2021作文素材之时事热评：学生独立能力既要“奖”又要“砺”

作文素材之时事热评：学生独立能力既要“奖”又要“砺”目录:1.新生“一个人报到”值得奖励2.东方时评丨高校奖励新生独自报到，没毛病！3.高校奖励新生独自报到传达了善意4.“独立新生奖”是一种积极的探索

5.“独立新生奖”与独立无关6.客观看待“独立新生奖”7.学生独立能力既要“奖”又要“砺”8.“高校奖励新生独自报到”本不该上热搜9.不必对高校奖励独自报到新生泼冷水10.高校奖励新生独自报到引爆热议！大学生的独立从何做起？正文：新生“一个人报到”值得奖励2020-09-1702:01:41[来源:华声在线][作者:江德斌][责编:印奕帆]江德斌近日，西安电子科技大学迎来了10000多位“萌新”，学校特别设置“独立新生奖”，规定凡是学生一个人无家长陪同报到的，可获得一个奖状和学校发的文化衫。按照学校的说法，迎新日将会有志愿者陪同新生报到、宿管阿姨亲身示范铺床。此次共有2000位左右新生收获了独立报到的奖励。（9月15日澎湃新闻）对于每一位新生来讲，上大学是一个非常重要的人生节点，意味着辛苦的学习考试有了回报，得以晋级更高的学习阶段。同时，绝大部分新生在进入大学时，恰好也到了成人年龄，在法律意义上是一个拥有完全自主权利的成年人，将为自己的行为负责。可见，新生报到不仅是简单的入学，也是一个变相的“成年礼”，为新生开启了新的人生成长大门，未来的生活需要自己去努力把握。因此，西安电子科技大学设置“独立新生奖”，鼓励新生在无家长陪同的情况下“一个人报到”，藉此彰显新生的自主意识和独立性，并给予相应的奖励，这是一种积极的探索，对新生的个人成长有帮助。对于新生而言，这也是一次具有“冒险”意义的尝试和挑战，需要自行安排行程，在旅途和报到的过程中，当遇到各种问题时，不能再依赖父母了，而是需要自己去解决，这些都会逼迫其自发思考和行动起来。对于广大家长来讲，孩子离开身边去异地上学，也是一个非常重要的时刻。因此，很多家长希望陪伴孩子去报到，一方面是情感方面的不舍得，毕竟未来有数年时间不在一起生活，相聚的时间变得短暂，另一方面则是想见证孩子的人生重要时刻，了解孩子生活的校园情况，留下美好的记忆。家长的这种心理可以理解，也是人之常情，不宜苛责所有家长和新手，学校可以鼓励“一个人报到”，但不能强迫要求，否则就是侵犯家长和新生的自由选择权。当然，即便不是“一个人报到”，也不等于新生就不会独立，毕竟家长陪伴报到只有一两天时间，在办完手续以后就回去了，未来的校园生活，还是要靠新生独自面对。何况很多家长也明白，对孩子迟早要放手，报到后放手亦未尝不可。从实践情况看，选择“一个人报到”的新生有2000位左右，占比并不是很大，大多数新生还是由家长陪伴报到。这也说明，目前缺乏完全实施“一个人报到”的社会环境，家长和新生都有一个接受和适应的过程，学校不能强求，可以逐渐引导，鼓励家长适当放手，让孩子自主选择报到方式，并尊重其自由选择权利。同时，放手并非放纵不管，无论是“一个人报到”，还是在校园独立生活，都要有安全意识和生活能力，家长也应及早做好准备，提前培养孩子这方面的技能，以便更好地实现独立成长。东方时评丨高校奖励新生独自报到，没毛病！2020-09-1609:16:54

作者：维扬书生

来源:东方网

选稿：郁婷苈9月14日，话题#高校奖励新生一个人报到#冲上热搜。据报道，前一日，西安电子科技大学迎来了10000多位“萌新”，学校特别设置“独立新生奖”，规定凡是学生一个人无家长陪同报到的，可获得一个奖状和学校发的文化衫。此次共有2000位左右新生收获了独立报到的奖励。（9月15日澎湃新闻）奖励新生独自报到，西安电子科技大学不是第一家，早在2009年，中国青年政治学院就给所有独自来校报到的新生发放“红包”——100元现金或者同等价值的手机充值卡，约有1/10的学生获得了这笔奖金，据称这是高校首次物质奖励独自到校报到学生。笔者以为，奖励新生独自报到，完全没毛病！当然，也有一些网友所说，“独自报到不等于独立”，“家人送孩子上学，不是怕孩子不能够独立，而是一种情结”，但这并不意味着高校奖励新生独自报到有什么不妥。首先，独自报到困难重重，可以奖励。从自己熟悉的城市或乡村背着行囊独自来到一个陌生的城市读大学，对于许多刚刚跨出高中大门的学生来说，确实不是一件容易的事。记得1984年，笔者去大学报到时，我父亲就一路陪同，直到全部安顿下来才回去，2013年，我儿子上大学时，我和妻子带着大包小包将他一直送到学校。在我的印象中，独自报到的学生很少很少。因为独自报到，选择什么样的路线，该坐哪趟车，路上遇到特殊情况都要独立面对，西安电子科技大学10000多名“萌新”中，独自报到的有2000名，只占新生总数的五分之一，这就可见独自报到难度有多大。其次，独自报到锻炼能力，值得奖励。平心而论，独自完成购票、托运，又是汽车又是火车或飞机，千里迢迢到达目的地，对于一个从未出过远门的学生来说，确实也是一次锻炼能力的机会，可以很好地锻炼大学新生与人交流沟通的能力和组织协调能力，如果这些事全有父母代劳，无疑会让大学新生失去一次极好的自我成长的机会，也不利于他们自主能力的培养。2015年9月，来自安徽淮南的寒门女生赵路瑶只身一人来到苏州大学独墅湖校区报到，引起很多家长和新生的关注；2018年9月，来自云南普洱市的罗旭懿同学从家里出发，先坐三个小时的车到昆明，然后从昆明坐六个小时飞机只身来到山东建筑大学管理工程学院报到，也收获了许多点赞。再次，独自报到有利防疫，必须奖励。往年高校开学的时候，校门口总是人山人海，水泄不通，“富二代”的“搬家式”报到、“官二代”的“公家式”报到屡见不鲜，“全家总动员”老少齐上阵的更是比比皆是，但是2020年是一个特殊的年份，新生报到时疫情防控进入常态化阶段，新生独自报到，可以减少人群聚集，降低感染风险，也大大减轻了所在学校的疫情防控压力，西安电子科技大学2000名学生独自报到，按一名新生少带一名家长来计算，至少减少2000名家长在校门口聚集，可以说，新生独自报到也是为学校抗疫做贡献。高校奖励新生独自报到传达了善意齐鲁壹点发布时间：09-1613:57齐鲁晚报齐鲁壹点官方帐号又是一年开学季，当各大高校的开学典礼频繁刷屏时，9月13日，陕西西安一高校特别设立了独立新生奖，奖励独自一人报到的新生，这项举措以实际行动表现了学校对学生的善意关怀。学校规定凡是学生一个人无家长陪同报到的，可获得一个奖状和学校发的文化衫。然而，善意的背后却引来了质疑。有人说：独立上学与是否独立没有关系，学校设立这一奖项着实无必要。其实不然，独立上学虽然不能完全等同于独立，但起码代表了独立意识的觉醒。笔者刚上大学时，进入宿舍后发现，无论是室友还是隔壁的同学，大家都是由家长陪同而来，并且帮忙收拾屋子，整理物件，没有一个人是独自来上学的。如今的时代，条件越来越好，大学生的独立性却呈下降趋势，从很多大学生面对自己的事情都无法做主时就能看出。他们依赖性很强，必须要去询问别人的意见，心智并没有表现出跟上年龄的成熟。那么我们是不是可以把独自上学报到看成是独立的第一步呢？学校对此作出奖励无可厚非。笔者曾经听一位老师讲过他上大学时的经历。他说，当时家里条件不好，父母没有办法送他上大学。万般无奈之下，他只能一个人背起行囊在火车上站了18个小时，中途连厕所都不敢去。到学校以后，老师见他独立性很强，直接让他当了学生干部。多年后提起这段经历，他无比感谢那时的自己，一个人去上学的确给了他极大的锻炼，无论日后遇上什么困难，他都会用这种精神去克服。由此可见，青年时代养成的独立性是一生的财富。如果学生丧失独立性会有什么后果呢？2017年，媒体报道了六盘水师范学院被暴雨侵袭，保洁阿姨冒雨背着大学生趟水过河的事件。一时之间，舆论哗然，二十几岁的大学生居然连这点独立性都没有？甚至需要五十多岁的阿姨背着上课，他们的鞋就那么怕沾水，那么金贵吗？想来这与学校对于独立性的宣传缺失脱不开关系，生生把大学生养成了巨婴。？学校奖励独立报到的新生，也是想体现在大学的第一课要学会独立的主题。学校送给学生的奖品是奖状和文化衫，恰似月光一般柔和，不仅传递了学校的善意，更能给独自一人的学生带来家的归属感，何乐而不为呢？（红网）“独立新生奖”是一种积极的探索

2020-09-1622:17近日，西安电子科技大学迎来了10000多位“萌新”，学校特别设置“独立新生奖”，规定凡是学生一个人无家长陪同报到的，可获得一个奖状和学校发的文化衫。按照学校的说法，迎新日将会有志愿者陪同新生报到、宿管阿姨亲身示范铺床。此次共有2000位左右新生收获了独立报到的奖励。（9月15日澎湃新闻）对于每一位新生来讲，大学是一个非常重要的人生节点，意味着辛苦的学习考试有了回报，得以晋级更高的学习阶段。同时，绝大部分新生在进入大学时，恰好也到了成人年龄，在法律意义上是一个拥有完全自主权利的成年人，将为自己的行为负责。可见，新生报到不仅是简单的入学，也是一个变相的“成年礼”，为新生开启了新的人生成长大门，未来的生活需要自己去努力把握。因此，西安电子科技大学设置“独立新生奖”，鼓励新生在无家长陪同的情况下“一个人报到”，借此彰显新生的自主意识和独立性，并给予相应的奖励，这是一种积极的探索，对新生的个人成长有帮助。对于新生而言，这也是一次具有“冒险”意义的尝试和挑战，需要自行安排行程，在旅途和报到的过程中，当遇到各种问题时，不能再依赖父母了，而是需要自己去解决，这些都会逼迫其自发思考和行动起来。对于广大家长来讲，孩子离开身边去异地上学，也是一个非常重要的时刻，将目睹孩子进入高校生活，犹如“打怪升级”一般，具有很强烈的成就感。因此，很多家长希望陪伴孩子去报到，一方面是情感方面的不舍得，毕竟未来有数年时间不在一起生活，相聚的时间变得短暂，另一方面则是想见证孩子的人生重要时刻，了解孩子生活的校园情况，留下美好的记忆。家长的这种心理可以理解，也是人之常情，不宜苛责所有家长和新手，学校可以鼓励“一个人报到”，但不能强迫要求，否则就是侵犯家长和新生的自由选择权。当然，即便不是“一个人报到”，也不等于新生就不会独立，毕竟家长陪伴报到只有一两天时间，在办完手续以后就回去了，未来的校园生活，还是要靠新生独自面对。何况很多家长也明白，对孩子迟早要放手，报到后放手亦未尝不可。从实践情况看，选择“一个人报到”的新生有2000位左右，占比并不是很大，大多数新生还是由家长陪伴报到。这也说明，目前缺乏完全实施“一个人报到”的社会环境，家长和新生都有一个接受和适应的过程，学校不能强求，可以逐渐引导，鼓励家长适当放手，让孩子自主选择报到方式，并尊重其自由选择权利。同时，放手并非放纵不管，无论是“一个人报到”，还是在校园独立生活，都要有安全意识和生活能力，家长也应及早做好准备，提前培养孩子这方面的技能，以便更好地实现独立成长。作者：江德斌“独立新生奖”与独立无关2020-09-1600:42:21[来源:华声在线][作者:宋鹏伟][责编:印奕帆]宋鹏伟9月13日，陕西西安一高校设独立新生奖鼓励新生一人报到，学校规定凡是学生一个人无家长陪同报到的，可获得一个奖状和学校发的文化衫。新生李杰从浙江一个人坐飞机来西安，他事先把一部分行李快递到学校，自己带了一些日用品独自来报到。李杰表示这段经历对他来说是独特的，学会了与人沟通也学会了妥善安排事情。(9月15日《中国青年报》)大学报到并非复杂而考验自理能力的一件大事，所以是否独自一人报到，并不能证明新生是否独立。以此为由奖励，虽然对学校管理带来方便，却也给很多学生和家长平添了不少心理负担。对很多家长而言，孩子考上大学是一件里程碑式的事件，也是一个人重要的人生节点。意味着孩子从此离开父母的怀抱，走向独自奋斗的人生。陪孩子一段，送孩子一程，并非是为了铺铺床、祝福两句那么简单，更主要的是想去孩子未来学习和生活的学校看看，做一个孩子人生节点上的见证者。对本省甚至本市的新生来说，无非是换所学校就读，放假就会再次见面，但对离家较远的新生而言，可能要面临南北方巨大的生活习惯差异，父母的这份关心和不放心并非全无必要。虽然这并不能产生什么实际作用，一切困难还得新生自己来克服，但这一路上、一两天却是家长和孩子情感沟通的重要契机，也是必要的仪式感，更是很多人日后回忆起青春岁月时的温馨时刻。可能四年就来一次，如今还被“孩子不独立”所绑架，一定有很多父母只好远远地在校门口张望、徘徊，生怕给孩子拖了后腿，得不上奖状。引导、鼓励大学新生培养起独立生活的能力，初衷无可厚非，尤其是在疫情防控常态化的背景下，很多高校都采取封闭式管理，尽可能减少人员流动，因此尽可能让新生父母止步校门，完全可以理解。只是，这与新生独立与否无关，略显缺乏一些人情味儿。如果学校能够以更加科学和真诚的态度，直言不讳地以疫情防控做理由，根据离家远近对新生区别对待，定会得到更多的理解和支持。客观看待“独立新生奖”2020年09月16日07:45

来源：南方日报

孙文静眼下正是高校开学季，为了培养新生的独立性，有高校特意设置“独立新生奖”，凡无需家长陪同独自报到的新生都将获得独立报到证书和一件文化衫。生活独立是大学生必备的技能。踏进大学校门的新生多已成年，要独自面对人生中的许多“第一次”，学会与来自天南地北的同学一起学习、生活。高校在入学日推出“独立新生奖”的做法，正是鼓励新生树立独立意识的一种做法。不过，学校对独立报到的新生进行奖励，而那些有家长陪同的新生会有怎样的感受呢？高考生经历“千军万马过独木桥”的艰辛才拿到大学通知书，当他们想把踏进校门的喜悦与家长一起分享时，却被贴上“不独立”的标签。这种从一开始就被不平等对待的做法，可能会影响学生的心理健康发展。设置“独立新生奖”的初衷，是为了培养高校新生的独立性，但这个标准却不见得科学。没有家长陪同的新生是“独立的”，有家长陪同的新生就是“不独立的”？这一简单的标准是否真的可以全面、客观评价一个学生的独立性，值得怀疑。高校鼓励新生独立报到，尽管推出了一系列配套的便利服务，比如在火车站设置接送点、学长全程陪同新生报到，但这些服务能够真正培养起学生的独立性吗？同样值得怀疑。独立报到的新生可以被奖励，但有家长陪同报到的新生，不该被认为“不独立”。（责任编辑：臧梦雅）学生独立能力既要“奖”又要“砺”环球网发布时间：09-1709:47环球网官方帐号本文转自【中国教育报】；据媒体报道，最近正值开学季，西安某高校为大一新生特别设置了一项“独立新生奖”：凡是在没有家长陪同的情况下，学生独立到校报到的，可获得一个奖状和学校发的文化衫。据悉，此次共有2000名左右新生收获了独立报到的奖励。绝大多数大一新生是刚刚成年，学校专门设置一项旨在鼓励新生在学习、生活上更加独立的奖项，无疑会给他们烙下深刻的精神印记，并可能产生潜移默化的正向指引。毋庸讳言，当下不少青少年在独立生活方面存在缺憾。究其原因，不少家长从孩子出生那一刻起，就对之百般呵护，恨不得包办一切，导致不少青少年独立生活能力不强。每逢大学开学季，各高校门前都有大量送孩子入校的家长，家长拎着大包小包踽踽前行、孩子背着小背包或空手大步流星的场面并不少见。尽管近年来媒体对此类现象多有批评，但问题依然较为突出。西安这所高校设立“独立新生奖”一事见诸媒体后，也有观点认为，学校的做法不过是个噱头，“‘独立新生奖’带不来学生的独立”。此类担忧虽有求疵之嫌，但也提出了一个重要议题：让青少年在学习、生活等方面更好地实现独立，仅设置一次奖项远远不够，功夫还在颁奖之后。作为一名大学生，在大学阶段培养独立能力，首先要有独立成长的主动意识，意识到远离父母家人的呵护是一件好事，是个人独立生活、学习的开始。其次，在学习生活中遇到挫折和困难时，要有意识地培养独立处理事情的能力，甚至主动寻找锻炼机会，由此慢慢积累，奠定自我走向社会的良好基石。对于高校来说，要有针对性地培养大学生独立生活的意识和能力。尤其是辅导员、班主任要主动担起责任，在新生入学军训、思想政治理论课教育、劳动教育等环节下功夫。不仅是西安这所高校，在今年的开学季，国内不少高校都关注到了这一问题。比如在南京，某高校为新生家长们送上了一堂“云端第一课”，希望家长们在孩子进入大学后，能放手使孩子从依赖走向独立，由懦弱走向勇敢，由平凡走向非凡。确实，孩子总是要进入社会的，到时没了父母、教师的陪伴，需要通过个体的努力和奋斗展示自我的存在价值和能力才华。如果没有在校期间独立能力的积淀和由此形成的社会适应能力，很难在激烈的社会竞争中立足。大学处在学生由学校人向社会人过渡的阶段，正是对进入社会的提前预演。一个优秀的大学生必须在这种预演中努力适应，并由此形成较强的社会适应能力。当我们说“能力比知识更重要、成长比技能更重要”时，也正是把一个人丰厚的精神财富看得比知识获取更重要，而独立能力正是这笔丰厚精神财富的重要组成部分。（作者系河南师范大学文学院教师）“高校奖励新生独自报到”本不该上热搜202009/1522:21深圳特区报评论部近日，西安电子科技大学迎来了10000多位“萌新”，学校特别设置“独立新生奖”，规定凡是学生一个人无家长陪同报到的，可获得一个奖状和学校发的文化衫。这在网上引起广泛讨论，话题“高校奖励新生一个人报到”冲上热搜。大学新生独自报到值得奖励吗？有网友认为，学生独自报到很辛苦，给予奖励来鼓励学生并无不妥；也有网友认为，独自上学与是否独立没有关系，学校设立奖项来宣扬这种行为没有必要。从媒体设置的投票榜来看，绝大多数人认为“没必要”，但也有不少人读懂了学校的用意。大伙儿对该话题如此上心，可见不管家长还是学生都有着不少“代入感”。每年开学季，高校的新生报到日都热闹得像“过年”一般，全家老少大型“送新生报到”现场俨然成为一道熟悉的风景线。这固然是因为上大学是一件大事儿喜事儿，对于孩子来说更是一个非常重要的人生节点，意味着独立生活的开始。大部分家长陪同孩子报到，不仅仅是出于关心、担心和不舍，也是想了解校园生活情况，见证孩子的人生重要时刻。这份陪伴，是一种参与感，也是一种仪式感。高校奖励新生独自报到，初衷无非在于引导、鼓励大学新生培养独立成长的意识与能力。这并非西安电子科技大学“首创”，早在多年前就有其他高校推出类似举措，本质上都是为了提醒新生以后的路要学会靠自己“自强自主自立”地面对，只是一种价值观的引导。今年的情况略为特殊，在疫情防控常态化的背景下，此举也可减少人群聚集和流动，有利于减轻校园疫情防控压力，有一定现实意义。换种角度想，这对于没有家长陪伴的新生来说，也算是一个温情的关心吧。一个奖状、一件文化衫，无论从价格还是荣誉的含金量上都不算什么“大奖”，仅仅是对独自报到新生的一个小小肯定和鼓励，既没有强制要求的意味，也没有否定有父母陪送的学生的独立能力。或许“独立新生奖”这几个字容易引发误读，但如今舆论场的过度解读并争论起了“独自上学与是否独立的关系”，多少有些焦点上的跑偏和对学校善意的误伤，大可不必。独立报到的新生值得鼓掌，但父母陪送的孩子未必不独立，这是大家的共识，没什么讨论的价值。真正应该思考的是，为什么大家对于大学生“独立”二字如此敏感。本来，大多数人上大学的时候，恰好也到了成人年龄，具备独立生活和自我管理的能力本不是问题。如今，高校引导新生独立性都能上热搜，网友动辄觉得“被冒犯”，倒显得有些诡异了。这恰恰说明，现实生活中确实存在部分“巨婴”，在应试教育导向和家庭溺爱之下，生活琐事都由父母“包办”，缺乏自由成长空间、缺失劳动教育，导致学习成绩挺好其他却样样不行，独立性较差。从这个角度来说，“高校奖励新生独自报到”这个热搜所衍生的话题可视为一次警醒，让大家反思日常生活中对孩子的教育方式方法。独立不会凭空产生，更不会一蹴而就。正如网友调侃的，其实不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。有一种“你不会”，是爹妈觉得“你不会”。家长们不仅要在孩子长大后懂得“放手”，更要在孩子从小到大的成长过程中学会“留白式”教育，尊重孩子发挥主观能动性，让孩子学会独立自主、自立自强。而对于高校来说，最重要的是要把学生真正当作成年人，在管理方式上具备成年视角、公平原则，在适当“放手”与合理教育、监督之间有更好的平衡。当然，真正的独立不是表象的独立，而是精神的断奶。“独立”这门课，学生自己要修的学分也还有很多。编辑：赵鑫不必对高校奖励独自报到新生泼冷水2009年09月10日09:30来源：\t"/20090910/_blank"红网-潇湘晨报陈莉（北京教师）今年是90后新生大批迈入大学校门的第一年。为了培养学生自主独立能力，中国青年政治学院近日给所有独自来校报到的新生发放100元现金或者同等价值的手机充值卡。对这一高校首次物质奖励独自到校报到学生的做法，中国人民大学教授张鸣认为，“这些毛病，多半来自家长”。上海交通大学熊丙奇教授亦认为，真正要改变家长大举送新的局面，需要中国家庭教育观念的调整。（9月9日《成都商报》）细观两位专家的表白，熊丙奇直言“对这种现金奖励的效果并不乐观”，张鸣虽然没有明确否定，但把“罪责”归结为家长的毛病，我们从中不难发现，且不说反对，专家起码对这个做法是持怀疑态度的，泼冷水没跑。确实，新生亦然报道，该由家长陪送的，或者自己独自报到的，都已成为事实。再说区区百元物质奖励，在90后眼里能算多点钱？有多大吸引力，激励效应如何？这种既于前事无补，又与后事无助的激励举措，似乎真的没什么意义可言。然而，果真如此么？笔者倒觉得，非也。我们事实上更需要从正面来多看其积极意义。这首先表明了学校鼓励学生独立自主的基本态度，给准大学生一个标尺，有利于他们今后生活中，自立自强，自主独立，不靠家长。此事经过媒体报道后，势必会引起社会关注。谁敢说来年上大学报道的新生不会受此影响，独立前往？因此说，百元物质奖励，虽然不能改变学生的经济状况，但却能改变他们的心理生态，敦促他们在成长成才的道路上，自立自强、积极向上、永不服输、不断进取。从这点来说，这个改革还是好的，确实是“钱少意义大”。我们最怕这种“不做不错”的态度，以及一旦遇到改革，便挑毛病，泼冷水。我倒觉得，这点小钱花得值，一点不冤。这样的奖励，即使达不到专家预期的效果，但其已取得的成效，已然“