《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》公开课教学设计运用动作描写表现人物特点

运用动作描绘表现人物特色目标：学习并运用动作描绘表现人物特色这一方法。活动一：《人物描绘一组——小嘎子和胖墩儿竞赛摔交》片段。教课过程：一、导入：1、同学们，这学期我们结纳了许多作家笔下的人物。有机智聪颖的杨氏之子，有能说会道的晏子，有舍己救人的老班长，他们都有鲜亮的个性，给我们留下深刻的印象。今日，我们要走进第七组课文，继续来感觉作家笔下鲜活的人物形象，领会作家描绘人物的方法，并在学习中运用。让我们先到22课《人物描绘一组》中去认识一个新朋友。2、同学们，你们看过电视剧《小兵张嘎》吗（出示课件：电视剧片头题字，浸透“依据徐绚烂的同名小说改编”。）3、（出示嘎子图片）认识他吗他的本名叫张嘎，嘎子是他的外号。知不知道嘎子一般是指什么样的人（嘎子是北方方言，一般用来称号那些俏皮捣乱却不让人厌烦的人。）4、这节课，就让我们一同走进作家徐绚烂的少儿小说《小兵张嘎》中的一个片段，去感觉文字中的小嘎子形象。（板书课题。）二、初读课文，整体感知请同学们用自己喜爱的方式读课文（默读、高声朗诵、同位互读）注意读准字音、读通句子，碰到不理解的地方做个记号。读完想一想：小嘎子给你留下了如何的印象预设：小嘎子：机智、富裕意计、争强好胜。三、深入研读，感悟形象这些特色你是从课文的哪些词句中感觉到的呢请同学们默读课文，分别画出最能表现小嘎子和胖墩儿特色的一处词句，在旁边写写标注。1、学生默读。2、沟通反应。下边请同学们采纳最能表现小嘎子性格特色的一处描绘，详细谈谈这处描绘是如何表现小嘎子的性格特色的。预设一：开初，小嘎子精神抖擞，欺辱敌手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，忧如很占了上风。（“我经过（动词蹦来蹦去）领会到（小嘎子的身手矫捷）”1、“猴儿似的蹦来蹦去”是嘎子摔交时的经典动作，你从“猴儿似的蹦来蹦去”领会到什么（小嘎子身手矫捷。）2、同学们，小嘎子围着胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去的过程中，他内心究竟在想些什么（嘎子在想：我得利用我身手矫捷的优势，采纳转动把胖墩儿给转晕再说。）（他会想：胖墩儿膀大腰粗的，力气很大，我不可以和他硬拼，我得想计谋——）你和小嘎子想到一块儿去了。3、这时你又看到了一个如何的嘎子（擅长采纳战术的——）小嘎子抓住胖墩儿的短处，围着他蹦来蹦去，想找准机遇下手，这是个灵巧的小家伙。谁能把这样一个灵巧、充满智慧的嘎子读出来指名读。全班齐读。4、下边请同学们迅速地背一背这段话，一会儿我们找同学来给大家背背。指名填空。开初，小嘎子

，欺辱对手

，

，，总想

，

，忧如很占了上风。全班齐读。我们再来有感情地读一读。预设二：这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲，任你怎么推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去勾他的腿，不料反给他把脚别住了。大家再看看这句话中的六个动词，做做动作，这些动词既有手上的、头上的，又有脚上的，从中你又读出什么（小嘎子用尽了全部方法，求胜心切。）这些丰富的动词让我们读出了一个争强好胜的小嘎子，谁来读一读，读出一个好胜的小嘎子来。四、总结方法同学们，作者是经过描绘小嘎子的——（动作），将小嘎子这一特色鲜亮、天真可爱的少年形象展此刻我们的眼前。描绘人物富裕特色性的动作，以表现人物的性格、质量、身份、地位、处境、状态等，就是动作描绘。活动二：《刷子李》五、自主学习接下来我们就运用抓住人物动作描绘的方法，自主学习《刷子李》。请同学们找出描绘刷子李刷墙动作的有关语句，来说说你的感受。只见师傅的手臂安闲摆来，安闲摆去，忧如伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地洪亮一响，极是好听。指名回答。师：这段话描绘了刷子李刷墙的情形。从对刷子李动作的描绘，能够看出刷子李的动作熟练，感觉是在进行一项创作。带着这类感觉，谁在来给大家读一读这段话指名读。生齐读。活动三：语文主题学习丛书6《酒婆》《陈泥鳅》。六、主题拓展请同学们翻开语文主题学习丛书6，翻到第6页和第10页，分别迅速读一读《酒婆》《陈泥鳅》两篇文章，分别找出此中对酒婆买酒和陈泥鳅下水救人的动作描绘，说说你的理解。指名回答。在《酒婆》《陈泥鳅》两篇文章，分别经过对酒婆买酒和陈泥鳅下水救人的动作描绘，表现了他们的特色。七、小试牛刀，学致使用1、小嘎子输了，你感觉他会敬佩吗此刻就你的认识，他会怎么想，会对胖墩儿说什么2、请看《小兵张嘎》原文中的一段对话——“哈！手枪归我啦！”“慢着！”小嘎子脑门上哄哄冒火，又羞又急，“我们是三盘两胜，倒一回就归你啦——还有两盘呢！”“又三盘两胜啦，你可真会耍赖！好，三盘就三盘！”3、第二次摔交竞赛开始了。你猜小嘎子这回会用什么招竞赛结局又会如何请抓住人物的动作，接下去写写你心目中的第二次摔交竞赛。生自由书写，教师巡视指导。学生显现。大家想不想赏识原版的第二次摔交课件出示原作中该部分描绘——胖墩儿挺挺胳膊，乘着一股盛气，又骑马式中间一站。满头燥热的小嘎子，等不得!他站稳，奇袭似地窜上去就是一腿，把小胖墩儿扫了个趔趄（但是没有倒。小嘎子紧接又一扑，搂住脖子就按。不料小胖墩儿一哈腰，抓住了他的两肋。小嘎子按了两下没按动，忽觉下半身倡导飘来。急撒开脖子去救肋下，却只落得揪住了对方的胳膊，脚下接连又打了两个悬空。“手枪啊手枪！”险险乎就要不保！小嘎子这回真急了。他两眼一转，照对方肩膀上就咬了一口，只听“哎哟”一声，就在小胖墩儿一闪身的时间，小嘎子因利乘便，一个绊子把他扔倒了。八、部署作业，拓展阅读第二次竞