴老师一直以来都很及时地提醒我们要不失时机的学习，我们遇到问题时，都会很耐心地给予我们解答或和我们商议讨论，她对我们很好，她对待我们的方式也很是有利于我们的个人开展。三、实____结：回忆这五十天左右的实习，我是没有辜负校区领导的期望的，在基层的锻炼中，我进一步清楚地认识了自己，认识到了社会所赋予个体的责任，有一份担当，就有一份责任；有一份责任，便有一份坚持；有这份坚持，那么就离实现自我价值不远了。在此过程中，面对困难我勇于寻找解决方法，我没有后退，而是迎难而上；面对心理弱点，我没有被之征服，而是尽自己努力去抑制；成不成功，结果并不是多么重要，关键就是看你有没有一颗愿意为这份成功的可能付出的决心。在这次基层的培养与锻炼中，我学会了很多道理，期间的点点滴滴我会铭刻于心，大家的支持、鼓励和建议也必然地有利于我个人今后的开展。在这次从基层做事的经历中，整体而言，自己还是挺满意的，也获得了我们机构领导及同事的一致肯定，很多困难，在他们看来，我们不会冲上去的但我们冲上去了，并且高效的完成了。还有就是也更加稳固了自己关于教育的观点：“师者，所以传道授业解惑也。”教育是以心育心，以德育德，以人格教育人格的活动，说得通俗点，就是一个良心活儿，跟其他事业一样，你的付出和收获是成正比的。在今后的工作生活中，我会继续注重自身专业技能的学习与培养，继续为我的理想做不懈的奋斗。感谢那些帮助过我支持过我鼓励过我看好我的领导同事亲友们，你们给的感动我无法忘怀，愿大家都好。教育机构实习报告进入公司的三个月时间里，在领导和同事们的悉心关心和指导协助下，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的工作流程，如今根本能完成各项分配到的工作。虽然只有短短的三个月，但学到了很多，感悟了很多，以及对自身一些缺乏的地方得到了改良与提升，增进了对公司文化的更深理解，看到公司的开展，我深深地感到骄傲和自豪。回忆这三个月，我对于领导交代的任务总是踏踏实实完成。当然对自己的工作表现有满意与也有缺乏，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。一、专业知识在这三个月里，为了不断进步自身的化学专业知识，主管给我们经常做考卷，通过做考卷来进步我们自身的专业。我也觉得作为一名老师，首先要先让自身有过硬的专业知识。通过这一段的训练，明显感觉自身才能的进步。虽然还没到达的程度，但是会继续往这方面努力的。通过公司组织的赛课比赛，也不断在进步的心理素质。在这几个月的两次赛课中，我看到了自己的缺乏，也看到了别人的优点。我在今后的工作中我会汲取别人的优点，好好来锻炼自己。二、教学工作1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件，课后及时对该课跟管做出反响。2、上好每一堂课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的才能，培养学生的学习兴趣。3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，抑制自己的缺乏，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良工作。三个月的试用期就要完毕了，但对于我来说，还远远不够，我将来的路还很长，我学习的东西还很多。我会以三个月培训为契机，尽快地成长为一名合格的人民老师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，正如公司提倡的良心教育，做好自己努力的事，提升自己的才能，相信我会在教育事业中做出更好的成绩，在春天花开的时节，我会有更大的收获。教育机构实____结一、实习目的：我在一个外语培训机构实习，确定在这个培训机构实习的原因有两个方面：〔1〕从小就树立做一名优秀的人民老师的理想，想从这样一个培训机构中得到锻炼以及积累相关教学经历；〔2〕面试单位领导的话点醒了我，我不想成为那些眼高手低好高骛远的人，我得从基层做起，所以从基层干起，以考验自己和磨练自己也成了我此次实习的目的之一。下面，我把我实习的目的结合我自己面试时、面试后以及实习前的想法以及对干基层的认识做一整体的描绘。上了四年的大学，马上就要走出学校，步入社会；在此之前，除了与毕业论文相关的琐碎外，毕业前的实习也是很必要的。亲爱的老师们忙着帮一些人张罗，我们也自己帮自己寻找想去的实习单位。于是，和舍友在网上搜索者，找到了一家培训机构，投了简历，进了初试，再到复试。我们焦急地等待着结果，最终凭着自己的勇气和真诚博得了用人单位的认可。我们想实习的是英语老师，但单位在面试中已经甚是说明“你们都刚毕业的大学生，怎么可能面试上了就代课？没有基层的磨练以及经历的积累，我们能把我们的学生交给你们？”虽然话说得很锋利，但还是惊醒并点化了我的心，因为长久以来就从很多人的口中听到了对当代大局部应届毕业生的不满，说他们“眼高手低”，想委以重任，但他们拿不起〔经历缺乏，血气方刚〕，假设置之基层，他们又看不上眼，觉得委及两个校区的主管〔小寨校区苏老师、电子城校区相老师〕都给我们宣讲了企业文化，并介绍了各个部门的职责任务，也在期间提了一些问题并在我们〔共五人〕讨论后征求建议和意见。第二天就请了一位在少儿英语教学方面很资深的曹老师给我们这群应聘老师的进展了教学培训。在此过程中我们都学到了很多，意识到原来少儿英语教学中有这么多有意思的环节以及技巧，曹老师给我们采取了先演示后讲解的培训方式，完好丰富的传授了上课的各个环节以及每个环节需要注意的问题，还交给了我们很多课前热身的少儿活动、好听的歌曲及好玩儿的游戏，及在把握小孩子心理上需要注意的问题-在欢快愉悦的气氛下把知识传达给学生并让其稳固掌握。小孩子的心里相对是好把握的，需要哄。从事小孩子教育的老师们都需要创造有自己风格并能激起孩子兴趣的课堂环境。这样的培训我们共进展了两次，每次是三个小时。而以上就是我从曹老师的课堂培训里学到的。大家都知道，客是商家的生命，那么，对于学校而言，生那么是她的生命。所以我们的工作里还包括了户外宣传。最常去的是周边的两个小学及教院对面的小区，后来还向周围更多的学校及小区扩展了我们的宣传。每次宣传我们都带着让家长知道我们、理解我们、进而信服我们的目的，以采集家长和孩子的相关需求信息为主，进展宣传单页、宣传海报的分发，需要的时候还会举着宣传牌以引起大家的。这就非常锻炼人的沟通交流理解才能，要得到家长的信任，我们需要锻炼在闲谈中能把握家长心理，推测孩子学习情况，揣摩家长需求及其意愿的才能，当然，这都需要一份自信的态度，及一种让人信任的气常刚开场时，还会碍于面子，觉得发单丢人，与家长沟通时会经常无话可说，以致于宣传的效果都会受到影响；后来，觉得需要彻底打破自己的面子障碍了，不然在外的奔波宣传岂不没有意义，但是自己付出了呀，岂能一直都做这种无用的事情？还在小区内部摆摊位，撑桌子、树易拉宝、给过往家长和孩子介绍我们学校，只要不下雨，不管天冷天热，一坐就是一整天。即使在户外跑其他远点的小区磨破了脚〔我们穿的是工服-正装，就配了带一点跟的鞋子，主要还是我的脚适应不了穿这样的鞋走略微远点的路〕，但我们没有怨言，因为这就是基层，是我们选择的路，那么，既然有胆量选择，再困难也要走下去；因为我们知道成功的路途是需要坚持不懈坚忍不拔的付出的。后来在心里因素积极的暗示下，一次比一次的宣传相对成功了，也能为学校创造效益了。人这一辈子，的挑战就是战胜自我了吧，一旦越过了自己心里的坎儿，大局部事情的开展和处理都会容易很多的。虽说初入这个行业，初进这个学校，但领导对我们的付出也看在眼里，他们也希望能尽快的把我们培养出来，毕竟基层工作是累人的，而且我们也有过周末兼职代课经历，于是也给我们提供教学锻炼的时机，以便我们能结合曹老师的培训，自我探究与考虑，提升教学才能。在教学上我们必然会更加用心的，强烈的责任心让我们不能仅把学生当作我们用来练手进步自己的，而且对于小学生，我们不仅要交给他们知识，还要引导他们培养良好的生活学习习惯。为此，我们抽空会去涉猎关于小学生心理特点及良好习惯的书籍及文章，并在每次被安排上课前，我们都会向前辈郭老师请教，她的耐心指点也让我们更有信心上好每节课，做好每件事。在宣传和教学期间，我们也涉猎了咨询方面的培训，咨询对于这个行业来说也是很必需的。在我们工作闲余时段，苏老师和雷老师都会组织安排咨询师的演练。这项工作在于测试我们的临场反响才能，以及需要咨询师这方来寻找谈话切入口、引导家长〔重点〕，提醒家长重视孩子学习方面的缺乏，并随机应变地解答家长提出的问题。虽然领导和前辈们都很重视这一工作，有空就演练，并对我们俩新人进展适时的引导和点拨，但这一部门的工作，我和舍友一直以来进展的都不是很顺利。因为工作内容多样繁杂的原因，我们就需要在各个方面都尽力进步自己，都进展涉及和不断地学习。小寨校区主管苏改琴老师一直以来都很及时地提醒我们要不失时机的学习，我们遇到问题时，都会很耐心地给予我们解答或和我们商议讨论，她对我们很好，她对待我们的方式也很是有利于我们的个人开展。三、实____结：回忆这五十天左右的实习，我是没有辜负校区领导的期望的，在基层的锻炼中，我进一步清楚地认识了自己，认识到了社会所赋予个体的责任，有一份担当，就有一份责任；有一份责任，便有一份坚持；有这份坚持，那么就离实现自我价值不远了。在此过程中，面对困难我勇于寻找解决方法，我没有后退，而是迎难而上；面对心理弱点，我没有被之征服，而是尽自己努力去抑制；成不成功，结果并不是多么重要，关键就是看你有没有一颗愿意为这份成功的可能付出的决心。在这次基层的培养与锻炼中，我学会了很多道理，期间的点点滴滴我会铭刻于心，大家的支持、鼓励和建议也必然地有利于我个人今后的开展。在这次从基层做事的经历中，整体而言，自己还是挺满意的，也获得了我们机构领导及同事的一致肯定，很多困难，在他们看来，我们不会冲上去的但我们冲上去了，并且高效的完成了。还有就是也更加稳固了自己关于教育的观点：“师者，所以传道授业解惑也。”教育是以心育心，以德育德，以人格教育人格的活动，说得通俗点，就是一个良心活儿，跟其他事业一样，你的付出和收获是成正比的。在今后的工作生活中，我会继续注重自身专业技能的学习与培养，继续为我的理想做不懈的奋斗。感谢那些帮助过我支持过我鼓励过我看好我的领导同事亲友们，你们给的感动我无法忘怀，愿大家都好。教育实____结报告_[实习报告]实习学校：龙陵县龙山中心学校实习时间：35天〔20xx.03.01-20xx.04.02〕指导老师：杨云川指导：李彩焕实习生：范玉明实习班级：三〔1〕班实习内容：小学英语课〔三年级〕、实习班主任实习目的：实习是大学教育最后一个极为重要的理论性教学环节。通过实习，使我们在社会理论中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识，去独立分析^p和解决实际问题的才能，把理论和理论结合起来，进步理论动手才能，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的根底；同时可以检验教学效果，为进一步进步教育教学质量，培养合格人才积累经历，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。我们怀着难以诉说的心情以及对老师这种职业的神圣的向往，随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地——龙陵县龙山中心学校，这是一个美丽的学校，也是一个五彩的花园。当然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段快乐而难忘的光阴。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然，这并非否认老师的教学和自己的学习，只是理论中收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。”我们来到龙陵县龙山中心学校受到了热烈的欢送。首先，我们和该校的领导及老师召开了座谈会，他们向我们介绍了龙陵县龙山中心学校的情况：它办校至今已有百年历史，始建于清光绪30年〔公元1904年〕，坐落在县城东南的老东坡下，背靠青山，侧临绿水，校内青杉挺拔，繁花似锦，绿草茵茵，是一个静心求学的好地方。它占地总积13333平方米，校舍建筑总面积4737平方米，校园绿化面积3800多平方米，运动场面积1500平方米。这里共有教职工63人，教学班24个，学生1058人。它坚持以质量求生存，以教研教改促进开展，多年来一直承当全县小学教育研究和实验示范任务，为龙陵县根底教育事业开展做出了卓越奉献，保山地区重点学校之一，它也为龙陵县的社会经济开展做出了有目共睹的奉献。实习的根本内容包括三局部：课堂教学、班主任工作。基情况如下：1、课堂教学：完成教案数为8份，上课节数为16节〔英语、语文、数学、品德、自然、音乐、美术7个科目〕。2、班主任工作：组织一次“我做文明小公民”的主题班会。3、带着学生出了一期黑板报。4、到学生家里去家访。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深化内涵。备课、上课、改作业……日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。首先，我请班主任给我一份，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，假设记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，甚至会产生隔膜。而后我便找了个时机认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀？好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和才能，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。理解一个人，那么需要深化的交流。而这些，都要自己主动去做。下课后，孩子们经过我时，都亲切地喊一声：“范老师好！”，我也带着按捺不住的羞涩和欢喜应着，同时我也发现了快乐竟如此简单，只因被一群天真的孩子们认可并充满亲切地问候一句。在我从事教育教学活动时，我第一次深化课堂时，我就遇到了许多学校里没学过、没想过的难题，即自认才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目的奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。“同学们，如今开场上课。”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到非常地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话：“微笑是法宝。”学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄澈的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯洁的心。在此后的时间里，我一直微笑着。所以，课堂气氛也显得轻松活泼了一些，40分钟的课一下子就过去了。虽然，我知道我的这节课上得并不成功。突然一次，一个学生递来一张字条：“范老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜欢你，范老师。”这是出自一个三年级学生之笔，这也是我在实习一个月的时间里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。也使我明白了，其实走近学生的第一步只须微笑就够。在班主任实习工作中，我组织开展了“我做文明小公民”主题班会。起初，我遇到了许多困难：比方学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强迫方法。比方说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔膜，甚至会使学消费生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的时机，提供展现自我的平台，使每一个学生都可以体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品味到其中的乐趣此文共有2页12教育机构前台实习报告通过投递简历和面试的挑选，我终于进入了一家教育培训公司。我和其他两个同学被安排了客服和前台的工作，其实当时的感觉是压力相当大。因为不像助教的工作，我们这个工作是要给家长学生一个课程咨询，并且有些人什么都不理解来问你，你假设给予了错误的消息，以后的纠纷就是很难解决的了。当老师对我们这些同学进展培训时，重点都是说要准确地给予客户最准确的信息，所以我们的培训时间也很长。因为我们要注意的东西很多，与助教相比拟起来，我们要记住的东西更多。不过我不会给我安排到了前台的工作，这又是一个挑战，咨询只要用耳朵和嘴巴，但是假设在前台，不仅要解决同学的问题，我还必须在行为上有所顾及，不能给人一种懒洋洋的感觉，只是在报名点，我还不能帮上什么忙，因为我是实习生，他们对我的办事才能肯定有所顾忌，假设我在报名系统上出现什么问题，那不是惨了。所以在报名点的工作，我自身感觉非常的多余，只能给来的家长和同学一些简单的解答。专业的知识，旁边的两位老师都比我懂，也插不上嘴。不过在他们答复以下问题的时候，我也会听听他们的说话，在他们答复以下问题的过程种，我也顺便取一些经，应该不算是盗窃吧，呵呵。这次暑假的实习经历。让我同时有了客服和前台的经历，虽然有时候会感觉很简单的工作一遍一遍地重复会让我感觉非常枯燥，但是我还是在其中得到了很多经历和教训。总的来说，我同时感受到了在这个夏天对于在大太阳下苦寻工作的艰辛和在工作中得到的珍贵财富!教育机构暑期实习报告20xx年7月4日至20xx年7月31日子就这样匆匆的在紧张与繁忙的社会理论中过去了。在旗帜教育暑期理论的时间里，让我学会了很多东西，作为一家教育机构，旗帜有其自己独特的教育理念与企业文化，虽然不能与北京的大型教育机构相提并论，例如：巨人教育，学而思教育机构但是它的咨询、学管、老师三点一面的教育形式是不得不提的。它专门以一对一辅导为主推工程进展中小学生个性化课程辅导，其中定期举办一些封闭工程的考前进步，例如青岛封闭七天游、TTo工程等等。这种手段我不敢说是在北京至少是在石景山是非常普遍的现象。这种现象的产生同事也折射出了一些问题所在。一、传统教育的升学压力衍生了大量的教育机构。从1999年创立以来，它的疯狂成长使其在短短的几年时间内成功上市，旁推侧敲的反映出进入21世纪人们对教育的高度重视。21世纪于教育机构而言是一个迅速开展的好时期，就像中国的经济一样涨势势不可挡。21世纪需要的是全素质教育下的全能产物，所以你可以看到如今的家长会让自己的孩子学学这个，学学那个重点以进步英语程度和奥数为主要工程。这就产生了一个前景非常广阔的市场。有市场的地方就有利益，这无疑像一块肥肉一样让诸多有教育头脑的人驻足，从而诞生了一个个的教育机构。二、大量教育机构的诞生严重冲击了学校的正常教学。石景山差不多每家孩子都上补习班，经过和教育机构的领导讨论我理解到问题的所在。学校里的一位老师说道：在这个区县，特别是中学和小学期间段的孩子，差不多从小学三年级就开场在学校以外的教育机构补课，一贯延续如此使得学校的老师不负责任教学质量低，越低越补，越补越低，长期以往，就助长了一大批的教育机构的诞生。石景山除了京九中，苹中以外，差不多就被是认定为较差的学校，而京九中又是初中部到高中部的内部直升，回绝了相当一大局部的优秀学生，所以不少学生就要在小学阶段拼命的学习争取在上初中时就进入京，还有就是其他学校的优秀学生可以在初中阶段通过京的标准考试，通过京的特招通道进入学校。如此剧烈的竞争加上教育上的缺陷使得石景山的教育问题日益扩大化。三、学校的不合理管理从小学期间开场学生就面临着按成绩分班的问题，班级一旦确定就要走完好个阶段的学习。而老师的教学质量的好坏干脆和班级的整体成绩直接挂钩，为了分到所谓的重点班级，学生日学夜学天天补课。纵观以上的三大点可以透视一些教育的弊病，以上只是个人观点，一家之谈。下面谈谈在旗帜教育工作经历与收获。我所负责的局部是旗帜特色教育的第一关咨询参谋。就是通过各种营销手段与家长同学进展沟通，理解他们的潜在意向推荐公司相适应的产品。主要以外呼和讲座邀约为主要途径。一、与人沟通要诚恳相待，语气随和。沟通是拉近人与人之间间隔的桥梁，一定要坚信这句话。但凡要上补习班的学生我坚信一定是有问题的孩子，无论是在学习上还是在生活习惯上。我很信服旗帜北分经理朱磊的那句话：没有笨孩子，学习成绩不好跟聪明不聪明没多大的关系，重点是在学习兴趣、学习方法、学习态度上。就是在这所谓的学习问题让不少学生的家长涨破了脑袋，所以不少家长每每听到孩子补课的问题就很反感，讲白了就是说什么的都有，不排除骂人。每当这时就是考验一个咨询师耐心的时候了，在家长没完没了的抱怨中，首先要做一个忠实的听众，理解问题的所在，诚恳相待，让其理解问题的本质。等到诉者讲完了，我就会以一位过来者的身份跟家长讲述那些我们的小叛逆，告诉他们如何跟孩子沟通，沟通的重点在哪里。其实说明白点儿，都是些初二三的孩子，那些怎么怎么的小性子我自己那时候也没少用。所里我特别理解那些孩子的心理，同时也明白家长的关心与无奈。当家长认可你的观点时间隔面对面谈单也就不远了。二、坚持，考验了时间也能考验了自己。任何一个单的成功都需要一个时间的积累。没有任何一个咨询师可以在一次沟通之后成功邀约，这往往需要35次的咨询与理解才可以，甚至是更长的时间，也许是一个月，更或者是几个月。三、没有人会回绝微笑，这句话在一个效劳性的工作中至关重要。一定要以微笑对人，没有人会回绝微笑。大大小小也见过了不少谈单的场面，微笑除了是一种效劳态度也是一种心理攻略。四、有技巧性的进展工作。谈单时一定要注意一个谈单技巧，寻找病因，疯狂撒盐，提供方法。我想这是任何一个经济人都懂的道理。询问的语音语调，测重点，主动权等等的一些会谈技巧让我见识了语言的魅力学问。五、有很强的团队合作意识。总的业务业绩就想标杆一样在哪里屹立这，不完成就没你工资发，不为大家也要为自己想想，努力的工作，业绩是谁的没所谓，团队意识一定要强，老师、学管，咨询配合到完美才是。六、多看，多做，少说话。在一个有着一定规模的公司里，为人处事要随和，作为一个初学者，别人所谓的资本还就是个资本，即使你做的很好他们也有的是资本在你面前拽，即使你用一个月做到了他几个月的业绩。看不惯也要看着，这就是社会，所谓的有资本者优先。时间就这样匆匆流过了历史的长河，过去的都已经成为了一种理论的积累，生活还要继续，希望多多少少可以给自己即将进入社会积累一点资本。为今后的没好生活打拼。加油吧!教育机构实习报告范文一、实习根本情况第一次参加社会实习，我明白社会理论是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，理解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参加社会理论活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近两个月的实习，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实习加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的间隔，也让自己在社会理论中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的基矗我在理论中得到许多的感悟!下面是我实习的一些根本情况：1、实习时间为：20xx年2月20日至20xx年4月15日。2、实习地点为：南宁市东葛路XXXXX。3、实习单位为：广西南宁XX教育咨询。4、实习方式为：深化学习、asp、access、SQL数据库及网站的开发、系统维护、效劳器维护以及SNS网络推广等。5、实习目的：标准自己的编程习惯，熟悉、javascript编程，在VS20xx、dreamweaver下开发程度到达一般大学应届生毕业一年后的同等工作程度。6、公司简介：XX教育总部设在北京，是全国知名的公务员考试、事业单位考试、村官选拔考试的资深研究和教育辅导机构。广西南宁XX教育咨询作为XX教育在广西的总部，已在广西扎根七年。七年来，在广西区考与国考中，XX教育以专注专业的师资，精研精编的原创教材，全心全意的教学效劳，至诚至真的理念，帮助大批考生顺利通过笔试面试，成功成为公职队伍中的一员。XX教育是目前广西公务员考试辅导和教材的首选机构，广获各学员的好评。西苑出版社、*中央党校出版社出版的广西公务员考试系列教材就是由XX教育筹划、研发、出版、发行的。二、实习主要内容初踏社会，心情冲动、紧张。冲动的是我终于可以长大了，可以开场我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境。大学毕业，就要面临就业和择业的选择，为此，在大四这个即将毕业的时期里，我选择了来到广西南宁XX教育咨询进展实习，进一步深化学习、javascript编程，在VS20xx、dreamweaver下开发程度到达一般大学应届生毕业一年后的同等工作程度。刚开场学习编程的日子总是枯燥乏味，但总要快乐的编程。第一周的实习主要学习了javascript脚本的编写操作，由于在学校的时候接触javascript脚本和js，我和其他大局部同学都对此不解，只得跟着机械敲代码，开场调试出了很多错误，以后的日子，我们对所犯的错误总结了一些方法，渐渐适应学习环境。第二周，深化学习了语言，并对命名规那么、程序的书写、变量定义书写，断言、异常处理，平安性、函数效率进展了分析^p与标准。第三周，深化理解javascript编程，自己也尝试书写一些小工程：在windows下完成对UDp、TCp下的教育资料搜集与整理系统的编写，在工程中考验自己，发现更多的错误，在接近实战中更好地解决实际问题。第四周，在页面上用p+css编辑网页，用flashXpFTp上传网站到远程效劳器，使用远程桌面维护网站等作业。第五周，学习了Windows下的asp开发，主要是dreamweaver开发工具的使用。通过dreamweaver8学习了p+css对网页的控制以及布局，包括对浮动广告的js特效的编写、图片根据要求播放等的function方法编写，实现了视频点播系统的制作。三、实____结与体会时间飞逝!回想几个月前，每年毕业的大学生本来就多，本来工作就不好找，想找到一份自己满意的工作更是难上加难。在大学，和很多同学一样，总喜欢玩网络游戏，当他们还沉迷在多塔和龙之谷的乐趣的时候，我选择了来广西南宁XX教育咨询实习，深化提升自己的专业技能，适应社会的需要。在XX教育的日子里，我学到很多开发相关的技术。更重要的是学到了学习新技术的方法，以及软件开发的重要思想。因为在大学是一种混日子的态度，因此，学到的知识有限，当时对javascript的认识仅限于知道是一种编程语言。上班开场的前两个星期是我最痛苦的时段。因为，很多概念都是第一次听说。为了跟上开发的进度，我只能在老师讲课的时候不停得做笔记，几乎将讲课内容一字不落的记了下来。后来事实证明我的这种做法是正确的，最起码我可以跟开发系统的的进度保持一致。在后来的学习中我都将记笔记的习惯保持了下来。度过最初的两星期，我渐渐适应了公司的开发方式。也对刚开场老师讲的概念有了更全面的认识。因为我发现之前零散抽象的东西，随着知识的增加它们渐渐联络到了一起，不仅之前的东西都明白了，而且新的东西也很容易就能理解。随着系统编写的深化，只靠理解已经很难将知识掌握好了，这时公司的老师教给我了一项很重要的学习新技术的方法，那就是实际操作。在大学里我进入了一个学习误区，认为学习就是考前突击，往往考试过不久就忘了，学的东西就没想过会在实际中使用，因此学习就是为了考试。而在公司学习的东西，都是要在今后工作中使用的，按照大学的学习方式根本掌握不到真正技术的精华。只有实际操作才能将理论与理论结合。实习中每天做的事情很多，除了听老师讲解系统的开发过程及进度，一天剩余的时间我们都在做练习，反复练习老师讲的内容，每次的实际操作都会有很大的收获。在公司实习真的很累，每天两点一线。我们在学校里接触的东西太多都是表层的，如今在公司一步步的学过来，真的收获很大，越往后学信心也越大。正所谓，成功等于百分之一的天分加上百分之九十九的汗水，我觉得这句话可以囊括一切，你付出了多少就将会得到多少。在任何学习求进的过程中，请不要给自己找任何懒惰的借口。我觉得这次的实习大致可以归纳为以下几点：1、不懂的地方必须做笔记，所谓好记性不如烂笔头嘛(电子版本的笔记为好)。但是，笔记做了不是放一边就可以了，而是要经常复习的。2、作业时尽量跟着老师敲代码，可能最初会有点困难，可是最后你会发现会越来越纯熟的。下班后，必须能把老师所讲的内容根据自己的思路敲出代码来。这样知识才会真正变成你自己的。3、老师布置的作业不可偷懒，独立完成才能有所收获。4、礼拜六和礼拜天，对我们来说并不是休息日，而是一个缓冲期，你必须总结本周所学。把不懂的都搞懂了，你才能从另一个零点出发。5、请专门写一个文档，里面记录你在所学过程中遇到的一些难解问题及解答。6、最后的工程阶段，尽量能一个人把工程写出来。虽然合作很重要，但这也是你练手的时机。在实习过程中，有苦也有乐，在成长中有很多感悟，那些成长过程中的快乐,痛苦都成为了记忆,随风飘逝!如今,我开场了人生的另一个阶段，责任成为了我如今考虑的最多的一个词。醒悟与拼搏：在大学的生活，太安逸了，以致于自己失去了拼劲，大一的激-情，大二的颓废，大三的迷茫，大四的醒悟，我想我的大学生活可以这样简单概括了。万事开头难，刚开场实习的两个月是最痛苦的，学的不好就会动摇自己的信心，渐渐的否认自己，结果就造成了一种恶性循环。而我却一直在为自己打气，不懂的就去问同事，问老师!在实习这段日子，在我旁边的人是很痛苦并且快乐的，因为有问题我就找人问，看谁闲就去问。在解决问题的过程中，问者与被问者都会有收获!假设很久没解决那就问老师吧，千万别让老师闲着，那样他们会很无聊很痛苦的。经历过一到两个月的磨练，自己渐渐的适应了，做过工程后也就清楚自己掌握到了何种程度，有时间就把欠缺多补补。在培训这段日子里，自己就像海绵一样，一直在吸收着知识，而且也感觉不到满足，时间过的如此快也没觉察到。给自己一个定位，渐渐地就会找准，不怕你失败，就怕你失败了站不起来。去面试时，拿出你的自信给人看，告诉自己：你并不比其别人差。每个人都有自己的路要走，既然认准了就走下去，不管前方有多少困难，只要我们坚持拼搏，就一定会有我们想要的结果!体育教育实____结报告历时4个多月的实习工作已经完毕，通过本次实习，使学生们从校园走向社会，加深了对社会的理解，专业知识和技能得到了很大的进步，为学院制定专业规划，进一步进步教育教学质量积累了丰富的经历。为了加强实习工作，社会体育专业在认真总结以往实习经历的根底上，制定了新的实习方案，对学生实习时间和内容作了相应的调整。纵观200*级学生整个实习过程，可以看出，此次实习是成功的，获得了良好的效果。通过实习，不仅使学生的综合才能素质得到了进步，而且促进了我院与实习单位各方面的工作。社会体育专业本次实习分两个阶段，第一阶段的实习时间是从7月份至9月份，主要实习单位有健身俱乐部、体育行政部门、户外运动俱乐部等;第二阶段的实习时间是从9月份至11月份，学生可以兼顾到学校实习，从而适应不同的实习环境，充实了学生们的实习生活。一、实习点建立情况社会体育专业本次实习单位分布在XX省各个城市以及吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、福建省等地。实习点有：格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实习单位。二、学生实习的根本情况在前一阶段的实习过程中，社会体育专业的学生都可以很好地投入到实习工作当中，在下实习点之后，每天按时上班，认真工作，得到了各个实习单位、指导老师们的好评。在体育局实习的同学协助单位开展了各项省级、市级大赛，如200*年全国龙舟活动月XX国际龙舟邀请赛、XX市“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛、XX市“哈啤杯”三人篮球赛等，在此期间参与了大型活动的筹划、组织、安排等各项工作，才能得到了很大的进步;在俱乐部实习的同学担任器械教练、有氧操教练、游泳教练，同时参与了XX市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等，在参与过程中可以很好地把理论和理论联络起来，完成领导交办的各项任务;在学校实习的同学主要体验了如何做好一名体育老师，使学生——老师这一重要飞跃得到了考验，除了正常的体育授课之外，还参与了校运动会的筹划与组织、校体育队的训练等工作。三、突出案例在本次实习过程中，有很多实习生的表现都非常地出色，在充满愉乐、充满困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获，受到了实习单位的一致好评。在XX省体育局实习的王X、张X翔两名实习生先后参与了屡次大型活动的筹划与组织，伴随省体育局领导到XX省各大城市参加大型会议，详细情况如下：1、参与、筹划、组织XX省体育局和XX电视台共同主办的XX省“英派斯杯”健身途径比赛。2、参与、组织了“XX省全民健身周，安利全民健步走”的局部活动，国家体育总局和XX省领导出席了启动仪式。3、参加组织十运会火炬传递活动的筹备工作。在XX市体育局实习的周X、匡X红、李X平、陈X茵等4名实习生协助单位开展了各项省级、市级大型比赛，详细情况如下：1、参与全国龙舟活动月XX国际龙舟邀请赛的组织与接待工作。2、参与、筹划、组织XX市体育局开展的XX市首届“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛。3、参与、筹划、组织XX市第三届“哈啤杯”植物园过桥大赛。4、参与、组织“华润雪花啤酒杯”第二届XX室内铁人三项赛。在健身俱乐部实习的学生主要担任器械教练、有养操教练、游泳教练，特别是在XX格林豪森英派斯健身俱乐部开展的“第三期”减肥训练营中，我专业姚X雷等13名实习生可以坚决信心，从开营到闭营始终坚守自己的实习岗位。1、参与减肥营户外训练和监视工作。2、姚X雷等13名实习生在XX电台举办的“减肥王”评选暨“寻找灰姑娘”活动的闭幕大会上，代表XX格林豪森英派斯健身俱乐部到现场表演。3、在他们的共同努力下，减肥营营员张X实成功地减掉了32公斤这个惊人的重量，并获得了由XX电台颁发的“减肥王”称号。四、实习点校评价和反响意见通过各实习点的反响来看，本次实习从整体上看效果比拟好，无论是俱乐部的指导老师还是学校的指导老师对社会体育专业200*级的实习生都表示非常的满意，对他们自身的素质、才能以及在实习过程当中的表现给予了充分的认可。下面是个实习单位的反响情况：周X等同学在我单位实习期间工作主动、热情，有很强工作才能，办事有效率，表现出很强的组织与筹划才能，勤奋好学，踏实肯干，擅长考虑，有创新意识，并擅长营造良好的工作气氛，管理才能突出，有很强的责任感。尤其在多项国内外大型活动中，均能独挡一面，有自己的见解和可贵的精神，是符合现代社会要求的复合型人才。XX市体育局体育总会陈X茵等同学于200*年5月24日至11月8日，在我单位XX市体育局社会体育指导中心实习，在实习期间工作积极主动、任劳任怨、踏实肯干、认真学习、待人诚恳、可以做到服从指挥、团结同事，并可以灵敏还用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间参与组织了“200*年全国龙舟活动月XX国际龙舟大赛即XX第二届龙舟大奖赛”;XX首届XX“大宁健身杯万人健步走活动”，“200*百万市民迎接奥运即广场健身系列活动仪式”等大型群众体育健身活动以及XX市各区县社会体育指导培训等工作。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。XX市体育局社体中心姚X雷等同学在英派斯实习期间，任助理教练和减肥营教练，可以积极配合俱乐部的各项工作，不管是巡场指导会员还是配合其他部门都能很好的完成任务，严格遵守本俱乐部的各项规章制度，工作认真负责，能用专业的知识及技能指导会员健身，深受会员信任，在处理一些突发事件时表现尤为稳重。特别在减肥训练营期间，他的专项健美操为减肥营的工作做出很大奉献，受到领导和同事的一致好评，是非常优秀的实习生。蔡X平同学在我校实习期间严格要求自己，工作认真负责，可以根据体育学科特点和学生实际情况，设置合理的教学环节，并在我校举办的第四届黄冈市重点中学田径运动会中担任裁判工作，在第九届黄梅县中学生田径运动会和第二届黄梅一中运动会期间积极配合学校工作，为运动会开幕式大型团体操的排练和训练做了大量细致的工作，被大会评为优秀教练员称号。整个实习过程，表现突出，得到了我校全体师生的一致认可。王X同学在我俱乐部实习这段时间里可以认真严格要求自己，积极认真地和指导教练学习。尽管自己不是正式的健身教练员，但他在这几个月的实习工作当中做的和正式的健身教练员一样。在几个月的实习过程中无旷工、无迟到、无早退现象。使我们深深感觉到有文化有素质的员工在公司是非常的重要。在这里感谢贵校的实习安排给我们带来的帮助。最后祝贵校越办越好，桃李满天下。五、学生的反响意见及主要问题社会体育专业的教育实习工作按照学院、系教育实习办公室的有关要求正常进展着，但通过对实习点的理解以及学生反响的情况来看，还存在着如下问题：1、实习单位过于分散，给实习检查工作带来了很大的不便2、实习前的局部准备工作与实习理论不符3、学生对实习文件以及相关要求理解的不够深化4、各实习单位对实习重视的程度不够5、应加强实习前的专业培训工作六、下一步实习设想1、加强实习前的培训环节，突出时效性和针对性，符合专业开展方向;2、学生分点时尽量集中，便于管理及掌握学生情况;3、提早与实习单位进展沟通，以便理解实习单位下一步用人情况;4、培训前对社会需求进展理解，并及时调整实习培训方案;5、提早对实习文件进展必要的讲解;6、对学生详细介绍实习单位的情况，以便于学生尽快进入工作状态;7、进展必要的讲座，指导学生如何实习。老师教育实____结报告不知不觉大学四年已经接近尾声，在这毕业降临之际，我们的实习工作也逐渐展开，我们学的是汉语言文学专业，也就是说毕业后我们一般会到学校从事老师工作，所以大四上学期我们都各自到中小学进展实习，以便毕业后可以马上进入工作状态，更好的地胜任老师的工作！我的实习地点是一所小学，也就是我刚刚考上的临沂临港经济开发区的石河联小，如今，我在这里虽然是实习，但是毕业后，我就转正了，所以，这所学校也可能是我将来要工作的学校。说实话，目前这里条件不是很好，所有校舍都是平房，校内主路是用砖铺的，操场上就是一片黄沙，但是这里已经是划入开发区了，而且学校位于开发去北面，跟区政府一个地方，还是很有前途的，更重要的是这里的老师们都特别的朴实，没有嫉妒，没有保存，他们给了我力大的支持和帮助，让我受益匪浅。俗话说：“不打无准备之仗”。不管我们干什么，都要做好准备，这样便可以到达事半功倍的效果。为了可以尽快的适应老师的身份，尽快的融入其中，在实习之前我做了很多准备工作。一、教育实习准备虽然我学习的是师范类的专业，在上学期间也上讲台讲过课，但这毕竟不是真正的教学，讲课的时候一点儿都不紧张，下边的都是同班同学，没有什么可以顾忌的。可是，到了小学里，面对着几十个天真无邪的孩童，我感到压力很大。所以说,这次教育实习对我来说是一种从未有过的挑战,同时也是一个进步教学才能、锻炼教学技能的时机。所以我从以下三个方面做了准备：首先，思想上，抑制自卑，自信沉着。我刚来到小学的时候，没有老师带我，因为这里非常缺老师，我又是考来的，所以一开场就给了我一个班，让我自己教，我教的是三年级语文、品德与社会、综合理论与美术，那个时候，我特别的没有头绪，备课记录怎么写，上课技巧是什么，考试重点在哪里等等一无所知。为了可以更好地做好实习，我虚心地向这里的老老师请教，听取他们的意见，，以期从他们丰富的实习经历中理解有关实习期间应当注意的问题，学习他们的言行举止、教学技巧，根本功练习等方面，。其次，教学准备上，理论与理论并行。在大学里，我学习了很多的教学技能，但是一直没有时机理论，来到这里后，我主要做了两个方面的工作:第一，重温教学技能理论，我把大学时期的教学技能的书籍找出来，从头到尾读了一遍，从备课到讲课，从课堂教学到课下辅导，详详细细地理解了一番。第二，努力备课，熟悉教材。每次上课之前，我都深化理解教材，先把教材通读一遍，整理出自己的讲课思路，再看看老师参考用书，进展必要的补充，在这根底之上，根据内容和进度要求把该课分为几个课时，认认真认真地写下自己的教案。对于教学中的重点难点，我都用多样的课堂形式讲解出来。而且，在教学的时候，我还把学生的实际情况和教学技能理论联络起来，尽自己的努力做好自己的教学工作。最后，班主任工作准备，班主任工作也是此次实习的重点之一。为了更好地做好班主任工作，我把教育见习中对班主任工作的活动情况重新整理，包括了主题班会、筹划过的各种活动，试图可以初步理解班主任工作的详细要求。对于这次实习的班主任工作，我细心慎重地处理，丝毫不敢怠慢。相信有之前的班主任工作理论和从案例中总结出的经历，我可以很好地完成这次实习的班主任工作.二、课堂教学工作怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚来到这所学校的时候，我觉得一点头绪都没有，根本不知道怎么教学，怎么讲课，什么是重点，什么是非重点，考试的侧重点在哪里也不知道，所以，只要我讲完了自己的课，就会去别的老师那里听还记得，我两周之内听了四十几节课。听课前，我会认真阅读教材中的相关章节，假设是习题课，那么事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，我会认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的局部，吸收老师的优点。在正式上讲台前，我先把教材通读一遍，整理出自己的讲课思路，再看看老师参考用书，进展必要的补充，在这根底之上，根据内容和进度要求把该课分为几个课时，认认真认真地写下自己的教案。同时在本子上把自己上课讲的话简要得写一遍，作足充分的准备。在讲课的时候，我充分注重学生的积极性，让学生都参与到学习中来，不管成绩好坏，我都会一视同仁，让他们就得自己受到老师的关注。三、个人方法与收获刚来学校时，我对自己的学生很生疏，为了尽快的理解每个学生的情况，我问本班班主任要来了一份去年寒假的成绩单，大致理解了每个学生的成绩。这样，我在讲课时，就会有针对性，比方，简单的问题，我会让成绩偏低的同学答复，而难度大的，那么叫学习好的答复，这样可以照顾到每一个同学，让他们有被重视的感觉。为了激发学生的学习积极性，我制作了语文红星榜，每次听写全部正确的同学和进步的同学会得一颗红星，红星积累到十个的时候，我会发给学生一个笑脸胸针，笑脸胸针积累到六个的时候，我会再发给学生一支钢笔。这样一来，学生下课时多了一项活动，就是数星星，比谁多谁少，学生的好胜心被激发起来，每次学生字词时都特别认真。同时，有奖必有罚，假设上次听写全对，这次错了三个以上，就要扣一颗星，经常全对的也特别慎重，以免被我扣掉星星。此外，还有课堂表现星、课堂纪律星、书写工整星等等。随着这项活动的展开，学生们的各方面表现都有所改观。一个月后，我们已经学习了四个单元，也做了四次单元模拟题，经过这四次试卷的分析^p，我更全面地理解了自己的学生，这个时候，我又采取了另一个措施，我把学生分为四个档次，一档的是学习成绩优秀稳定的，二档的是成绩好但是不稳定时时浮动的，三档的是成绩良好的，四档的是刚刚及格甚至不及格需要加强辅导的。分完档次后，每天下午的作业就按档次进展，一档的写n遍生字词，下面的就依次用n加上自己的档次数，这样一来，领会才能强不必为作业繁多而苦恼，根底知识差的也得到强化。而且，一段时间以后，我还会根据成绩调整档次。事关作业数量，学生们都在积极争取提档。前几天刚刚举行了其中考试，我们班36个人考了20个优秀，只有三个人没有及格，比以前进步了很多，这是我们师生共同努力的结果，我感到特别的欣慰。成绩进步的同时，我觉得我的教学才能也有了很大进步。如今，我的工作渐渐步入正轨，学生和我也日益亲密，我也理解了老师的伟大，老师工作的神圣，老师