苍溪县2021年拟推荐骨干教师培训测试试卷附答案

苍溪县2021年拟推荐骨干教师培训测试试卷[复制]苍溪县2021年拟推荐骨干教师培训测试试卷基本信息：[矩阵文本题]*姓名：________________________学校：________________________电话:________________________学号：[填空题]*_________________________________1、校本研修的一般策略是:实践反思，同伴互助，（

）。[单选题]*a钻研教材b相互听课c专业引领(正确答案)2、教师研修目标是（

）与问题解决的有机统一。[单选题]*a教师发展(正确答案)b提高教学质量c学校发展3、（

）技术，是校本教研的一种主要技术。[单选题]*a课堂观察(正确答案)b实践教学c专家引领4、中小学教师研修的内容是实践中的问题和（

）。[单选题]*a实践性知识(正确答案)b特殊能力c知识技能5、教师的师德教育不只是个人道德修养与爱心奉献，还包括其（

）与心理品质。[单选题]*a职业需求b职业认同(正确答案)c情感教育6、华东师大教授、博士生导师郑金州指出:“（

）的基本特点是研究者以叙事、讲故事的方式表达其对教育的理解和解释。[单选题]*a教育研究b教育叙事研究(正确答案)c叙事研究7、课堂观察中（

）同样重要。[单选题]*a客观观察与定量观察b定性观察与定量观察(正确答案)c客观观察与定性观察8、关注知识传授与关注学生发展是（

）不可替代的两大视角。[单选题]*a课堂教学b实践教学c课堂观察(正确答案)9、教师个人应将（

）作为自身专业化发展的基本依据。[单选题]*a《教师标准》b《教育法规》c《专业标准》(正确答案)10、《教师专业标准》明确了一名合格小学教师的道德坐标、知识坐标与能力坐标，它是我国教师专业化进程中的重要(

)。[单选题]*a里程碑(正确答案)b目标c途径11、三维目标是指“知识与技能”（

）、“情感态度与价值观。[单选题]*a方法b过程c“过程与方法”(正确答案)12、《小学教师专业标准》有五个特点即:科学性.规范性.基础性.时代性.（

）。[单选题]*a确切性b时机性c实践性(正确答案)13、教师的成长是慢成长。在职教师专业成长可分为三个阶段:初级是（）[单选题]*a角色适应(正确答案)b经验积累c专业成熟14、教育叙事研究报告的内容由“教育叙事+（

）”两部分构成，结构由“标题+正文+结尾”三部分组成。[单选题]*a教育研究b教学过程c教学反思(正确答案)15、(

)是当代社会的重要特征，教师在形成全民学习、构建学习型社会的过程中应该起到领头羊的作用。[单选题]*a刻苦学习b终身学习(正确答案)c良好修养16、普通教师把上课看作（

）去完成。从目标、计划、实施到检查，按主观意志行事。[单选题]*a目的b任务(正确答案)c境界17、幼儿园教师专业标准(试行)》共包括（

）部分。在“师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习”的基本理念下，对幼儿教师的专业素质提出具体要求，包括三个维度、十四个领域，分别对幼儿教师的专业能力、职业道德做了详细阐述。[单选题]*a2b3(正确答案)c418、（

）说过:“某一条教育真理，在第一种情况下是正确的，在第二种情况下是无用的，在第三种情况下是荒谬的了”。[单选题]*a孔子b苏霍姆林斯基(正确答案)c杜威19、教师应当（

）学生的权益，以学生为（），充分调动和发挥他们的主动性。[单选题]*a尊重.主体(正确答案)b服从.重点c按照.主体20、《教师专业标准》设置了三个维度，即:“专业理念与师德”，“专业知识”，（

）。[单选题]*a专业技能b学习过程c专业能力(正确答案)21、校本研修就是在本校研修。[判断题]*对错(正确答案)22、校本研修的追求是:改变教师的生存状态，为了教师幸福，实现学校发展。[判断题]*对错(正确答案)23、粗放的教学就是以学生为对象，只求完成任务，不顾学生差异，没有精益求精的追求，所以教学质量只维持在一般水平。[判断题]*对(正确答案)错24、优秀教师把上课作为完成任务，作为对自己人格魅力与教学智慧的挑战去追求。在过程中经常反思这一步做的怎么样，有没有问题，是不是可以做的更好。[判断题]*对错(正确答案)25、湖南周南中学特级教师夏远景说:教育就是一群不完美的人，带着另一群不完美的人走向完美的过程！[判断题]*对(正确答案)错26、研究是观察的起点，改进课堂教学，必须深入课堂做细致的观察。[判断题]*对错(正确答案)27、教师热爱教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱小学生，尊重小学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表，教书育人，自尊自律，做小学生健康成长的指导者和引路人。[判断题]*对(正确答案)错28、课堂观察的四个维度是:学生学习，怎么学;教师教学，怎么教;教什么学什么;教学效果如何。[判断题]*对错(正确答案)29、一个学校规章制度的落实、准确决策的执行,必须靠行政强制力来实现。[判断题]*对错(正确答案)30、高原期是教师职业生涯发展过程中的一

个相对静止的时期。职业高原期的教师往往出现不同程度的职业倦怠,专业发展停滞不前,找不到继续前进的方向,缺乏发展的内在动力。[判断题]*对(正确答案)错31、教学改革的追求是以学生为本，以学习为中心，先学后教，以学定教。[判断题]*对(正确答案)错32、“素质教育”与“应试教育”相对立,是种特殊的教育模式。[判断题]*对错(正确答案)33、杜威说过:“经验是一个不断前进的，不断变化的过程”。[判断题]*对(正确答案)错34、有效课堂关注学习者的参与度:广度、深度、效度和自觉程度;调动学生主动参与绝大多数学生充分参与。[判断题]*对(正确答案)错35、引导教师参与科研有利于提高教师的思想境界、更新其教育观念和转变其教学行为方式,并使教师养成学习、研究和思考的习惯。[判断题]*对(正确答案)错36、教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化。[判断题]*对(正确答案)错37、班主任应主要管理班级、学生、教师家长四个主体,即领导班级集体建设、教育引导管理学生、整合学科教师资源、指导学生家庭教育。[判断题]*对(正确答案)错38、新课程观下,课程就是指文本课程,即教学计划、教学大纲、教