初中语文语文版九年级上第二单元 优秀

【名校联盟】2023届泉州五中九年级语文课时作业【第2单元】课时作业：5.《孔乙己》1.判断正误。(正确的在括号内打“√”,错误的打“×”)(1)短衣帮站着喝酒,穿长衫的慢慢坐喝,这种穷富等级社会地位的差别正是孔乙己所处的时代背景,是小说中描写的社会背景。()(2)“窃书不能算偷”,把“偷”说成“窃”,一是为了遮丑,二是炫耀才学,这正好暴露了孔乙己虚荣心被损伤后的痛苦内心。()(3)“在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。”这句话反映了孔乙己被封建教育毒害之深,遭人唾弃的情景。()答案：(1)√(2)√(3)×解析：注意理解课文中相关句子的含意。其中第(3)题句子中众人哄笑反映的是人与人之间冷漠的关系。2.下列句子中没有语病的一项是()A.通过学习《孔乙己》,使我深深地体会到封建社会的世态炎凉。B.《孔乙己》是一篇讨伐封建科举制度的战斗檄文和强烈的呐喊。C.孔乙己这一鲜明的艺术形象让我们看到这个科举制度的牺牲品在悲苦人生道路上留下的一串长长的足迹。D.读完《孔乙己》,一位被封建科举制度深深毒害的清末下层知识分子的形象与音容笑貌浮现在我眼前。答案：C解析：A.主语成分残缺,可删去“通过”或“使”。B.结构混乱,可把“和强烈的呐喊”删掉。D.搭配不当,可将“与音容笑貌”删掉。孔乙己被酒客揭短后竭力争辩,为什么言语中要夹些“难懂的话”?作者这样安排有什么用意?答案：孔乙己说一些“难懂的话”是为了体现读书人的身份,为自己辩护掩饰窘相;同时也为了保全读书人的面子,维护残存的尊严。作者通过这种个性化的语言来表现孔乙己迂腐穷酸、自命清高、自欺欺人、死要面子等性格特点。解析：在当时情境中孔乙己一方面要显示自己的身份,替自己辩护,另一方面也是为了保全面子。作者这样写既符合孔乙己的身份,也表现了孔乙己的性格特点。“掌柜也不再问,仍然慢慢地算他的账”一句中的“仍然”一词表现出掌柜怎样的心理?请简要分析。答案：掌柜听说孔乙己被打折了腿,有可能死了的消息后并没有震惊与同情,而是继续慢慢地算他的账,表现了他麻木与冷漠的心理。解析：结合文中掌柜对孔乙己的态度来揣摩,一方面行为上表现出不关心,另一方面态度上冷漠、缺少同情心。5.(2023广东梅州梅江实验中学期中,★★☆)认真体会小说四次描写孔乙己“脸色”的语句,写出你的探究结果。(3分)①出场:“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕……”②偷书被揭露:“孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,‘窃书不能算偷……’”③不第被质疑:“孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色……”④退场:“他脸上黑而且瘦,已经不成样子……”答:(示例1)通过写脸色的变化,表现孔乙己的生活处境和心理状态,反映人物性格产生的因果关系。(示例2)通过描写“脸色”的细节,表现出孔乙己的可笑、可悲、可怜的性格特征。(示例3)连点成线,呈现出孔乙己悲苦命运的轨迹。解析：通过对描写孔乙己“脸色”语句的品读,可以从体现人物的心理、性格、命运等方面去探究。6.(2023浙江绍兴中考)“鲁迅作品复习”综合实践活动。初中新课结束了,老师将三年所学的鲁迅作品列成一张表(见下),布置了三项学习活动,请你参与。七年级上册:《风筝》九年级上册:《孔乙己》九年级下册《中国人失去了自信力》九年级下册:《故乡》（1）.活动一:经典重温读完经典文学作品,总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里,挥之不去。请你选择上表中的一篇作品,就你最难忘的内容,仿照示例,续写一句话,并写出相应的课文题目。(示例)一件长衫,尽显迂腐落魄。(《孔乙己》)______________________________(《________》)（2）.活动二:观点争鸣活动过程中,为让同学们进一步了解鲁迅,老师摘引了三句话(见下),组织大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“希望而战斗者”,请你也来发表观点,并结合材料②③陈述理由。①我以为绝望而反抗者难,比因希望而战斗者更勇猛,更悲壮。(《致赵其文,一九二五年四月十一日》)②希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(《故乡》)③什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。(《生命的路》)答:（3）.活动三:薪火相传在鲁迅刚刚去世的时候,不少青年学生自发地来到鲁迅墓前,挥泪宣誓:“先生,没有死;青年,莫彷徨!花谢,种子在,撒播在青年的脑海。”本周班级要出一期主题为“花谢,种子在”的黑板报,请你也来供稿。要求:结合上表中的两篇文章,用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒下的“种子”。答:（1）.(示例)一只风筝,彰显自省精神。(《风筝》)一声老爷,喊出隔膜悲凉。(《故乡》)一片笑声,尽现世态炎凉。(《孔乙己》)（2）我认为鲁迅属于绝望而反抗者,从“希望是本无所谓有,无所谓无的”“没路的地方”可见鲁迅认为希望是不确定的,现实缺少可走的道路;从对“路”的开拓开辟中可见鲁迅认为必须反抗现实、实践道路才可能创造希望。（3）.(示例1)鲁迅先生在我心里播下的种子是独立思考敢于质疑的精神。如《孔乙己》中对孔乙己悲剧命运的追问,《故乡》中对“新的生活”的思考,都开拓了我的思想深度,对我具有精神引领的作用。他让我懂得在“众口一词”中说出自己的话要有识见更要有勇气。(示例2)鲁迅先生在我心里播下了文学的种子。鲁迅的文章总让人嚼之不尽,常读常新。如他在《孔乙己》中对孔乙己“排”出九文大钱的描写,让我看到动词传神的力量;又如他在《藤野先生》中用“标致”一词所达到的讽刺效果,显示了独特的鲁迅文字的魅力。解析：1.本题比较新颖地把鲁迅精神与仿句结合起来进行考查,需要仿照例句,高度提炼文本的内核和精神实质。2.发表观点的关键是要言之成理,同时结合活动二、活动三中的内容陈述理由,要让人信服,需要对材料进行分析,用自己的观点解读。3.本题考查学生对鲁迅作品的深层次理解的能力,同时也在潜移默化中传播着鲁迅精神。除了答案中提到的这些“种子”,还可以归纳:自我反省的种子(《风筝》)、批判现实的种子(《故乡》)、悲天悯人的种子(《孔乙己》)等。1.下列对课文的理解有误的一项是()A.本文以“一厘米”为线索,通过记叙陶影给儿子买票的故事,赞扬了这位母亲对完美的执着和全力以赴的追求。B.本文中的心理描写真实细腻,让人物形象更加真实生动。C.本文运用比喻的修辞手法,生动形象地刻画了人物性格。D.文中写陶影经常坐车不买票,是作者在故意贬低文中的人物形象。答案：D解析：陶影经常坐车不买票,写出了人物的缺点,符合小人物的身份,让人物形象更丰满、更真实。文学作品来源于生活而高于生活,文中的陶影生活拮据,又非常节俭,这样写让人物形象更具有典型性,而不是作者故意在贬低文中的人物形象。2,.(2023湖北丹江口期中,★★☆)下列句子没有语病的一项是(3分)()年,为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。B.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,还将为世界经济积蓄巨大的能量。C.据报道,某市场被发现存在销售假冒伪劣产品,伪造质检报告书,管理部门将对此展开专项检查行动,进一步规范经营行为。D.一些文艺作品之所以“雷”,究其根源,正是在“为谁创作”的问题上出现偏差,不是为人民群众而创作,而是为眼前利益、短期名声而创作。答案：D解析：A.语序不当,应为“国家大剧院宣布将精心策划并承办31场演出”。B.搭配不当,将“新思路”改为“新蓝图”。C.成分残缺,应在“质检报告书”后加上“的情况”。3.(2023福建永春汤城中学竞赛,3,★★☆)根据课文内容填空。(2分)《一厘米》中的陶影,“她很普通,对谁都不重要,可有可无,唯独对这个男孩,她要成为完美而无可挑剔的母亲”。为此,她付出了艰辛的努力,如:

。(答出一点即可)答案：(示例)①带孩子坐公交车,陶影不仅自己不逃票,为保护孩子的自尊,还给不够一米一而本不必买票的儿子买了一张票。②想到要维护自己在孩子面前的尊严,努力做孩子的好榜样,陶影选择了不要票根。③吃西瓜时,陶影在孩子面前不再像平时那样啃得很苦,努力成为儿子体面的榜样。④带儿子参观寺院,因买票的事被儿子误解,经过艰苦努力终于澄清事情真相,讨回公道,维护了她在孩子心中完美的形象。解析：本题是对课文内容的考查,在学习中应把握好课文的情节。4.“差半车麦秸”初到部队时,是一个________的农民,但他又愚昧落后、懵懂无知。在同志们的帮助下,他逐渐改掉坏习惯,思想不断进步,接受了革命理念,变得________,并且开始识字。在破坏铁道的战斗中,成长为一名________的革命战士。答案：憨厚老实活泼开朗勇敢干练解析：在熟悉课文内容的基础上,概括出人物的性格特点。5.下列说法不符合《差半车麦秸》内容的一项是()A.“差半车麦秸”是一个落后的农民,参加游击队后成为一名出色的游击队员。B.队友们非常喜爱这个憨厚、质朴、善良,又有点落后但不断成长的农民战士。C.“差半车麦秸”家境贫寒,他痛恨日本鬼子,痛恨汉奸,但他又愚昧落后、懵懂无知。D.“虽然我们把‘差半车麦秸’这绰号互相叫着,但真正的‘差半车麦秸’他本人却早就离开我们的队伍了。”这只是一种委婉的说法,实际上“差半车麦秸”早已牺牲了。答案：D解析：由课文内容我们可以知道,“差半车麦秸”只是受伤了,并没有牺牲。6.《差半车麦秸》一文中人物在交流时有不少方言流露。在经济快速发展的今天,你觉得方言是应该保护,还是应该摒弃呢?请发表你的看法,并说说理由。答:答案：(示例1)应该保护方言。因为方言不仅是人们交流思想的工具,还承载着丰富的历史内涵和多彩的地域文化。(示例2)应该保护方言。因为保护方言就是保护语言的多样性。(示例3)应该摒弃方言。因为方言的使用会影响普通话的推广。(示例4)应该摒弃方言。因为摒弃方言可以消除语言隔阂,更好地促进各地区的交流。温软的稻草在物质丰盈的年代，我突然间想起了故乡那一堆堆温软的稻草。想起稻草，自然就想到那些农人，想起农人就想起我的父辈，想起父辈就想起耕耘和劳作。对于黄橙橙的稻谷而言，稻草总是容易被人忽略，现在，这种耕牛的上等饲料，竟然弃之如敝屣，扔之不足惜！故乡在长江中下游地区，大片的稻田就是农民一生的主战场，一代一代农人在田野里劳作，将劳苦的一生消耗在这片不算辽阔的田野里。稻子的生长期长，吸饱了阳光，占尽了岁月的风情，直至10月才开始泛黄。当秋风把山川田野逐一摇醉的时候，稻子开始在蓝天下尽情张扬。喧闹的村庄里鹅飞雁叫，急不可耐的农人便肩披毛巾，头扣草帽，准备开镰收割了。收割稻子是一年农事的压轴戏，金黄色的地毯上到处滚动着豆粒般的农人。那个时候农业机械化程度很低，脚踏式打谷机是秋收战役的重要武器，隆隆的打谷声里。农人的兴奋和欢乐很直白地写在布满汗水的脸上，他们不知疲倦地把丰收的果实运送回家。稻草却默默地躺在地上，翻晒几个时日，待稻草的水分被阳光悉数收走后，农人才尽心尽意地将它捆扎，垛在房前屋后的空场上，或高或矮的草垛就像一个个微缩的金字塔，为古朴的村庄镀上了一层丰收的色彩。安放在村口的草垛成群结队，有点像一群慈眉善目的老人。草垛是时光的看台，但并非寂静无声。日出而作，日落而息，扛锄抡镐的农人不大在意它，但初冬时节的鸟雀会时常光顾这里，在此越冬的鸟儿会把家快速地安顿下来。稻草的柔软、温暖以及残存的一星半点谷粒，让安家的小鸟心里无比踏实。对于孩子们来说，草垛就是他们的乐园。捉迷藏、抓特务百玩不厌。一惊一乍的笑声，就如山乡的抒情，摆上了精神的盛宴。稻草是耕牛的粮食。隆冬来临，白雪皑皑，田野山川已很难找到青草，此时早有筹备的农人便从草垛上扯下一捆稻草，撒在牛栏里。老牛蹲卧于闭风的墙角，不紧不慢地咀嚼着储满阳光的稻草，那种从乡村根部生长出来的美食，让耕牛反刍着一年来的大小农事。冬闲的雨天，金黄的稻草开始派上用场了。上下三重的老屋，聚集着一群精壮汉子，挥拳捋袖地忙活，有的高高抡起木锤，拼命槌打着稻草；有的在扭动木纽，将柔软的稻草拧咸一根硕大的擂藤，伸展自如的擂藤是耕牛拉犁的牵引。这个时候，人们才感到稻草用途广泛。拔秧需要，绑菜需要，编草鞋需要，生草菇需要，做东坡肉扣碗需要，集市上捆扎猪肉需要。而且，稻草是农家做炊的柴火，它让村庄上空一年四季飘起香甜的炊烟。我是睡在稻草上长大的一代。那时，农家的木板床像麻石一样坚硬，贫困的家庭常只具备一床薄薄的老棉被。木板生硬少弹性，无法防寒保暖，乡人便用稻草铺垫。温软的稻草带着土地与阳光的气息传递着不尽的温暖，安抚着贫困劳动者的精神和身躯。从此，脊背再也不会硌得生疼，稻草之上留存着无数香甜的好梦。如今，生活愈来愈精致，享受着幸福时光的孩子们无法想象躺在稻草上的感觉和滋味。就连不少农民也远离了稻草，我发现自己已无法回到从前的日子了。现在尽管享受着空调、电热毯，太空棉，夜夜安睡在宽大的席梦思上，但仍常感腰酸腿疼、失眠多梦、颈肌增生……想想那些与稻草同眠的日子，倒头便是呼呼大睡，现在不知是身体在快速衰老，还是精神已悄悄萎缩。从文中看，作者对于稻草有哪些刻骨铭心的温软回忆?请分条概括。（4分）①稻草是古朴村庄丰收的色彩：②稻草是鸟雀柔软、温暖的巢；⑧稻草是孩子们的乐园：

④稻草是耕牛的食粮。⑤稻草日常用途广泛。⑥稻草能防寒保暖。（4分，写出四点)文章写故乡“温软的稻草”，而第三段文字却主要写了稻子的丰姿和农人收割稻子的熱闹场景，从全文看有什么作用?（4分）①内容上，描写故乡的美丽画面，以收割情景表现乡村生活的热闹、丰富和诗意。（2分）②结构上，为后文续写稻草的种种温软作映衬铺垫。

（2分）3．根据文中内容，按要求赏析下面两句话。(6分)金黄色的地毯上到处滚动着豆粒般的农人。（从修辞的角度）用生动的比喻（1分），从色彩、动态两方面形象地表现了故乡的风景美和农忙时节农村特有的生活画面(2分)。老牛蹲卧于闭风的墙角，不紧不慢地咀嚼着储满阳光的稻草。（从描写的角度）用细节描写（1分），生动传神地表现了农村生活的温馨、宁静、平和（2分）。4．有人评价此文：“因为朴素而逼近真实，因为真实而显现生活的本质。”请结合这句话探究原文是表现了怎样的“朴素”“真实”的“生活的本质”。（6分）①文章选取稻草、草帽、锄镐等大量、具体、典型的农村生活物品（2分）；②描绘了充满着土地与阳光气息，有着劳动的喧闹、丰收的色彩、孩子们的笑声和农人平和的生活场景（2分）；③表现了乡村生活的真实、简单、朴素和农人的自然朴实（2分）。酒婆酒馆也分三六九等。首善街那家小酒馆得算顶末尾的一等。不插幌子，不挂字号，屋里连座位也没有；柜台上不卖菜，单摆一缸酒。来喝酒的，都是扛活拉车卖苦力的底层人。有的手捏一块酱肠头，有的衣兜里装着一把五香花生，进门要上二三两，倚着墙角窗台独饮。逢到人挤人，便端着酒碗到门外边，靠树一站，把酒一点点倒进嘴里，这才叫过瘾解馋其乐无穷呢！这酒馆只卖一种酒，是山芋干造的，价钱贱，酒味大。首善街养的猫从来不丢，跑迷了路，也会循着酒味找回来。这酒不讲余味，只讲冲劲，进嘴赛镪水，非得赶紧咽，不然烧烂了舌头嘴巴牙花嗓子眼儿。可一落进肚里，跟手一股劲“腾”地蹿上来，直撞脑袋，晕晕乎乎，劲头很猛。好赛大年夜里放的那种炮仗“炮打灯”，点着一炸，红灯蹿天。这酒就叫做“炮打灯”。好酒应是温厚绵长，绝不上头。但穷汉子们挣一天命，筋酸骨乏，心里憋闷，不就为了花钱不多，马上来劲，晕头涨脑地洒脱洒脱放纵放纵吗？要说最洒脱，还是数酒婆。天天下晌，这老婆子一准来到小酒馆，衣衫破烂，赛叫花子；头发乱，脸色黯，没人说清她嘛长相，更没人知道她姓嘛叫嘛，却都知道她是这小酒馆的头号酒鬼，尊称酒婆。她一进门，照例打怀里掏出个四四方方小布包，打开布包，里头是个报纸包，报纸有时新有时旧；打开报纸包，又是个绵纸包，好赛里头包着一个翡翠别针；再打开这绵纸包，原来只是两角钱。她拿钱撂在柜台上，老板照例把多半碗“炮打灯”递过去，她接过酒碗，举手扬脖，碗底一翻，酒便直落肚中，好像倒进酒桶。待这婆子两脚一出门坎，就赛在地上划天书了。她一路东倒西歪向北去，走出一百多步远的地界，是个十字路口，车来车往，常常出事。您还甭为这婆子揪心，瞧她烂醉如泥，可每次将到路口，一准是“噔”地一下，醒过来了竟赛常人一般，不带半点醉意，好端端地穿街而过。她天天这样，从无闪失。首善街上人家，最爱瞧酒婆这醉醺醺的几步扭——-上摆下摇，左歪右斜，悠悠旋转乐陶陶，看似风摆荷叶一般；逢到雨天，雨点淋身，便赛一张慢慢旋动的大伞了……但是，为嘛酒婆一到路口就醉意全消呢？是因为“炮打灯”就这么一点劲头儿，还是酒婆有超人的能耐说醉就醉说醒就醒？酒的诀窍，还是在酒缸里。老板人奸，往酒里掺水。酒鬼们对眼睛里的世界一片模糊，对肚子里的酒却一清二楚，但谁也不肯把这层纸捅破，喝美了也就算了。老板缺德，必得报应，人近六十，没儿没女，八成要绝后。可一日，老板娘爱酸爱辣，居然有喜了！老板给佛爷叩头时，动了良心，发誓今后老实做人，诚实卖酒，再不往酒里掺水掺假了。就是这日，酒婆来到这家小酒馆，进门照例还是掏出包儿来，层层打开，花钱买酒，举手扬脖，把改假为真的“炮打灯”倒进肚里……真货就有真货色。这次酒婆还没出屋，人就转悠起来了。而且今儿她一路上摇晃得分外好看，上身左摇，下身右摇，愈转愈疾，初时赛风中的大鹏鸟，后来竟赛一个黑黑的大漩涡。首善街的人看得惊奇，也看得纳闷，不等多想，酒婆已到路口，竟然没有酒醒，破天荒头一遭转悠到大马路上，下边的惨事就甭提了……自此，酒婆在这条街上绝了迹。小酒馆里的人们却不时念叨起她来。说她才算真正够格的酒鬼。她喝酒不就菜，照例一饮而尽，不贪解馋，只求酒劲。在酒馆既不多事，也无闲话，交钱喝酒，喝完就走，从来没赊过账。真正的酒鬼，都是自得其乐，不搅和别人。老板听着，忽然想到，酒婆出事那日，不正是自己不往酒里掺假的那天吗？原来祸根竟在自己身上他便别扭开了，心想这人间的道理真是说不清道不明了。到底骗人不对，还是诚实不对？不然为嘛几十年拿假酒骗人，却相安无事，都喝得挺美，可一旦认真起来反倒毁了？“首善街”是小说中人物存在的社会环境，作者为什么以“首善”称之？(5分)酒馆老板奸猾，几十年以假酒骗人，当然是“不善”之举；下层劳动者贫穷、郁闷、麻木，只图一时痛快，不愿惹事生非，习惯于在虚假中生活，虽不至“不善”，也至少是对“不善”的欺骗的习惯、麻木、纵容。这些因素合力造成了荒唐的现实和酒婆的悲剧。以“首善”称之，表达了强烈的反讽之意。小说为什么极力描写酒婆的醉态，并且将其写得“好看”？（4分）小说极力描写酒婆的醉态并且将其写得“好看”，是为了使其醉后的“乐”、“潇洒”与醉前的“黯”、“寒伧”形成对比，表现穷人只有醉后，才能有片刻的“洒脱”，使小说的悲剧意味更浓。3．作者在小说最后一段写了老板的疑惑，这样写有什么作用呢？（4分）结尾写老板的疑问，引起读者的深思，加强了讽刺意味；引出小说的主旨，表达了对社会上存在的意在点明主旨——对社会中“假”与“骗”的揭示与批判。4．根据全文内容，分析酒婆是一个怎样的人物形象。（6分）她的外貌、拿钱时的动作、“没人知道她叫什么”等，说明她是一个穷困、地位低微的人。（2）而喝完就走，从不赊帐，也不多事，又说明她虽嗜酒却很老实本分。（3）她最后为荒唐的现实所吞噬,是一个非常可怜的下层小人物。名著翻拍之我见①翻拍名著已成为当下电视剧制作的一股潮流，中国的四大名著也自然成了翻拍的热点。翻拍本身无可厚非，但翻拍的水准却令人担忧。譬如新版《三国演义》中“三英战吕布”剧情里有这样的桥段：当时张飞大骂竟然不知是何道理。结果一向暴躁的张飞又花了一大段时间用了一大段的废话对“三性家奴”进行细致解读。直到张飞讲完，骑着赤兔马，手握方天戟的吕布才明白原来张飞在天下英雄面前骂他忘恩负义。②如果对文学名著的解读不负责任，名著翻拍意义何在？③很多年轻人可能不晓得，82年版电视剧《西游记》中的大多数演员均出身梨园世家：六小龄童出身“猴王世家”，马德华是昆剧演员。还有扮演唐三藏母亲的殷小姐是黄梅戏头牌马兰，虽只有几个镜头，没有台词，就是几个戏曲程式化表情，但足以给人留下永远铭记的深刻印象。那些看似做作的一招一式都蕴含戏曲程式的一板一眼。当下大多翻拍的人物塑造与演绎缺少的正是其自身文化的积淀。缺少了厚重的文化，翻拍的作品注定苍白。④这种厚重文化的丧失也是商品时代的必然，因为商业化的运作模式使得创造者很难投入更多的个人情感。为了创作87年版电视剧《红楼梦》的音乐，当年的王立平老师闭门谢客，寝不安席，在狭小的空间用长达近五年的时间去体味，品