小学体育实践活动总结

Word-6-小学体育实践活动总结篇【1】：学校体育实践活动总结

我校仔细开展体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我欢乐”，提升身体素养，磨练脆弱性格，培养集体观念和团队精神，增进身心全面健康进展。现在将工作总结如下：

一、仔细组织，提升熟悉。

我校领导高度重视体育运动，并将其作为一项长久的工作举行，常抓不懈，到处执行，将开展体育运动和减轻同学课业负担联系起来。为了执行到位，小学成立了体育活动领导小组。

组长：沈金奎副组长：沈希瑞组员：各班班主任

校长沈金奎为活动第一责任人，一把手亲手抓，分管领导详细抓，确保活动有序、平安地开展。为加大宣扬力度，扩大影响，老师会上不定期举行了宣扬、布置。同时组织同学举行板报和广播宣扬，使学生们的运动爱好，集体感等充分被激活，也激发了同学健康第一的理念。

二、执行举措，强化监管。

1、我校根据上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁老师挤占、挪用体育课，保障同学参与科学的体育熬炼；

2、用好大课间，在9:3010：00各班级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一二班级开展少儿体操活动，三四班级开展跳绳、跑步活动，五六班级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体老师参加。

3、执行“两操”，我校充分通过课间操和眼保健操的契机，增加同学体育熬炼和庇护眼力的意识，让同学科学用眼，劳逸结合。

三、细心支配，内容丰盛。

为了增进同学身心健康全面进展，执行阳光体育活动，丰盛同学的暑期生活，活跃校内气氛，结合小学资源向社区开放，小学开放了校内各种教导阵地。

1、每位学生天天熬炼一小时，乐观参与各类体育健身活动。

2、开展一系列的体育比赛活动。短跑竞赛、篮球对抗赛、拔河竞赛及体操竞赛等团体对抗竞赛，培养了同学的团体精神和集体主义荣誉感，同时也熬炼了同学各项身体素养，让同学明了团体力气和健康都不容忽略。

3、小学还倡导同学与家长、学生、街坊、伴侣一起参与小型体育熬炼活动、趣味嬉戏活动，增加每天熬炼意识，养成运动好习惯。

利用我校体育活动的开展，使同学充分熟悉到强化体育熬炼的重要性，充分调动了同学的乐观性，主动地走出教室，走向大自然，呈现自己的活力。今后，我校体育运动将进一步细化工作环节，充分发挥同学各自的长处，培养了团体配合意识。让同学们熟悉健康，追求健康，有了健康的身体，感触到了生活的欢乐形成全校同学参加的体育熬炼良好风气，达到了熬炼身体，增加体质的目的，有力地增进我校体育工作。

篇【2】：学校体育实践活动总结

一、基本状况分析：

这一学期我教四班级一班的体育活动课，这个班的同学绝大部分具有良好的学习习惯，但是也有一部分同学的学习习惯较差，纪律性不强。体育活动是学校生平时生活中不行缺少的部分，也是学校生素养教导中不行缺少的重要组成部分，为了熬炼同学的身体，进展同学的智力，为了提升学校生的身体素养，增进他们的身体健康进展，为他们的学习提供健康的体魄，按照学校生的年龄特征主要对同学举行了最基本的身体素养训练、多种形式的运动，形成了良好的运动习惯，大部分同学的身体素养有了提升，但仍有部分同学的身体素养相对较差，有待于进一步训练。为了更好的开展丰盛多采的教学活动，激活同学的活动爱好，使同学的得、智、体全面进展，特对上学期的体活状况作如下总结：

二、主要成果及阅历

上学期我针对同学不同的身体素养和思想情况举行了丰盛多采的体育活动，实行了不同的训练措施，取得了良好的效果。

1、培养同学的活动爱好，增加同学的活动意识。爱好是最好的教师，为了提升同学的身体素养，养成良好的运动习惯，我变换形式开展了不同的嬉戏，激活了同学参与运动的爱好，为体育活动的教学打下了基础。

2、利用各种活动对同学举行了爱国教导，培养了的同学的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。

3、利用老师的示范动作举行教学的同时，还充分运用现代化的教学手段，利用观察录像、听录音，扩大了同学的视野，提升他们学习的爱好。

4、利用韵律操、嬉戏和接力等活动，对同学举行了体育运动思想教导，使同学熟悉到了运动的重要性，对同学举行了体育运动思想教导。在增加同学身体素养的同时，熬炼了同学的心理素养和纪律观念，增进其心理的健康进展。

5、按照不学生生的不怜悯况因材施教，特殊是对基础比较差的同学举行了重点的辅导，对他们的点滴长进和闪光点都赋予绝对与鼓舞，激活了他们参与运动的乐观性。

6、培养了同学的跳动本事和英勇品质。训练了同学的注重力和节奏感。

7、熬炼了身体，培养了同学的反映本事、灵敏性，培养了同学的韧性，进一步进展了同学的跳动本事及协调性。

8、利用一学期的训练，大部分同学激活了活动爱好，增加同学的活动意识，身体素养有了较大提升，并对同学举行了爱国教导。

三、不足及补救措施

（一）不足之处

1、活动爱好还不是很浓，特殊是女学生，存在着懒活动现象。

2、同学的吃苦精神比较差，有的同学怕苦怕累。

3、有一小部分同学还对体育活动熟悉不足，重智育、轻蔑体育。

4、与家长联系不够，是的小学体育教导与家庭体育教导脱节，影响了同学身体素养的提升。

5、小学活动场地不足，有的活动无法开展。

（二）补救措施

1、培养同学的活动爱好，组织多种形式丰盛多彩增加同学的活动意识。

2、培养同学的吃苦耐劳的基精神与适应环境的本事。

3、强化小学与家庭的交流，引起家长对体育活动的重视，做到家庭教导与小学教导的协调统一。

4、多开展一些运动竞赛活动，准时表扬和鼓舞优秀同学，使他们起模范带头作用，鼓舞其他同学的活动爱好。

5、准时绝对差生的点滴长进，鼓舞大胆的参与体育活动，提升他们的身体素养。老师参加同学的运动，保持良好的师生关系，培养同学动作的协调本事。

6、定期评选出好同学，给他们光彩花，提升他们参与活动的乐观性。

7、常常向他们叙述关于为国争光的体育运动员的故事，提升他们熬炼身体的乐观性，

8、培养同学的拼搏精神和爱国情感。

四、努力方向

培养同学的活动爱好，组织多种形式丰盛多彩增加同学的活动意识。

仔细备课，上课前对所需要的器材做好充分预备，细心上好没一节课，谦虚向老老师学习，不断提升