高校教师职业道德判断题附答案_第1页
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文档简介

高校教师职业道德判断题[复制]判断题:1.道德的阶级性和道德的共同性是由社会经济关系中人们所处的地位决定的。[判断题]*对(正确答案)错2.卢梭强调遵循儿童天性,实施自然教育。[判断题]*对(正确答案)错3.把教书和育人混为一谈,混淆了教书和育人的各自具体内涵,其倾向为自发论。[判断题]*对(正确答案)错4.发展学生的特长是促进学生全面发展的对立面。[判断题]*对错(正确答案)5.作为育人者,教师必须遵循一个基本的原则要求,即奉献教育原则。[判断题]*对错(正确答案)6.认为把教书和育人可以截然分开、对立起来,这种观点属于“分家论”。[判断题]*对(正确答案)错7.使学生得到全面发展是教育方针的核心和教育的目的,也是高等教育的必然要求。[判断题]*对(正确答案)错8.建立社会主义是为了“保证社会全体成员的充分福利和自由的全面发展”,这是柏拉图的观点。[判断题]*对错(正确答案)9.人的全面发展的实现是一个历史过程。人能真正成为全面发展的自由的人,是在共产主义社会。[判断题]*对(正确答案)错10.人的全面发展是人自身发展的最高目标,也是社会发展所要最终达到的目标。[判断题]*对(正确答案)错11.教师的劳动业绩、人生价值融合在学生成就中。[判断题]*对(正确答案)错12.爱国守法是对高校教师的基本道德要求。[判断题]*对(正确答案)错13.教育是社会上一项不可缺少的重要职业,作为从事这项职业的教师,其职业道德的基本要求是爱岗敬业、依法执教。[判断题]*对(正确答案)错14.有教师在教学中散布不利于国家政策法令的言论,误导了学生。我们评价他的行为违反了教师职业道德规范中的依法执教要求。我们的评价对吗?[判断题]*对(正确答案)错15.良好的师生关系是学生可塑性的情感基础。[判断题]*对(正确答案)错16.师生关系是影响学生可塑性的一种重要力量。[判断题]*对(正确答案)错17.教师只有严谨治学、博学多才,才能适应学生日益增长的对学习的要求和对教师的要求。[判断题]*对(正确答案)错18.教师正确对待自身业务的基本规范是指:爱岗敬业、依法执教。[判断题]*对错(正确答案)19.教师要做到整洁高雅,这是对教师在服饰上的要求。[判断题]*对(正确答案)错20.从广义上讲,教师职业道德范畴是指反映和概括有关教师道德现象的各种基本概念。[判断题]*对(正确答案)错21.良心是伦理学中一个重要的范畴。[判断题]*对(正确答案)错22.当集体利益和个人利益发生冲突时,教师要仔细衡量孰轻孰重。[判断题]*对错(正确答案)23.良心是一种道德意识现象,是社会存在的反映。[判断题]*对(正确答案)错24.教师职业具有极大的幸福价值。[判断题]*对(正确答案)错25.再公正的惩罚仍然会对学生造成身心上的一定的伤害,这就需要有相应的措施来补救,因此公正要与制度结合。[判断题]*对(正确答案)错26.在教师职业道德培养中,投身教育实践是完成教师职业道德修养的根本途径。[判断题]*对(正确答案)错27.衡量一个教师道德品质优劣的客观标准是教师的道德行为。[判断题]*对(正确答案)错28.教师道德行为选择是学生主体意志的体现。[判断题]*对错(正确答案)29.马克思主义认为,人性不是后天的。[判断题]*对错(正确答案)30.教师对其遵守的道德规范已经有较为深入的了解,并产生了认同感,属于同化阶段。[判断题]*对(正确答案)错31.教师在调整和解决教育过程中人与人之间的矛盾与冲突时,首先应当坚持知行统一原则。[判断题]*对错(正确答案)32.“这和技艺的获得一样,当我们学过一种技艺时,我们愿意去做这种技艺,于是去做。就由于这样去做,而学成了一种技艺。我们由于从事建筑而变成建筑师,由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。”这反映在道德行为与道德品质的关系上,体现了道德品质是道德行为的积累。[判断题]*对(正确答案)错33.道德意志和道德信念是整个道德品质结构中的精神支柱。[判断题]*对(正确答案)错34.衡量一个教师品质优劣、道德水平高低的客观标志是教师道德情感。[判断题]*对错(正确答案)35.高等学校按照国家有关规定,自主开展与境外高等学校之间的科学技术文化交流与合作。[判断题]

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