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文档简介

Word-17-幼儿园教师新学期个人工作计划

幼儿园老师新学期个人工作方案(篇1)

新的学期刚刚开头,为了提升自己的业务水平和教学素养,提升幼儿学习和嬉戏的乐观性,做到一切以幼儿为主,详细方案工作主要有以下几点:

一、思想方面

严格要求自己,要遵守园里的规则制度,乐观仔细地投入工作。坚持正确教导观,以正面教导为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。仔细参与园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热烈参与新的工作,时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。

二、个人学习方面

乐观学习各种教导理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地举行教导教学,给自己充电,乐观举行学历进修学习。强化教导教学理论学习,提升个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展,并让他们可以从玩中学,学中玩。强化思想业务学习,强化职业道德教导,强化责任心,规范言行,强化精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。日常在工作中碰到问题能和年级人员共同商议 ,在教学中碰到问题时,能谦虚向有阅历的教师学习,仔细参与教研活动、园本培训,树立“终身学习”的任务。

三、工作方面

对工作做到主动、乐观、踏实,勇于担当责任。对幼儿有爱心、耐心,能精心地观看幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子制造一个舒服、柔美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、敬重、相信的关系,视孩子为自己的孩子。对家长热烈,准时向每个家长了解幼儿在家状况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教导同伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种方案,仔细预备和组织好年级的教学活动,活动后仔细分析和反思活动的效果,认真填写家园联系手册,做好家访记录。做好平安、卫生工作,加强平安管理,强化“平安第一”的意识,做到时时事事到处讲平安,发觉担心全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安。并且做好平安教导工作,对幼儿举行自我庇护意识教导,不跟生疏人走。做好交接班工作,发觉问题汇报,妥当处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱护食品,不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿漫步     或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量,增进幼儿身心健康进展。抓好教导教学工作,提升教学质量,教导教学做到面对全体幼儿,因材施教,因人施教,各年级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教导教学方案。

四、家长工作

1、准时向家长反馈幼儿的信息,强化互动。主动与家长交流,增强宣扬力度。

2、召开家长会,收集家长的珍贵看法和建议,共同协作教导好幼儿。

五、个人努力方向

1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大长进。

2、续抓好年级的常规工作,使得有更好的班风班貌。

3、强化自身基本功的训练。

4、提升自己的攥写的本事及科研本事,多看书,多动笔。

教导工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,同学的特征和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教导工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决同学教导和管理工作中的新状况、新问题,掌控其特征、发觉其逻辑,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负。

幼儿园老师新学期个人工作方案(篇2)

新学期又开学了,为了更好的举行本期个人工作,特制定方案如下:

一、指导思想

更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规则制度,听从上级领导支配,做好本职工作,强化政治学习,提升自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教导观,使幼儿的身心健康进展。

二、保教工作方面:

1、继续深化学习《纲要》,并按照〈纲要〉中精神,不断提升自身素养和业务水平,对幼儿举行全面培养。

2、在教学中为幼儿创设轻松、舒畅的学习环境,结合主题强化环境与教导的互动与结合。

3、创设良好的语言氛围,鼓舞幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,进展幼儿的进展幼儿的交往本事和语言表述本事。

4、按时完成本园的教学目标,及其他工作支配,努力试试英语教学,让幼儿在舒畅嬉戏中学习,培养幼儿学习爱好。

5、抓好幼儿平时生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及独自本事,让幼儿身收获到健康进展。

三、保健方面:

1、充分通过自然因素,开展体育嬉戏、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质。

2、合理支配幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。

3、在平时生活中,强化平安教导,提升幼儿自我庇护意识。

四、家园共育方面:

1、充分通过早接和放学的短临时间,乐观主动地与家长交流,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,增进幼儿的全面进展。

2、通过宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长交流联系,准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。

3、家访了解幼儿的家庭教导环境,耐心听取家长合理正确的看法和建议,相互协作共同教导幼儿,使幼儿的健康成长!

幼儿园老师新学期个人工作方案(篇3)

一、指导思想

按照园务工作方案的要求,以《幼儿园教导指导纲要》为准绳,以《3—6岁儿童学习与进展指南》为指导,以提升老师的教科研水平为目的`,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教导思想,开展集体备课、定期举行课题研讨和教学阅历沟通活动,提升老师的教导技能。本学期教研工作主要有以下几点:

二、强化理论学习

提升老师理论水平老师在工作之余,要坚持学习,准时改变观念,以先进的教导理念武装头脑,以科学的教导方式组织学习,以饱满的教导热烈对待孩子。为此本学期我们利用有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提升老师理论水平。

1、乐观借阅幼教刊物,学习新的教导理念和新的教学办法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,乐观参加本园观摩活动,努力提升自身教导理论及授课水平。

2、进一步学习《3—6岁儿童学习与进展指南》,对《指南》将深化学习贯彻、乐观探究、切实落到实处。乐观参加老师再培训教导。

三、注意业务培养,提升保教质量

1、本学期我们将采取新的保教常规制度,以进一步执行和增进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教导活动、嬉戏教导活动以及保教人员学习和平时工作常规方面。幼儿园期望利用这种常规制度的导向引领大家注意执行一日保教规范,注意提升教导教学本事,注意幼儿的嬉戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。

按方案执行保教管理。结合保教一线的详细问题,常常深化一线,观摩活动,准时有效地实施保教管理,对教学过程、一日保教活动举行探讨,思量并提出相宜的看法与建议。切实为保教一线服好务。

2、按照本段、本班实际状况科学合理制定各类方案。本学期调节为每周五上交纸质周方案、每月27日上交各类纸质方案(反思、观看记录、外出学习记录等)以便准时发觉问题准时解决,进一步举行规范和指导。

四、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用

1、研讨是调动老师主动参加培训的重要形式,建立教研活动制度,它能为每个人提供较充分的表述思想、观点的机会,让思想和观念在不断沟通的过程中获得提高,本学期我们实行的研讨方式有:

(1)分班级组研讨。教研组长发挥示范引导作用,提升教研实效,本学期教研重点针对新教材、区域活动、《指南》解读、等主题教导活动等举行研讨,对在教学活动中浮现的问题要提出来,大家互相研究,找出解决方法,并适时做好资料堆积(备查),避开以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。

(2)集中研讨。扎实推动“周二教研日”和“每听必评”两项制度。通过骨干老师的示范作用,以结对带教的形式,以老带新的办法协助新老师迅速成长。

2、环境创设要为教导教学服务。区域环境根据幼儿智力进展需要,有方案、有目的、有层次地投放嬉戏材料,提升区域嬉戏活动水平,本学期还将开展环境创设竞赛。

3、不断反思,擅长总结。反思是老师的一种自我提升的有效形式,在幼儿在一日活动中,老师仔细组织幼儿深化观看幼儿一日生活中的行为和反应,举行分析,并不断调节方案,改进教导行为,终于增进幼儿的`学习和进展。

五、以服务家长为宗旨,切切实实做好家长工作

1、开学初,各班细心设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。按照本班幼儿的实际状况,准时填写“家园联系手册”。本学期方案召开家长座谈会一次;向家长开放半日活动一次;设立“园长信箱”,乐观采用家长的好建议;以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动;各班每月一次更换家长园地,增加家长对自己孩子状况的掌控及对园里工作的了解。

2、继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具,开展丰盛多彩的体育活动,鼓舞幼儿乐观参加,培养幼儿参与体育活动的爱好。

3、本学期将在期初期末举行两次家长问卷调查,以找到我们工作的不足和优势,更好地为孩子服务。

幼儿园老师新学期个人工作方案(篇4)

新的学期又开头了,本学期我被分到了大二班,在新的学期里,我可能会面临无数新的问题,新的挑战,为了在以后的工作学习中,更有方案,更有任务的去解决这些问题完成好工作,我本学期的方案如下:

一、促进师生关系

刚来到大二班开头会有一些生疏,虽然不了解他们的一些学习、生活习惯,但在开学的第一个月里,我会耐心、认真的去了解他们,可以尽快的融入这个大集体。

二、教导教学工作

1、乐观为幼儿创设和教导内容相符合的教导环境,为幼儿营造轻松、欢乐的嬉戏氛围,合理地布置和支配各个区角,为幼儿提供自选、自主活动的条件和机会,让幼儿井然有序地舒畅学习。

2、营造舒畅的学习气氛,老师要具备积极的性格、饱满的心情,把个人的气质乐观投入到活动中去,和幼儿多说话、多交流、多用目光微笑,建立良好师幼关系。

3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,仔细对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充沛的户外活动时光。培养幼儿对体育活动的爱好,体悟活动中的成就感,并进展幼儿良好的心理品质。

4、进展幼儿的自立性:培养幼儿作出挑选的本事,发觉他们自己的爱好,进展其共性。详细措施是:结合主题嬉戏的开展,和幼儿一同商讨、制订合理的活动区域,并协助幼儿作出挑选。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力,(教师和幼儿一同动手制作的),可以启发幼儿爱好,便利他们独自取放,自立使用。当活动结束后,老师需指导幼儿自立整理自己玩过的玩具,使他们为自己可以自立收放而感到骄傲。

三、平安工作

平安工作是幼儿园工作的重中之重,因此,要强化晨午检查,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展平安教导的工作,给幼儿灌输平安的理念,培养幼儿的平安意识。

四、家长工作

本学期我将利用晨间,离园的时光了解幼儿的生活环境和家庭情况,以便有针对性的做好家长工作,主动向家长汇报孩子在园的状况和表现,发觉问题准时解决,共同协助孩子长进。

同时,我们将充分通过家长开放日和接送孩子时光,常常和家长沟通,取得家长的协作理解,使家园教导能协调全都。

对于工作忙的家长,我们将以电话、形式和家长交流,针对不同的孩子实行不同的教导方式。

再就是利用家长园地向家长介绍一些有关幼儿教导方面的文章,尽量给有困窘的家长提供一些实际的协助。

新的一年,新的希翼,信任利用幼儿园、老师、家长的有益互动,可以达到最好的交流效果,增进孩子的全面进展,我们一定会和孩子们一起舒畅、顺当地度过大班的第一个学期。

幼儿园老师新学期个人工作方案(篇5)

暑假已经慢慢离去,新的一个学期将要到来,小伴侣们进入了新的年级,新的环境,迎来了新的教师;同时我们也将在已掌控的各方面中举行一个提高,现将下学期工作方案如下:

一、教导教学方面

新学期,我将和我的老搭档童教师还有我们活泼可爱,漂亮大方的曾教师一起带领新的年级——中一班。我们班的大部分幼儿经过小班一年的学习,已经养成良好的`行为习惯,对人有礼貌;语言表述本事、与人交往的本事、生活自理本事以及动手操作本事都有较大的进展。本学期,我们的各项教导教学活动都将结合本班幼儿的进展水平,从五大领域培养幼儿掌控适应将来的人类生活所必备的学问,成为一个有信念、有智能、有涵养、有责任感并具高尚情感的人。

二,保育工作方面

在对幼儿的保育工作上,我们力求从每件小事做起,耐心细致周到,如:要求幼儿自己能做的事自己做,当幼儿做不到时,老师耐心地引领幼儿做,跟着手把手的教幼儿如何自理,鼓舞幼儿你能行,增加了幼儿自我服务的信念。

三、平安工作方面

1、做好晨午检的检查状况,确保每位幼儿的卫生良好。

2、对活动室、、桌椅、毛巾、小茶杯利用84消毒液、消毒柜等举行消毒。

3、按时开窗通风,饭前便后要排队洗手,养成幼儿良好习惯。

4、坚持在玩时,眼不离孩子,时刻注重孩子。

5、不体罚或变相体罚幼儿,把平安工作放在第一位,并不能由于任何缘由而放松警惕。

四、家长工作方面

1、乐观取得家长协作。

2、强化家园联系,随时向家长反映幼儿在园状况,并了解幼儿在家庭中的详细状况。

3、开展丰盛多彩的亲子活动,吸引家长乐观参加,并能出谋划策。

4、利用开家长会,让家长间能相互沟通切磋育儿阅历。

在新的一学期里,我们还有许多需要学习的地方,就让我们一起共同加油吧!

幼儿园老师新学期个人工作方案(篇6)

新学期开头了,我希翼自己有一个很大的飞跃,不断挑战自我,我的个人方案去下:

一、擅长合作,并为自己树立自信

我做为幼儿园的一分子,会努力地与教师们融洽相处,做一个受欢迎的教师,作为大班的班主任,我会担当起班上的教导教学工作。

二、弥漫爱心,受孩子敬重

我会用我的爱心去关怀,爱惜小伴侣,让他们也爱教师,爱幼儿园。

三、拥有创新精神

我会不断去探究,不断去创新,有心就能胜利,固然,我也会去充实自己,让自己成为一名优秀老师,我希翼,在他们眼里,老师是无所不知的,而假如老师一问三不知,他们就会失望,所以,老师最重要的目标是学习。

四、年级工作措施

1、擅长观看幼儿心情,态度,需要等,并作出适时的反应,让幼儿体悟到幼儿园生活的舒畅,形成平安感和信赖感。

2、充分保证幼儿各类嬉戏,特殊是角色嬉戏的开展,保证幼儿有足够的嬉戏时光空间和材料不断丰盛嬉戏内容,体现师幼公创,在嬉戏过程中,要鼓舞,支持幼儿互相学习,自主开展嬉戏。

3、鼓舞幼儿在嬉戏和平时生活中堆积用语言表述平时生活的所见所闻,并结合主题活动,进一步提升幼儿大胆表述的连贯本事。

五、家长工作

1、利用期初~期末家长会,使家长了解本学期工作内容,让家长全方位了解我们的教学改革思路,引领家长调整教导观念,准时协作年级各项教导活动,谦虚听取家长的看法,并记录分析改进工作。

2、与家长联系办法多样化(口头,便条,电话,家访,亲子活动,家长接待日),以便每位家长都能准时了解孩子在园的生活状况)、

六、个别教导

1、对于个别本事弱的幼儿赋予更多的鼓舞,协助他们树立信念,同时,于家长密切协作,使他们在幼儿园这个集体能与小伴侣友好相处,高兴欢乐!

2、对于体质弱的幼儿要多观看,准时提示他们加减衣服,鼓舞他们乐观参与体育熬炼,强化体质。

七、保育工作

进一步提升老师的保育意识,和保育员做好各项工作,做好一天两次和周五的教室环境卫生工作,并协作保育员做好消毒的工作。

幼儿园老师新学期个人工作方案(篇7)

新的学期,新的希翼,新的起点,孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中,展望新学期,我们又有新的挑战。时光过的可真快,转瞬已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照看和教导指导下在渐渐的长大、懂事、学到的本领和学问,心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着无数不足和需要努力之处,为了使自己在新的学期更快地取得长进,所以在开学之余,为自己指定了这份方案,来鞭策自己,使自己可以取得更大的长进。

一、现况分析:

利用上学期末的测查及日常的观看,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解。幼儿经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜爱 上幼儿园,并逐步可以适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规,会自立进餐,生活自理本事有了一定的提升,喜爱 参与各项嬉戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的爱好。口语表述本事也有了提升,喜爱 说,喜爱 做,这对我们的工作提出了更高的要求。但因为现在的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上状况,本学期我班重点将是继续丰盛各项活动内容,从幼儿的情感、亲情着手,提升幼儿的社会交往本事。

二、工作目标:

(1)常规工作:

1、年级卫生保健管理:

为了让幼儿能在一个清洁、舒服的环境中嬉戏、生活,班中的卫生工作也显得尤为重要,在每日的饮食起居中,获得细微的养护照看,受到科学的健康教导,身收获到良好的进展。从班内卫生到为幼儿剪指甲,将一件件事情都责任到人,并且注重清理一切卫生死角,对幼儿的食物要多观看,实实在在地观看、填写好幼儿服药记录,确保孩子的健康。

2、幼儿生活管理方面:

随时对幼儿举行卫生常识教导,对个别幼儿举行重点指导、有仔细按挨次洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的干净,餐后会擦嘴和用水漱口;能宁静入睡室,在教师的协助下,能按挨次脱衣裤,放在固定的地方,宁静就寝,睡姿正确。

3、幼儿平安管理与教导:

结合幼儿年龄特征,举行适当的平安教导,增加其自我庇护意识和本事。

4、在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。

(2)幼儿教导教学工作

合理通过分区、分组、集体、计划活动、嬉戏等形式,确保教导

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