广东省江门市新会司前华侨中学2021-2022学年高三生物期末试卷含解析

广东省江门市新会司前华侨中学2021-2022学年高三生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某同学在玻璃温室里进行植物栽培实验。为此，他对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时的测定，下列曲线中能正确表示其测定结果的是（

）参考答案：C2.某同学做了一个测定不同光照强度时植物光合作用影响的实验。他将若干小球藻，水草及小鱼各一份，分别（完全相同）放入甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内，使之处于气密状态，并对乙缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行，从距玻璃缸0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h，期间用仪器记录容器内氧气浓度的变化（单位是g／m），结果如下表。下列叙述错误的是

15W20W25W30W35W40W45W甲缸－6－4－20+2+5+10乙缸—10—10—10—10—10—10—10

A．甲缸和乙缸中都有生产者、消费者和分解者

B．实验中乙缸用来测定该生态系统中生的细胞呼吸的耗氧量

C．甲缸在30W时生产者的细胞呼吸与光合作用强度相等

D．光照强度为45W时，氧气的产生量是消耗量的2倍参考答案：C3.下列有关受精作用的叙述，错误的是()A.受精卵中的遗传物质，来自父、母双方的各占一半B.受精时，精子和卵细胞的细胞核相互融合C.受精卵中的染色体数目与本物种体细胞中染色体数目相同D.受精过程中精卵融合与细胞膜的结构特点——流动性有关参考答案：A【分析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。据此答题。【详解】受精卵中的核遗传物质一半来自父方，一半来自母方，而细胞质遗传物质几乎都来自母方，A错误；受精时，精子的细胞核和卵细胞的细胞核相互融合，它们的染色体会合在一起，B正确；受精时，精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，故受精卵中的染色体数与本物种体细胞染色体数相同，C正确；受精作用需要精子与卵细胞的细胞膜融合，该过程与细胞膜的流动性有关，D正确。

故选A。4.如果一个基因的中部缺失了一个核苷酸对，则不可能产生的后果是（

）A．没有蛋白质产物B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化参考答案：A5.地表水体污染有两种，即有机型污染是变黑发臭；无机型污染一般是变绿。据分析，这与其中的生物类型有关，生活在前、后两个环境中的生物类型依次是（

）A.光能自养生物、异养厌氧生物

B.异养厌氧生物、光能自养生物C.化能自养生物、异养需氧生物

D.异养需氧生物、化能自养生物参考答案：B6.关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（

）A．线粒体和叶绿体都能产生ATP和[H]，都能表达某些蛋白质B．滑面内质网与蛋白质、脂质、糖类的合成有关C．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快D．只有结构完整的细胞才能完成生命活动，结构缺损的细胞会立刻终止生命活动参考答案：D7.对下图所示粘性末端的说法错误的是

A．甲、乙、丙粘性末端是由各自不同的限制性核酸内切酶催化产生的B．甲、乙具相同的粘性末端可形成重组DNA分子，但甲、丙之间不能C．DNA连接酶作用位点在a和b处，催化磷酸基团和核糖之间形成化学键D．切割甲的限制性核酸内切酶不能识别由甲、乙片段形成的重组DNA分子参考答案：C8.下列有关生物学实验及操作的叙述，正确的是（）A．可以用H2O2酶催化H2O2分解的实验来探究温度对酶活性的影响B．经健那绿染色的人口腔上皮细胞，在高倍镜下可观察到蓝绿色颗粒状结构C．在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，漂洗的目的是洗去多余的染液D．番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可以用做检测还原糖的实验材料参考答案：B【考点】1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验；1K：检测还原糖的实验；3A：探究影响酶活性的因素；4B：观察细胞的有丝分裂．【分析】在探究影响酶活性的因素的实验中，由于过氧化氢在高温下易分解，因此不适用于探究温度影响酶活性的因素，一般采用淀粉作为底物，可以用碘液进行鉴定；由于淀粉在酸性条件下易分解，因此淀粉不适用于探究PH值影响酶活性的因素．在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，装片制作的步骤为：解离、漂洗、染色、制片．其中解离的目的是使细胞分离开；漂洗的目的是洗去多余的解离液；染色是将细胞中的染色体着色；制片中压片目的是使细胞分散开．在还原糖的鉴定实验中，由于需要观察砖红色沉淀的产生，因此选材的原则为无色或浅色．【解答】解：A、温度影响H202的分解，不能用H202酶催化H202分解的实验来探究温度对酶活性的影响，A错误；B、健那绿染色的人口腔上皮细胞，在高倍镜下可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体，B正确；C、在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，漂洗的目的是洗去多余的解离液，C错误；D、番茄汁有颜色，不能用做检测还原糖的实验材料，D错误．故选：B．9.下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是

A．甲状腺激素的含量变化，对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节

B．下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动

C．下丘脑既是体温调节的中枢，也是温度感觉的中枢

D．下丘脑内具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素参考答案：C10.下列生理过程中不涉及“特异性”的是（

）A.细胞膜上运载K+的载体蛋白

B.体液中溶菌酶抵抗抗原入侵的过程C.H7N9侵入机体引起的免疫反

D.甲状腺激素作用于全身细胞参考答案：B选项A，细胞膜上的载体蛋白与所运输的相应物质（离子如K+或分子如葡萄糖、氨基酸)，涉及特异性结合。选项B，体液中的溶菌酶对多种病原体都起作用，不具有特异性，属于人体的第二道防线，人体的第一、二道防线为非特异性免疫。选项C，H7N9侵入机体会发生特异性免疫反应，涉及B细胞和T细胞对抗原的特异性识别及抗体与抗原的特异性结合。选项D，甲状腺激素可作用于全身细胞，说明全身细胞都能特异性识別甲状腺激素。11.下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统，①②是有关的生理过程。下列说法错误的是［

］A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁ks5uB．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆需穿过4层磷脂分子层C．②表示重吸收作用D．Ⅳ表示的器官是皮肤参考答案：B12.A个精原细胞和A个卵原细胞，经减数分裂产生的精子和卵细胞结合，最多能形成多少个受精卵（

）A.A

B.2A

C.3A

D.4A参考答案：A13.下列有关细胞工程的叙述中正确的是（

）A．欲获得人工种子，需培养至愈伤组织阶段

B．胡萝卜的韧皮部细胞的全能性比人的生发层细胞更容易表达出来C．在进行动物细胞培养时，遗传物质的改变发生在原代培养过程中

D．脱分化过程主要是有丝分裂，仅有极少量细胞进行减数分裂参考答案：B【Ks5u解析】欲获得人工种子，需培养到胚状体阶段，A错误；植物体细胞的全能性大于动物体细胞的全能性，故胡萝卜的韧皮部细胞的全能性比人的生发层细胞更容易表达，B正确；在进行动物细胞培养时，遗传物质的改变发生在传到培养过程中，C错误；由高度分化的植物细胞产生愈伤组织的过程，称为植物细胞的脱分化，脱分化只进行有丝分裂，D错误。14.群落是较高层次的系统，下列不属于群落水平上研究的问题是A.在一片森林中哪些种群在数量上占优势B.在一条河流中某种鱼的数量变化情况如何C.在一个湖泊中鱼类的栖息场所如何D.在某灌木林中几种小动物之间的关系如何参考答案：B...............故选：B。【点睛】本题考查了群落和种群的区别，学生识记并区分种群水平上研究的问题和群落水平上研究的问题即可。15.Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA,下列叙述正确的是（

）A．QβRNA的复制需经历一个逆转录过程B．QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C．一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链D．QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达参考答案：B试题分析：QβRNA的复制以QβRNA为模板，在RNA复制酶作用下，复制生成QβRNA，没有逆转录过程，A错。QβRNA的复制以亲代QβRNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则生成子代QβRNA，形成双链RNA，碱基对再断裂生成单链RNA，B正确。一条QβRNA模板可以与多个核糖体结合，同时指导多条肽链合成，C错。RNA复制酶基因表达合成RNA复制酶后，RNA才能复制，D错。16.在使用下列相关染色剂的实验中，细胞可以持续保持一段时间生物活性的是A.醋酸洋红染液

B.健那绿染液C.苏丹Ⅲ染液

D.甲基绿—吡罗红染液参考答案：B【分析】醋酸洋红染液是在观察植物根尖细胞有丝分裂中对染色质（体）染色的染液；健那绿染液是对活细胞内线粒体染色的染液；苏丹Ⅲ染液对细胞内脂肪颗粒染色的染液；甲基绿—吡罗红染液是对细胞内DNA和RNA进行染色的染液。【详解】使用醋酸洋红染液是对细胞内染色质（体）染色，需要用盐酸和酒精进行解离处理，细胞已经失去活性，A错误；健那绿是一种活性染料剂，在细胞生活状态下可进入细胞内对其线粒体进行染色，B正确；苏丹Ⅲ染液也只有在细胞活性丧失后更容易进入细胞且染色后要用酒精城西区浮色，也会将细胞杀死，C错误；甲基绿—吡罗红染液对细胞内DNA和RNA进行染色，需要用盐酸水解细胞，细胞会失去活性，D错误。【点睛】注意：健那绿是高中生物课本涉及的实验中使用的唯一活性染料。17.豌豆是雌雄同花植物，在自然情况下自花传粉，纯种的红花豌豆与白花豌豆杂交，子一代全是红花，子一代在自然情况下繁殖，子二代既有红花植株又有白花植株，子二代中红花植株占A

2/3

B

3/4

C

5/6

D

8/9参考答案：B18.与自然生态系统相比城市生态系统不具备的是：（

）A．自动调节能力较弱，易出现环境污染等问题B．流经的总能量等于所有生产者固定的太阳能总量C．分解者微生物的活动受到抑制，分解功能不强D．一旦人的作用消失，生态系统很快会退化参考答案：B19.下列关于细胞代谢的叙述，错误的是

A．酶和ATP是细胞代谢的重要条件，无论是光合作用还是细胞呼吸都与酶和ATP有关

B．只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用，只有具有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸

C．如果有氧呼吸的底物是葡萄糖，则消耗的O2体积与释放的CO2体积相等

D．叶肉细胞在一定强度的光照下，可能既不吸收气体也不释放气体参考答案：B20.ATP是细胞内的能量物质，医疗上用ATP注射液可治疗心肌炎。若人体静脉滴注ATP药物，ATP到达心肌细胞内最少要穿过多少层细胞膜

A．1层

B．2层

C．3层

D．4层参考答案：C21.中学生的下列做法，不符合建设“资源节约型、环境友好型社会”的是(

)A.饭菜吃多少买多少，不浪费

B.垃圾入桶，爱护校园C.吃饭常用一次性餐具

D.走路或骑自行车上学参考答案：C饭菜吃多少买多少，不浪费，节约粮食，A正确；垃圾入桶，爱护校园，保护环境，B正确；

吃饭常用一次性餐具，浪费了能源也增加了污染，尤其一次性塑料袋降解困难，对环境污染严重，C错误；走路或骑自行车上学，既保护了环境，又锻炼了身体，D正确。22..哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N表示染色体组）。据图分析，下列叙述错误的是（

）A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B.细胞III只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.II、III和IV细胞分裂后期染色体数目相同D.培育转基因动物应选择细胞IV为受体细胞参考答案：C23.有关运动员剧烈运动时体内的生理变化，下列说法正确的是（）A．抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收B．大脑皮层体温调节中枢使皮肤血管舒张，散热加快C．肌细胞无氧呼吸产生乳酸，使血浆的PH显著降低D．胰高血糖素分泌增加，促进肌糖原分解以升高血糖浓度参考答案：A【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．下丘脑分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素．2、内环境之所以能保持PH相对稳定的状态是内环境中存在缓冲物质，比如H2CO3/NaHCO3．3、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系．【解答】解：A、运动员剧烈运动时大量流汗导致失水过多，使细胞外液渗透压升高，导致抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，A正确；B、下丘脑是人体的体温调节中枢，B错误；C、肌细胞无氧呼吸产生乳酸，并释放到血液，由缓冲物质H2CO3/NaHCO3等维持酸碱平衡，C错误；D、运动员剧烈运动时消耗大量的葡萄糖，使血糖浓度降低，导致胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原分解以升高血糖浓度，D错误．故选：A．24.35S标记的大肠杆菌被一个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放出的大量子代噬菌体A.一定有35S，少数有32P

B.一定有32P,可能有35SC.一定有35S，大多数有32P

D.不含35S,少数含32P参考答案：A【点睛】正确解答此题的前提是：①熟记噬菌体侵染细菌的实验原理；②解题时一定要看清标记对象是噬菌体还是细菌，若是噬菌体则标记蛋白质的元素在子代不会出现；若是细菌则在子代噬菌体中都会出现。噬菌体亲子代个体与细菌之间的同位素标记关系如下：项目DNA蛋白质DNA和蛋白质亲代噬菌体32P35S14C、3H、18O、15N细菌31P32S12C、1H、16O、14N子代噬菌体32P、31P32SC、H、O、N两种都有25.右图表示某动物细胞分裂过程中核DNA含量的变化曲线，下列说法正确的是A．a属于减数第一次分裂，b属于减数第二次分裂B．①与④过程中DNA含量增加的原因都是由于着丝点的分裂C．a过程可使精原细胞的数目增加，b过程能产生成熟的生殖细胞D．交叉互换发生的时期是②和⑤参考答案：C【知识点】减数分裂和受精作用解析：根据图中信息可以判断a表示有丝分裂，b表示减数分裂，A错误；①与④过程中DNA含量增加的原因都是由于DNA进行了复制，B错误；精原细胞数目的增加是通过有丝分裂过程实现的，同时也可以进行减数分裂产生精细胞，C正确；交叉互换发生在减数第一次分裂前期，即在图中的⑤，D错误26.生物学实验中常常遇到筛选问题，以下筛选不能够成功的是

（

）A.含高浓度盐的培养基培养愈伤组织筛选耐盐突变体B.利用纤维素为唯一碳源的培养基筛选纤维素分解菌C.用抗原-抗体杂交技术筛选特定的杂交瘤细胞D.用同位素示踪技术筛选融合的原生质体参考答案：D【命题立意】本题考查选修一和选修三知识。融合的原生质体用选择培养基或其他方式筛选，不能用同位素示踪技术筛选。27.以下关于生物体的组成物质、结构以及功能的叙述中，正确的是

A．一个卵原细胞产生的卵细胞基因型为Ab，同时产生的三个极体的基因型则是Ab，

aB,aB

B．在适宜的温度和pH条件下，离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中产生

C．多糖、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质

D．线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中都可有五碳糖参与组成参考答案：D28.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是氧浓度（%）abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA．a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B．b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率C．c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发

D．d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸参考答案：D考查影响细胞呼吸的因素，属于考纲分析比较层次。根据表中数据氧浓度为c时，CO2释放量为15mol，酒精生成量为6mol；酒精来源于酵母菌无氧呼吸，根据酵母菌无氧呼吸反应式C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量，无氧呼吸释放CO2为6mol<15mol，则同时存在有氧呼吸，有氧呼吸释放的CO2为15-6=9mol，可计算有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为1：2。29.氨基酸与蛋白质共有的特性是

A．胶体性质

B．沉淀反应

C．两性性质

D．双缩脲反应参考答案：C30.在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是（）A．对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种B．将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体C．利用植物细胞工程技术培育“白菜一甘蓝”D．将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株参考答案：A．A、植物组织培养属于无性生殖，所以对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种不需要进行检测与筛选，A正确；B、将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，需要用选择培养基筛选出杂交瘤细胞，还需进行抗体阳性检测，得出能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞，B错误；C、利用植物细胞工程技术培育“白菜一甘蓝”时，需要筛选出白菜一甘蓝杂种细胞进行培养，C错误；D、将抗虫基因导入植物细胞时，需要检测目的基因是否导入受体细胞和目的基因是否表达，D错误．31.为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中，用水平单侧光照射根部(如图)，测得根的弯曲角度及生长速率如下表：

处理方式测定指标外源生长素(mg/L)NPA(μmol/L)00.0010.010.13弯曲角度α(度)3740312216生长速率(mm/天)151713118根据此实验的结果，不能得出的结论是 A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关参考答案：C32.下列有关生物细胞工程的叙述正确的是A．动物细胞工程技术中，胚胎移植、胚胎分割移植、核移植和动物细胞培养均可获得动物个体B．用以治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞C．动物细胞培养出现的癌变发生于传代培养过程中D．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，依据的原理、诱导融合的方法都相同，且获得的融合细胞都具有双亲的遗传特性参考答案：C33.右图示某同学在高倍镜下观察到的水仙根尖细胞有丝分裂的情况，相关叙述正确的是(数字标识其左侧细胞)

A．1的染色单体数为其它细胞两倍

B．2的染色单体数与核DNA分子数比为1∶2

C．3的染色体数与核DNA分子数比为l∶1

D．4的中心体数为2个参考答案：C34.右图为基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期示意图。下列对此细胞相关叙述中，正确的是

(

)A.2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是aB.若姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体组成为XXY的后代C.若同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异D.若该动物的一个精原细胞产生一个基因型为AaaX的精子，则同时产生的另三个精子是AX、Y、Y参考答案：D35.将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起，第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。下列分析不正确的是()A.甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器B.中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质C.若再次切除帽状体，长出的帽状体仍为伞形帽D.该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制参考答案：D试题分析：图中伞藻具有细胞核，为真核生物，有线粒体、叶绿体、液泡、溶酶体、内质网、高尔基体等多种具膜的细胞器，故A正确；将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分嫁接在一起，第一次长出的帽状体可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质，故B正确；由于细胞核是甲提供的，所以若再次切除帽状体，长出的帽状体仍为伞形帽，故C正确；该实验证明了帽状体的形态建成受细胞核控制，但是不能证明只受细胞核控制，故D错误。考点：本题考查细胞核功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。36.利用月季花的枝条扦插所产生的后代与利用月季花的种子播种所产生的后代相比，关于其变异来源的叙述正确的是A.前者不会发生变异，后者有很大的变异性B.前者一定不会发生基因重组，后者可能发生基因重组C.前者一定不会发生染色体变异，后者可能发生染色体变异D.前者一定不会因环境影响发生变异，后者可能因环境影响发生变异参考答案：B37.生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶参考答案：B【分析】据题干“DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在”可知，该题是考查染色体（质）的成分以及DNA的复制和转录过程等，都存在DNA-蛋白质复合物，据此回答各个选项。【详解】真核细胞的染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在形式，主要是由DNA和蛋白质组成，都存在DNA-蛋白质复合物，A正确；真核细胞的核中含有染色体或染色质，存在DNA-蛋白质复合物，原核细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物，如拟核DNA进行复制或者转录的过程中都存在DNA与酶（成分为蛋白质）的结合，也能形成DNA-蛋白质复合物，B错误；DNA复制需要DNA聚合酶、解旋酶等，因此复合物中的某蛋白可能是DNA聚合酶，C正确；若复合物中正在进行RNA的合成,属于转录过程，转录需要RNA聚合酶等，因此复合物中的某蛋白可能是RNA聚合酶，D正确。【点睛】解答此题要理清染色体的成分，明确复制和转录过程中存在酶的催化，酶能结合到DNA模板链上，且相关酶的成分是蛋白质，从而才能正确判断BCD三个选项。38.下列关于突变与进化的关系，说法正确的是A．有利的突变太少，不足作为生物进化的原始材料B．突变使狼和鹿产生不定向变异，自然选择使它们向奔跑速度快的方向进化C．突变是可遗传变异，都会遗传给下一代D．物种的形成过程也就是种群基因频率发生定向改变的过程参考答案：B39.下列四项实验中，需要保持细胞生理活性的是（

）。A．观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂B．用花生种子作为实验材料鉴定脂肪C．观察蟾蜍血细胞中DNA和RNA的分布D．观察植物细胞的细胞质壁分离和质壁分离复原参考答案：D40.下列关于尝试制作真核细胞的三维结构模型的说法，正确的是A.真核细胞的三维结构模型属于物理模型B.DNA双螺旋结构模型属于概念模型C.拍摄洋葱表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型D.在设计并制作细胞模型时，首先要考虑的是美观与否参考答案：A物理模型是以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征。真核细胞的三维结构模型属于物理模型，A正确；DNA双螺旋结构模型属于物理模型，B错误；拍摄洋葱表皮细胞的显微照片不属于建构细胞的物理模型，C错误；在设计并制作细胞模型时，首先要考虑的是科学与否，D错误。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.(8分)如图所示5图1为果蝇体细胞内染色体的模式图，图2为该个体减数分裂形成配子时某细胞中的两对染色体。据图回答下列问题.(1)图1所示果蝇体细胞中的一个染色体组可以表示为

，图2细胞处于

时期。(2)图2中①染色体上的基因异常，表明该细胞在

期，发生了

。(3)假如图2细胞在减数分裂完成后形成了DdA的配子，其原因可能是

或

。(4)假设图2在减数分裂完成后形成了Da的卵细胞，则该细胞产生的极体的基因型有

种，分别是

。参考答案：（1）Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X

四分体（或减数第一次分裂前期）（2）减数第一次分裂间

基因突变

（3）减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离

减数第二次分裂后期①上的姐妹染色单体分开后没有分离（4）两

da和dA试题分析：（1）由于果蝇体细胞中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X染色体都是两条，说明体细胞中含有2个染色体组，其中一个染色体组可以表示为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X。图2细胞中同源染色体两两配对，每对染色体含有4条染色单体，处于四分体时期。（2）图B中①上的基因是复制关系，应该相同，现发生异常，变为等位基因，又②上的基因正常，说明该个体减数分裂形成配子时，发生了基因突变。（3）假设图B减数分裂完成后形成了DdA的配子，如果d来自①，则可能是减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离；如果d来自②，则可能是减数第二次分裂后期①上的姐妹染色单体分开后没有分离。（4）如果图B进行正常减数分裂，形成了Da的卵细胞，说明①④染色体组合，②③染色体组合，因此同时产生的三个极体的基因型是da、dA、dA。42.果蝇的灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B和b基因控制，纯种灰身雄果蝇群体经60Co照射后可从中筛选出果蝇甲。果蝇甲产生的各种配子活性相同，且基因均能正常表达。请据图回答下列问题:（1）经60Co照射后果蝇发生的变异类型属于_________，果蝇甲经过减数分裂能产生__________种配子。（2）筛选②不用光学显微镜观察就能选出“含异常染色体个体”，理由是_____________。（3）为从F1中筛选出常染色体正常的雌果蝇，让F1黑身雄蝇分别与灰身雌果蝇杂交，选定后代中表现型及比例为_____________的杂交组合的雌性亲本即为所需。（4）研究发现果蝇性别由X染色体数目与常染色体组数之比（性指数）决定，性指数≥1时发育为雌性，性指数≤0.5发育为雄性，请推测性染色体是XYY、XXY的果蝇分别发育成_____________。这种性染色体变异称为_______________。参考答案：

(1).染色体结构变异(或染色体变异,易位、缺失)

(2).4

(3).得到的F1中,仅表现型为灰身雄果蝇的个体染色体形态正常,其余均为含异常染色体个体,因此可通过后代的表现型对染色体情况加以区分

(4).灰身果蝇:黑身果蝇=3:1

(5).雄性、雌性

(6).染色体数目变异【分析】染色体变异可分为染色体结构异常和染色体数目异常两大类型1、染色体结构变异可分为缺失、重复、倒位和易位共四种。缺失：染色体丢失了某一片段，使位于该片段上的基因也随之丢失。重复：染色体某一片段重复出现，使位于该片段的基因也多了一份或几份。倒位：染色体的某一个片段颠倒了180°。易位：一条染色体的片段移接到另一条非同源染色体上。2、染色体数目变异有两种：个别染色体的增减；以染色体组的形式成倍的增加或减少。【详解】（1）经60Co照射后，果蝇甲的一条常染色体上的B基因移到X染色体上，属于染色体结构变异中的易位。由于果蝇甲产生的各种配子活性相同，所以经减数分裂后，能产生BXB、BY、OXB和OY共4种配子。（2）BOXBY与bbXX杂交得到的F1，F1中个体的基因型为BbXBX、BbXY、ObXBX、ObXY，仅表现型为灰身雄果蝇的个体的染色体正常，其余表现型的个体均含异常染色体。因此，筛选②不用光学显微镜观察就能选