体育老师个人述职报告

体育老师个人述职报告一、教育教学方面

本学年我担当——年级的体育教学工作，周课时15节。我与——教师对他们进展严格的集合整队的队列素养训练并进展班级竞赛，有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量，同时也熬炼和分散了高一年级的团队意识和班级分散力。

学校安排我帮助治理高一年级，我与——积极协作，对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常治理下了许多功夫，收到了显著效果，受到了校领导的屡次鼓舞和表扬。为进一步做好我校棒球传统工程学校的引领作用，我在所担当的初二年级和高一年级女生教学中连续开展“软式垒球”的普及教学工作，为我校的棒垒球奠定了良好的群众根底。我在高一年级的模块教学中，将我自创的校本课程软式垒球和毽球工程对学生进展科学系统地教学，收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学，也收到了良好的教学效果。

二、科研方面

由于多年来始终坚持学习和实践新课改的理论，形成了自己独特的教学风格。积极撰写论文和教学体会，先后有——发表在——。该文先后在——论文评比获得一等奖，获——优秀论文三等奖；被评为——区体育学科骨干教师。

三、课余训练方面

多年来我始终坚持课外体育运动队的训练和竞赛，克制自身家庭的困难，加班加点地给学生训练。在——中学秋季田径运动会上，我校又获得空前的好成绩，短短三个学年我们就取得了如此辉煌的成绩，这些成绩的取得，与学校领导的支持分不开，与——的英明领导分不开，与我和同事们的协同协作分不开。

本学年，我积极参加棒垒球的训练和教学工作，在初二和新高一年级连续普及开展了软式垒球教学探究实践工作，收到了良好的教学效果，为我校——的讨论工作进展有益的探究讨论工作。

学校任命我担当校棒球队的日常治理和帮助训练等相关工作。我同体育组长——教师共同讨论筹划棒球队的日常治理和训练事宜，准时联系年级组长和班主任，共同做好棒球运发动的日常学习和行为表现，准时发觉问题准时解决问题，治理初见成效，受到各个方面的好评。

回忆我的教育教学工作，我认为在——学校有我很大的专业进展空间，我会连续努力学习和工作，在体育教书育人的实践过程中发挥特长、改正缺乏，把工作做得更好更精彩，为学校的进展增加光荣。

体育教师个人述职报告2

学校体育教学着重于培育学生熬炼身体的方法和习惯，熬炼吃苦耐劳的意志，了解各种体育工程又发觉学生的各方面的特长。为了更好地搞好了体育教学工作，现就本学期的工作作如下总结：

一、克制困难，因地制宜

在场地小，体育课是不好开展的，但我们和其他体育教师一道充分小操场的场地进展体育教学，开展适合学生的体操、嬉戏、身体素养和训练，弹跳力训练，技巧的训练，敏捷性训练多种新奇课型，于方寸间积极拓展体育天地。

二、注意德育在体育课中的渗透

体育和德育好像是两个领域，但体育熬炼在熬炼身体素养的同时也是在砥砺一个人的精神和意志。德育在体育中也表达为学生的挑战精神，克制困难的晋升和追求完善的精神。所以在体育课中，常常鼓励学生，挑战自我，追求完善，采纳一些激将法、竞赛法。

三、让美贯穿体育课

体育起源于劳动，挑战的是极限，追求的是自由。在对自由的追求过程中，表现出多方面的美。熬炼身体的形体美，竞赛的胜利美，团队作战的合作美，匪夷所思的技巧美，眼花缭乱的把戏美……利用多媒体技术让学生在体会、感悟的过程中，内化一种追求自由，追求胜利，追求完善个人的需求。

四、寓教于乐，在玩中学

体育教学在小学阶段应当让学生充分玩，在玩中让学生熟悉、感知各种体育活动，感知各种体育器材。在不断的接触中培育他们的兴趣爱好，然后订正他们的动作，使他们懂得肯定的运动根本常识，学会肯定的与动技能技巧。本学期着重从学生的玩乐开头进展引导，取得肯定的课堂效果。

“更高，更快，更强”是奥林匹克的精神，体育追求的是境地。在本学期的教学中，能以这一宗旨为指导，做好工作，教育好学生，在以后的工作中，将以更坚决的信念做好体育教学工作，发觉人才，培育人才，熬炼学生的身体素养。

体育教师个人述职报告3

一学期马上过去，学期初我由一名大学应届毕业生转变成了一名中学体育教师，担当本校高一年级十二个班和初中三个年级的体育教学工作。一学期来，我深刻体验到了一名体育教师的艰辛和欢乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学期我个人各方面的状况作简要的总结，盼望为新学期的工作确立目标。

一、思想熟悉

在本学期里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，喜爱祖国的教育事业，全面贯彻终生体育思想，严格要求自己的一言一行，力争在思想和工作上能到达一名优秀教师的要求。能仔细学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准。常常向学生灌输终身体育的思想，为提高学生的的身体素养打下坚实根底，培育学生终生体育的意识。

二、教学工作

1。在教育教学过程中，真诚公正地对待每一个学生，不体罚学生，能做急躁细致的工作，让他们喜爱学习，发挥特长，培育其素养。

2。在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则实行屡次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比拟深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。

3。在工作中，能按国家公布的〈学生体质安康标准〉对学生进展教学和测试，并按国家过顶将测试状况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育熬炼。

4。强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。在本学期里，我们胜利筹划并组织了学校的多项活动，做到师生全员参加，增加了全体师生的运动热忱，培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。

三、其他方面

我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，带着学生进展体育活动，培育学生对体育活动的喜爱，培育学生终生体育的意识。但我并不满意这些成绩，我将以更高的热忱投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。

体育教师个人述职报告4

转瞬一学期马上完毕，本学期我担当二年一班的语文教学与班主任工作，回忆这一学期的教育教学工作，在教学中，我本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动学生学习的积极性，使孩子们在语文学习中既学到了学问，又体验到了欢乐。对于班主任工作，我始终以足够的细心、急躁对待每位学生。从而圆满完成一学期的教育教学任务。

一、教学方面

（一）抓住重点教学，提高教学效率。

1、二年级每篇课文每课要求把握8个左右的会写的字，要会认8到14个生字。在生字教学中，我就抓住重点字指导，对学生难拼、易拼错的音节，反复试拼，难写的字就进展范写，对重点句、段反复朗读，重点指导读对读好，力量强的同学往往在下课后就能把这些句段背诵下来了。

2、注意朗读力量的培育。课堂教学中少采纳集体朗读的.方法，常用的方法是指名读、领读读、范读、竞赛读、分角色朗读等方法。

（二）重力量培育。

1、培育读书的习惯。二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小，自觉性较差，所以我充分利用每周三这节阅读课，与学生一起沟通一起阅读，激发学生阅读兴趣，培育学生的阅读习惯。

2、指导养成预习的习惯。要求学生在学完每篇课文后就开头预习下篇课文，圈画诞生字，把课文读娴熟。要求在家预习完后家长签字。

3、注意积存力量的培育。在课堂上与阅读中让孩子积存课文中的好词佳句，每天利用在自习背诵古诗，一学期下来孩子们积存了三十首唐诗。

二、班级治理

1、培育学生的良好习惯

二年级学生由于年龄小，自控力量差，我从培育学生良好习惯入手，教学设计依据学生年龄特点进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好课堂教学的纪律。利用班队会课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现准时鼓舞树立典范。在日常学习中，培育学生仔细听课、仔细作业、下课活动有次序、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、建立良好的班集体

一个良好的班集体，能给学生营造一个好的学习气氛也最能培育学生的分散力、集体荣誉感，展现学生各方面的才能，进展学生的共性，逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。

3、加强与家长联系

平常关怀班里的每一个学生。对于那些表现不太好的同学，多留意他们的学习状况，抓住他们的闪光点准时表扬他们。当他们学习上有困难的时候，急躁地帮忙他们。准时和家长联系，向他们了解状况，急躁地做好他们的学习工作，与家长亲密协作更好地教育了学生。

三、积极听课，参加各项培训

听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积存了丰富的素材。本学期，我共听课共20节，每听一节课，我都会仔