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为明学校学生课堂导学提纲(历史学科)编号:2-6年月日编制人:课题:第6课殖民扩张与世界市场的拓展班级:姓名:小组:评价:【学习目标】(1)识记荷兰的殖民扩张情况,理解新航路的开辟对荷兰资本主义发展的积极影响。(2)了解英国世界殖民霸权的建立过程,理解英国的殖民扩张与其资本主义的迅速发展之间相互促进的辩证关系,并能从不同方面总结英国成为殖民帝国的历史条件。(3)理解殖民掠夺是欧洲资本原始积累的有效手段;同时殖民掠夺导致了亚、非、拉美殖民地的极端贫困与落后。从不同角度进一步探究殖民扩张的影响。【重点难点】重点:荷兰、英国的殖民扩张过程难点:全面分析殖民扩张的影响【导学流程】一、基础感知阅读教材,完成《5年高考3年模拟》深入学习时期世界霸主15、16世纪17世纪18、19世纪【自主探究】:荷兰在17世纪有一个“海上马车夫”的称号?“海上马车夫”反映了荷兰人经济生活的什么特点?是什么原因成就了荷兰人“海上马车夫”的美誉?英国霸主确立过程:1588年,17世纪,1756~1763年,结合课本分析英国成为霸主的原因。马克思说:“美洲金银产地的发现,土着居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”结合马克思的这段话,分析殖民扩张带来的影响。三、迁移运用1荷兰在国际竞争中采取的重要竞争手段是()A.依靠发达的运输业和别国展开竞争B.组建大型商业公司C.垄断通往东方的航路D.依靠强大的军事实力展开竞争2.英国发布《航海条例》的根本目的是()A.打击荷兰的海上贸易活动B.与法国争夺海上霸权C.与西班牙争夺海上霸权D.维护英国资产阶级的利益3.“殖民制度大大促进了贸易和航运的发展。垄断公司是资本积累的强有力的手段,殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场,保证了通过对市场的垄断而加速的积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。”马克思的这段话实质上揭示了()A.世界市场的形成过程B.殖民活动的进步作用C.西欧资本原始积累的过程D.西欧资本主义发展的血腥性质4.15世纪中期到17世纪中期被西方史学家称为是“扩张的时代”,主要原因是()A.欧洲产生了资本主义萌芽
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