初中化学人教版九年级上册化学方程式单元复习 说课一等奖

化学第五单元检测1．在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类A.①③④⑤B.①③④⑥C.①④⑥D.①③⑤2.下列关于空气的说法正确的是（）A.由同种元素组成的物质叫单质。B.质子数相同的粒子属于同种元素。C.空气中氧气的质量分数为21%D.原子形成离子的过程中核外电子层不会增加。3、硒是抗衰老元素，且能抑制癌细胞生长，“北大富硒康”中含有硒酸根离子（SeO42-），则在硒酸根离子中，硒元素的化合价是（）A．+4B．-2C．-4D．+64．某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有A.氮元素和氧元素B.氢元素和氧元素C.氮元素和碳元素D.氮元素和氢元素5、据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料，反应的微观示意图如图．有关该反应的说法正确的是（）

A．反应前后原子总数减少

B．反应物和生成物中共有两种氧化物

C．得到的液体燃料化学式是H2C2O

D．可用于减少温室气体的排放

6．在2A+B==2C反应中，已知A的相对分子质量为24，C的相对分子质量为40，则B的相对分子质量为A.16gB.32gC.16D.327．如图是某化学反应的微观示意图，从中获得的信息不正确的是（）A．该反应是化合反应B．反应前后原子的种类、个数都不变C．甲和丙两种物质的质量比为11：4D．甲乙丙三种物质的分子数比为1：1：18．某纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3、H2O和CO2，根据这一实验事实不能得出的结论是A.X由四种元素组成B.X是化合物C.X中有水D.X不稳定9．西班牙的瑞奥汀河是一条酸河，河水中含有硫酸和硫酸亚铁。经调查发现，酸河形成的原因是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为：2R+2H2O+7O2====2FeSO4+2H2SO4，则R的化学式为A.FeSB.Fe2S3C.FeS210．已知A、B两种元素形成的化合物中，A、B元素的质量比为2:3，其相对原子质量之比为2:1，则该化合物的化学式为：A．A2B3B．A3B2C．AB3D．A311．ng氯酸钾和2g二氧化锰混合加热，完全反应后得到固体mg，则放出氧气的质量为A．(n－m)gB．(m＋2)gC．(m－2)gD．(n＋2－m)g12．碳的某种氧化物中，碳与氧的质量比为3∶8，则该氧化物中碳的化合价是A．+2价B．+4价C．-2价D．0价13．在反应X＋2Y＝R＋2M中，已知R和M的相对分子质量之比为22:9，当与Y完全反应后，生成，则在此反应中Y和M的质量比是（）A．16:9B．23:9C．32:9D．46:914..在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量(g)反应后的质量(g)待测0下列说法不正确的是()A．丙一定是化合物，丁可能是单质B．丙中元素的种类等于其他三种物质的元素种类之和C．反应过程中乙与丁变化的质量比为87:36D．若甲与丙的相对分子质量之比为197:158，则反应中甲与丙的化学计量系数之比为1:215、:丙氨酸是一种氨基酸，其相对分子质量为89，其中氮元素的质量分数为%，则每个丙氨酸分子中含氮原子的个数为（）C2.点燃二、1．写出下列物质的化学式或名称：点燃氧化亚铁；FeSO4；FeCl3；硫酸铁；Fe3O4；Fe(OH)3。2．我国使用的燃料主要是煤炭和石油，它们燃烧过程产生的SO2遇到雨水成为酸雨。目前有一种较有效的方法，即用直升飞机喷洒碳酸钙粉末，脱硫效果可达85%。碳酸钙与SO2及空气中的氧气反应生成硫酸钙和二氧化碳，写出该反应的化学方程式：(可以写成一步反应,也可以写成多步反应________________________实验证明石灰浆在空气中也可吸收SO2生成硫酸钙和另一种物质，该反应的化学方程式为_________________________________3.夏天的变色眼镜的玻璃片中含溴化银(AgBr)，溴化银见光分解为银(Ag)和溴(Br2)，眼镜自动变暗。光线弱时，溴与银又化合生成溴化银，眼镜变亮。试写出变色眼镜在不同条件下的化学方程式。光强光弱.4．近几年来，科学发现在生物体内存在少量一氧化氮，它有扩张血管和增强记忆力的功能，成为当前生物科学研究的热点。一氧化氮是工业制取硝酸的中间产物，生成一氧化氮的化学方程式为：4NH3+5O2催化剂4NO+6X，则X的化学式是。5．（2分）我国自行设计和制造的长征3号火箭用液氧和液氢作推进剂，点火时发生反应的化学方程式。6．（2分）饲养观赏鱼，可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼，必须密封。为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙（化学式CaO2），过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气。写出过氧化钙与水反应的化学方程式。7．距今两千多年前，我国劳动人民就已经掌握了炼铁的技术，他们将炭不完全燃烧，产生一氧化碳，在高温条件下利用一氧化碳将铁矿石中的三氧化二铁还原为铁并同时生成了二氧化碳。请写出上述两个反应的化学方程式。（1）此反应类型：8．配平下列化学方程式（化学计量数为1也要填入“□”内）(1)□P+□O2点燃□P2O5(2)□Fe2O3+□C高温□Fe+□CO2(3)□KClO3△□KCl+□O2(4)□C2H4+□O2点燃□H2O+□CO29、用元素符号或化学式填空（1）4个二氧化碳分子；（2）3个钾原子；（3）氢气；（4）一个氧分子；（5）3个亚铁离子；（6）氧化镁中镁元素呈+2价（7）氦气（8）3个氢离子（9）氧化铁(10)3个钙离子_____(11)铁离子_____(12)2个铵根离子(13)空气中含量最多的气体（14）碳酸根离子（15）氧化铝。（2）、构成物质的粒子有、、。如水是由_____构成的，氯化钠是由构成的，铜是由构成的。（3）物质的分类现有1氯酸钾、2铜、3氯化钾、4食盐水、5水、6氧化铁、7高锰酸钾加热后的固体剩余物、8过氧化氢溶液等物质，试回答下列问题：1）属于混合物的物质是；2）用化学式表示：①属于单质的有；②属于化合物的有；③属于氧化物的有。（4）、1、元素的种类由决定2、元素的化学性质由决定3、水和过氧化氢的化学性质不同，原因是。4、高锰酸钾制氧气时试管口为什么放一团棉花。10、准确取用少量液体物质除要量筒外，还需要的仪器有；用烧杯加热液体物质时，为使其均匀受热，烧杯应放在上加热；小明同学用托盘天平称了5.4gNacl（1g以下用游码），结果老师检查发现他把药品和砝码的位置颠倒了，他称得NaCl的实际质量为g。三、活动与探究（15分）1、某学生在课外研究性学习活动课上用如图所示的装置做实验，瓶内放了足量的硫酸，可充气的气球放有一定量的镁粉，将它紧紧套在瓶口上，放在托盘天平上称量，质量为W1，然后将气球内的镁粉全部倒入瓶内，立即产生气体，气体逐渐胀大，充分反应后最终再次称量，质量为W2，结果W1>W2，试分析：（1）此反应质量守恒定律？（填“符合”或“不符合”）（2）天平显示W1>W2的原因是（装置不漏气）。2、含氧原子个数相同的H2O与H2O2的分子个数比为；含氧元素质量相同的CO与CO2的质量比为。3、自来水消毒过程中会发生化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：（1）请写出该反应的化学方程式。（2）A物质属于。（填“化合物”或“单质”）（3）分析以上微观过程模拟图，你能总结出的一条结论是。4．（8分）人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要。下面提供几种微量元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题：（1）上述元素中属于非金属元素的有种，锌的相对原子质量为。（2）铁元素是地壳中含量位于第位的金属元素，铁原子核外共有个电子。铁元素与地壳中含量最多的元素形成的一种化合物的化学式为。（3）氟元素的原子在化学反应中易（选填“得到”或“失去”）电子，画出氟离子的结构示意图。（4）硒元素的符号为Se，请写出硒离子的离子符号。5、根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题：

（1）标号为①的仪器的名称是，盛放红磷的仪器的名称是。（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气的化学方程式是：，他应选择上述装置中的______和（填字母）进行组装。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，应该选择的发生装置是（填字母）。（4）空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示。该实验进行时的主要现象为：。下列有关此实验的说法正确的是（填字母）A.实验中的红磷越多，水位上升越高B.燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭C.选用足量红磷进行实验是为了耗尽集气瓶内氧气D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体（5）实验室可以加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（NH3），已知氨气极易溶于水，且密度比水小他应选择上述装置中的______和（填字母）进行组装。

6、实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，回答下列问题：

（1）二氧化锰在反应中的作用是．

（2）下列仪器中：①的名称是；组装O2发生装置时，应选择（填序号）．

（3）研究显示：O2的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃．因此，O2验满时采用

使带火星的木条复燃的方法（填“可靠”或“不可靠”）．为了收集一瓶较纯净的O2，最好采用集气法．

7、利用如图所示的实验装置制备常见气体，请回答有关问题：（1）写出标有序号的仪器名称：①．（2）装置A为气体发生装置，在试管内的适当位置放入、等实验用品以制取氧气，写出有关反应的化学方程式．（3）若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是（写一种）．（4）用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在