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文档简介
奥鹏17春16秋华师《幼儿教育管理学》在线作业一、单选题(共10道试题,共30分。)1.______是实现目的和计划的关键环节。()A.计划B.实行C.检查D.总结对的答案:2.管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心限度来分析,在最典型的五种领导者的管理类型中,最抱负是(),是最有效的方式。A.虚弱型B.任务型C.逍遥型D.协作型对的答案:3.下列关于“领导”和“管理”的说法不对的的是()A.两者都是指在权威的指导下系统而有效地实现组织目的的过程B.领导是指引导和影响个人或组织在一定条件下实现目的的行动过程C.管理的含义比领导要宽泛D.管理者就是领导者对的答案:4.下列关于“领导”和“管理”的说法不对的的是()。A.两者都是指在权威的指导下系统而有效地实现组织目的的过程B.领导是指引导和影响个人或组织在一定条件下实现目的的行动过程C.管理的含义比领导要宽泛D.管理者就是领导者对的答案:5.幼儿园管理过程的起始环节是()A.计划B.实行C.检查D.总结对的答案:6.在幼儿园的管理活动中以_()为开端,进而对整个管理过程实行有效的控制,是幼儿园管理科学化的重要标志。A.计划B.实行C.检查D.总结对的答案:7.下列属于现代管理理论的是()。A.科学管理B.一般管理C.权变理论D.行政管理对的答案:8.________是领导者的首要条件,也是决定其才干发挥的方向与动力。()A.文化和专业素养B.思想素质C.领导能力D.管理才干对的答案:9.因其在管理领域所作的开拓性工作、故而被后人誉为“科学管理之父”的是()。A.唐纳利B.泰罗C.西蒙D.梅奥对的答案:10.幼儿园组织设立的显性目的是()A.实现幼儿园的工作目的B.幼儿园可以实现经济效益C.幼儿园的保教质量的提高D.为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件对的答案:华师《幼儿教育管理学》在线作业二、多选题(共10道试题,共40分。)1.标志着管理科学成为一门独立学科的代表作是()。A.《工业管理与一般管理》B.《科学管理原理》C.《管理的实践》D.《公司的人性观》对的答案:2.幼儿园管理的最后阶段,是要进行目的成果评价,一般应实行()和()相结合。A.同事互评B.自我评价C.上级评价D.幼儿评价对的答案:3.管理过程各个环节之间的关系具有的特点涉及()A.目的性、程序性和整体性B.相关性、渗透性和反馈性C.递进性和周期性D.独立性、割裂性对的答案:4.工作的检查,有多种形式途径,常用的方式有()。A.园长的定期检查B.园长的随机检查C.园长及同行“听课”D.教师的自我检查对的答案:5.工作的检查,有多种形式途径,常用的方式有()A.园长的定期检查B.园长的随机检查C.园长及同行“听课”D.教师的自我检查对的答案:6.行政方法具有()的特点。A.权威性B.强制性C.单向性D.无偿性对的答案:7.幼儿园管理方法涉及()。A.行政方法B.经济方法C.思想政治教育方法D.法律方法对的答案:8.幼儿园的基建管理应依据国家的有关法令而开展,直接法规依据有两个,即()。A.《托儿所、幼儿园建筑设计规范》B.《幼儿园工作规程》C.《幼儿园管理条例》D.《城市幼儿园建筑面积定额》对的答案:9.幼儿园管理目的的几个方面的作用为()。A.指向作用B.激励作用C.协调和凝聚作用D.评价作用对的答案:10.教育行政体制的重要类型有()。A.中央集权制B.地方分权制C.园长负责制D.中央与地方合作制对的答案:华师《幼儿教育管理学》在线作业三、判断题(共10道试题,共30分。)1.Z理论是管理理论发展的第二阶段的代表观点之一。A.错误B.对的对的答案:2.X理论(古典组织理论)把人当作悲观因素,因而强调外部控制。Y理论(泰格里戈提出的理论)把人当作积极因素,因而强调自我控制。A.错误B.对的对的答案:3.管理是指管理者遵照一定的原则,使用各种管理手段,通过组织、指挥、协调各个受分工制约的不同个人的活动,发明出一种远比个人活动力量总和要大的集体力量或社会力量,从而高效率地达成一个组织的预订目的所进行的活动。A.错误B.对的对的答案:4.总务工作是物质保障工作,工作内容重要是理财、用物、治事等事务。A.错误B.对的对的答案:5.思想政治教育方法具有启发性、长期性、复杂多样性的特点。A.错误B.对的对的答案:6.为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件可认为是幼儿园组织设立的显性目的。A.错误B.对的对的答案:7.幼儿园管理的行政方法是指园所管理人员通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策,对园所工作进行的管理方法。A.错误B.对的对的答案:8.古典管理学派的代表人泰罗给管理下的定义:管理是由计划、组织、指挥、协调及控制等职能为要素组成的活动过程。A.错误
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